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熱鬧的元宵節作文(通用4篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的熱鬧的元宵節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱鬧的元宵節作文 篇1
元宵節是中國傳統的節日之一，每年的元宵節都要吃湯圓，暗示家人團團圓圓。
今年的元宵節過(guò)得與往年大不相同，今年我們學(xué)校舉行元宵節活動(dòng)，每個(gè)班都請來(lái)家長(cháng)幫忙一起過(guò)元宵節。每個(gè)班的學(xué)生和家長(cháng)把教室打扮的美不勝收。
我們班的活動(dòng)是猜燈謎，待家長(cháng)把規則宣布完后，大家立即蜂擁而上，尋找自己會(huì )的燈謎。大家爭先恐后地想著(zhù)燈謎的答案，生怕別人比自己先想到燈謎的答案，別班的同學(xué)也參與其中，思考著(zhù)答案�？粗�(zhù)大家猜出答案拿著(zhù)紙條到兌獎人那兒兌換獎品，我也躍躍欲試，在人山人海中我找尋到一張燈謎�！皢“痛蚴謩荨贝蛞粋�(gè)成語(yǔ)，我前思后想，啞巴打手勢究竟是什么呢？我頭腦風(fēng)暴般想著(zhù)燈謎的答案，我緊鎖眉頭，想不到半點(diǎn)頭緒。這時(shí)，哥哥看見(jiàn)了我，貌似知道了事情的來(lái)龍去脈，便看了我面前的燈謎，也陷入了沉思，突然，眉頭舒展開(kāi)了，好像已經(jīng)知道了燈謎的答案，便提示道：“啞巴不能說(shuō)話(huà)，打手勢是想讓別人知道些什么�！蔽曳磸退伎贾�(zhù)哥哥的提示，突然靈機一動(dòng)，想到了答案。我立馬撕下這張紙條，跑到兌獎人那兒，忐忑不安地說(shuō)道：“是不言而喻嗎？”當兌獎人說(shuō)到正確時(shí)，我的心情既興奮又激動(dòng)，好像心里有一頭小鹿在亂撞，我喜悅地兌換到了自己喜愛(ài)的物品。
在自己班兌換到獎品，我又來(lái)到隔壁（6）班玩游戲，我一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)每一個(gè)游戲項目都排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我發(fā)現一個(gè)項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說(shuō)太不容易夾了，我便決定來(lái)會(huì )會(huì )這個(gè)最難玩的游戲。規則是三個(gè)人比賽，誰(shuí)夾的多誰(shuí)就是勝利者。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的'排隊，終于可以輪到我了。我拿起筷子，當家長(cháng)喊下“開(kāi)始”，我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過(guò)去�？梢驗槭痔�，夾偏了。我又一次準備，夾了過(guò)去，可又偏了。我盡量穩住，不讓手抖，再一次向鋼珠進(jìn)攻，可鋼珠就像一個(gè)調皮的孩子，從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠，可一顆都沒(méi)夾住。我迅速讓自己冷靜下來(lái)，深呼吸沉住氣，開(kāi)始慢慢地夾鋼珠，這時(shí)的鋼珠又像一個(gè)文靜的孩子，讓我?jiàn)A著(zhù)它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了，然后第二顆，第三顆……接二連三的夾進(jìn)好幾顆，我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后，當家長(cháng)數著(zhù)顆數時(shí)，我提心吊膽�？僧斝冀Y果時(shí)卻出乎意料，我竟然贏(yíng)了，我欣喜若狂地拿到了獎品。
我又去吃了湯圓，湯圓好甜，像用了蜂蜜一般�；蛟S是因為我通過(guò)努力獲得獎品，或許是因為班級今天的活動(dòng)，又或許是因為今天是元宵節，一個(gè)值得人們記住得熱鬧的元宵節。
熱鬧的元宵節作文 篇2
今天是我國的傳統節日“元宵節”。
晚上，星光燦爛，叔叔帶著(zhù)我到邢侗公園看一年一度的燈展，甭提我有多高興了
公園里人山人海，燈火輝煌，簡(jiǎn)直就是燈的世界，燈的海洋。最先映入眼簾的是幾只小老鼠燈籠，有的老鼠在抓耳撓腮，有的在偷吃東西，還有的'在互相打鬧，它們活靈活現，可愛(ài)極了！哦！原來(lái)今年是鼠年��！接下來(lái)迎接我們的是五個(gè)精美的奧運福娃，分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。此外，我還看見(jiàn)了美麗的千手觀(guān)音燈，嫦娥奔月燈，竟然還有星座燈呢！各種各樣的燈籠，把美麗的公園裝扮成了一片紅色的世界，漂亮極了！
不知不覺(jué)夜深了，我們依依不舍得離開(kāi)了邢侗公園。這真是一個(gè)美好的夜晚！
熱鬧的元宵節作文 篇3
今天早上，我剛起床，我的眼睛就被家家戶(hù)戶(hù)的燈籠吸引住了，燈籠的模樣長(cháng)得真好看，紅紅的、圓圓的，好像一個(gè)個(gè)小孩子紅紅的臉蛋兒，并且每個(gè)燈籠上都有吉祥的圖案呢！有的是福字，有的是一對龍鳳胎，還有的燈籠頂上寫(xiě)著(zhù)元宵節的祝�！ぁぁぁぁぁみ�？今天怎么家家戶(hù)戶(hù)都掛上了燈籠？我正要去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“黃俊凱，快幫媽媽掛燈籠，我們晚上還要去奶奶家慶祝元宵節呢！”哦，今天是元宵節！我跑到媽媽身邊，問(wèn)：“媽媽?zhuān)澯衼?lái)歷嗎？”媽媽說(shuō)：“有��！”就這樣，媽媽就講起了元宵節的來(lái)歷：在漢文帝時(shí)，已下令將正月十五定為元宵節。因為當時(shí)“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。在元宵節這天，人們都要吃用糯米包成的“饅頭”保全家團團圓圓。
晚上，我和爸爸媽媽去奶奶家過(guò)元宵節，奶奶準備了很多可口的菜，名字也起的千奇百怪，什么“中間開(kāi)花、過(guò)河豆腐、百里挑一”。最最好玩兒的菜是百里挑一，奶奶拿了一個(gè)盤(pán)子，把肉和蔬菜分類(lèi)放在盤(pán)子的兩邊，然后中間放了一個(gè)名叫“百里湯圓”的湯圓，怎么樣？好玩吧！吃完了奶奶做的可口的菜，現在該去運動(dòng)一下了，我們下樓去放鞭炮，我點(diǎn)燃了“飛機炮”，這個(gè)炮好像比飛機還飛得高，到天上的時(shí)候轟的一聲就爆炸了，媽媽點(diǎn)燃了“龍鳳炮”，好漂亮��！爸爸點(diǎn)燃了我最最期待的“五彩繽紛炮”，它炸開(kāi)的時(shí)候真的什么色都有，有黃色、綠色、紫色、藍色······放完鞭炮了，該看禮花了。
在每年的元宵節，奶奶家的'小區里都要放禮花，聽(tīng)小區里的人說(shuō)今年奶奶家的小區里放的禮花要比往年的禮花漂亮，不知是真是假，那就等著(zhù)一會(huì )揭曉。禮花開(kāi)始燃放了！這次的禮花真的比往年的要好看，每個(gè)禮花直沖云霄，真的好美麗。在這里，我們全家人祝老師和同學(xué)們元宵節快樂(lè )！
同學(xué)們，過(guò)節雖好，但不要忘記學(xué)習呀！
熱鬧的元宵節作文 篇4
今天是正月十五元宵節，我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭光，準備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節是幾月幾日，又稱(chēng)什么節？第二小題我是答對了，但第一小題我卻因為過(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機會(huì )。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災樂(lè )禍，上躥下跳。
經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(cháng)的`看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)“絕地大反擊”。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，決定先搶到回答權再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99（打一字）。
因為這個(gè)我在奧數上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)，搶到了回答權，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：“由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！”聽(tīng)著(zhù)我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對我嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái)一道題是“四個(gè)人搬木頭�！边@下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌……
正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我�！笆墙�！”只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是“杰”呀！我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。
比賽結束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎臺上，但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂(lè )。我期盼下一個(gè)元宵節快點(diǎn)到來(lái)。
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