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熱鬧的元宵節作文【集合】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的熱鬧的元宵節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱鬧的元宵節作文 篇1
元宵節是全中國人民的一個(gè)隆重的節日,在中國北方,把元宵節過(guò)完才算把年也過(guò)完,人們在這一天歡天喜地,表達著(zhù)節日到來(lái)的喜慶心情。
正月十五元宵節這一天早上,街道上便“咚、鏘”地響起了鑼鼓聲,人們陸陸續續在街道上匯集,很快便人山人海了。敲鑼打鼓的隊伍中還涌現了《三國演義》、《西游記》等諸多人物,他們載歌載舞,跟著(zhù)節奏,踏著(zhù)鼓點(diǎn),跳著(zhù)舞,為節日增添了一份快活與熱鬧,隊伍中的孫悟空還和小朋友們一起拍照留念呢!
元宵節中不光有歌舞表演,還有傳統的猜燈謎活動(dòng),這是考驗一個(gè)人智力的傳統項目。有的`猜出謎底,歡呼雀躍;有的抓耳撓腮,半天猜不出來(lái);有的則被其他人那不著(zhù)邊的謎底逗得哈哈大笑。大部分的紙條都被撕了下來(lái),被猜出謎底的人拿去換獎品了,人們都沉浸在歡樂(lè )中去了。
既然是元宵節,當然不能忘了吃元宵。家家做著(zhù)元宵,皮不厚餡不少,吃在嘴里剛剛好。元宵圓圓滾滾,其寓意團圓美好,帶著(zhù)親人的祝福吃下元宵,異常幸福與美好。
元宵節是今年幸福生活的過(guò)渡,是美好生活的過(guò)渡,元宵節寓意新一年的到來(lái)與新一年的幸福,這就是我們的傳統節日——元宵節!
熱鬧的元宵節作文 篇2
“正月十五鬧元宵”,元宵節是中國的傳統節日。今年的元宵節我是在南通過(guò)的。晚上,我們全家去城隍廟看燈會(huì )。
廟里熱鬧非凡,彩燈高掛,有許多色彩艷麗、形態(tài)各異的燈籠。讓人看得眼花繚亂。有小朋友喜歡的喜羊羊,有十二生肖的燈,最引人注目的是可愛(ài)乖巧的兔子燈,它們有的.手上拿著(zhù)福字,有的拿著(zhù)燈籠,有的是站著(zhù)的,有的在奔跑……最美麗的是孔雀燈,身上有無(wú)數盞絢麗的燈,當它羽毛全部打開(kāi)時(shí),真得美極了!廟里還有很多明間手工制作,有剪紙、糖畫(huà)……做得栩栩如生,尤其是糖畫(huà),讓我拿在手里都不舍得吃!
那晚的月亮格外圓,天空中有無(wú)數盞“小星星”,原來(lái)是人們在放許愿燈,那一盞盞燈,代表的是人們對來(lái)年的希望和祝福!
南通的元宵節也別有一番風(fēng)味啊!
熱鬧的元宵節作文 篇3
今天是元宵節,早上,我帶著(zhù)和爸爸一起制作的燈籠到班上,剛到班級門(mén)口,就看到陳老師在門(mén)口一個(gè)個(gè)地把同學(xué)們帶來(lái)的燈籠掛在窗臺上。我走了過(guò)去,把自己的燈籠給陳老師,陳老師幫我把 燈籠也掛在了窗臺上。我到了班上,開(kāi)始早讀。
大課間的時(shí)候,陳老師組織我們進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),同學(xué)們看著(zhù)自己制作的燈籠,興高采烈,議論紛紛;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們圍在花燈前,爭相競猜,誰(shuí)猜中了謎語(yǔ),就可以把那個(gè)燈籠帶走。
制作花燈和猜燈謎的活動(dòng),讓我們了解了祖國傳統節日的習俗和樂(lè )趣,讓我們學(xué)到了不少新的'知識。
熱鬧的元宵節作文 篇4
愉快的春節剛過(guò),熱鬧的元宵節又來(lái)到了。
每年的農歷正月十五是元宵節,元宵節各地的習俗大體相同,鬧花燈,猜燈謎,吃元宵,放焰火,那場(chǎng)面可熱鬧啦!
先說(shuō)看花燈或打花燈,各式各樣的都有,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是紗燈,有的是冰燈,還有用麥苗做成一兩條碧綠的長(cháng)龍;家中也有燈,走馬燈。宮燈。紙燈,有的燈里還有丁咚作響的 小呤鐺呢。 還有關(guān)于元宵節地詩(shī):窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓,正月十五元宵節,家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。元宵節,看花燈,大街小巷人歡騰。紙糊的金魚(yú)吐泡泡,紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠 ,荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙,明年我也做花燈。
元宵節的晚上,夜空上有五光十色、各式各樣的焰火:有的'是流星雨,有的是小傘狀,有的是交叉狀,還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的:有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等等。 小孩們都提著(zhù)花燈,樣式不一、種類(lèi)繁多,屬金牛燈最多。處處張燈結彩,整條大街燈火通明,有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來(lái)。
今年的元宵節真熱鬧!我喜歡過(guò)中國節。
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