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科技館的作文[共3篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的科技館的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館的作文 篇1
昨天,我們在財政局的組織下來(lái)到山東省科技館。山東省科技館是以“人類(lèi)·探索·創(chuàng )新”為主題,面向公眾,特別是廣大青少年,弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場(chǎng)所。山東省科技館位于濟南市泉城東側,共設有序廳、兒童科技園、創(chuàng )新發(fā)明、探索發(fā)現等四大主展區和天文觀(guān)測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀,在它的周?chē)幸蝗π‰娨,詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的`奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說(shuō)了航天飛機從起飛到降落的全過(guò)程,并且通過(guò)模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說(shuō)更加形象。
接著(zhù),我們一口氣來(lái)到了4樓。沒(méi)走幾步,我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”,這是一根七拐八彎的粗塑料管,需要移動(dòng)、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次,都成功了。但是因為每個(gè)部件都是單獨操作的,所以跑動(dòng)需要花去很長(cháng)一段時(shí)間,完成整個(gè)過(guò)程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開(kāi)始嘗試合作,當一個(gè)人在操作的時(shí)候,另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng),這樣一來(lái),不僅用的時(shí)間比以前的一半還要少,操作起來(lái)也感覺(jué)輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗到了動(dòng)手的樂(lè )趣,更讓我體會(huì )到團結的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”,一跨進(jìn)去,我看見(jiàn)整個(gè)小屋向西傾斜,如果向東走,就有一種天旋地轉的感覺(jué),頭暈暈的……
在“兒童樂(lè )園”有關(guān)科技的器械少了,但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見(jiàn)。一些常用的應急電話(huà)、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會(huì )得到答案。這趟“科技館之行”沒(méi)用白來(lái),在這里,我體會(huì )到了團結的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿(mǎn)足和高興。
科技館的作文 篇2
早上,媽媽和我九點(diǎn)多才醒來(lái),馬上吃早飯,準備向科技館進(jìn)軍。
于是,我們前往去科技館的地鐵,地鐵很長(cháng),從豎著(zhù)看,它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車(chē)的速度不分上下,所以我們和坐火車(chē)一樣,很快就到達了目的地了。
“科技館真大呀!”我忍不住它的誘惑。買(mǎi)票的人很多,我們算是幸運的了,很快就買(mǎi)到了票。我們往正大門(mén)跑去,像兩匹賽跑的野馬。我一進(jìn)去,兩只恐龍的化石立在那大廳中間,還有好多恐龍蛋,太壯觀(guān)了,別提那時(shí)我有多興奮了。接著(zhù)我又在機器上看到了我的心臟,那一聲聲沉穩又自然的跳動(dòng),給了我一個(gè)欣慰。我還看到了人類(lèi)的大腦,它像一個(gè)圓鼓鼓的熱氣球呢!還有人類(lèi)的筋,噢,太棒了,它像一棵大樹(shù)上的樹(shù)枝。還有人類(lèi)的骨頭,哦,這看上去有點(diǎn)可怕,難道不是嗎?接著(zhù),我看到了科學(xué)游戲,這挺好玩的,有意思,哈哈。我們先來(lái)玩一下吧,我玩的是“電話(huà)機”,你們可能會(huì )問(wèn)我,電話(huà)機有啥好玩的,這可不是真正的`電話(huà)機,它是會(huì )聽(tīng)到對方講話(huà)的大磁盤(pán),只要對著(zhù)大磁盤(pán)說(shuō)話(huà),對方在很另一個(gè)相隔幾十米的大磁盤(pán)上就能聽(tīng)到你的聲音,真的很神奇!
還有很多有趣的、好玩的游戲在等著(zhù)你呢,你自己親自來(lái)體驗一下吧。
科技館的作文 篇3
科技改變生活
——參觀(guān)中國流動(dòng)科技館有感
10月10日的下午,伴隨著(zhù)徐徐的微風(fēng)和明媚的陽(yáng)光,我們穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,抱著(zhù)無(wú)比興奮地心情。坐上了大巴,來(lái)到了中國流動(dòng)科技館參觀(guān)。
科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的'東西旁邊,再向前看,排起了長(cháng)龍大隊。我很好奇,心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了,我抱著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情走到了通道前面,一步跨了進(jìn)去,可是周?chē)呐菽瓝踝×宋业囊暰(xiàn),漆黑無(wú)比。我勇敢的再次邁出了一步,一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見(jiàn)五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會(huì ),一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫(huà),看起來(lái)非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動(dòng)畫(huà)中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來(lái)掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著(zhù)不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著(zhù)周?chē)h(huán)境的變化從而來(lái)改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動(dòng)畫(huà)結束才戀戀不舍地離開(kāi)?戳诉@個(gè)動(dòng)畫(huà)我知道原來(lái)現在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據變色龍設計而來(lái)的,還有許多東西是根據動(dòng)物模仿而來(lái)的:根據蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達,根據鯨魚(yú)發(fā)明輪船。
接下來(lái)我來(lái)到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒(méi)有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場(chǎng),所以鐵鏈依舊還是會(huì )被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車(chē),也是利用磁鐵才能使列車(chē)高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來(lái)的便利之處。
只有我們想科技、愛(ài)科技、學(xué)科技才能揭開(kāi)更多的未解之謎,用科技去造福人類(lèi)、改變生活。所以,我們一定要努力學(xué)習科技,讓我們的世界變得更美好!
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