元旦的作文

元旦的作文集合(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　除夕之夜，人們在外開(kāi)篝火晚會(huì )。夜十二點(diǎn)，大家一起把舊物扔進(jìn)火里燒掉，并圍火歌舞，狂歡至黎明。新年是全美各州一致慶祝的主要節日之一,但在美國，新年遠不如感恩節或圣誕節那樣熱鬧。美國人過(guò)新年,最熱鬧的是除夕晚上。是夜，各地教堂都舉行隆重的禮拜活動(dòng)。人們聚集在教堂、街頭或廣場(chǎng)，唱詩(shī)、祈禱、祝福、仟悔，并一同迎候那除舊更新的一瞬。午夜12點(diǎn)整，全國教堂鐘聲齊鳴。樂(lè )隊高奏有名的懷舊歌曲《一路平安》。在音樂(lè )聲中，激動(dòng)的人們擁抱一起，甚至素不相識的'人也可以互相親吻。人們就這樣懷著(zhù)惜別的感傷和對新生活的向往共同迎來(lái)新的一年。

元旦的作文 篇2

　　一年一度的圣誕節剛剛度過(guò)，一年一度的元旦節又要來(lái)了。

　　圣誕節的前一天，我看見(jiàn)別的同學(xué)都準備好了蘋(píng)果，作為禮物送給老師。我想送一個(gè)不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說(shuō)：你可以從書(shū)里找一首詩(shī)呀！一定沒(méi)有和你一樣的。

　　對呀！我從《說(shuō)話(huà)接龍》里找了一首詩(shī)，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫(xiě)的新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。我把它們認認真真抄寫(xiě)下來(lái)。

　　到了第二天，就是圣誕節了。我把詩(shī)送到了侯老師的桌子上，侯老師對我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋(píng)果和寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)的紙。對，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的.座位上坐下來(lái)，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！

　　我書(shū)包里就有卡紙，過(guò)一會(huì )兒，我就做好了賀卡，還在上面寫(xiě)了祝福的話(huà)。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對我笑了笑，我就心滿(mǎn)意足地跑回了教室。

　　元旦快到了，我想買(mǎi)好多好吃的，我還想講一個(gè)腦筋急轉彎，讓他們猜不出來(lái)，我要過(guò)一個(gè)非常非�？鞓�(lè )的元旦！

元旦的作文 篇3

　　元旦，是一個(gè)辭舊迎新的日子，為了慶祝這個(gè)重要的節日，我校決定舉行一次慶元旦美食聯(lián)歡活動(dòng)。

　　“啪！啪！啪——”

　　你們?yōu)楹稳绱似饎诺毓恼�？哈！那是我們在用掌聲�?lái)歡迎校長(cháng)宣布美食節開(kāi)幕呢！

　　開(kāi)幕式設在操場(chǎng)上。主席臺上邊拉了一條橫幅，上面用黃色字寫(xiě)著(zhù)——20xx年小學(xué)慶元旦美食聯(lián)歡開(kāi)幕儀式。臺下則站滿(mǎn)了全校師生，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，臉上洋溢著(zhù)喜悅，整個(gè)操場(chǎng)一片喜氣洋洋。只見(jiàn)校長(cháng)走上講臺，對全校師生宣布道：“我宣布xxx小學(xué)20xx年慶元旦美食連環(huán)活動(dòng)現在開(kāi)始！”臺下頓時(shí)響起一片掌聲與尖叫，大家雖然十分激動(dòng)，可也還是排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。

　　剛回到教室，大家再也按耐不住自己激動(dòng)的心了，一起大叫著(zhù)，教室里已經(jīng)打扮一新，課桌被分成六大桌，桌上擺滿(mǎn)了美食，有多汁的甘蔗，香嫩的'烤香腸，松脆的餅干，滑韌的布丁等等，講臺桌上還“屹立”著(zhù)一個(gè)插滿(mǎn)棒棒糖蛋糕的蛋糕塔，看得我們眼花繚亂，不知不覺(jué)中口水就滴下來(lái)了�？墒敲朗硶r(shí)間未到，先是美食節的第一個(gè)環(huán)節——節目表演。

　　六位主持人款款走上講臺，對大家致以節日的問(wèn)候及祝福，并宣布五（6）班美食節活動(dòng)現在開(kāi)始。第一個(gè)節目，是由鄭徐徐等六位同學(xué)帶來(lái)的文藝朗誦《永遠的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演，使我們不禁拍手叫好。

　　接著(zhù)，又是薛焯晨帶來(lái)的吉他獨奏《送別》，白延榆與馮子民帶來(lái)的小提琴重奏《天空之城》等節目，看得我們如癡如醉�？赐炅斯澞�，接下來(lái)就是最重要的美食品嘗啦！只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)吃！”大家好似一批批餓狼，大吃起來(lái)，吃得滿(mǎn)嘴流流油。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家差不多都吃飽了便開(kāi)始吃出花樣了，他們有的把餅干放在額頭上，有的則把豆子一拋，想用嘴接著(zhù)，搞怪方法五花八門(mén)，使人捧腹大笑�？鞓�(lè )的時(shí)間總是如此短暫，放學(xué)后，走在虹橋路上，我打著(zhù)飽嗝想：“這次的元旦可真令人難忘！”

元旦的作文 篇4

　　星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節匯演。

　　早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。

　　上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

　　元旦節匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡腵一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

元旦的作文 篇5

　　“去那邊！去那邊！”“這個(gè)好玩！”“我有三個(gè)獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢！

　　每個(gè)同學(xué)手中都舉著(zhù)一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚(yú)、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來(lái)到一（1）班門(mén)口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂(lè )一響，五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著(zhù)小板凳，音樂(lè )一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè )又響起了，這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周?chē)�的同學(xué)歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開(kāi)心的。

　　“比眼力”門(mén)前人氣也很高，還沒(méi)走進(jìn)教室，“同學(xué)們每人可以投五次，需要投中四個(gè)才能得到獎勵章！”吳老師清脆的聲音伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲就傳了出來(lái)。好不容易，終于到我上場(chǎng)了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著(zhù)第一個(gè)毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。��！不好，歪了，我只剩最后一個(gè)毽子了，一定要投進(jìn)呀！果然不出我所料，完美進(jìn)框！老師對我說(shuō)：“你真棒！你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的`人哦！趕緊去兌獎吧！”

　　游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀(guān)。望著(zhù)老師給我們精心挑選的小文具，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長(cháng)龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學(xué)左看右看，愛(ài)不釋手，臉上笑開(kāi)了花。

　　不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，真是令人開(kāi)心又難忘！

元旦的作文 篇6

　　今天是我們一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì )!讓人盼望已久的象圣的元旦慶典終于開(kāi)始啦，學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。今年的晚會(huì )我們以“創(chuàng )新、陽(yáng)光”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高!但最光彩奪目的還是104班的歌唱“唱得響亮”十分動(dòng)聽(tīng)，使我熱淚盈眶，初二班的兩位同學(xué)唱的英文歌曲lnnocenice太美妙啦讓我堅決要學(xué)習好英語(yǔ)，那一天我也能夠用流利的英語(yǔ)唱歌和演講多好啊。

　　學(xué)校的'同學(xué)們?yōu)榱吮硌�，今天卻身著(zhù)雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著(zhù)一個(gè)血紅的領(lǐng)結，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。

　　表演開(kāi)始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地上演了14個(gè)項目。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，令觀(guān)全部的同學(xué)和老師們不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴肅的江主任也眉開(kāi)眼笑，笑容滿(mǎn)面。妙惟小品，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓全體校友和老師家長(cháng)們哄堂大笑。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周?chē)�，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。

　　這一天，我們穿著(zhù)五顏六色的服裝，我們在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛，接下來(lái)的的元旦聯(lián)歡晚會(huì )精彩十足，會(huì )有一首首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲和各種各樣的表演……我相信一定會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。今天我們盡情狂歡，隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)。在這一天，我們玩著(zhù)各種各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

　　最后我預祝大家玩得愉快，首屆元旦聯(lián)歡晚會(huì )能得到圓滿(mǎn)成功!這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人回味無(wú)窮。

元旦的作文 篇7

　　又快要到元旦節了，我很喜歡元旦節，因為這意味著(zhù)新的一年來(lái)到了，我們又長(cháng)了一歲，而且又可以吃湯圓了。

　　但是有一點(diǎn)我始終疑惑的，就是冬至他們是吃湯圓，元旦我們是食湯圓，那東至我們到底吃什么呢？我笑了一下，可能這點(diǎn)我沒(méi)有辦法去知道。因為我們好像不過(guò)冬至。

　　我在期待著(zhù)元旦節，不僅僅是因為可以吃湯圓。

　　元旦節是聯(lián)系很久沒(méi)有聯(lián)系的人的最好機會(huì )之一，在那一天的凌晨，我往往會(huì )給他們發(fā)送一條消息，祝賀元旦快樂(lè )，再標上署名，這樣我就可以有跟他們聯(lián)絡(luò )了，感情也不會(huì )太淡。

　　我到現在也還記得，初中時(shí)，和我的舍友一起等待元旦，只是我總是熬不住，先睡著(zhù)了，我跟我室友一起度過(guò)了兩個(gè)元旦，但是每次都是我先睡著(zhù)，為結束，現在想想還是懷念無(wú)比。

　　希望今年的元旦，可以讓我再次聯(lián)系上他們，我平時(shí)也不能說(shuō)不能聯(lián)系他們，只是有的.時(shí)候我忙，有的時(shí)候他們忙，我在等他們給我發(fā)消息，當想了想還是元旦我給他們發(fā)消息好。

　　元旦快樂(lè )。

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