我的夢(mèng)作文15篇【實(shí)用】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)作文1
夜幕降臨了，伴隨著(zhù)鐘表滴滴答答的聲音我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現我穿越時(shí)空來(lái)到了3770年。咦？汽車(chē)跑哪里去了？我仔細的找啊找啊，就是沒(méi)有找到，小朋友們都自己蹦蹦跳跳的去上學(xué)，沒(méi)有交警叔叔指揮車(chē)輛了，也沒(méi)有匆匆忙忙的爸爸媽媽在護送，我忍不住疑惑問(wèn)一個(gè)路人，路人說(shuō)：“你不知道嗎？咱們國家已經(jīng)研制出了地下車(chē)道，你看，那、那還有那都是地下車(chē)道出入口，從那里下去開(kāi)車(chē)，地面現在也是綠色王國呢！”“��！原來(lái)那些都是入口啊，我還把他們當停車(chē)場(chǎng)了呢”
我又來(lái)到了小河邊，水好清澈啊，叮叮咚咚的`歡唱著(zhù)向下流跑去，那些污水呢？怎么一點(diǎn)也不見(jiàn)了，我從上游一直找到下游，一滴污水也沒(méi)有找到，我問(wèn)工人，工人說(shuō)：“咱們國家現在已經(jīng)使用太陽(yáng)能能源了，不需要排污水�！迸�，怪不得沒(méi)有污水了，到處都變得美麗了。
“咕——咕——！”我的肚子餓了，我走進(jìn)一家飯店吃飯，咦，寬敞明亮的大廳里怎么沒(méi)有桌子和椅子，餐桌椅子那里去了，服務(wù)員說(shuō)：“國家已經(jīng)研制出了透明椅桌�！编�，原來(lái)如此，這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，節省了多少能源��！
我吃完飯，去了自己的家鄉，我要去看看我的學(xué)校，正走著(zhù)，突然什么東西扎了我一下，真疼，我一蹦突然把眼睛睜開(kāi)了，我才發(fā)現我還是躺在床上，原來(lái)是一本書(shū)扎了我一下。我笑了起來(lái)！
我的夢(mèng)作文2
夜深了，一輪圓圓的爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢變成了一只的蝴蝶。
我感覺(jué)輕飄飄的，身后長(cháng)出了一對印著(zhù)彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀，慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高。我穿過(guò)了窗戶(hù)，越過(guò)了高樓，飛自向。朦朧的下，露珠在草葉上閃著(zhù)光，真美��！
我一邊欣賞著(zhù)的美景，一邊唱起了歡快的歌。突然，一陣急促的呼喊聲，從下面的草叢中傳出來(lái)。救命啊，救命��！這很微弱，但我仍然聽(tīng)清楚了。我飛快地抖動(dòng)著(zhù)翅膀，直沖向求救的地方。原來(lái)，是一只可憐的毛毛蟲(chóng)，正在被一條可怕的蜈蚣追趕，可能是想把這只毛毛蟲(chóng)當作它的`一頓美餐吧。
毛毛蟲(chóng)拼命的爬，蜈蚣嗖嗖的追。我心想：毛毛蟲(chóng)會(huì )變成蝴蝶，跟我是同類(lèi)，一定要救它才行。于是，我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲(chóng)身邊，大聲喊：毛毛蟲(chóng)，快爬到我的背上來(lái)！毛毛蟲(chóng)似乎聽(tīng)到了，抬頭看了看，松了一口氣，驚喜的喊道：這下有救了！我急忙停在草叢中，把翅膀拉下來(lái)，毛毛蟲(chóng)一邊急促的呼吸著(zhù)，一邊使出全身力氣，蠕動(dòng)著(zhù)弱小的身軀，爬上了我的背，緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到，我咬緊牙，屏住呼吸，用力扇動(dòng)著(zhù)翅膀，慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著(zhù)飛遠的我們，心中有些失落，掉頭就爬走了。毛毛蟲(chóng)緊緊摟著(zhù)我，輕輕地對我說(shuō)：蝴蝶仙子，謝謝你救了我！
我說(shuō)：沒(méi)什么的，只要你以后變成了蝴蝶，也去幫助別的毛毛蟲(chóng)就行。我給毛毛蟲(chóng)講了變蝴蝶的，還把它送回了。
天快亮了，我也該回家了。我飛著(zhù)飛著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)一聲響，睜開(kāi)，天亮了，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文3
在一個(gè)炎熱的夜晚，我伴著(zhù)蟬的叫聲，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早晨，我剛起床。一位小仙女在我面前飛來(lái)飛去，匆匆忙忙地對我說(shuō)：“我今天要去參加派對，沒(méi)有辦法完成任務(wù)，于是我選中了你，用一天的時(shí)間去幫助別人吧!
說(shuō)著(zhù)，小仙女消失了。我手中卻有一根魔杖，背上長(cháng)著(zhù)一對翅膀。一天的旅程就這樣開(kāi)始了。
我飛呀飛，飛到貧困地區。孩子們正在上課，突然房子一晃動(dòng)，我急忙把魔杖一甩，房子不晃動(dòng)了，孩子們安全地逃了出來(lái)。我又把魔杖一甩，給孩子們變出了一桌桌教學(xué)樓，里面配置了最好的老師、課桌和課本。還給孩子們變出了一條條新衣服，一雙雙新鞋，省的他們光著(zhù)腳丫在泥地里滾來(lái)滾去。我還來(lái)到他們的房子里，給他們變出了一臺臺新的電視機，讓他們懂得外面的世界是多么豐富多彩。
我有飛呀飛，飛到沙漠里，看見(jiàn)一個(gè)旅行者正在艱難的爬行。我明白了，便給他變出了一杯水，那杯里的水永遠也不會(huì )灑，也不會(huì )喝完，以便他安全走出沙漠。為了防止其他旅行者口渴、饑餓，我變出了幾片綠洲，綠洲旁邊還長(cháng)著(zhù)“面包樹(shù)”，只要一搖樹(shù)，便會(huì )有面包從樹(shù)上落下來(lái)，防止旅行者肚子餓。
眼看夕陽(yáng)西下，我的任務(wù)也快完成了。而正在我回家的路上，卻發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，我只好再幫忙一次。我有氣無(wú)力地把仙杖一揮，壓在摩托車(chē)上的.大卡車(chē)被抬了起來(lái)，壓在車(chē)底下的人也及時(shí)獲救了。
我回到家中，正拿著(zhù)一杯咖啡正美滋滋地喝著(zhù)，這時(shí)——“靈涓，靈涓快起床了你咬著(zhù)枕頭干什么?”
��！一場(chǎng)多么奇妙的夢(mèng)啊，要是真的就好了，讓貧困山區的孩子們快樂(lè )，讓沙漠的旅行者生存，讓車(chē)發(fā)不再發(fā)生。
我的夢(mèng)作文4
夢(mèng)，是個(gè)神奇的東西，它是一種夢(mèng)幻，是一種想象，更是一種理想。
每個(gè)人的夢(mèng)都不同，有的想做一名醫生去拯救每個(gè)生病的人，做一名白衣天使，有的想做一名警察去保家衛國，做一名勇者，還有的想做一名歌唱家去用聲音感染每個(gè)人，做一名歌神，而我，我想做一名科學(xué)家，用自己的智慧去為人類(lèi)造福，做一名不禁風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的科學(xué)家。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，為人們照亮了希望，蒙哥而費兄弟發(fā)明了熱氣球，為人類(lèi)想要踏上天空的夢(mèng)又邁進(jìn)了一步。我也想發(fā)明一樣東西—萬(wàn)能鞋子。
一年四季總是換鞋子，我則想發(fā)明一種四季都能穿的鞋子。夏天，它能自動(dòng)變成網(wǎng)鞋，顏色也會(huì )特別淺。冬天，它將變成厚的棉鞋，顏色也將會(huì )發(fā)生改變，變成深的顏色，例如：黑色或深藍色等，春天和秋天呢，也會(huì )發(fā)生改變的。
那這種鞋子將怎樣變成不同季節的鞋子呢？它是有感覺(jué)功能的`，會(huì )根據天氣的不同自動(dòng)變化的，那它又是怎樣變換顏色的呢？是通過(guò)人心里想的而改變的。
這種鞋又是怎樣運行的呢？在它的上面有一塊太陽(yáng)能接受裝置，太陽(yáng)的照射會(huì )給它充滿(mǎn)電的，這樣，又節能，又環(huán)保，真的是一樣好東西呀！
我相信只要我努力學(xué)習，我一定會(huì )發(fā)明出我想要發(fā)明的東西，滴水穿石，鐵杵磨成針，一切都將變?yōu)楦≡啤?/p>
我的夢(mèng)作文5
“今天真累呀！”我躺在床上，竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了……
“各位先生、各位女士，下午好！歡迎諸位來(lái)賓參加20xx年的諾貝爾獎頒獎典禮。首先請諾貝爾五世發(fā)言……”
“哇！這么多人呀�！蔽易诤蜻x人席上，朝后一看，大吃一驚，只見(jiàn)會(huì )場(chǎng)內人頭攢動(dòng)，千余個(gè)座位早已坐滿(mǎn)，許多人只好座加座甚至站著(zhù)。
正想著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)主持人緩慢而又激動(dòng)地宣布：“今年的諾貝爾天文獎得主是——中國的徐俊楠中國的徐俊楠先生！”緊接著(zhù)，一陣熱烈的掌聲蓋過(guò)了主持人的聲音�！罢埿炜￠壬吓_領(lǐng)獎！”
我理了理衣服，滿(mǎn)面笑容地走上領(lǐng)獎臺，雙手接過(guò)金燦燦的大獎杯和一張巨大的10億美元支票。我轉過(guò)身來(lái)，向大家展示獎杯�！靶炜￠壬@獎的作品是——‘黑洞開(kāi)關(guān)’�！敝鞒秩艘贿吔榻B著(zhù)，大屏幕上出現了我的'“黑洞開(kāi)關(guān)”，“眾所周知，地球面臨了被黑洞吞噬的危機，而這個(gè)‘黑動(dòng)開(kāi)關(guān)’，有一個(gè)神奇的功能，能使任何一個(gè)逃逸速度小于光速的5倍的天體變成白洞�！�
我緩緩走下領(lǐng)獎臺，回到座位上，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“第一個(gè)中國的諾貝爾就這么先進(jìn)，中國人太了不起了！太厲害了……”
…………
頒獎儀式結束了，我走在回家的路上，心里久久不能平靜。
“這孩子，衣服不脫就睡了，真是的……”媽媽的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：由這個(gè)理想不錯，不過(guò)要好好努力了！”
是呀，我要好好努力了，爭取夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，可大可小，可多可少。我也有自己的夢(mèng)想，那就是——當特種兵。
有的人會(huì )認為，自己的夢(mèng)想太遙遠了，根本就不可能實(shí)現。所以干脆就放棄了，做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想的人就是沒(méi)有追求的人，沒(méi)有追求的人還談得上什么努力呢？
我就不會(huì )輕易放棄自己的夢(mèng)想，盡管這個(gè)夢(mèng)想是那么遙遠。還記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名英語(yǔ)老師，那時(shí)的我，覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)就如同醫生一樣，非常神圣、非常偉大。但現在我長(cháng)大了，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)我的長(cháng)大而改變了，我想當一名特種兵，盡管我知道這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但我還是不會(huì )輕易放棄，我會(huì )努力努力再努力，加油加油再加油！我相信，只要有恒心，不論做什么事都一定會(huì )成功的。
雖然我的夢(mèng)想離我或我離我的夢(mèng)想很遠很遠，但是我不會(huì )因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一步一步去實(shí)現它。
我們每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想，我們應該努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我希望，我可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，當一名合格的特種兵。我還希望，每一個(gè)有著(zhù)自己夢(mèng)想的人，不論夢(mèng)想是很大很大的，還是很小很小的，都要去實(shí)現它，讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
如果我遇到了困難與挫折，就會(huì )想起一句名言：“挫折與磨難是鍛煉意志，增加能力的好機會(huì )�！�
我的夢(mèng)作文7
今天晚上，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我來(lái)到一個(gè)地方，這到處都是我喜歡吃的布�。翰葺兜�、奶油味的、巧克力味的……數也數不過(guò)來(lái)。我一邊吃著(zhù)布丁一邊往前走，忽然，我看見(jiàn)前面有個(gè)小村子，便立刻跑過(guò)去。
到了村子外的大門(mén)口，我清清楚楚地看見(jiàn)，上面寫(xiě)著(zhù)“唐果村子”四個(gè)大字。這里的大門(mén)打開(kāi)了，從里面走出來(lái)一位老人，他的胡須真長(cháng)。他邀請我進(jìn)入他們的村子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)去了，哇！這里散發(fā)出一股糖香味。經(jīng)過(guò)我人那位老人的閑談，我知道原來(lái)他是這個(gè)村子的村長(cháng)。之所以這里散發(fā)出糖香味，是因為這里的所有東西，都是用糖果做的。
村長(cháng)帶我來(lái)到了，他們村子的第二景觀(guān)。原來(lái)是瀑布，我看沒(méi)有什么稀奇，就想轉頭走，村長(cháng)一把拉住了我，說(shuō)：“這個(gè)瀑布很神奇的，不信你看�！贝彘L(cháng)對著(zhù)瀑布說(shuō)了一句：“變糖水”。我用手捧了一口水嘗了嘗，真的是糖水，甜甜的，村長(cháng)又說(shuō)了一句：“變橙汁”。雖然瀑布的顏色沒(méi)有變，但味道真的是橙汁味。
村長(cháng)以帶我來(lái)到了第三景觀(guān)。這里的.每棵樹(shù)上花很小，唯獨只有中間那棵樹(shù)上的花超大，村長(cháng)說(shuō)：“我們的房子就是由這幾棵樹(shù)上的花建造的，這樹(shù)上的花其實(shí)叫糖花，它們一年四季只有一棵樹(shù)上的糖花又多又大又甜”。
鬧鐘“叮�！甭暟盐页承蚜�，我真懷念剛才夢(mèng)到的旅程，我會(huì )把這場(chǎng)夢(mèng)永遠記在我的心里。
我的夢(mèng)作文8
人人都做過(guò)夢(mèng)。我做的夢(mèng)如天上的星星一樣多，但最耀眼的.那個(gè)，讓我一想到，我就感慨萬(wàn)分。
在學(xué)完《洗臉》這篇課文后，我坐在座位上，寫(xiě)作業(yè)，天漸漸的、漸漸的黑了。突然，我的眼前黑了一下，我便覺(jué)得沒(méi)什么力氣，干脆趴在桌上，沉沉睡去。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我便打了個(gè)冷顫，猛地睜開(kāi)雙眼，坐了起來(lái)：“我在哪？”只見(jiàn)周?chē)芘K，自己坐在1顆石頭上，這里連一株花草都沒(méi)有�！靶∨笥�，你醒了�！蔽乙换仡^，這才發(fā)覺(jué)后面有位老爺爺。而且我的呼吸很困難，很不舒服。老爺爺好心地給我一個(gè)防毒面具，我慌忙帶上才好�！袄蠣敔�，這到底是哪兒？”我疑惑地問(wèn)。老爺爺慢慢吐出兩個(gè)字：“地球�！薄笆裁�！”我震驚地說(shuō)：“不可能，那么美麗的地球，怎么可能變成這荒野�！�
“在3001年，人類(lèi)過(guò)度用水、用電、亂砍樹(shù)木，結果就變成這樣了�！崩蠣敔敱У卣f(shuō)。突然，有些沙子騰空而起，向我們涌來(lái)。老爺爺快步拉著(zhù)我，進(jìn)入一個(gè)隱藏的地下房子：“現在地球上，只剩下我們兩個(gè)了�！�
我呆若木雞地坐在石頭上，心想著(zhù)：怎么可能！與此同時(shí)，從天上傳來(lái)一個(gè)聲音：“愚蠢的人類(lèi)，你們應該為曾經(jīng)美麗的地球付出代價(jià)！”
我嚇了一大跳，睜開(kāi)了雙眼。媽媽在我身邊問(wèn)：“沒(méi)事吧？做噩夢(mèng)了�！蔽议L(cháng)嘆了一口氣，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。
希望那只是南柯一夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文9
夜深了，一輪圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢變成了一只美麗的蝴蝶。
我感覺(jué)身體輕飄飄的，身后長(cháng)出了一對印著(zhù)彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀，慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高。我穿過(guò)了窗戶(hù)，越過(guò)了高樓，飛自向遠方。朦朧的'月光下，露珠在草葉上閃著(zhù)光，真美��！
我一邊欣賞著(zhù)大自然的美景，一邊唱起了歡快的歌。突然，一陣急促的呼喊聲，從下面的草叢中傳出來(lái)�！熬让�，救命��！”這聲音很微弱，但我仍然聽(tīng)清楚了。我飛快地抖動(dòng)著(zhù)翅膀，直沖向求救的地方。原來(lái)，是一只可憐的毛毛蟲(chóng)，正在被一條可怕的蜈蚣追趕，可能是想把這只毛毛蟲(chóng)當作它的一頓美餐吧。
毛毛蟲(chóng)拼命的爬，蜈蚣嗖嗖的追。我心想：毛毛蟲(chóng)會(huì )變成蝴蝶，跟我是同類(lèi)，一定要救它才行。于是，我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲(chóng)身邊，大聲喊：“毛毛蟲(chóng)，快爬到我的背上來(lái)！”毛毛蟲(chóng)似乎聽(tīng)到了，抬頭看了看，松了一口氣，驚喜的喊道：“這下有救了！”我急忙停在草叢中，把翅膀拉下來(lái)，毛毛蟲(chóng)一邊急促的呼吸著(zhù)，一邊使出全身力氣，蠕動(dòng)著(zhù)弱小的身軀，努力爬上了我的背，緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到，我咬緊牙，屏住呼吸，用力扇動(dòng)著(zhù)翅膀，慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著(zhù)飛遠的我們，心中有些失落，掉頭就爬走了。毛毛蟲(chóng)緊緊摟著(zhù)我，輕輕地對我說(shuō)：“蝴蝶仙子，謝謝你救了我！”
我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只要你以后變成了蝴蝶，也去幫助別的毛毛蟲(chóng)就行�！蔽医o毛毛蟲(chóng)講了變蝴蝶的故事，還把它送回了家。
天快亮了，我也該回家了。我飛著(zhù)飛著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)一聲響，睜開(kāi)眼睛，天亮了，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文10
當沉睡千年的巨龍蘇醒時(shí)，當微風(fēng)吹送學(xué)子深沉的思念時(shí)，當最后一批種子塵埃落定時(shí)，夢(mèng)的齒輪開(kāi)始轉動(dòng)。
溫暖的風(fēng)，和煦的陽(yáng)。撫上，被光鍍上金邊的草，有種說(shuō)不出的愜意。盡管此時(shí)算不上寧靜，打鬧歡笑之聲此起彼伏，卻也算不上噪耳。微笑著(zhù)、思考著(zhù)。將這群充滿(mǎn)活力的孩子培養起來(lái)，去社會(huì )上追逐各自的`夢(mèng)想，是否也是冠軍的夢(mèng)呢？
輕瞇雙眼，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，勾勒出冠軍的模樣�；叵肫鹄畲豪仔ｉL(cháng)所寫(xiě)的《冠軍賦》及校訓，又平生幾分深思。敢為人先，勇于擔當，誠意厚重，自強不息。短短一十六個(gè)字，卻凝聚著(zhù)冠軍給予的深厚“愿望”。
那么，我自己呢？
最初，我的理想是當一位“拼命的英語(yǔ)老師”，是那種能夠每天只睡三四個(gè)小時(shí)，即使被人指責過(guò)于嚴厲，卻仍能堅守自我的拼命三郎。但隨著(zhù)成績(jì)的下滑，脆弱的自尊心使我明白了這個(gè)理想的浩遠。于是，考取一所好的中學(xué)變成了眼下最為緊迫的事。一次、兩次……老師的批評，同學(xué)的譏笑，將這個(gè)愿望打破�！耙凰袑W(xué)嗎？”心里質(zhì)問(wèn)自己是否還有一退再退，再次改變自己的初衷？回答是否定的�？v使現實(shí)再為殘酷，初衷的童真為我指路引光，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！
而冠軍學(xué)校，也正是為了這些初衷而生。一步步促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，使生活給予我們更多選擇的空間，不必在一條道路上縱使苦苦掙扎也無(wú)濟于事，因為自己已無(wú)選擇。而更多的選擇意味著(zhù)把握人生的主動(dòng)權就越大。冠軍不要求成績(jì)優(yōu)異，但必須要有品德素質(zhì)與修養。因為當有了這些時(shí)，渺小的我們也多少會(huì )對社會(huì )有所貢獻。
夢(mèng)想與現實(shí)之間或多或少會(huì )有一些聯(lián)系，那么就讓我們共同努力吧——冠軍！
我的夢(mèng)，冠軍的夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始……
我的夢(mèng)作文11
我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”，長(cháng)大以后，也要當個(gè)“作家”。怕別人笑話(huà)，從不敢對任何人講。
我現在的目標。我要堅持要寫(xiě)好。
原來(lái)的日記寫(xiě)在本子上，后來(lái)來(lái)到吧，就習慣了把文字寫(xiě)在這里。
原來(lái)害怕寫(xiě)，很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒(méi)有寫(xiě)的就仿寫(xiě)老師的，或者課文。說(shuō)實(shí)話(huà)；我自己都不愛(ài)看我的，沒(méi)有一句真話(huà)。
自從老師推薦了吧，我不害怕寫(xiě)了。每天在寫(xiě)之前，都要精心的構思，去觀(guān)察生活中的人和發(fā)生的一些事，我漸漸的'學(xué)會(huì )了一些表達方法和寫(xiě)作技巧，我知道，這離我的夢(mèng)還是很遙遠，但是，我知道我的文字都是我內心的聲音。
爸爸媽媽經(jīng)�？次业�，給我提出相應要改進(jìn)的意見(jiàn)，但是他們不會(huì )強求與我。
因為喜歡寫(xiě)。進(jìn)而喜歡上了看書(shū)�？催^(guò)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺(jué)她寫(xiě)的就是我們班的同學(xué)，這應該就是大作家的精妙之處。把我們的生活，用準確的文字描述出來(lái)。我理解這里邊，不僅要仔細觀(guān)察生活，還要用心思考，還有就是恰當的語(yǔ)文來(lái)描寫(xiě)生活，讓我們看了以后有一種感同身受的體驗。
現在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”，每當讀完一篇文章的之后，我常常這樣想：如果我是主人公，我會(huì )怎么選擇后來(lái)的生活。如果我是作者，我會(huì )給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫(xiě)這樣的主題，我會(huì )怎么安排故事中的人和事。
我理解，文字表達的是作者的一種心聲，我還是安靜的做好我現在的事，當下的事，用心來(lái)體驗生活，感受生活，才能準確得表達自己的真情實(shí)感。
我的夢(mèng)作文12
叮呤呤……，叮呤呤……這鬧鐘聲打破了我的夢(mèng)幻，我一看日歷，竟是20xx年1月24日，我十分驚奇，為什么會(huì )來(lái)到這個(gè)時(shí)間段，我一走出去便發(fā)現了許多驚奇的事。
我一出去，看見(jiàn)這里的人眼睛都很小。而身體都很大，我看見(jiàn)了一個(gè)一個(gè)月大的孩子，而他卻和我一樣大一樣高，這時(shí)一個(gè)比我大20倍的.大走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么你這個(gè)一個(gè)月大的孩子也可以走路呢？我并沒(méi)理睬他，而是加快腳步走了。
這時(shí)我看見(jiàn)了他們的車(chē)子，竟然只有我那么大，我十分好奇他們是怎么進(jìn)去的，我仔細觀(guān)察著(zhù)，噢！原來(lái)是因為車(chē)子會(huì )將主人給縮小，然后進(jìn)去。我也開(kāi)著(zhù)這種車(chē)子前進(jìn)著(zhù)，這時(shí)我看見(jiàn)一道光閃了過(guò)來(lái)，我連忙追上，想看一看沖突是怎么回事。
我追著(zhù)追著(zhù)就來(lái)到了科學(xué)密室，我進(jìn)去了，看見(jiàn)了兩位博士，分別是XT博士和XP博士，我問(wèn)他光是怎么回事，原來(lái)那光是他的無(wú)線(xiàn)汽車(chē)，雖然人不坐在里面，但也可以駕駛著(zhù)，更何況，這車(chē)可達到每350000千米／秒，這可太快了，我贊嘆到。
接著(zhù)我問(wèn)他們，有沒(méi)有什么可以讓我回去的，他們說(shuō)有一種，但要銅，“銅？”我將口袋的一根電線(xiàn)拿出來(lái)，并將銅絲給抽出來(lái)，他們將銅絲放了進(jìn)去，突然空氣中出現一道門(mén)，我轉好日期后，便打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，這里有我許多年的記憶，但我并沒(méi)有看，而是直接走回了我們的年代。
我將頭一搖，便起了床，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！
我的夢(mèng)作文13
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)當英雄的夢(mèng)，大多數的人認為這是男生的夢(mèng)，偏偏這個(gè)從小貼弱多病的我想成為中國人民解放軍的一員。也許大多數的人不理解我，一個(gè)女生去摻和什么，可那就是我的夢(mèng)想。
我從有這個(gè)年頭已經(jīng)八年了，從小學(xué)老師讓寫(xiě)一篇名為《我的夢(mèng)想》開(kāi)始的。從此，我的夢(mèng)注定不同于其他人。也許是我從小受環(huán)境的影響所以才會(huì )產(chǎn)生這個(gè)念頭。小時(shí)候，父親總是會(huì )在閑暇時(shí)看一些有關(guān)戰爭或軍警題材的電視劇，那時(shí)的我并不能看懂電視上的內容，可隨著(zhù)年齡和閱歷的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸了解軍人的生活。從那個(gè)時(shí)候起，軍人那英姿颯爽的模樣和愛(ài)國的精神感染了我，也讓我產(chǎn)生了報國參軍的念想。后來(lái)，在一次和父親閑聊時(shí)偶然聽(tīng)父親講了爺爺的一些故事，使我更加的堅定的我的夢(mèng)想。
據說(shuō)，我的'爺爺是一名紅軍戰士，當時(shí)參加過(guò)抗美援朝，是一名連長(cháng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候很是震驚，原來(lái)，我也是軍人的后代。當時(shí)，我爺爺轉戰中國同日本鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)的斗爭，就在一次偶然的機會(huì )中，爺爺回到了家去看望自己的妻子和孩子�？闪钏麤](méi)有想到的是，他的妻子竟然臥病在床時(shí)日無(wú)多。奶奶當時(shí)見(jiàn)爺爺回來(lái)了高興地不等了，可有想到自己的病情和孩子，奶奶便苦苦地哀求希望爺爺留下來(lái)。爺爺也知道奶奶的期盼，可是回家的熱情卻也終究抵不過(guò)中國成千上萬(wàn)同胞的命重要。于是，爺爺告訴奶奶讓她等他回家，可爺爺這一走就在也沒(méi)回來(lái)。
每個(gè)人都有屬于自己的義務(wù)和責任，不存在高低貴賤之分。我沒(méi)有權利去左右別人的夢(mèng)，但是我可以掌管我自己的未來(lái)。我不在乎別人的眼光我只在乎我能否去實(shí)現我的夢(mèng)想。加油，你可以的！
我的夢(mèng)作文14
種子的夢(mèng)是成為蒼翠挺拔的參天大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)是變成絢爛多彩的美麗蝴蝶；白天的夢(mèng)是想要見(jiàn)到綴滿(mǎn)繁星的黑夜；溪流的夢(mèng)是有一天能變?yōu)椴龥坝康拈L(cháng)河。而我的夢(mèng)，則是……
那是在一個(gè)普通的都市，一幢普通的醫院，一間手術(shù)室臺前，一位中年人感謝的說(shuō)：“醫生，真是謝謝您了，多虧你的醫術(shù)高明，才救活了我的老母親�！笨粗�(zhù)眼前的患者家屬，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，我又救了一個(gè)鮮活的生命。一顆焦急的心，在得知親人的無(wú)恙下，慢慢的平靜下來(lái)。
每幾天我都會(huì )做一兩個(gè)手術(shù)，雖然是經(jīng)常重復的事情，但是我仍不敢放下警惕，因為一旦出現了什么疏忽，不但我自己在良心上有不安，對逝去的患者，對患者的家屬，都是深深的愧疚。而每一個(gè)生命又繼續在我的手上得以延續的話(huà)，等待他們的又將是有一個(gè)燦爛的明天和精彩的人生。
日日的查房都能讓我都能看到在病榻上的與病魔積極作斗爭的患者，他們在家屬的陪伴下，積極的配合治療，若是病情的好轉則會(huì )放出從心底里的高興，若是病情的惡化，也只是小小的'蹙眉，過(guò)一會(huì )又會(huì )更期待新的希望。那種對生命的渴望和對未來(lái)的憧憬，也讓我更加熱愛(ài)這份工作，尊敬這份工作，守護這份工作。
夢(mèng)像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)，也就有了追求，有個(gè)奮斗的目標，有了夢(mèng)，就有了動(dòng)力。他會(huì )催人前進(jìn)，也許實(shí)現夢(mèng)的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)而前進(jìn)，畢竟前途是靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的！
我的夢(mèng)作文15
喜歡書(shū)法，源于一次老師無(wú)意的批評。
原來(lái)寫(xiě)的字，用老師的話(huà)說(shuō)”屬于自由體，龍飛鳳舞，關(guān)鍵是你寫(xiě)完了是要讓老師寫(xiě)的是啥……”厭倦老師嘮叨的我。讓媽媽送我去學(xué)了書(shū)法。
書(shū)法老師是一個(gè)趣味十足的老男人，他總能把漢字講解的惟妙惟肖，從那以后，我再看自己寫(xiě)的漢字，寫(xiě)得好看的時(shí)候覺(jué)得漢字對我笑，難看的時(shí)候覺(jué)得它在嘲笑我。就這樣，我決心努力寫(xiě)好字。
從基本筆畫(huà)開(kāi)始練起，也是老師的指導到位，不到一學(xué)期，我的字有了長(cháng)足的進(jìn)步，連原來(lái)一直批評我字寫(xiě)的丑陋的老師也對我刮目相看了，再后來(lái)，每到學(xué)校有寫(xiě)字比賽，我就是我們班的門(mén)面了。心里總是美滋滋的，書(shū)法老師更是會(huì )對我寫(xiě)的字及時(shí)給予糾正，我忽然覺(jué)得我無(wú)可救藥的愛(ài)上了寫(xiě)字。
隨著(zhù)寫(xiě)字時(shí)間的'推進(jìn)，才發(fā)現我原來(lái)的字不叫寫(xiě)字，真的只能是胡亂涂鴉。怪不得當初老師那樣批評我，現在我再回頭來(lái)看，我還是真的很感激那個(gè)老師。
課余的時(shí)間，我的腦海中經(jīng)常是各種字體浮想聯(lián)翩。由此也更多的了解了漢字的文化淵源。也更深刻的感覺(jué)到自己的寫(xiě)字水平差的太多太多。
簡(jiǎn)單的寫(xiě)字，原來(lái)也是學(xué)問(wèn)頗多。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的今天，我在網(wǎng)絡(luò )里更多的了解的漢字的一些系統的寫(xiě)法，我的夢(mèng)想希望不久的將來(lái)，我也能成為向我的書(shū)法老師一樣的“大家”。老師經(jīng)常說(shuō)：“我們的書(shū)法傳承正越來(lái)越受到國家的重視，”，將來(lái)的我也能成為了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)法老師，把我們的文化傳承下去，讓我們的書(shū)法文化發(fā)揚光大。這就是我的夢(mèng)！
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