(必備)我的拿手好戲作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是——玩溜溜球。你不相信？告訴你，我在我們那一片玩溜溜球是數一數二的，每次比賽不是第一就是第二，我得第一名的機率是非常高的，同學(xué)一提起玩溜溜球，就提我的名字，他們害怕與我比賽。比如玩勁力旋風(fēng)、地龍卷風(fēng)，天龍卷風(fēng)、瞬雷出擊，這些都屬于旋轉技術(shù)，我熟練無(wú)比，一比賽，常常讓對手輸得灰頭土臉。
那一次，我們又舉行了一次溜溜球大賽。我們都拿出自己的溜溜球，我的溜溜球是紅色冰焰，他們的.溜溜球都換了新款，有的是冰焰，有的是冰凌劍，還有的是夜魄，只有我的溜溜球沒(méi)有變，一直是紅色的冰焰。我們分為三個(gè)等級：晉級、中級、高級，我就是屬于高級的人物。
不過(guò)幾輪，決賽來(lái)了，我如愿以?xún)數剡M(jìn)了決賽。不一會(huì )兒，一個(gè)人out（死）了，就剩下我和那個(gè)死對頭了。我微微一笑猛然進(jìn)攻，“咚！”我們兩個(gè)人的溜溜球都不旋轉了，只好再來(lái)一盤(pán)。最后，我輸了，我太驕傲了，唉！
多次賽溜溜球經(jīng)歷告訴我一道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的拿手好戲作文2
很多人都說(shuō)我長(cháng)得又矮又瘦，肯定是不愛(ài)吃東西。她們一定想不到，我其實(shí)是一個(gè)吃貨，對挑選食物也有一手呢。
我就先來(lái)說(shuō)挑水果吧！蘋(píng)果是最大家最熟悉的水果，有很多人說(shuō)蘋(píng)果要又大又紅的，但這個(gè)方法并不對，因為這樣挑的蘋(píng)果吃起來(lái)沙沙的口感，正確的挑法就是看蘋(píng)果的皮上有沒(méi)有很多條紋與斑點(diǎn)，如果一個(gè)蘋(píng)果皮上的.條紋和斑點(diǎn)均勻的話(huà)，這個(gè)蘋(píng)果就是十分脆爽的，味道也非常甜。
又來(lái)說(shuō)山竹吧！它的挑法就更簡(jiǎn)單了，我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。
再說(shuō)小吃吧！小吃里較有名的應該是臭豆腐了，但現在有很多臭豆腐就像一個(gè)長(cháng)方體一樣的，這樣的臭豆腐是外皮較厚，里面也沒(méi)有太多的水分，吃起來(lái)硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒(méi)有形狀，軟綿綿的、又水靈靈的感覺(jué)，這樣的臭豆腐吃起來(lái)味道會(huì )更好。
這就是我的拿手好戲。一個(gè)每天都離不開(kāi)美食和挑選美食的我，并且吃再多也不會(huì )長(cháng)胖的那種，這是多少人都羨慕的一件事��！你想擁有這樣的拿手好戲么？
我的拿手好戲作文3
我有一個(gè)拿手好戲，就是朗讀，朗讀使我更有自信，朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱(chēng)號。
在一次語(yǔ)文課上，老師讓我們其中一個(gè)人上臺朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來(lái)到臺上，隨著(zhù)伴奏地響起，我用富有激情的聲音來(lái)朗讀文章。同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，有的同學(xué)還輕輕閉上雙眼來(lái)享受這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。當我讀到了“親愛(ài)的”這個(gè)詞時(shí)，有的`同學(xué)就忍俊不禁地揚起嘴角，微笑起來(lái)。我讀完后，只聽(tīng)講臺下傳來(lái)一陣雷鳴般的掌聲。
后來(lái)又一節語(yǔ)文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學(xué)們在聽(tīng)的時(shí)候思考一下，這段文章抒發(fā)了作者怎樣的感情。這時(shí)的我用輕快的聲音來(lái)讀《月光曲》�！柏惗喾易呓┪�，琴聲忽然停了�！本驮谖易x完時(shí)，同學(xué)們似乎都與作者產(chǎn)生了共鳴，感覺(jué)到了作者當時(shí)的感情。個(gè)個(gè)爭先恐后舉起手，想要回答老師的問(wèn)題。此后不管是六一還是學(xué)校舉行的活動(dòng)，老師都會(huì )讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎杯！
朗讀使我快樂(lè )，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著(zhù)我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎？來(lái)分享一下吧！
我的拿手好戲作文4
我的拿手好戲是煎餅。
有一天，我放學(xué)回到家，一開(kāi)門(mén)一陣煎餅的香味迎面撲來(lái)，順著(zhù)香味走進(jìn)廚房，一看原來(lái)是媽媽正煎著(zhù)餅呢！餅像一位運動(dòng)員在鍋里翻滾著(zhù)，泛著(zhù)金黃的光澤，香味兒就是從這張餅上散發(fā)出的'，看得我口水直流。
于是我向媽媽請教，媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好！只要你想做就好！”媽媽耐心講解完后，我牢牢記在了心間，一有時(shí)間我就練，后來(lái)練的越來(lái)越好了。
一次家里來(lái)了客人，我便自告奮勇為客人們煎餅。先讓鍋先生洗下澡，再把鍋先生放在心情暴躁的灶先生的頭上，然后激怒灶先生火冒三丈，接著(zhù)讓油小姐泡溫泉，緊接著(zhù)叫來(lái)了面粉小姐陪伴，幫面糊小姐翻了個(gè)身，好讓她金黃的衣服更加熨帖，最后我用鍋鏟一撈，一張金黃的面餅就上桌了。
客人們嘗過(guò)后都稱(chēng)贊不已，我心里美滋滋的，這可是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文5
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。
我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動(dòng)聽(tīng)，他看看我，決定教我吹口哨。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)升入四年級了。這節是音樂(lè )課，老師讓我們欣賞音樂(lè )。唉，要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著(zhù)，想著(zhù)，一曲結束了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)欣賞一首關(guān)于口哨的.曲子�！甭�(tīng)到這話(huà)，我又驚又喜，老師會(huì )“讀心術(shù)”呀，怎么我想什么就來(lái)什么呢?聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，我也情
不自禁地跟著(zhù)吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱，我也學(xué)著(zhù)忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，又重播了一遍。我開(kāi)始吹起了
口哨，旁邊會(huì )吹口哨的同學(xué)也被我感染了，也吹了起來(lái)。
語(yǔ)文課到了，我還沉浸在音樂(lè )之中。語(yǔ)文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語(yǔ)文老師察覺(jué)了，吼道：“誰(shuí)在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學(xué)指指我，我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉刷得紅了，尷尬極了。
這就是我的拿手好戲——吹口哨。
我的拿手好戲作文6
我的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。在幾個(gè)節目演完之后,當主持人念到我的節目時(shí)，我心里微微一陣，緊張的不得了，我拘謹的走上臺,向大家作完自我介紹，看著(zhù)臺下無(wú)數眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著(zhù)我，更是緊張的不得了，我還是鼓著(zhù)勇氣走向鋼琴，坐在那里,對自己說(shuō):“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己，找回狀態(tài)�！�
平靜之后,我開(kāi)始彈奏，起初我還是有些緊張,當我的手放在琴鍵上時(shí)，似乎有一種力量，直涌我的心頭,頓時(shí)我的.手指,如同跳舞的舞者，悠揚的跳起來(lái)，漸漸的放松了，讓我身臨其境，如火如荼地彈著(zhù),好似永遠也停不下來(lái)了，我享受著(zhù)這種境界。臺下的觀(guān)眾也身臨其境，有的半閉著(zhù)眼,好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫(huà)面，有的張著(zhù)嘴，好像被曲子催眠了,連外面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),也停止了鳴叫，陶醉其中。
曲子彈完了，臺下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌,過(guò)了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來(lái),有的同學(xué)還出現了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂(lè ),還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項拿手好戲，我會(huì )一直堅持下去。
我的拿手好戲作文7
在我很小的時(shí)候，我就接觸過(guò)象棋，因為那時(shí)候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋，他就對我說(shuō)，等我再大一點(diǎn)就教我。從五歲起，我和象棋就結下了不解之緣。
如今，我也有了一個(gè)稱(chēng)號“百戰百勝”，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'去挑戰爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里還有些緊張，但我在和爸爸下象棋的時(shí)候，一直在想，爸爸下一步會(huì )走哪?我發(fā)現了破綻，一下子用炮走到前面，說(shuō)：“將軍，我贏(yíng)了”!
下一戰我和爺爺對決，我和爺爺的下棋的局面可就沒(méi)有那么好了，我的炮已經(jīng)被吃完了，爺爺好像發(fā)現了破綻，一下子給我定下了死局，因為再有一步我就被將軍了，我只得投降我認輸了。但我要努力，才能取得成功。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的方面，但是只有真正的喜歡它，才可以達到最好的效果。當我第一次接觸到乒乓球的時(shí)候，我就真正地喜歡上了它。
乒乓球運動(dòng)自從在中國發(fā)展以來(lái)，就經(jīng)久不衰，所以我非常早就接觸到了乒乓球。它有非常多種的打法，如：弧球、旋球等。我剛開(kāi)始練球時(shí)，是跟我爸爸學(xué)的.，他每次都會(huì )讓著(zhù)我，所以我自以為自己很厲害，開(kāi)始沾沾自喜。
直到我在學(xué)校的那一天，那是我第一次輸球，并且輸得很慘，那時(shí)我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”。輸球很難受，但我并沒(méi)有氣餒，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。從此，我便開(kāi)始苦練球技，并且我也真正喜歡上它了，不得不說(shuō)，我在乒乓球領(lǐng)域也算天賦異稟。因此只練了不到一個(gè)月，便可以與那位打敗我的對手匹敵了。終于在我的不懈努力之下，我打敗了他。從此，我便成了班里的“頭號人物”。但我并不滿(mǎn)意，于是繼續苦練，終于盼到了機會(huì )，學(xué)校要舉辦乒乓球比賽，我便踴躍報了名，并取得了冠軍的桂冠。
勝不驕，敗不餒，只有這樣才可以取得更多的勝利。
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有他的拿手好戲，如：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數不清，可這些都不是我的拿手好戲，我最拿手的`還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候，我總要去看上幾眼，假如媽媽有空的話(huà)，我就請求媽媽教我燒菜。
有一次，我請求媽媽教我做菜，而媽媽就像一位指揮官一樣，在一旁指揮著(zhù)。我先打開(kāi)煤氣，灶臺上竄出了藍色的火苗，我趕緊把油倒了進(jìn)去，只聽(tīng)“噼里啪啦”一陣聲響，鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響，還有許多煙向我撲來(lái)。媽媽連忙對著(zhù)我大叫：“快把油煙機打開(kāi)�！蔽野褘寢寽蕚浜玫牟艘来畏湃脲佒�，當菜放進(jìn)去時(shí)，鍋中的油，不聽(tīng)使喚地向四周撲去，要是一不小心還會(huì )蹦到你身上去呢。
“快，翻炒一下，不然菜就要焦了�！眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著(zhù)，一會(huì )放入鹽，一會(huì )兒放入雞精，一會(huì )兒放入醬油，一陣陣香味慢慢地飄了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力，一盤(pán)香噴噴的炒土豆就大功告成了，雖然外觀(guān)不怎么樣，看起來(lái)有些黑乎乎的，“嗯，還不錯，就是賣(mài)相差了點(diǎn)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的訓練，我終于學(xué)會(huì )了炒菜，還收獲了不少的生活知識呢。
如果媽媽不在家，我餓了，就可以自己做飯吃了。你們說(shuō)，我的拿手好戲是不是用處多多呀?
我的拿手好戲作文10
我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現在跳的這么優(yōu)雅、好看，其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí)，我剛去培訓班學(xué)跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去�；氐郊�，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的.時(shí)候，我內心中就像有個(gè)小精靈，對我說(shuō)：“姚穩婷啊姚穩婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì )的到會(huì )的，所以你一定要堅持下去��！”
從那一刻起，我就堅持跳舞，把課余的時(shí)間都用在了跳舞上，終于有一天我會(huì )劈叉了，我高興極了，可沒(méi)高興多久，又發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。某天，在家練習跳舞的時(shí)候，一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，諷刺地說(shuō)：“跳的一點(diǎn)也不好看，丑死了�！碑敃r(shí)我很傷心，已經(jīng)很努力了，為什么就是得不到別人的認可呢？每當這時(shí)，心中又會(huì )聽(tīng)到小精靈說(shuō)的那句話(huà)，我有樹(shù)立了信心。慢慢的我三年級了，還在學(xué)舞蹈，因為努力勤奮，我得到了大大小小的獎狀。
在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開(kāi)心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文11
我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，當然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯，因為我是典型的'吃貨。
其實(shí)做飯很簡(jiǎn)單，下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜叫作“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開(kāi)水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會(huì )兒撈出來(lái)放在盆里，第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調料，比如：生抽醬油、香油、鹽、醋，這道菜，可以與稀飯搭配吃，可以入拌在面條中吃，大魚(yú)大肉天天吃會(huì )膩的，但雞腿拌西芹天天吃都不會(huì )厭的。
有一次，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓，于是我拿起手機下樓到超市里買(mǎi)了一把西芹和幾個(gè)雞腿，付了錢(qián)后飛快地跑回家，開(kāi)始了我的杰作。啊!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō)：“啊，太好吃了吧!”
這道拿手菜，讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)光中無(wú)比快樂(lè )。
我的拿手好戲作文12
課間休息時(shí)，同學(xué)們都安靜地寫(xiě)作業(yè)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊"啪"的一聲，一個(gè)修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶，苦苦的要求我幫他修一下，那么今天就讓你們瞧我的拿手好戲：修修正帶。
我先給修正帶來(lái)個(gè)手術(shù)，把他的身子對半拆開(kāi)，我仿佛聽(tīng)到修正帶痛苦的`"啊"了一聲，現在修正帶里的器官混亂無(wú)比，我把修正帶子來(lái)了一波"愛(ài)的魔力轉圈圈"，把帶子轉成一條又平又直的，然后用小齒輪把帶子卷在一起，但因為掉出來(lái)的袋帶子實(shí)在太長(cháng)了，導致在卷的過(guò)程中帶子給弄斷了，氣管全掉了出來(lái)，我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好，我去借透明膠，可每個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，最后只有在老師手里借到透明膠，我把多余的帶子扔掉，把不能用的那頭貼上透明膠，減去多余部分，把它貼在小齒輪上，最后把小齒輪裝載原來(lái)的位置上，然后蓋上蓋子，修正帶仿佛在說(shuō)："呼，終于舒服了。"
同桌看到修正帶被修好了，連蹦帶跳地端詳修正帶，發(fā)現沒(méi)有問(wèn)題后，連忙感謝和夸贊，還豎了個(gè)大拇指。
我的拿手好戲是不是很不錯呢？
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都會(huì )有一種拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲十分有趣，可以在各大會(huì )場(chǎng)上表演助興。沒(méi)錯，我的拿手好戲就是變魔術(shù)。
我會(huì )變幾個(gè)小魔術(shù)，斷頭臺，人體分離，或是需要道具的.魔術(shù)什么的我自然是不會(huì )。我，是一個(gè)懂得用平凡的事物變魔術(shù)的“魔術(shù)師”。比如說(shuō)，我伸出兩只手，里面什么也沒(méi)有，但是我再雙手抱拳，手掌里便出現了一枚硬幣，其實(shí)我是把硬幣夾在了指縫里，一抱拳，便掉了下來(lái)，只需要多練習幾遍，找到視覺(jué)盲點(diǎn)就行了。
其實(shí)，我還有“實(shí)戰”過(guò)呢!
忘記了是哪一年的哪一天，我和幾個(gè)朋友聚在一起玩。我呢，就給他們表演了幾個(gè)魔術(shù)。我先拿出來(lái)一只筆，然后把筆頭放嘴里，手往上一滑，筆就像被我吃了一樣，其實(shí)，筆被我用手掌肉夾住了，朋友們拍手稱(chēng)好。于是，我又用手遮住筆，抵在嘴唇上，手往下一滑，筆就像又被我吐了出來(lái)。朋友們意猶未盡，讓我再表演一個(gè)，于是我拿起了一塊布，蓋在了筆上，然后我偷偷把手指深進(jìn)去，來(lái)個(gè)貍貓換太子，用手頂著(zhù)紅布，筆掉到了我腿上。怎知筆太滑了，掉到了地上。那清脆的聲音，朋友們都聽(tīng)到了，便大笑起來(lái)。好尷尬，拿手好戲演砸啦!
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是釣魚(yú)。
爸爸之前教過(guò)我釣魚(yú)，只要把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，魚(yú)鉤放入水中后留心觀(guān)察魚(yú)漂的動(dòng)向就行了。我很快把這個(gè)要領(lǐng)記住了，并且一有空就會(huì )練習練習，所以很快就對這個(gè)本領(lǐng)非常精通了。
今年暑假，表弟拉著(zhù)我去姥姥家附近的池塘比賽釣魚(yú)。我們組裝好各自的魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上面，就把魚(yú)鉤投進(jìn)了水中。
過(guò)了不久，我發(fā)現我的魚(yú)漂在劇烈地動(dòng)，我喜出望外，心想這么快都有魚(yú)上鉤了。我馬上提起魚(yú)竿，果然釣到了一條小魚(yú)。此時(shí)表弟什么也沒(méi)釣到。
我越戰越勇，表弟也不甘落后。我們倆決定，誰(shuí)先再釣到一條魚(yú)，誰(shuí)就贏(yíng)。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)魚(yú)漂在動(dòng)，就對表弟說(shuō)：“準備認輸吧，我已經(jīng)釣到魚(yú)了�！蔽倚判氖愕匕阳~(yú)竿一提，可發(fā)現沒(méi)有魚(yú)，魚(yú)鉤上的'魚(yú)餌也不知所去。表弟哈哈大笑，我非常尷尬。
我的拿手好戲帶給了我許多快樂(lè )。
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。
有一個(gè)星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，僅有我一個(gè)人在家，到了中午的時(shí)候，我鋨了，只好給媽媽打電話(huà)，可打了十幾遍都在關(guān)機，這時(shí)媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“寶貝，今日媽媽太累了，休息一會(huì )�！蔽艺f(shuō)：“今日中午吃什么呀”媽媽又說(shuō)：“做雞蛋炒飯吧，我明白你不會(huì )做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來(lái)，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來(lái)，把電炒勺打開(kāi)后，倒上兩勺油，等油燒開(kāi)了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的.雞蛋撒在大米飯上同時(shí)用鍋鏟翻幾個(gè)個(gè)以后飯就好了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經(jīng)過(guò)多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
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