【優(yōu)】保護環(huán)境作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的保護環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血換來(lái)的。掛上它是多么的光榮、自豪。我永遠望不了那一天——10月13日，那時(shí)的我還是一名一年級的新生，這天我站在操場(chǎng)上，在我面前的是一名五年級的大姐姐，當她用雙手把紅領(lǐng)巾熟練地掛在我脖子上時(shí)，我心中頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比光榮，因為我是一名光榮的少先隊員了。從此鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前，它時(shí)時(shí)告訴我要好好學(xué)習，要樂(lè )于助人，要熱愛(ài)集體……
如今每當我看見(jiàn)別人在做好事，腦海里就會(huì )想起一件件往事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事便到樓下的公園里玩，這時(shí)我看見(jiàn)一位阿姨和她的女兒正坐在公園的長(cháng)椅上吃早飯，當阿姨吃好早飯時(shí)，將白色的塑料袋隨手扔在了地上，我看見(jiàn)這一幕時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾應該保護環(huán)境，我走了過(guò)去撿起了塑料袋。并跟阿姨說(shuō)：“阿姨，公園里是不能亂扔垃圾的`”，阿姨聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“對、對、對，你真是一名保護環(huán)境的小學(xué)生�！蔽衣�(tīng)了心里暗暗高興。
剛把這件事擺平時(shí)，對面又來(lái)了一位穿白色襯衣和黑色褲子的中年男人，他的嘴里還抽著(zhù)一根香煙，只見(jiàn)他拿下香煙扔在了地上，還用一只腳踩了踩，我跑過(guò)去對叔叔說(shuō)：“請不要亂扔煙頭”�？烧l(shuí)知那位叔叔一點(diǎn)也不講理，還順口罵了我幾句。于是我和他講道理：“亂扔煙頭會(huì )引起火災，還會(huì )污染環(huán)境......”到最后那位叔叔聽(tīng)得不耐煩了，不情愿地撿起地上的煙頭，扔進(jìn)了垃圾筒。匆匆忙忙地走了。
現在每天有紅領(lǐng)巾的陪伴，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，我感謝紅領(lǐng)巾，是它讓我健康成長(cháng)，我一定會(huì )好好珍惜紅領(lǐng)巾和少先隊員的美譽(yù)的！
保護環(huán)境作文2
什么！海平面上升！啥！北極熊瀕臨絕種！唉呀！冰河又溶解……常常在報紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò )啦…都會(huì )看到這些相關(guān)訊息。也是啦！最近全球暖化速度日益嚴重，問(wèn)題出于哪呢？相信絕大部分的人都知道吧，對！大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的濫墾、濫伐樹(shù)木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網(wǎng)絡(luò )上的新聞：
北極區的永凍層，亦即冰凍的土壤中，儲存千百億噸的溫室氣體，包括毒氣甲烷在內。聯(lián)合國環(huán)境署在最近的報告中指出：“若永凍層融化，或海洋中不穩定的水合物，釋放出大量的甲烷進(jìn)入大氣，可能突然對氣候造成不可逆轉的改變，我們不可以超過(guò)此臨界點(diǎn)�！迸餐䴕庀缶值囊了_克森博士，多年來(lái)觀(guān)察斯堪地那維亞半島的`永凍層。伊薩克森博士：“永凍層非常容易受到高溫的影響，我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區，若地面溫度稍微上升，就會(huì )融化廣大永凍層，永凍層的融解也會(huì )使原住民社區被迫遷離，數世紀以來(lái)，他們都以北極為家�！币了_克森博士也發(fā)現，山脈正受到影響。伊薩克森博士：“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān)，但這也會(huì )影響地面，它變得很不穩定，例如在山坡地，得面臨到更多不穩定的情況，會(huì )有更多山崩危險，還有更多的落石等等�！�
那我們小學(xué)生該怎么保護大自然呢？一。出門(mén)多搭乘大眾交通運輸工具。二。多種植物。三。多吃素，少吃肉…�；蛟S一個(gè)人做并不一定能幫助什么，但假如六十三億人口一起做呢？相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。
你是否該引發(fā)你的惻隱之心，別坐在你的電腦桌前，快起身動(dòng)手，使地球快快康復吧！
保護環(huán)境作文3
從前有一個(gè)人，他不愛(ài)學(xué)習，天天看電視，最喜歡看《熊出沒(méi)》。他看到光頭強以砍樹(shù)為生，也在心里萌發(fā)了這樣的想法。最后他讀到初中就不繼續上學(xué)了，拿了爸媽留給他的一點(diǎn)積蓄，買(mǎi)了一把斧頭準備去伐樹(shù)賺錢(qián)。
來(lái)到森林里，他拿起斧頭就是一頓亂砍，一下子兩棵樹(shù)就被他砍倒了。森林里的樹(shù)看到自己的同伴被砍倒了之后開(kāi)始叫喊：“別砍我們，別砍我們呀！”但小樹(shù)們的叫喊聲讓伐木人越來(lái)越有勁。過(guò)了幾年樹(shù)全被他砍光了，他坐在樹(shù)樁上想：這里的`樹(shù)都砍光了，明天我該去哪兒賺錢(qián)呢？第二天，天上居然毫無(wú)預兆地下起了暴雨，沒(méi)有了樹(shù)的遮擋，雨勢太大，最終形成了泥石流。伐木人的房子被沖毀了，但他還是沒(méi)有意識到自己做錯了什么，還爬到屋頂上大喊：“我到底做錯了什么？”
這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護環(huán)境，不能為了金錢(qián)而去破壞環(huán)境。
在我們的日常生活中，我經(jīng)�？吹接腥嗽诔虚T(mén)口或者馬路上發(fā)宣傳單，他們的任務(wù)是看到有人過(guò)來(lái)就把傳單發(fā)到他的手上。我剛好路過(guò)，他們就發(fā)給我一張，我說(shuō)了不要，但他還是硬塞進(jìn)我的口袋里，我也只好把它帶了回去。人來(lái)人往，大家都行色匆匆。有人上一秒接過(guò)了傳單，下一秒就把傳單扔在了地上，我很無(wú)奈，只好把它們都撿起來(lái)扔進(jìn)可回收垃圾箱。沒(méi)過(guò)多久，他們又把宣傳單貼在了樹(shù)上。貼滿(mǎn)了小廣告的樹(shù)看起來(lái)“滿(mǎn)目瘡痍”，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)人類(lèi)的罪行。我沖上前，“嘶”地一聲把小廣告撕了下來(lái)。
樹(shù)木是我們人類(lèi)的好朋友，幫助我們凈化空氣，裝飾家園，為什么要去傷害它們呢？我們要從身邊的小事做起，去保護樹(shù)林，保護我們的家園。
保護環(huán)境作文4
親愛(ài)的人類(lèi)：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體�！皩θ祟�(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個(gè)世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著(zhù)60多個(gè)國家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字，人類(lèi)，你們有何感想？ 由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1。節約資源 減少污染
�。�1）節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2。綠色消費 環(huán)保選擇
�。�1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的`污染。
3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4。分類(lèi)回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
5。保護自然 萬(wàn)物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6。講究衛生 保護環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍。
保護環(huán)境作文5
旱災，水災，地震，有人認為這是天災，可我不認同，我認為這是人為因素造成的。唐山大地震，汶川大地震都是因為人們挖礦，使得地底空虛，限了下去。
我給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的的事情。生物圈二號1991年，美國科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規�？涨暗摹吧锶Χ枴睂�(shí)驗�！吧锶Χ枴笔且粋�(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。從外觀(guān)看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設計，這個(gè)封閉生態(tài)系統盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動(dòng)植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號”，本來(lái)預期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統自然凈化的水生存。但18個(gè)月之后，“生物圈二號”系統嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無(wú)濟于事；原有的25種小動(dòng)物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲(chóng)全部死亡，植物也無(wú)法繁殖。事后的'研究發(fā)現：細菌在分解土壤中大量有機質(zhì)的過(guò)程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過(guò)化學(xué)作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)。
這個(gè)實(shí)驗告訴我們：地球才是人類(lèi)唯一生存的地方。
有人說(shuō)可以到別的星球上去，這個(gè)想法很好，但是不太貼合實(shí)際。離我們最近的星球是月球�？稍虑虬滋斓臏囟却蠹s是一百零幾度，到三百三十度，晚上的溫度是零下一百五十度，到零下一百七十度。不太適合住人。就算找到一個(gè)星球可以住人，世界有六十億人口，能有多少人去呢？
保護環(huán)境，保護大自然就是保護我們自己，從小事做起，從身邊做起。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
保護環(huán)境作文6
今天，我們小組開(kāi)展了綜合性學(xué)習。我們把地點(diǎn)定在了溪水公園，那里不光風(fēng)景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調查的重點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，組長(cháng)孫金萱帶領(lǐng)我和周偉旭負責采訪(fǎng)，劉若彤、張樂(lè )影負責記錄。明確分工后我們就行動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)采訪(fǎng)的對象是一位阿姨。我們問(wèn)：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說(shuō)：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來(lái)，難聞的`氣味隨即飄散開(kāi)。隨著(zhù)水花翻濺上來(lái)的是黑乎乎的水，水上面漂滿(mǎn)垃圾，看不見(jiàn)河岸在哪，簡(jiǎn)直就是一條臭水溝�！蔽覀冇謫�(wèn)：“阿姨，那您覺(jué)得現在的廣利河好不好，以后它還會(huì )變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現在的河水多清澈，周?chē)目諝舛嘈迈r。經(jīng)過(guò)政府大力安排的碧水藍天工程，使廣利河發(fā)生了翻天覆地的變化，給我們帶來(lái)了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，看，它現在多美��！以后它會(huì )變得更美麗的�！弊詈�，阿姨還語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：“保護環(huán)境，人人有責，我相信你們會(huì )做得更好�！蔽覀冎x過(guò)阿姨，結束了采訪(fǎng)。
不能只說(shuō)不做，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴人們保護環(huán)境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹(shù)枝撈上來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過(guò)去制止。
一下午的時(shí)間很快過(guò)去了，雖然有點(diǎn)累，但我們很快樂(lè )。通過(guò)這一次綜合性學(xué)習，我懂得了隨便丟垃圾對環(huán)境的危害——碧水藍天會(huì )遠離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍天，我倡導大家：保護環(huán)境從我做起。
保護環(huán)境作文7
美麗的溫瑞塘河就像一條連帶鑲嵌在大地上，孜孜不倦的孕育著(zhù)這片富饒的沃土。沿河有著(zhù)許許多多的王國，森林王國就在其中之一。森林里好極了，新鮮的空氣，開(kāi)闊的場(chǎng)地，熱鬧的氣氛。
可惜，好景不長(cháng)。
有一天，蘋(píng)果急匆匆地來(lái)到醫院，她說(shuō)：“大象醫生，您瞧，我的臉兒本來(lái)紅撲撲的，皮膚也滑滑的，但是這兩天我的皮膚開(kāi)始發(fā)癢，還有紅色的小疙瘩冒出來(lái)，快幫我看看吧！”蘋(píng)果才說(shuō)完，只見(jiàn)茄子也三步并作兩步地跑進(jìn)來(lái)，喘著(zhù)氣說(shuō)：“醫生，醫生，您快幫我看看，我的皮膚本來(lái)泛著(zhù)高貴水潤的'紫色，可是現在突然變的皺巴巴，還失去了往日的光澤�！痹�(huà)音剛落，燕子飛進(jìn)來(lái)跌倒在地上，他說(shuō)：“醫生，我……我肚子好疼��！”瞬時(shí)間，醫院被擠滿(mǎn)了：有脫發(fā)的馬，咳嗽嘶啞的黃鸝，腿腳抽筋的狐貍……整個(gè)醫院籠罩在恐慌之中。啄木鳥(niǎo)院長(cháng)連忙聯(lián)合院中的精英醫療隊伍，展開(kāi)會(huì )診治療，終于暫時(shí)抑制了病情。
森林王國響起了紅色警報，獅子國王召開(kāi)緊急會(huì )議。黑貓警長(cháng)白熊艦長(cháng)紛紛出動(dòng)主力隊員，在森林中進(jìn)行地毯式的搜索，終于功夫負有心人，找到了致病的原因：原來(lái)塘河中游新開(kāi)了一家“小羊當當面館”，面館里所有的垃圾都不經(jīng)過(guò)處理直接倒進(jìn)塘河，致使中游與下游的飲用水受到了污染，從而引發(fā)了一系列的疾病。黑貓警長(cháng)立刻張貼了“關(guān)于整改與停止營(yíng)業(yè)”的處罰通告，定定小羊擔起“整治塘河，還健康飲用水”的責任。
森林里的動(dòng)物們也紛紛加入清理唐河的隊伍中，很快的，塘河又恢復了往日的純凈。
保護環(huán)境作文8
今天，我和媽媽去公園邊游玩，剛走出屋子，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。抬頭望去，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫，叫聲中能聽(tīng)出它渴望藍天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同類(lèi)求救。有幾只小鳥(niǎo)被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)，在籠子邊上飛來(lái)飛去，可是卻無(wú)能為力，只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了�；\子里的小鳥(niǎo)也無(wú)奈地回應著(zhù)，像是依依惜別的抽泣聲，看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好，把原本屬于大自然的小鳥(niǎo)抓回來(lái)放到籠子里，讓它們失去了翱翔藍天的自由�？吹竭@種情景，我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。
小鳥(niǎo)是昆蟲(chóng)世界中最出色的“滅蚊能手”，“清潔工”和“維護生態(tài)平衡的衛士”。小鳥(niǎo)平均每小時(shí)就能吃掉800多只松節蟲(chóng)，而一只松節蟲(chóng)一小時(shí)就能破壞掉2平方米的莊稼，并且留下一種叫霉菌的細菌，這種細菌怕光，一但遇光就會(huì )像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中，我們人類(lèi)一但吸入這種細菌，就會(huì )引起多種呼吸道的.疾病，但是，這種細茵容易被風(fēng)吹散，所以，一般情怳下，是不會(huì )生病的。小鳥(niǎo)還會(huì )把一些沒(méi)有用的樹(shù)枝撿起來(lái)收著(zhù)，等到收滿(mǎn)100多個(gè)了，小鳥(niǎo)就會(huì )用嘴把樹(shù)枝一個(gè)一個(gè)的叼起來(lái)，放到樹(shù)杈上，堅持二十多分鐘，一個(gè)漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥(niǎo)都像這樣，我們的地球一年下來(lái)得少多少個(gè)垃圾��！而且，鳥(niǎo)類(lèi)還可以通過(guò)糞便來(lái)傳播植物的種子，比如說(shuō)有：葡萄，漿果，櫻桃等……但是人類(lèi)天天都在捕捉小鳥(niǎo)，這無(wú)異于是在破壞我們的大自然，是在傷害我們自己！
如果我們真的喜歡小鳥(niǎo)，就要阻止那些捕捉小鳥(niǎo)，傷害小鳥(niǎo)的人，讓更多的小鳥(niǎo)能夠自由地在藍天中飛翔，讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然，讓我們的世界更加和諧，更加美好！
保護環(huán)境作文9
在一片草地旁，有一條平靜而清澈的湖水，里面住著(zhù)一群小魚(yú)，天空中還不時(shí)飛著(zhù)幾只燕子。
不久后，人類(lèi)在小湖旁建了一座工廠(chǎng)。因為這座工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)為了省錢(qián)，不原裝“環(huán)保設備”。所以工廠(chǎng)里的`污水一直都排放到小河里，導致河里大多數的魚(yú)都死亡了。一天，一只燕子從這里飛過(guò)，看到小河被污染成這樣，便問(wèn)魚(yú)寶寶：“小河為什么會(huì )變成這樣？”“嗨，別說(shuō)了，人類(lèi)把污水都排放在小河里，使我們的家園變成了這樣。是人類(lèi)，害死了我的許多兄弟姐妹。我們恨他們入骨！”小魚(yú)咬著(zhù)牙說(shuō)“拜托你，救救我們吧！”
“我該怎么救？”小燕子撓撓頭說(shuō)。
“請你幫我去宣傳，讓小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)我們的小河�！毙◆~(yú)懇求他。
過(guò)了幾天，有幾只小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)小河，可是，因為小河特別臟，沒(méi)有一處是干凈，小河怎么也賣(mài)不出去。
有一天，一位小姑娘走到這邊，看見(jiàn)許多魚(yú)都死了，水也全是臟水。她搖了搖頭，在小河邊踱步。突然，她好像想起了什么。
過(guò)了幾天，小河邊來(lái)了幾位環(huán)保局的叔叔阿姨。他們好好教訓了這位沒(méi)有保護環(huán)境意識的廠(chǎng)長(cháng)。環(huán)保局的叔叔阿姨要求廠(chǎng)長(cháng)近期工廠(chǎng)停止生產(chǎn)，把環(huán)保設備安裝齊全后，他們滿(mǎn)意了，才能再次開(kāi)工。只見(jiàn)那張臉紅通通的，向叔叔阿姨在教導一位小朋友一樣。
“太好了，我們的好日子來(lái)了！”小魚(yú)們拍著(zhù)手叫好。
人類(lèi)把污水全排放走了，小河又變回了原樣，魚(yú)兒也游回來(lái)了。
從此，小魚(yú)又像以前一樣在河里歡快地游來(lái)游去，小燕子也像以前一樣在湖上飛來(lái)飛去。
讓我們共同來(lái)保護我們的家園。
保護環(huán)境作文10
金黃色，是一種幸運、光輝的顏色，曾是古代至高無(wú)上的皇家御用色。而此處的金黃色就沒(méi)那么惹人喜愛(ài)了！這里黃沙滿(mǎn)地，水源奇缺；巖石因風(fēng)化而漸漸形成了獨特的蘑菇狀；還有迷幻無(wú)窮的海市蜃樓；只要你走進(jìn)去，就像走進(jìn)了永遠出不來(lái)的黃色旋渦；隨時(shí)隨地發(fā)生的龍卷風(fēng)和沙塵暴就像吃人的惡魔，如影隨形。它，就是荒漠化的`土地、地球的毒瘤——沙漠。
沙漠，就像潘多拉的魔盒，一旦不小心打開(kāi)蓋子后，就肆無(wú)忌憚地向四處拋灑著(zhù)沙子，讓自己的地盤(pán)日益壯大。它咆哮著(zhù)綠地，吞并著(zhù)水源，蹂躪著(zhù)萬(wàn)物，且不停舒坦地伸展著(zhù)肥碩的身軀，沒(méi)有絲毫仁慈，一刻也不消停。它的孩子更加橫行霸道，一會(huì )兒來(lái)個(gè)龍卷風(fēng)，把所到之處的一切都吸進(jìn)它的身體。龍卷風(fēng)還可以一分為二，二分為四，它的分身術(shù)，真的很高深又迅捷；一會(huì )兒又來(lái)場(chǎng)沙塵暴，膽大妄為地將整片土地攪得天昏地暗、雞犬不寧，時(shí)不時(shí)使出“佛山無(wú)影腳”。哎呀，虛虛實(shí)實(shí)的，還真會(huì )打“太極拳”，一切生物都被折磨地苦不堪言、痛不欲生。
難道我們就沒(méi)有辦法對付它了嗎？答案是——有的！我們可以大規模引進(jìn)沙漠植物，如金琥、沙棘、白楊等等，將它們植入沙地中，讓它們用發(fā)達的根系牢牢鎖住水土，改善土壤質(zhì)量，減緩沙漠擴張，直至沙漠完全消失。
土壤是一切生物賴(lài)以生存的地方，是一切生命活動(dòng)的源泉！我們人類(lèi)必須停止亂砍濫伐，要珍愛(ài)綠地和土壤，多多植樹(shù)造林；不能再將塑料制品或有害垃圾不經(jīng)處理就置于土壤之下，請不要繼續做沙漠的幫兇！
作為一名小學(xué)生，我們要從身邊的小事做起，植一棵小樹(shù)，種一束鮮花；減少使用一次性木制品；拒絕使用難以分解的塑料用品，真正地做一個(gè)環(huán)保小達人！
珍惜土壤，愛(ài)惜綠地，保護環(huán)境，拒絕土地沙漠化，這是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)！讓沙漠走上不歸之路，讓綠色覆蓋茫�；哪�，這便是我們的終極目標！
珍愛(ài)地球，它是我們永遠的家園，珍惜綠色，它是我們永遠的守護神！
保護環(huán)境作文11
我們生活在大自然中，大自然中的一切，我們理應愛(ài)護，保護大自然的環(huán)境更是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
保護環(huán)境，保護我們身邊的一草一木。
花草樹(shù)木不僅帶給了我們視覺(jué)上的享受，更為我們生存的環(huán)境提供了大量的氧氣，撐天的大樹(shù)為我們生存的環(huán)境提供了養眼的綠色，更為我們撒下了一地的濃蔭，草坪里的小草，花池里的鮮花，這些都是生命的成長(cháng)與綻放。保護它們，守住它們生命中最美麗的模樣，也為人類(lèi)打造一個(gè)欣欣向榮的生命世界。
保護環(huán)境，更要從自己做起。
我們不要充當旁觀(guān)者，不要做那一個(gè)大放厥詞卻又毫無(wú)行動(dòng)的人，保護環(huán)境要從我們的實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始。我們常常能看到一些標語(yǔ)，這些呼吁著(zhù)我們愛(ài)護環(huán)境的標語(yǔ)在警示著(zhù)我們，也在不斷的提醒著(zhù)我們要去保護身邊的環(huán)境，環(huán)境是我們生活的根本，好的環(huán)境更是我們美好生活的根本，保護環(huán)境也就是在造福我們的生活。
我們要保護環(huán)境，草坪里的'小草成長(cháng)不易，但我常能看到一些人忽視草坪里的標語(yǔ)，直接踩踏小草，這一腳腳，踩去了的是生命的氣息。生活中我還能看到一些人在面對開(kāi)的正艷的花兒時(shí)，毫不憐惜的就伸手將花枝折斷，你奪去的是一朵花怒放的資格，也就在一腳一折之間，世間少了一顆將來(lái)隨風(fēng)搖曳的綠影，也少了一朵美麗的鮮花。
保護環(huán)境，我們先要管束好自己，不要讓自己成為破壞我們家園的罪人。
如今社會(huì )工業(yè)化嚴重，很多地方只顧發(fā)展，完全忽略了環(huán)境，社會(huì )更應該傳播環(huán)境的重要性，讓保護環(huán)境的意識走進(jìn)每一個(gè)的心，讓大家一起來(lái)打造一個(gè)我們美好的家園。
保護環(huán)境作文12
我們生活在美麗的地球，上享受著(zhù)來(lái)自大自然豐富資源，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，卻忘記了我們的國土資源，也會(huì )有枯竭的時(shí)候。所以，我們應該開(kāi)始反省了。
俗話(huà)說(shuō)“水是生命之源”，因為大地上的一切生命都離不開(kāi)水的滋潤。如果沒(méi)有了水一切植物、動(dòng)物和人類(lèi)都將無(wú)法生存。樹(shù)木是“空氣的凈化器”，空氣質(zhì)量的提高要靠不斷地植樹(shù)造林、擴大植被面積。近年來(lái)，隨著(zhù)人們對環(huán)境資源的.重視，保護環(huán)境的活動(dòng)，也是越來(lái)越多。
去年暑假，我每隔兩個(gè)星期都要參加一次，在臥佛寺公園和五洲廣場(chǎng)舉辦的“送垃圾回家”親子環(huán)保公益活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的目的是為了增強我們小學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)也防止垃圾掉到水里造成水質(zhì)的污染。白色污染埋進(jìn)土里，造成土壤的危害，對人們的生命構成威脅。一到目的地，我們就開(kāi)始沿著(zhù)河岸、路邊、樹(shù)林、綠化帶、草叢撿拾垃圾。我們人手一個(gè)垃圾袋和一個(gè)長(cháng)鐵夾，每個(gè)人都撿得非常仔細認真。家長(cháng)和孩子的垃圾袋要分開(kāi)，一個(gè)可回收，一個(gè)不可回收，做到垃圾分類(lèi)。有時(shí)一個(gè)小時(shí)就能撿滿(mǎn)一整袋�；顒�(dòng)結束時(shí)，活動(dòng)的發(fā)起者都會(huì )送給我們一個(gè)“環(huán)保小衛士”的貼畫(huà)，我們都非常開(kāi)心。
還有，在我的老家，我爺爺和其他兩位村里的爺爺每天都要去村里的山上去看山護林，防止森林大火的發(fā)生和偷盜者的砍伐。地球上原本近80%的樹(shù)木已蕩然無(wú)存，為了防止剩下這20%的樹(shù)木消失，我們應該竭盡全力來(lái)保護它�？墒羌词惯@樣，還有人不以為然，想著(zhù)靠偷獵來(lái)獲得利益。
綠水青山就是金山銀山，愛(ài)護自然環(huán)境，就是愛(ài)護我們每一個(gè)人。珍惜資源保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從細節做起。相信我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美麗。
保護環(huán)境作文13
一天，光頭李正在一條小路上坐著(zhù)，他穿著(zhù)破破爛爛的衣裳，手里拿著(zhù)一個(gè)水杯。住在這里的人都知道，光頭李是這一代有名的乞丐，他以每天向別人乞討錢(qián)來(lái)維持生活。
突然從小路上開(kāi)來(lái)一輛卡車(chē)，光頭李便攔住了卡車(chē)的去路，向車(chē)上的人乞討，卡車(chē)里的人向外望了望，對光頭李說(shuō)：“我們要去森林里砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，這可是一筆大生意，如果你愿意幫忙，我就給你雙倍的`報酬�！惫忸^李一聽(tīng)有錢(qián)賺，連忙答應了他。 光頭李連忙穿上工作服，戴上一頂帽子，點(diǎn)起一根香煙，拿起斧頭，來(lái)到了森林中。 光頭李找了一棵粗壯的樹(shù)，掄起斧頭砍了起來(lái)。他一邊砍一邊說(shuō)道：“今天有錢(qián)賺啰！”正當他砍得起勁的時(shí)候從遠處飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，它看見(jiàn)光頭李正在砍樹(shù)木，連忙飛過(guò)去停到了他的頭上，然后說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！闭f(shuō)完又用尖尖的嘴狠狠地啄了幾下。
突然從光頭李的腦袋里掉出來(lái)了幾條“黃金蟲(chóng)”這些蟲(chóng)渾身黃澄澄的，像黃金一樣。他對啄木鳥(niǎo)大聲罵道：“你憑什么斷了我們的財路？現在人類(lèi)滿(mǎn)腦子都是利益。我們好不容易才有機可乘，撈了幾筆，你倒好！二話(huà)不說(shuō)便砸了我的飯碗！”“我呸！你們這些可惡的寄生蟲(chóng)，我要消滅你們，同你們浴血奮戰到底，正義終將戰勝邪惡，人類(lèi)終將會(huì )被挽救！”聽(tīng)了這些話(huà)，它們都像啄木鳥(niǎo)求饒，各自嚇得瑟瑟發(fā)抖便還想趁啄木鳥(niǎo)不被逃走，啄木鳥(niǎo)一不做二不休，迅速撲上去消滅了他們。 這時(shí)，光頭李漸漸清醒過(guò)來(lái)了，當他知道自己的行為后，異常后悔。光頭李豪言壯語(yǔ)的說(shuō)道：“我以后再也不會(huì )為了賺錢(qián)而破壞環(huán)境，我要好好的保護環(huán)境，拯救未來(lái)�！�
保護環(huán)境作文14
惡化的空氣降臨在愜意的春天，動(dòng)物們都感到命運的召喚。那些黎明的天氣只能在照片中回憶。動(dòng)物們死的死逃的逃。忽然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，地面上的動(dòng)物擁擠起來(lái)，驚心動(dòng)魄的尖叫聲在空中回響，空氣中飄逸著(zhù)難聞的臭氣。世界等待著(zhù)末日的來(lái)臨。一只疲倦的小鳥(niǎo)吃力地在飛著(zhù)，有兩滴悲傷的雨星從她的眼里流下來(lái)�！鞍职�、媽媽”小鳥(niǎo)掉到地上哭鳴著(zhù)……
這時(shí)，一條小魚(yú)游了出來(lái)，苦苦地問(wèn)著(zhù)：“小鳥(niǎo)姐姐，你怎么啦？”小鳥(niǎo)悲傷的看她，又將自己蜷縮起來(lái)放聲大哭。小魚(yú)好奇的`看看四周，發(fā)現有兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒尸體一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。
小鳥(niǎo)扒在地上對小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)妹妹，你恨人類(lèi)嗎？以前那種放松、自然的空氣現在變成什么樣了，花兒散發(fā)的芬芳氣息多么迷人、多么陶醉！”小鳥(niǎo)慢慢擦了擦眼淚。小魚(yú)用那憔悴的眼神對她說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，你看我們都快不行，我們的生命也快奄奄一息了，要是我能像你一樣多好哇！我也不想看著(zhù)自己的家人死去，你……說(shuō)是……吧？”小魚(yú)傷心地沉思起來(lái)。小鳥(niǎo)對她說(shuō)：“不行��！你看我到處飛是很好，可我們周?chē)目諝舛家驯晃廴�，人�?lèi)已經(jīng)無(wú)藥可救了，要是我和你一樣在水里游動(dòng)，那我就不會(huì )被空氣毀了自己，那該多好呀！”小鳥(niǎo)看著(zhù)小魚(yú)哭啼的樣子，摸了摸她的頭。小魚(yú)著(zhù)急地對小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“不行��！小鳥(niǎo)姐姐，我們的水也被污染了，不明的物體飄浮在水面上，水里到處散發(fā)著(zhù)尸體腐爛的臭氣，我們已經(jīng)沒(méi)有生活的目的地了�！�
小鳥(niǎo)回到自己的家人旁哭泣……
第二天，人們看到小鳥(niǎo)一家慘死的情景時(shí)，終于認識到自己的錯誤，他們互相宣傳。周?chē)目諝庥肿兊们逍路枷懔�。從此，人�?lèi)和動(dòng)物都過(guò)上了新的生活，踏上了新的征程。
“保護環(huán)境，人人有責”……
保護環(huán)境作文15
在我們的周?chē)�，隨處可以看見(jiàn)地上的垃圾，例如馬路兩道 ，到處是果皮紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄揚，讓人看了就感到厭惡。
難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎？他們有著(zhù)懶惰的思想，不愿意多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶里，他們沒(méi)有一點(diǎn)感知力，所以感受不到環(huán)保工人的辛苦，竟然能毫無(wú)羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境，同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監獄中的犯人又有什么區別呢？
假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾，那么我們將會(huì )生活在垃圾的周?chē)�，我們城市的空氣�?huì )越來(lái)越差，花草樹(shù)木，各種動(dòng)物都會(huì )面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì )變得體弱多病，壽命也會(huì )變短了，我們周?chē)鷮⒌教幨浅魵�，讓我們呼吸困難，難以忍受。
如果每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，不但清潔，空氣清新，環(huán)保工人也就變得輕松很多，這樣不僅能讓我們養成一個(gè)良好的習慣，而且對自己對他人都有好處。
以前，在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池，在它的周?chē)３０l(fā)出一種惡臭，給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來(lái)了極大的'困擾，幸好政府出資將它進(jìn)行了整改，才使我們脫離煩惱。
在學(xué)校中的走廊和樓道里，總能看見(jiàn)一兩個(gè)零食袋，這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”，導致每天打掃衛生的同學(xué)要費很大的力氣才能把垃圾清理掉，我們都是市一級的學(xué)生，難道這就是我們應有的道德品質(zhì)嗎？
我們應該保護環(huán)境，而不是破壞環(huán)境，看到垃圾隨手撿起來(lái) ，我們要養成習慣把地上的垃圾當成“黃金”撿起來(lái)，放入“存錢(qián)罐”中。這樣我們周?chē)沫h(huán)境才會(huì )更好！讓我們一起保護環(huán)境，為社會(huì )做出努力吧！
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