我的設計作文

我的設計作文(精華)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的設計作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的設計作文 篇1

　　我想當一名導游，帶著(zhù)國內外朋友去游覽祖國的大好河山；我也想當一名救死扶傷的白衣天使；但我最想當的是為祖國做出杰出貢獻的設計師。

　　到那時(shí)候，我會(huì )設計出一架可以在天上飛，可以在水中游，還可以在陸上跑的多用戰機。它不僅可以保衛祖國，而且還可以做民用小汽車(chē)呢！

　　到那時(shí)候，我會(huì )設計出一間萬(wàn)能房屋。如果發(fā)生地震，房子會(huì )立刻伸出四根鐵柱，緊緊地抓住地面，將房子牢牢地固定住，就是在大的地震它也不怕。它還可以放火、防水、防風(fēng)。這座房子既不怕冷，也不怕熱，就算把它放在太陽(yáng)上，房子里也會(huì )安然無(wú)恙。我還給它裝上我設計的高效太陽(yáng)能電池，讓它有取之不盡，用之不竭的能源。

　　到那時(shí)候，我會(huì )設計出一種隱性飛機，它可以任意攻擊對方，就算飛機從天上摔下來(lái)也不要緊，因為他的.外科有幾分米厚，而且像皮球一樣有彈性。

　　到那時(shí)候，我還會(huì )設計出一種太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)，里面有一塊高校的太陽(yáng)能電池，用來(lái)儲存能量。大家說(shuō)這是不是很節能呢？

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　　這就是我未來(lái)想設計的東西。雖然我現在還不是設計師，但我相信只要我努力，總有一天能實(shí)現我的夢(mèng)想！

我的設計作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。

　　最初，我的理想是當一名老師，那個(gè)時(shí)候的我，懵懂無(wú)知，只知道老師是一個(gè)很威武的人物，但經(jīng)歷了種種的事情之后，我終于下定了決心，立志當一名設計師。

　　在生活中的我，喜歡做一些有意義的事情，在空余的時(shí)間里，我會(huì )做一些手工、畫(huà)畫(huà)等。也許，就是這些生活中微不足道的細小愛(ài)好，為我今后的人生目標做了鋪墊。

　　我常�；孟胫�(zhù)自己是一名設計師，自己坐在房間里，設計著(zhù)東西，腦子里流露著(zhù)自己的靈感，那種放松的環(huán)境是我所向往的.，這一定會(huì )讓我感受到生活的美好。

　　設計師也分為好幾種，在那么多種設計師中，我還是最想當服裝設計師。因為我想讓每一個(gè)人都能穿上自己喜歡的衣服，讓每個(gè)人都能擁有華麗的外表，讓每一個(gè)人都不再感到自卑，過(guò)上一個(gè)自己熱愛(ài)，喜歡的生活。

　　當然，我還想為貧困山區的孩子們設計衣服。在現實(shí)生活中，那些孩子們非�？蓱z，他們只能穿著(zhù)破舊的衣服，要么就壓根沒(méi)有衣服穿，生活也過(guò)得如此艱難。在嚴寒的冬日里，他們稚嫩的小臉蛋被寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，瘦小的身體也便會(huì )禁不住瑟瑟發(fā)抖。

　　因此，我更立下了當設計師這個(gè)目標，想要讓每一位孩子不再寒冷，每一個(gè)人都是平等的，我們不應該讓那些出生不好的人享受到不同的待遇。

　　我還想為學(xué)生們設計衣服，現在的我，正是一名初中生。我覺(jué)得，每一位學(xué)生的內心都有著(zhù)自己的想法，也非常想穿上自己喜愛(ài)的衣服，有時(shí)候，也會(huì )因這些事情而憂(yōu)郁，家長(cháng)們也會(huì )很煩惱，那么，我就想讓學(xué)生和家長(cháng)們不再煩惱，讓學(xué)生們也能擁有自己喜愛(ài)的衣服，幫他們出謀劃策。

　　理想并不是那么簡(jiǎn)單就能實(shí)現的，它也并不是在夢(mèng)里的幻想，它需要我們付出自身的努力后所獲得的成就。

　　十三歲的花只開(kāi)一次，來(lái)吧，讓我們一起努力，實(shí)現自己的遠大理想，為今后美好的生活做下鋪墊。

我的設計作文 篇3

　　我的夢(mèng)想是要當設計師。

　　很小的時(shí)候我就迷戀手工制作，剛上一年級時(shí)，媽媽還在少年宮給我報了一個(gè)航模班，我是航模班最小的男孩兒，因為年齡小，航模班的張老師不讓我動(dòng)那些電鋸呀之類(lèi)的工具，我只能做一些打磨之類(lèi)的“小工活”，這個(gè)航模班給我留下了很深的'印象。后來(lái)由于功課緊，我不得不放棄了航模班，被迫去上華英數學(xué)，英語(yǔ)什么的，哎！沒(méi)辦法，都是媽媽擠對我。

　　20xx年春節，我在家做了一架立交橋模型，是用爸爸、媽媽辦公用過(guò)的廢紙制作的。首先，我剪裁好若干長(cháng)短不一的長(cháng)條形紙張，用來(lái)做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個(gè)小時(shí)，先做橋墩，我把紙條卷成一個(gè)卷，用膠水粘好，一個(gè)橋墩就做好了，這樣總共做了三十二個(gè)橋墩。橋面是最難做的，因為弧形橋面有坡度，做起來(lái)十分困難。我請媽媽幫助，最終我們還是做好了。這是我的第一件作品，爸爸、媽媽評價(jià)我肯動(dòng)腦筋，做的還是不錯的，只是比較粗糙。媽媽給了我一個(gè)建議，讓我提前先有設計方案，而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設計一定要有準確的數據，那樣制作的模型才能有好的效果。

　　暑假期間，我又做了一架立交橋，我聽(tīng)從了媽媽的建議，做了各種準備工作，沒(méi)有任何人幫助，獨立完成了制作，我認識到學(xué)習的重要性，如果學(xué)習不好，我的制作之路不會(huì )走很遠。

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