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最新珍惜時(shí)間作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的最新珍惜時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新珍惜時(shí)間作文1
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思就是：一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的`金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10？15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
最新珍惜時(shí)間作文2
時(shí)隔十二天，《時(shí)間都到哪兒去了》這首歌的旋律依舊在耳邊清晰回旋，即使早已忘了這首歌的歌詞，不能清楚地把它唱出來(lái)，我也不敢再去聽(tīng)第二遍了，因為我怕我又會(huì )流眼淚。
看著(zhù)大萌子和他父親一年一年的合影，看著(zhù)他們一個(gè)走向衰老，一個(gè)走向成熟，含淚扭著(zhù)看看自己的父親，早已忘了他昔日的模樣。我都還沒(méi)來(lái)得及和自己的父親合一張影，時(shí)間都到哪兒去了?
這時(shí)眼前又浮現出中央臺的一則公益廣告：一位母親在青年時(shí)看著(zhù)自己幼小的孩子想，等他們長(cháng)大了就享福了;在中年時(shí)，一個(gè)人看著(zhù)孩子們的相片想，等他們成家了就享福了;在老年時(shí)，坐在搖椅上抱著(zhù)孫女，孫女對她說(shuō)：“奶奶，等我長(cháng)大了你就享福吧!”然而，母親等不到了，這時(shí)孩子們才想起著(zhù)急，想起當年的諾言。
每次看完這則廣告，我都會(huì )忍不住說(shuō)：“你們的時(shí)間都到哪兒去了?早干什么去了?現在才著(zhù)急!”然而說(shuō)完這句話(huà)的下一秒又想，自己不也是這樣么?平時(shí)總在對父母說(shuō)，等我怎么怎么樣了，我就讓你好好享受�？墒俏覜](méi)想到，他們享受的'就是我們平時(shí)在生活細節中對他們的關(guān)心。
這首歌伴著(zhù)我的思緒唱完了，坐在一旁的妹妹問(wèn)我：“姐，你的時(shí)間都到哪兒去了?”一時(shí)間，我的腦海中竟想不出一個(gè)比較合適的答案。是啊!我的時(shí)間都到哪兒去了?學(xué)習么?但成績(jì)平平庸庸。上網(wǎng)么?玩耍么?但這又被視為不務(wù)正業(yè)。我漲紅了臉回答說(shuō)：“干了好多啊!”“是么?”妹妹一聲反問(wèn)換來(lái)我的一句：“我要上廁所啦!”
時(shí)間都到哪兒去了?沒(méi)有和父母的合影，沒(méi)有好好的孝順父母，沒(méi)有認真刻苦地學(xué)習，更沒(méi)有痛痛快快的玩耍一切都還沒(méi)做，時(shí)間就不知道上哪兒去了。
看來(lái)，從現在起，我必須要做點(diǎn)什么，以至于下次有人問(wèn)起相同的問(wèn)題時(shí)，我可以認真堅定地回答：“我的時(shí)間干了什么什么!”
最新珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間，你知道嗎，你本身就是無(wú)價(jià)之寶，你的逝去，給多少人帶來(lái)了感嘆和遺憾。
我還沒(méi)好好感受童年，你就悄然而然的離去了。
打開(kāi)童年的箱子�？吹侥且活w顆硬邦邦的玻璃彈珠，一顆與一顆之間的'縫隙里的時(shí)間，你們什么時(shí)候穿過(guò)了大鐵箱，去到我去不了的地方了?躲在角落里沾滿(mǎn)灰塵的玩具小汽車(chē)，它為何孤獨，為何哭泣?就因為你是他的好朋友，你走了，他和誰(shuí)?在廢品箱里那被老鼠咬得破爛不堪的'書(shū)包，為何變得這般骯臟、邋遢?因為它陪了你這么久，你走了也不打聲招呼，你可知，失去一個(gè)知己，就像伯牙絕弦，那樣痛苦不堪。時(shí)間，你在任何事物心中都是無(wú)價(jià)之寶，可知?
小時(shí)候，有兩個(gè)行李箱，放在一米八高的衣柜上，它們始終被鎖著(zhù)。我天真的問(wèn)哥哥，那是什么?哥哥說(shuō)那是兩個(gè)飛機，一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是媽媽的。我說(shuō)，那爸媽怎么不開(kāi)飛機呀?哥哥自豪地說(shuō)，那是因為它們太珍貴。我天真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
十年后，箱子放在地上了，我好奇地打開(kāi)一看，不禁悲從中來(lái)——那兩個(gè)飛機什么時(shí)候飛走了?到底是誰(shuí)，飛到哪去了?他只留下我小時(shí)候用過(guò)的小被子，被子上的動(dòng)畫(huà)小人兒咧開(kāi)嘴沖我笑。我想說(shuō)，它們留下的，又不是地圖，我上哪兒找它們啊?時(shí)間啊，你就像這兩個(gè)飛機，悄悄走了，給人留下懷戀，像哥哥說(shuō)的一樣珍貴，可知?
時(shí)間，你悄然地走了，又悄然地來(lái)了，卻是另一個(gè)模樣。那是因為，我變了，長(cháng)大了，所以你才變，變沉穩了。你知道，以前的你已經(jīng)不適合和現在的我在一起了。我知道，你會(huì )依照我的成長(cháng)變來(lái)變去。從嬰孩起，你陪我哭，陪我迷糊;長(cháng)大一點(diǎn)，你陪我笑，陪我調皮;青年時(shí)期，你陪我沉默，陪我學(xué)習;將來(lái)，長(cháng)大成人，你陪我找工作;老了，你陪我回憶;死了，你賠我消失在黑暗之中。但逝去了的，終究挽救不回。
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間啊!有多少人在哀嘆你，呼喚你，你珍貴勝于金，可知?
時(shí)間，你慢點(diǎn)走吧，讓我好好感受這幸福的生活，我會(huì )珍惜這珍貴的時(shí)間的。
最新珍惜時(shí)間作文4
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。光陰似箭，短短人生能夠經(jīng)歷多少春夏秋冬?其實(shí)，這一切的一切只在于你彈指的瞬間，當你使自己的生活變得豐富而有意義，才會(huì )無(wú)愧于心。
醫生說(shuō)：“時(shí)間是生命”。
當每位病人踏進(jìn)醫院的那一刻，他們才急匆匆地將生命匯對成了時(shí)間;當我們年逾化甲，才知道這時(shí)的分分秒秒是如此美好;當后悔降臨到你我身上，才會(huì )發(fā)現時(shí)間如同生命般重要。美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么你就別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！闭\然，一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì )創(chuàng )造的價(jià)值，但這種創(chuàng )造的價(jià)值卻是隨時(shí)間的延續來(lái)實(shí)現的。
滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者說(shuō)：“時(shí)間就是知識”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”便驗了那句話(huà)。歷數古今中外一切大有建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金，法國作家巴爾扎克把時(shí)間看成是自己的財產(chǎn)，德國詩(shī)人歌德把時(shí)間比作資本，魯迅先生對時(shí)間的認識更深刻，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！币虼�，我們更應抓緊時(shí)間每分每秒，用好每分每秒，只有當我們善于利用零星的時(shí)間，才會(huì )做出大的成績(jì)。
經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，就是財富�！�
20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀(guān)團在日本出席一個(gè)會(huì )議，出國前團長(cháng)準備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì )序表卻寫(xiě)著(zhù)：“中方發(fā)言時(shí)間10點(diǎn)17分20秒至18分20秒�！卑l(fā)言時(shí)間僅為1分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙，一張報紙看半天”的人看來(lái)，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的`。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀(guān)念都非常強，他們考核崗位，工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標準就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量，時(shí)間一般精確到秒，正是由于他們這般惜時(shí)如金的作用，才使得日本二戰之后，一躍成為世界第二大經(jīng)濟強國。對于學(xué)生，尤其是我們新一代的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是財富、是資本，我們要合理利用它而不是肆意地揮霍。時(shí)間如金錢(qián)，稍縱即逝，縱使你有萬(wàn)貫家財，但花錢(qián)如流水的你總有一天會(huì )將它揮霍殆盡，時(shí)間不也是如此嗎? 時(shí)間好似一匹千里馬，如果你不能很好地駕御它，它便脫開(kāi)韁繩飛奔而去。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要勒緊韁繩，駕御這匹千里馬奮勇向前。
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