防災減災心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-29 17:32:03 心得體會(huì ) 我要投稿

防災減災心得體會(huì )(推薦)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的防災減災心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防災減災心得體會(huì )(推薦)

防災減災心得體會(huì )1

  明天就是5月12日,我們迎來(lái)了第七個(gè)全國“防震減災日”。八年前的5月12日,四川省汶川地區發(fā)生了自新中國以來(lái)最為可怕的災難,地震造成7萬(wàn)余人遇難,37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失!5.12”是一個(gè)需要永遠記住的日子。

  “防震減災日”的`設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會(huì )防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

  作為學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,最大限度保護自己,就要學(xué)習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)應盡快躲到課桌下,用書(shū)包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶(hù),以防玻璃碎片傷人。

  如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

  如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

  如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開(kāi)住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。

  最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng )造生存條件,等待救援。

  同學(xué)們,紀念是為了科學(xué)地認識災難,有效地防震減災。地震無(wú)法預報,但能預防,這是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,特別是要學(xué)習抗震救災中展現出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻、積極向上的精神,努力學(xué)習、提高本領(lǐng),將來(lái)為國家、為社會(huì )做出一份貢獻。

防災減災心得體會(huì )2

  5月12日是第13個(gè)全國防災減災日,今年的主題為“防范化解災害風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎”為著(zhù)力加強基層應急能力建設,嶗山區于5月9日—15日開(kāi)展防災減災“宣傳周”活動(dòng)。

  嶗山區將圍繞今年防災減災日主題,舉辦應急演練、開(kāi)展地震科普宣傳等活動(dòng)。為進(jìn)一步提高居民防災減災意識,營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍,嶗山區將舉辦應急演練,圍繞“512”防災減災日活動(dòng)主題,5月9日,區應急管理局舉辦了嶗山區2020年“512防震減災綜合演練”暨《嶗山區地震應急預案》桌面推演現場(chǎng)會(huì ),在現場(chǎng)模擬嶗山區發(fā)生破壞性地震,區抗震救災指揮部及各成員單位按照《嶗山區地震應急預案》響應程序進(jìn)行應急處置,檢驗了《嶗山區地震應急預案》的`有效性和可操作性,提高了成員單位熟悉預案內容、掌握應急流程、磨合工作機制和震時(shí)信息研判、決策、指揮的能力。

  同時(shí),區應急管理局、區人防辦、青島紅十字藍天救援隊等單位,聯(lián)合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長(cháng)途汽車(chē)東站嶗山場(chǎng)站舉行地震知識科普宣傳活動(dòng),向居民免費發(fā)放《地震知識手冊》《城鎮居民防震避震知識傳手冊》等科普讀物。5月12上午還將開(kāi)展以“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線(xiàn)”為主題的防災減災綜合宣傳活動(dòng),活動(dòng)現場(chǎng)將邀請群眾參與拍攝“512”防災減災知識宣傳抖音視頻。

防災減災心得體會(huì )3

  天有不測風(fēng)雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類(lèi)的敵人。

  地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動(dòng),它是一種自然現象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。

  在地震時(shí),我們須知的有十條分別是:

 一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

  二、搖晃時(shí)滅火,失火時(shí)立即滅火。

  三、不要慌張地向戶(hù)外跑。

  四、將門(mén)打開(kāi),確保出口。

  五、戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險的地方。

  六、在百貨公司、劇院時(shí),依工作人員的指示行動(dòng)。

  七、汽車(chē)靠路邊停車(chē),管制區禁止停車(chē)、行駛。

  八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

  九、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應在最小限度。

  十、不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

  也許有人會(huì )好奇,為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話(huà),可能會(huì )引起火災、爆炸等事情,這樣會(huì )使危險變得更大。

  地震是有前兆的,一些微觀(guān)前兆,如地變形、地應力、地磁、地點(diǎn)等這一類(lèi)是不能被人們的'感覺(jué)器官直接巨額超導的。而能被覺(jué)察到的前兆有:地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆:家禽上樹(shù)、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

  因此,我們要多多觀(guān)察,注意防震減災。

防災減災心得體會(huì )4

  通過(guò)今天學(xué)習防震減災知識和實(shí)際演練,我明白了如何防震和如何防火等一些措施,更主要的是懂得了,當地震和火災發(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離。

  現把學(xué)習心得和大家一起分享:

  一、地震來(lái)了怎么辦

  1。是跑是躲不要猶豫

  一次地震,從人們感覺(jué)震動(dòng)到房屋開(kāi)始倒塌,通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗告訴我們:震是就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應急避震中的好辦法,這處辦法尤其適合處在樓房?jì)然蛉硕鄨?chǎng)所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要猶豫,以免在猶豫中喪失生存的機遇。

  2。采取正確的姿勢

  躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下或會(huì )下時(shí),要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸。躲避時(shí)要低頭,并用手護住頭部,有條件時(shí),可用身邊的物品,如書(shū)包,被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻,條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

  3。尋找安全的地方

  在室外,安全的地方是遠離建筑物空地。在室內,房屋倒塌后能形成三角空間的地方,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。比如:樓房中開(kāi)間小、有支撐物的房間,如廚房、衛生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁,內承重墻角;教室的`講臺、書(shū)桌下;商場(chǎng)書(shū)店的結實(shí)柜臺、室內立柱附近;影劇院的排椅下;工廠(chǎng)車(chē)間內的機床、大型設備附近等。

  4。震后迅速撤離

  地震發(fā)生之后,受損的房屋是最危險的場(chǎng)所,一旦震動(dòng)停止,要馬上撤離。如果是在家中遇到地震,在撤離前要滅掉明火,關(guān)掉煤氣,切斷電源,防止火災發(fā)生。

  5。要點(diǎn)

  選擇小開(kāi)間、堅固家具旁就地躲藏;

  伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心; 抓住桌腿等牢固的物體;

  保護頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;

  避開(kāi)人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

  就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內,避開(kāi)人多的地方;

  要避開(kāi)高大建筑物,如:樓房、煙囪、水塔下,避開(kāi)立交橋等一類(lèi)結構復雜的構筑物;

  避開(kāi)危險物高聳或懸掛物,如變壓器、電線(xiàn)桿、路燈等、廣告牌、吊車(chē)等; 避開(kāi)危險場(chǎng)所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門(mén)等。

  二、火災來(lái)了怎么辦

  1、沉著(zhù)冷靜:根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結果。

  2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時(shí),緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱,說(shuō)明大火逼近,這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén),可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應低首俯身,貼近地面,設法離開(kāi)火場(chǎng),以避開(kāi)處于空氣上方的毒煙。

  3、設法脫離險境:底層的居民自然應奪門(mén)而出。樓上的住戶(hù)若樓道火勢不大或沒(méi)有坍塌危險時(shí),可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無(wú)法通過(guò),可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺逐層跳下。

  4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  5、切不可因貪戀錢(qián)財而貽誤脫險時(shí)機。

  總之,雖然這次培訓只有一天的時(shí)間,但感覺(jué)收獲很是很多。

防災減災心得體會(huì )5

  星期二上課的時(shí)候,張老師在黑板上寫(xiě)下了“防震減災”四個(gè)大字。正當我們在想寫(xiě)這個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開(kāi)始給我們慢慢地講解起防震減災的知識。

  老師首先讓我們講一講當地震來(lái)臨時(shí),我們應該怎么樣安全逃離?我們爭先恐后地說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí)首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結束后,舉著(zhù)東西保護好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害!边有的同學(xué)說(shuō):“地震來(lái)臨時(shí),先舉著(zhù)板凳離開(kāi)教室到達走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去!绷硗獾耐瑢W(xué)就說(shuō):“就算你地震時(shí)沒(méi)被砸到,跳下去也會(huì )摔死或摔傷了!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“那我不會(huì )帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反駁到:“地震時(shí),你哪來(lái)的降落傘呢,再說(shuō)也沒(méi)有時(shí)間!”

  大家你一言我一語(yǔ)討論得好不熱鬧,這時(shí)老師告訴我們,真正當地震來(lái)臨時(shí),大家首先要做的不要驚慌,要按照第一位同學(xué)說(shuō)的那樣先以最快的速度躲到課桌底下,等到地震結束后,舉著(zhù)東西保護好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。通過(guò)主題班會(huì )的討論和老師的講

  解使我們明白了和掌握了一定的防震減災的知識,我要通過(guò)自己掌握的`知識告訴大家在生活中要注意學(xué)習防震減災知識,使我們盡量遠離傷害,遠離危險!

  水旱災害防災減災心得體會(huì )地震災害是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報不能解決人員傷亡問(wèn)題下,我們要加強對地震預防知識的學(xué)習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  地震是由于地球內部物質(zhì)不停的運動(dòng),會(huì )產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,當這股力累積倒一定程度時(shí),巖層會(huì )變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時(shí),巖層會(huì )發(fā)生急劇的破裂、錯動(dòng),釋放出巨大能量,纏身強烈的震動(dòng),這就是地震。

  地震分為兩大類(lèi),一類(lèi)是天然地震,另一類(lèi)是人工地震。其中天然地震包括:火山地震、陷渦地震等。

  當地震發(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內三角空間,往往是人們幸存的安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜,選擇廚房、衛生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

  戶(hù)外的場(chǎng)合遭遇地震時(shí),要避開(kāi)高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當大地劇烈搖晃,使人站立不穩的時(shí)候,人們都會(huì )有扶靠、抓住什么身邊的建筑物。但是你完全想錯了,這些看上去結結實(shí)實(shí)、安安全全的東西,實(shí)際上卻是很危險的。務(wù)必不要靠近水泥預制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區,最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。

  地震發(fā)生后,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時(shí)無(wú)法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強行動(dòng)。這樣反而傷害自己。應該盡量閉目養神,時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時(shí),人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖>參觀(guān)防震減災科普展心得體會(huì )。為防止混亂,每個(gè)人依據正確的信息,冷靜地采取行動(dòng),極為重要。

  同學(xué)們,地震發(fā)生時(shí),只要能按正確的方法去做,就不會(huì )有危險的。有時(shí),地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉著(zhù)、冷靜地靜觀(guān)災變,就有可能躲避這次地震。

防災減災心得體會(huì )6

  增強青少年的減災意識。防災減災,開(kāi)啟幸福生活每一天。災害無(wú)小事,預防要及時(shí)。

  關(guān)于開(kāi)展防災減災活動(dòng)演練心得體會(huì )

  我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報聲一響起,同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下,用手抱住頭,嘴里還發(fā)出了求救的聲音,不過(guò),有些人以為這只是玩玩的,所以臉上還掛著(zhù)笑容。

  接著(zhù)我們又進(jìn)行了防火演練。一開(kāi)始,警報聲“呼呼”地響起來(lái),聽(tīng)起來(lái)有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室,個(gè)個(gè)臉上焦急萬(wàn)分,開(kāi)始跑了,同學(xué)們三步并兩步地跑向操場(chǎng)跑的時(shí)候,有的人臉色慌張,急得像熱鍋上的螞蟻,有的人非常鎮定,跑得穩穩當當,還有的人幸災樂(lè )禍,不重視這場(chǎng)演練。其中,有一個(gè)低年級同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤,被落在了隊伍后面,但他不肯放棄,爬起來(lái)繼續跑,終于跑到了操場(chǎng)上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,到了操場(chǎng)上,老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。

  這次演習讓我知道了:防災意識是非常重要的,如果真正的地震、火災發(fā)生的話(huà),我們就可以保住性命。

  點(diǎn)評:本次逃生演練達到了預期的效果。同學(xué)們親身體驗,感受深刻。寫(xiě)出了在逃生過(guò)程中的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言,明白了要嚴格按順序、有秩序撤離,做到不奔跑、不擁擠、不推搡,真正掌握在火災中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。

  關(guān)于開(kāi)展防災減災活動(dòng)演練心得體會(huì )

  5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動(dòng)。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會(huì )合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護能力,F將“防災減災宣傳周”活動(dòng)總結如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導管理

  學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。

  二、廣泛宣傳,開(kāi)展系列活動(dòng)

  1、4月29日班主任會(huì )議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學(xué)設施設備檢查組對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

  3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開(kāi)展自救自護的培訓,重點(diǎn)加強學(xué)生的逃生意識和技能訓練。

  4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報,由政教處進(jìn)行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。

  5、5月11日利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全教育。

  6、5.12開(kāi)展自救自護的主題班會(huì ),重點(diǎn)防溺水教育、“自救自護”主題班會(huì )

  7、5月13日開(kāi)展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級,選擇不同的評分標準)

  8、5月12日結合市區教育局“全省萬(wàn)校師生應急避險大演練活動(dòng)”相關(guān)活動(dòng),開(kāi)展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分,廣播室內突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災,請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話(huà)音剛落,同學(xué)們已在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來(lái),迅速到達操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習,進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的.能力。

  9、全校每名學(xué)生寫(xiě)一篇自救自護案例,其中每班選出3篇優(yōu)秀學(xué)生習作上交政教處,并由政教處進(jìn)行評比。

  10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

  三、取得效果

  1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習,學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

  3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實(shí)到位了。

  4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

  總之,通過(guò)“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

  關(guān)于開(kāi)展防災減災活動(dòng)演練心得體會(huì )

  5月12日是全國防災減災日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類(lèi)災害基本知識。根據上級要求,我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現總結如下:

  一、提高認識,加強領(lǐng)導管理,確保演練效果

  為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),領(lǐng)導班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1——2分鐘內就能按規定路線(xiàn)從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應對突發(fā)事件的能力。

  二、以多種形式,宣傳學(xué)習防災減災知識

  1、利用主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《地震應急小知識》一書(shū),班主任向學(xué)生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

  2、組織學(xué)生分批觀(guān)看教學(xué)片《學(xué)生安全預防與自護》,讓學(xué)生學(xué)會(huì )避險知識。

  3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

  總之,我校結合學(xué)校自身實(shí)際,對全校師生進(jìn)行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動(dòng),并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了活動(dòng)的目的,收到良好效果。

防災減災心得體會(huì )7

  在那一瞬間,世間的人們不再快樂(lè );那一瞬間體現了人們對防災減災的不重視;那一瞬間,也是我們心中抹不去的傷痕。中國的防災減災日——5月12號。

  讓我們再看一下那個(gè)萬(wàn)人墮淚的場(chǎng)面!世間定格在2008年5月12號下午,伴隨著(zhù)刺耳的警笛,一座座樓廈轟然倒下;一條條街道破裂不堪;一支支軍隊日夜兼程。人們飛奔著(zhù),空中傳來(lái)一聲聲悲憤的哀嚎,夾雜著(zhù)黑灰的塵土飄來(lái)浮去,放眼望去,百里之間灰蒙一片,碎磚斷垣又何處不見(jiàn)?整個(gè)汶川被死亡的氣息牢牢地罩住了。這場(chǎng)8級大地震中,許許多多無(wú)辜的人們被砂石無(wú)情地掩埋,但也有一些人們頑強地活了下來(lái),他們在無(wú)食無(wú)水的樓板下與死神抗爭幾十個(gè)小時(shí),難道僅僅在災難后拼命叫喊就有用嗎?我想不是的,那是因為他們在災難降臨時(shí)正確躲避,勇敢面對。其實(shí),在遇到災難時(shí),保存一定的體力是至關(guān)重要的。所以,這場(chǎng)災難也提醒我們防災!減災!隨著(zhù)科技的提高,人們甚至可以預測地震到來(lái)的時(shí)間——古代張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,可以準確預測;現代科學(xué)家可以推算出板塊相撞的時(shí)間等等。其實(shí),觀(guān)察一些家禽的反應也可以做出判斷,通常它們會(huì )做出異常的舉動(dòng),(在沒(méi)有人為或其它因素的影響下)如癩蛤蟆傾巢出動(dòng);雞狗們會(huì )急躁不安,出現“雞飛狗跳”的現象;地震前半分鐘內,電器也會(huì )使用不穩定,如電燈泡會(huì )一閃一閃地等等。

  作為我們中學(xué)生,不論是遇到火災還是地震等災害,千萬(wàn)不要貪戀財物,可能會(huì )讓自己付出慘痛的代價(jià)。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情況下千萬(wàn)不要隨意救人。曾有過(guò)一個(gè)孩子不慎掉入河中,另一個(gè)想也不想就伸手去拉,誰(shuí)知一不小心兩個(gè)都掉入河中的悲慘事例。所以大家一定切記要及時(shí)喊大人來(lái)救援哦!初一的我們大概都是14歲左右,是人生中最美好的.一段時(shí)光?墒怯兄(zhù)一些人輕視自己的生命,跳樓自殺,與其說(shuō)留給父母的是一張巴掌大的“遺書(shū)”,還不如說(shuō)留給父母一生一世抹不去的巨大傷痛。每個(gè)人的生命都是一顆璀璨的星星,如果一個(gè)個(gè)凋零了,天空也不再明亮,地球也會(huì )因為它而失去光彩。每個(gè)人的生命只有一次,是有價(jià)值的,一定要珍愛(ài)生命!哪怕是情況再惡劣!哪怕是體力再虛弱!哪怕是九死一生!也要抓住機會(huì )到來(lái)的瞬間,可是有人卻偏偏恰恰相反。

  古代,一個(gè)地方發(fā)大水,恰巧,那兒的人都會(huì )游泳,他們只要游到高處就安全了。誰(shuí)知,大家都上了岸,卻發(fā)現平時(shí)最會(huì )水的還在水中拼命掙扎,因為他身上有好多錢(qián)幣,大家勸他放棄,錢(qián)可以再掙,誰(shuí)知他翻翻白眼搖搖頭,然后咕咚沉下去了。

  “留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。保護,珍惜自己的生命為上啊生命是人的根本,有了生命才能工作、學(xué)習,可他卻為了錢(qián)而放棄了自己生存的機會(huì )。

  人生是一朵花兒,要精心培養;人生是一道彩虹,要經(jīng)過(guò)折射,人生何嘗不是如此?請大家珍愛(ài)青春,珍愛(ài)自己的生命吧!

防災減災心得體會(huì )8

  根據國家減災委《關(guān)于做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(國減電[2016]1號)精神,xx自治區結合實(shí)際,在全區范圍內開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動(dòng),并取得了良好的社會(huì )宣傳效果。

  一、高度重視,精心組織,確!胺罏臏p災日”各項活動(dòng)順利開(kāi)展

  為做好全國首個(gè)“防災減災日”的各項宣傳工作,促進(jìn)我區全社會(huì )防災減災意識和能力的提高,自治區黨委、政府高度重視,自治區黨委、政府領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)作出批示,要求各地、各相關(guān)部門(mén)要充分認識開(kāi)展防災減災工作的重大意義,密切協(xié)調、積極配合,認真做好各項工作,確保我區全國“防災減災日”各項宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展并取得實(shí)效。根據自治區黨委、政府領(lǐng)導批示精神,自治區減災委員會(huì )立即下發(fā)了《關(guān)于認真做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》(藏民電[20_]1號),要求各地(市)、各有關(guān)部門(mén)站在堅持以人為本、實(shí)現科學(xué)發(fā)展、維護我區社會(huì )局勢穩定的高度,把做好“防災減災日”有關(guān)工作作為維護群眾利益、保障人民生命財產(chǎn)安全、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的重要舉措,高度重視,加強領(lǐng)導,精心組織,周密安排,確保各項活動(dòng)順利舉辦,取得實(shí)效。同時(shí),自治區減災委員會(huì )還制定下發(fā)了《_自治區5月7日至13日防災減災宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,對我區開(kāi)展全國“防災減災日”的有關(guān)工作進(jìn)行了周密安排和部署。各地(市)減災委結合本地災害

  種類(lèi)、災情特點(diǎn),制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動(dòng)內容,明確了各部門(mén)職責,形成了主要領(lǐng)導過(guò)問(wèn),分管領(lǐng)導負責,專(zhuān)人落實(shí)的工作格局。自治區及各地(市)、縣政府共投入115.5萬(wàn)元用于宣傳經(jīng)費,為我區“防災減災日”各項活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)基礎。

  二、扎實(shí)開(kāi)展“防災減災日”各項宣傳活動(dòng),并取得良好社會(huì )效果

  根據《_自治區5月7日至13日防災減災宣傳周活動(dòng)分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)方案》,全區各地(市)減災委、各部門(mén)緊密?chē)@“防災減災”這一主題,明確職責分工,加強協(xié)調配合,面向城鄉基層,廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、通俗易懂的防災減災宣傳活動(dòng)。

  一是開(kāi)展“防災減災日”宣傳一條街活動(dòng)。全區7個(gè)地(市)于5月12日上午分別舉辦了防災減災日宣傳一條街活動(dòng)。自治區及各地(市)減災委員會(huì )各成員單位結合各自業(yè)務(wù)特點(diǎn),通過(guò)在主要路段懸掛橫幅,散發(fā)防災減災知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單,舉辦圖片展覽,現場(chǎng)示范,器材展示,政策咨詢(xún),宣傳車(chē)流動(dòng)宣傳等多種形式,廣泛進(jìn)行防災減災知識宣傳,引起了社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注。

  自治區人大常委會(huì )副主任馬如龍、自治區副主席李昭、自治區政協(xié)副主席索朗卓瑪、_軍區副司令員王桂生等自治區及各地(市)領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)赴各宣傳活動(dòng)點(diǎn)檢查指導并慰問(wèn)了現場(chǎng)宣傳工作人員,將宣傳活動(dòng)推向高潮。在5月12日集中宣傳活動(dòng)期間,全區共散發(fā)宣傳單7.5萬(wàn)張,宣傳手冊4.25萬(wàn)冊,宣傳掛圖9萬(wàn)張,制作防災音像制品26個(gè),制作宣傳圖片欄657幅。

  二是訂購、印制宣傳資料。自治區減災委訂購了_套中國社會(huì )出版社印制出版的首個(gè)國家“5?12防災減災日”活動(dòng)系列宣傳掛圖,同時(shí)經(jīng)征得中國社會(huì )出版社同意,以藏漢文合訂本形式翻印了_冊《避災自救手冊》(地震、水災、低溫冷凍和雪災、火災、風(fēng)災、滑坡泥石流篇),統一發(fā)放到全區各地(市)、縣,各多災易災鄉(鎮)及村委會(huì ),各區(中)直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,各社區居民委員會(huì ),各大中小學(xué)校進(jìn)行張貼宣傳。

  三是加強防災減災教育培訓。自治區政府于5月5日專(zhuān)門(mén)邀請國家氣象局領(lǐng)導進(jìn)行防災減災專(zhuān)題講座,各地、各有關(guān)部門(mén)組織了967名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)志愿者,深入城鄉社區、學(xué)校廠(chǎng)礦等基層單位宣講防災減災法律法規和避險自救知識。根據不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),自治區教育廳下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)在我區各級各類(lèi)學(xué)校中開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案的通知》(藏教體衛藝[20_]11號),全區各級教育主管部門(mén)在各大中專(zhuān)院校和中小學(xué)校開(kāi)展了主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、張貼宣傳海報(掛圖)、制作避險自救知識學(xué)習園地等多種形式的主題教育活動(dòng),深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作,切實(shí)提高了廣大大中小學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。

  自治區紅十字會(huì )結合5月8日“五?八世界紅十字日”,于5月8日至12日,分別在_大學(xué)、拉薩火車(chē)站和拉薩市宇拓路步行街設立宣傳點(diǎn),開(kāi)展了以“衛生救護培訓、減少災害危害”為主題的.宣傳培訓活動(dòng)。四是充分發(fā)揮新聞媒體作用。組織_、各地(市)電視臺,xx日報、xx商報、拉薩晚報等有關(guān)媒體,以新聞、通訊、專(zhuān)題、紀念專(zhuān)版等形式,對我區的防災減災工作和避災自救、互救知識進(jìn)行廣泛宣傳,深入分析了我區的自然災害形勢以及做好防災減災工作的重要意義,全面闡述了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保受災群眾基本生活的防災減災工作理念,詳細介紹了我區加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害和突發(fā)公共事件能力的重大政策措施。

  五是文藝團體下基層。由自治區歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉政府組織文藝小分隊,于5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉舉行了“5?12防災減災日”慰問(wèn)演出,為當雄地震災害中的受災群眾獻上了豐富多彩、積極向上的文藝節目。

  通過(guò)以上活動(dòng),在我區營(yíng)造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,進(jìn)一步增強了公眾的防災減災意識,提高了他們避險自救、互救的基本技能,從而為在災害到來(lái)時(shí)限度地減少災害損失奠定了宣傳輿論基礎和知識保障,取得了良好的社會(huì )效果。群眾央宗說(shuō):“避災自救、珍愛(ài)生命是我們的愿望,這些防災減災知識宣傳,針對性、實(shí)用性強,通俗易懂,使我們更進(jìn)一步增強了防災避災自救意識,當災害來(lái)臨時(shí),我們會(huì )依靠掌握的避災自救基本常識和技能技巧,提高避災自救能力。感謝黨和政府為我們所做的工作!

  三、以“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機,大力推進(jìn)防災備災工作深入開(kāi)展

  在認真開(kāi)展“防災減災日”各項宣傳活動(dòng)的同時(shí),全區各地、各部門(mén)還以此次全國“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機,進(jìn)一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風(fēng)險隱患和防災減災薄弱環(huán)節,制訂落實(shí)整改方案,完善相關(guān)政策措施,加強救災物資儲備,推動(dòng)防災備災工作深入開(kāi)展。

  一是組織開(kāi)展了本地、本部門(mén)自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實(shí)情況檢查。為切實(shí)做好自然災害和突發(fā)公共事件的應急處置工作,自治區制定了《xx自治區突發(fā)公共事件應急預案匯編》,初步形成了較為完善、系統的自然災害和突發(fā)公共事件應急預案體系。通過(guò)開(kāi)展自然災害和突發(fā)公共事件應急預案制定、落實(shí)情況檢查,找出了預案中存在的不足與薄弱環(huán)節,并有針對性地進(jìn)行修改和完善,增強了全區各級、各類(lèi)自然災害和突發(fā)公共事件應急預案的實(shí)用性和可操作性。

  二是林芝等部分地(市)根據本地區多發(fā)易發(fā)災害風(fēng)險,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點(diǎn)環(huán)節,依據預案,因地制宜,注重實(shí)效,組織軍區、武警、民政、地震、消防、衛生、防汛抗旱、大中專(zhuān)院校及中小學(xué)校等單位和部門(mén)參與,開(kāi)展了自然災害搶險救援、轉移安置、應急保障以及衛生防疫實(shí)戰演習,消防安全技能練兵等預案演練活動(dòng),切實(shí)增強了干部群眾對預案的掌握和運用能力。

  三是大力加強防災備災建設,切實(shí)增強救災應急物資儲備。為加強全區防災備災和救災應急物資儲備體系建設,加快形成區、地、縣、鄉四級救災物資儲備網(wǎng)絡(luò ),20xx年,自治區將部分高海拔鄉(鎮)和多災易災縣的救災物資儲備庫建設納入規劃,投資1億元將在全區部分地(市)、縣和高海拔多災易災鄉(鎮)修建救災物資儲備倉庫。同時(shí),自治區還安排近億元人民幣救災物資儲備經(jīng)費,采購了大量生存性救災物資,使我區的救災物資儲備品種、數量達到了一定規模,大大提升了自然災害應急救助能力。自治區、地、縣和鄉(鎮)的救災物資儲備體系建設日趨完善。

  四是加強災害信息系統建設,提高災害信息分析、處理能力。全區各級民政部門(mén)按照有關(guān)災情統計標準,及時(shí)完善了災情統計各要素,建立區、地、縣災情上報機制,形成災情信息快報、核報工作機制,同時(shí)加強了與各涉災部門(mén)的災害信息溝通、會(huì )商和通報制度,提高了災害信息的分析、處理能力。今年自治區將投入800多萬(wàn)元在全區建立區、地、縣三級災害信息網(wǎng)絡(luò ),將有力地提升災害信息管理能力。

防災減災心得體會(huì )9

  生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分珍貴,失去了就沒(méi)有第二次了,地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災意識,力爭把災害帶來(lái)的損失降到最低程度。

  發(fā)生地震時(shí),還有很多自救的方法:

  一、將門(mén)翻開(kāi),確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處。

  二、不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及前排的`同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書(shū)包或者書(shū)本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部,等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉移到安全的地方。

  三、我們要帶上基本很厚的書(shū)或衣服,然后我們要快速跑到寬廣的地方去,在那里等待救援人員。

  我們要做到減災防震還要保護我們的環(huán)境,首先我們應做到以下幾點(diǎn):

  1、保護森林,種植樹(shù)木,保護水土。

  2、保護臭氧層防止有毒氣體擴散。

  3、要節約用電,不過(guò)度浪費。

  4、小心用火,不亂玩火。

  5、要多學(xué)防震、防災方面的知識,有防范意識。

  如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì )減少災害的發(fā)生,或者一旦災難發(fā)生時(shí)會(huì )挽回不少人的生命。

  地震給我們帶來(lái)的傷害是巨大的,突如其來(lái)的巨大災害,將無(wú)數或平凡或精彩的生命,在分秒之間,從或平靜或曲折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難,甚至沉入深淵。每想到這一點(diǎn),每一個(gè)有幸深處平安之地的中國人,心中就再難平安。

  我們要爭取做到最好,防止自然災害帶來(lái)的不必要傷害,我們要努力保護我們的家園一一地球,便是保護自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

防災減災心得體會(huì )10

  根據中心學(xué)校工作安排,我校于x年3月25日星期一下午進(jìn)行了防火防震安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責,學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,現就本次活動(dòng)總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組,并召開(kāi)小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,校長(cháng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力,并著(zhù)重強調,對于這樣的大規模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,學(xué)校校長(cháng)親自進(jìn)行指導,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為大家作具體的說(shuō)明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì ),進(jìn)一步明確疏散路線(xiàn)、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  下午2點(diǎn),參與逃生演練活動(dòng)的全體師生到達了指定崗位,隨著(zhù)指導老師的指令,老師指導學(xué)生有秩序地從教室內迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,經(jīng)過(guò)詳細清點(diǎn)人數,疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷情,安全快速到達目的地,一個(gè)下午我們進(jìn)行了四次演練,在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)生能聽(tīng)從老師的安排,做到了認真對待,無(wú)任何情況發(fā)生。

  這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動(dòng)也是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的.能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標,取得了圓滿(mǎn)成功。

  全國防災減災日心得體會(huì )篇地震是一種使人類(lèi)毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉移的。由于地球內部深層物資的不斷運動(dòng)和變化,促成地球表層,尤其是地殼的不斷運動(dòng)變化,從而在漫長(cháng)的地質(zhì)帶里,逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶,當它承受不了巨大的應力作用時(shí),或者巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)厚有斷層的錯動(dòng)從而引起了地震。地震還可分為天然地震,誘發(fā)地震和人工地震。

  科學(xué)不斷進(jìn)步時(shí)代飛速發(fā)展,防震減災便成了大家共同的話(huà)題。如果地震來(lái)了該怎么辦?最近,我們班級就這個(gè)問(wèn)題搞了一個(gè)小隊演練活動(dòng),并且還在全校各班進(jìn)行了巡回演出,受到了大家的一直好評。

  首先,不要慌亂,應沉著(zhù)冷靜,隨機應變,一切以生命為重。如果你住在樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,不能站在房間中央,應立即躲在牢固的桌下或床下;千萬(wàn)不能跳樓,不能到陽(yáng)臺,也不要到樓梯去,更不能乘電梯。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭,地震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃,待地震過(guò)后,再有組織地疏散到空曠的地方,原地不動(dòng)。地震發(fā)生后,如果被埋壓而不能自行脫險時(shí),一定要沉住氣。先試著(zhù)雙手從壓埋物中抽出來(lái),保護自己不受新的傷害。如果暫時(shí)不能脫險,就要保存體力,不要大聲哭喊。采取果斷措施,尋找生存空間。

  可是,目前地震預報仍是個(gè)世界性難題,怎么去解決這個(gè)難題呢?我想,重任應在我們這一代身上。我們應該努力學(xué)習,刻苦鉆研,將來(lái)去發(fā)明更先進(jìn)的儀器來(lái)預測地震,并倡導大家保護環(huán)境,從我做起,不要亂砍亂伐樹(shù)木,要積極地植樹(shù)造林,創(chuàng )造一個(gè)賴(lài)以生存的好環(huán)境,讓汶川在地震中的悲劇,不再上演。

  通過(guò)這次科普展的參觀(guān)使我懂得了只有從小保護自己的家園——地球,才是保護自己。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,共同防止自然災害的發(fā)生,共同擁抱美好的明天!

  全國防災減災日心得體會(huì )篇今年5月12日是第—個(gè)全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線(xiàn)”,5月7日至13日為防災減災宣傳周,為進(jìn)一步增強學(xué)生防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,——學(xué)校開(kāi)展了一系列安全宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。

  一、通過(guò)國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育,強化防災減災意識,提高防災減災技能。

  二、舉行“防災減災從我做起”主題班會(huì ),利用區經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災視頻”向學(xué)生介紹家庭、學(xué)校等場(chǎng)所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場(chǎng)應急逃生技能和火災報警常識等知識。

  三、結合學(xué)校實(shí)際,強調突發(fā)事件、自救互救等內容,5月11日下午組織師生開(kāi)展地震疏散演練活動(dòng),增強師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護意識。

  四、針對厄爾尼諾現象現象嚴重,利用午間談話(huà)課,對學(xué)生進(jìn)行臺風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生根據不同情況,采取科學(xué)的方法,增強自我保護能力。

  五、開(kāi)展全面的安全隱患大排查,重點(diǎn)查找學(xué)校災害風(fēng)險隱患和安全薄弱環(huán)節,尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問(wèn)題做好記錄進(jìn)行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實(shí)效。

防災減災心得體會(huì )11

  今年5月12日是我國第12個(gè)“防災減災日”,5月為防震減災宣傳月。

  一、明確活動(dòng)主題活動(dòng)開(kāi)始,學(xué)校就將今年的防災減災實(shí)施方案通報給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災減災”活動(dòng)中來(lái)。

  二、組織領(lǐng)導學(xué)校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  三、積極組織相關(guān)活動(dòng)

  (1)防災減災,從我做起。

 、5月12日是我國第7個(gè)“防災減災日”。

  (3)減災知識進(jìn)課堂,安全意識傳萬(wàn)家。

  (4)學(xué)習減災知識,營(yíng)造安全家園。

  2、組織各班開(kāi)展以“加強防災減災,創(chuàng )立和諧校園”為主題的。

  (1)出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。

 、聘靼嘟M織學(xué)生觀(guān)看宣傳展板,并要求三到六年級同學(xué)寫(xiě)出觀(guān)后感。

 、歉靼嗬冒鄷(huì )或專(zhuān)門(mén)利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都提供了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現的`家庭災害風(fēng)險隱患交流。

 、仍5月8日,開(kāi)展了一次應急疏散演練活動(dòng)。

 、筛靼嗑茉诒局苌虾靡惶梅罏臏p災知識宣傳教育主題班會(huì )課。

防災減災心得體會(huì )12

  今年5月12日是第xx個(gè)“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高居民群眾風(fēng)險防范意識、知識水平和避災自救能力,按照有關(guān)要求,我中心籌辦了以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線(xiàn)”為主題的宣傳活動(dòng),取得了顯著(zhù)的'成效。

  20xx年5月10日下午,在學(xué)府社區卓越小區采取懸掛橫幅,發(fā)放宣傳單,現場(chǎng)講解等形式,接受群眾咨詢(xún),耐心細致地向人民群眾宣傳各類(lèi)突發(fā)事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害,普及災情險情的判別要領(lǐng)、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。并詳細地解答群眾提出的疑難問(wèn)題和心中困惑。

  本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料150份,現場(chǎng)咨詢(xún)80人次,通過(guò)宣傳,使周邊參加活動(dòng)的居民掌握防火滅火常識和火場(chǎng)自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救能力。有力地促進(jìn)了社會(huì )和諧,提高全民風(fēng)險防范意識達到了一定的效果。

防災減災心得體會(huì )13

  自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)的方法來(lái)保護自己,減少災害威脅自己的生命。

  全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震。日本就是一個(gè)頻繁地震的國家,平均每天都要出現三次大小不等的地震。

  其實(shí),有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會(huì )有些預兆。狗會(huì )狂吠,還有一些家畜會(huì )出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。

  地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:

  1、地震了,你被壓在廢墟的`底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。

  2、如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。

  3、要貼著(zhù)堅固的墻壁或在門(mén)口蹲著(zhù),在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。

  4、在野外,一定要避開(kāi)陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。

  5、在學(xué)校,一定要聽(tīng)從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部。

  6、在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。

  7、如果在電影院,要躲在觀(guān)看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現場(chǎng)。

  7、在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。

  8、在公共汽車(chē)內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

  不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家保護森林,種植樹(shù)木,保護水土。珍惜水源、要節約用水。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同防止災害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

防災減災心得體會(huì )14

  “地震”這個(gè)詞也許對2008年5月12日下午2時(shí)28分以前的人們來(lái)說(shuō)還是那么遙遠。這兩個(gè)仿佛來(lái)自地獄的的字被殘酷的拼在一起后瞬間迸發(fā)出天崩地裂,地動(dòng)天搖,隱天蔽日的力量。于是,上蒼的一震,震塌了千千萬(wàn)萬(wàn)幢房屋,震去了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命,震碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)。

  那一天的汶川縣,那一天的四川省,那一天的中國,乃至全世界都感受到了這個(gè)大自然的威力。但是,雖然天災無(wú)情,可是人間有情。大地震振出了人們抗震救災的勇氣,振出了人們眾志成城的精神,振出了人們血濃于水的關(guān)愛(ài),振出了人們團結一致.不畏艱險.一方有難.八方支援的戰勝災害的決心。

  就在地震發(fā)生后,汶川.北川.青川.綿竹.什邡.都江堰等地成為了重災區,其中很多的鄉鎮幾乎成了廢墟。無(wú)數的人們無(wú)家可歸,流離失所,處于極度恐慌之中。但還有無(wú)數的人被那些厚重的鋼筋混泥土所掩埋。由于交通的'堵?lián)p和通訊的中斷,他們與外界事情了聯(lián)系,成為了名副其實(shí)的孤鎮死城。

  可是救災千里之外的救援隊伍卻沒(méi)有放棄。他們夜以繼日,前赴后繼,不畏艱險,視死如歸,一心只有營(yíng)救被困的群眾。人民子弟兵,消防戰士,武警,醫護人員,通訊人員還有全國各地的志愿者們紛紛趕往災區,去援救那些被圍困的人們。

  這次8.0級的大地震雖然給我們帶來(lái)了無(wú)法估計的痛苦和損失,但是這次地震也喚醒了中華民族不屈不饒的精神。

防災減災心得體會(huì )15

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分珍貴,失去了就沒(méi)有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無(wú)家可歸。地震是自然災害,我們沒(méi)有方法防止,但我們有減小損失的方法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結果一一生與死。而那那么取決于我們當時(shí)果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

  今天第六節課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習。同學(xué)們頓時(shí)興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來(lái),老師很?chē)烂C地告訴我們:“雖然是演習,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡(jiǎn)單也是的途徑!苯酉聛(lái)老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規范的動(dòng)作。當同學(xué)們還沉醉于學(xué)習的海洋里時(shí),警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反響都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書(shū)包或者書(shū)本護住自己的頭部。

  在警報解除后,同學(xué)們自覺(jué)排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng),往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了,都嚴肅了起來(lái)。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著(zhù)樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

  在離教學(xué)樓較遠的操場(chǎng)空地上,按照事先約定的位置停下來(lái),四五個(gè)人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來(lái)是班長(cháng)清點(diǎn)本班人數,向領(lǐng)導匯報,一切工作井然有序。

  這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長(cháng)了個(gè)人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害,關(guān)鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,應對得法。要學(xué)習抗災知識,學(xué)習補救技能,在自然災害來(lái)臨時(shí),防止出現不該有的損失。

  地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來(lái)的危害、造成的損失居各類(lèi)自然災害之首。我國是一個(gè)多地震的國家,且地震活動(dòng)頻繁、強度大、范圍廣。據統計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個(gè)世紀以來(lái),因地震死亡的人數,我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的.板塊構成上看,大足屬于地震少發(fā)地區,相對來(lái)說(shuō)比擬安全,但大足也曾屢次發(fā)生過(guò)地震,從這個(gè)意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區,也必須進(jìn)行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

  下午第二節課后,我校第一次“防地震緊急演練”開(kāi)始了。下午三點(diǎn)二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過(guò)去了,長(cháng)哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺(jué)排成兩隊,整齊有序的跑到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn),這才松了一口氣。

  在這次演練中,我獲得了許多知識,比方:在地震來(lái)臨時(shí)我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時(shí)都會(huì )有余震。在這次演習過(guò)程中,有的同學(xué)只是把它當作一次游戲,沒(méi)有重視起來(lái)。其實(shí),在地震真的降臨的時(shí)候,過(guò)程就是這樣的,如果你現在不好好練習,到時(shí)候你就會(huì )不知所措的。

  地震教育要從娃娃抓起,通過(guò)教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,多個(gè)家庭影響一片社區,從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì )的防震減災工作。

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