傳統文化作文

時(shí)間:2023-08-29 14:22:17 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文9篇(經(jīng)典)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的傳統文化作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統文化作文9篇(經(jīng)典)

傳統文化作文 篇1

  星期天下午,亢老師帶領(lǐng)我們神筆作文班的同學(xué)去“令氏家外家西府工藝品展廳’’去參觀(guān)寶雞的傳統文化。我們聽(tīng)了一蹦三尺高,非常激動(dòng)。

  一路上,我們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,大家都在議論著(zhù),那里到底有多好看?不一會(huì ),我們就到了心馳神往的.令氏家外家西府工藝品展廳。那里擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的臉譜、皮影、花饃、泥塑和吉祥小串。

  我們先來(lái)到到了泥塑展區,這時(shí),解說(shuō)員講到泥塑是由泥巴燒成的,外面涂上油彩,制作成栩栩如生的人物形象,我們看到了三足蟾、五毒青蛙、紅臉關(guān)公和黑臉張飛,這些都統稱(chēng)鳳雅堂泥塑。

  我們走過(guò)泥塑展區,又來(lái)到了馬勺臉譜展區,聽(tīng)老師講,馬勺臉譜是由柳木或桐木制成,造型非常多,像舀水的馬勺,在上面繪制彩色圖案。繪制小鹿圖案的象征吉祥如意、幸福平安;繪制蝙蝠圖案的代表辟邪平安的意思;繪制錢(qián)幣的代表招財的意思……我們還看到了梭子、護斗和插花臉譜。

  看完臉譜,我們又來(lái)到了皮影展區,皮影誕生于兩千年前的西漢,發(fā)祥地是陜西,由牛皮制成有十二生肖、五虎上將、四大美女,可我最喜歡的還是五虎上將。

  今天去參觀(guān)這里,讓我懂得了寶雞民俗文化的魅力,我為家鄉勞動(dòng)人民的智慧而感到自豪。

傳統文化作文 篇2

  剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,根據考古其歷史可追朔到公元六世紀,但人們認為它的實(shí)際開(kāi)始時(shí)間比這還要早幾百年。

  今天,媽媽教我和哥哥一起來(lái)嘗試一下這門(mén)中國古老的傳統藝術(shù)——剪紙。我們先在彩紙畫(huà)出大體的圖案,經(jīng)過(guò)仔細的修改后,用剪刀沿著(zhù)圖案的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地剪下來(lái);中間的花紋部分用小刀來(lái)掏空。最后再把不足的'地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可沒(méi)那么容易。尤其是中間的鏤空部分,很難掏空,而且容易把紙弄破。另外其他一些細小的、彎彎曲曲的部位也很難剪,需要耐心、細心。如果能做到這幾點(diǎn),離成功就不遠了!我和哥哥費了九牛二虎之力,終于剪好了幾張。我從心里佩服那些民間的剪紙高手,他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒,才有了今天的成就。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受,學(xué)習也是如此。

傳統文化作文 篇3

  各位老師、同學(xué)們,大家好!我是二年十一班的郭嘉淇同學(xué)。

  今天我演講的題目是《浸潤傳統文化,你我共同成長(cháng)》。在這里,我想和大家分享的是我在“十。一“放假期間親身走進(jìn)傳統文化課堂,感受了它第一次帶給我心靈的震撼。下面就請大家和我一起聆聽(tīng)傳統文化的魅力……。

  可以說(shuō)今年的十一長(cháng)假,對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的假期,也是一個(gè)意義非同尋常的假期,這一次媽媽沒(méi)有帶我去旅游,而是在十月二日這一天,我們共同踏上了去長(cháng)春的火車(chē),媽媽帶我去參加一個(gè)由吉林省家庭教育促進(jìn)會(huì )舉辦的“浸潤傳統文化,你我共同成長(cháng)”親子歷練營(yíng)活動(dòng),一路上,我對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待和猜測,一個(gè)半小時(shí)的'路程后我們乘了輕軌,最終我們來(lái)到了歷練營(yíng)的活動(dòng)場(chǎng)所好漢坡度假村。

  第一件事就是分營(yíng)房,這是我第一次和媽媽分開(kāi),自己照顧自己,雖然有些害怕和擔心,但心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的竊喜,心想終于脫離了媽媽的魔爪了。雖然環(huán)境看起來(lái)很好,但是實(shí)際上這個(gè)時(shí)候沒(méi)有取暖,屋子里的冷無(wú)法形容,尤其到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,整個(gè)人都蜷縮在了被窩里,四面透著(zhù)風(fēng),第一次感受到這種環(huán)境,想起媽媽平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。心生一絲歉意,平時(shí)生活在那么好的環(huán)境中還不知道珍惜。

  到了吃晚飯的時(shí)候,餐桌上沒(méi)有了平時(shí)的大魚(yú)大肉,只有兩道菜分別是白菜豆腐湯和茄子土豆,這也讓我第一次體會(huì )到了環(huán)境的變化帶給我心里的思考,我應該更加珍惜爸爸媽媽們給我創(chuàng )造的幸福生活。

  到了晚上我們上了一堂傳統文化課,老師帶著(zhù)我們研讀了《弟子規》和一些傳統禮儀,邊游戲邊學(xué)習,活動(dòng)在活躍的氛圍中進(jìn)行到了八點(diǎn)半,但我全然不知道累,反而更加喜歡這種氛圍,全身心的投入到了傳統文化的學(xué)習之中…。.

  第二天,隨著(zhù)一聲號響,該起床了,我睜開(kāi)眼睛一看才五點(diǎn),我還是第一次起這么早,起來(lái)跑步和做操,鍛煉之后感覺(jué)真的神清氣爽,這也是我在家從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)的,美好的清晨都是在睡懶覺(jué)中浪費掉了。

  白天一整天的課程都是老師在講,講孝道、講禮儀、講親子、課程非常精彩,我非常喜歡他們那富有哲理的語(yǔ)言,對比生活中的我真是該改掉的毛病太多太多。自己在對待父母、對待學(xué)習等等方面做的都太不合格。給我最大的觸動(dòng)就是我應該珍惜現在的好生活,感恩父母和老師對我的養育和教導,努力使自己成為對祖國、對社會(huì )有用的人才。

  如今我們中國,在經(jīng)濟飛速發(fā)展帶來(lái)的繁榮背后,然而在奔跑著(zhù)追趕西方的路上,我們也時(shí)常察覺(jué)和嘆息:一些原本屬于我們的珍貴的東西,不知什么時(shí)候被弄丟了,甚至已不能清楚的描繪它的本來(lái)面貌,這種東西就叫做傳統文化。

  為了我國的發(fā)展,傳統的精華不能丟,優(yōu)秀的文化不能丟,優(yōu)良的傳統更應繼承。

傳統文化作文 篇4

  中國傳統文化面臨著(zhù)重重危機。就拿傳統節日而言,目前的傳統節日處境十分尷尬,而外來(lái)節日卻備受推崇,每逢洋節,那種喧囂讓人目瞪口呆,而中國的某些節日卻相當冷清,比如七夕。

  七夕是中國的傳統情人節,其歷史可追溯到20xx多年以前。它跟家喻戶(hù)曉的牛郎和織女的愛(ài)情故事有關(guān)。時(shí)至今日七夕并沒(méi)有列入法定節假日,大多數人不過(guò)七夕,甚至還有人不知道七夕是什么。

  西方的情人節在中國相當紅火,滿(mǎn)街上的青年男女捧著(zhù)玫瑰、巧克力,浪漫如海;歡樂(lè )如洋。

  為什么中國古老的傳統節日會(huì )遭到國人的拒絕呢?我問(wèn)過(guò)好多人,其中大多數人都知道七夕,相當一部分人認為節日單調不知道怎么過(guò)。在市場(chǎng)上西方情人節的商業(yè)價(jià)值要比七夕大多的多。

  在好多的節日中都有一個(gè)物質(zhì)載體。比如端午節吃粽子;中秋節吃月餅;西方情人節送玫瑰、巧克力,而七夕卻沒(méi)有物質(zhì)載體,久而久之就會(huì )被人忽略,逐漸淡出人們的記憶。這樣一些外國節日就會(huì )趁虛而入。如果我們不重視起來(lái)總有一天回被西方情人節取而代之的。

  中國是世界四大文明古國之一,連祖宗留下的文化都保不住,這是民族的悲哀。傳統文化的'衰落可以看成是民族文化的一種斷裂,造成這種局面的原因很復雜。但無(wú)論如何,我們都不能眼睜睜地看著(zhù)一些精良美好的傳統從我們生活中消失。

  我們在吸取外來(lái)文化的同時(shí)應該更熱愛(ài)傳統文化。我們立法應該高度重視傳統文化的傳承,必須采取一切可以采取的措施,高度重視民族民間傳統文化。其實(shí),要像七夕這樣的傳統文化不被外來(lái)情人節取代,一方面要做到敝帚自珍,另一方面要不斷為傳統文化增加新內涵,注入新血液。不然,即便一時(shí)間內能抵抗外來(lái)文化的沖擊,時(shí)間久了,也會(huì )被我們自己拒之門(mén)外的。

傳統文化作文 篇5

  “下面進(jìn)入我們的壓軸大戲!敝鞒秩苏f(shuō)完這句話(huà),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。

  主持人微微一笑,說(shuō)道:“下面有請大兵,趙衛國!有請!”全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因為大兵可是湖南最著(zhù)名的笑星。

  兩人一走進(jìn)場(chǎng),大家都站起來(lái)看著(zhù)大兵!巴,是真的大兵!”有人叫道!案魑活I(lǐng)導,各位尊敬的領(lǐng)導,各位尊敬的男領(lǐng)導,各位尊敬的女領(lǐng)導,各位尊敬的男女領(lǐng)導們——大家好!”大兵一開(kāi)口,就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛國。

  終于,趙衛國說(shuō)話(huà),大兵去幕后拿出一張椅子。不用說(shuō),一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演,一個(gè)人躲在椅子后面說(shuō)。接著(zhù),大兵給趙衛國畫(huà)了妝。然后,讓他坐在椅子上演一女子。

  大兵走到椅子后,蹲下身,低著(zhù)頭,開(kāi)始說(shuō)著(zhù)話(huà),趙衛國就在前面表演,演得惟妙惟肖。才表演了一會(huì )兒,忽然傳出一聲很長(cháng)的撒嬌聲,趙衛國表演了一下撒嬌,突然站起來(lái),悄悄地走開(kāi)了,只見(jiàn)大兵還在扭動(dòng)著(zhù)身體,發(fā)出撒嬌的'聲音,全場(chǎng)爆笑。

  “你在干什么?”趙衛國吼道。大兵被嚇到了,尖叫一聲,迅速蹦了起來(lái),說(shuō)道:“你什么時(shí)候走開(kāi)的?”“你還在干什么?”趙衛國生氣地說(shuō)。,“好好好,再來(lái)一次!贝蟊f(shuō)到。終于我們看完了這有趣的相聲,大兵和趙衛國在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節目。

傳統文化作文 篇6

  大年初一,小朋友們都早早地起了床,都到各家拜年,連連說(shuō) :“新年好!新年好!”

  一大清早,爸爸就帶我去買(mǎi)鞭炮,準備夜晚放。爸爸說(shuō):“夜晚的時(shí)候,爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧!好嗎?”我高興地說(shuō):“好好好!”到了晚上,爸爸和我拿出鞭炮,我說(shuō):“先放蝴蝶樣子的鞭炮,可以嗎?”“當然可以了!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。

  我小心翼翼地點(diǎn)起火,把火點(diǎn)在蝴蝶頭上,還沒(méi)等我轉身,就噼里啪啦地響了起來(lái),嚇得我差點(diǎn)趴下。

  今天我真高興!因為我學(xué)會(huì )自己放鞭炮了。

傳統文化作文 篇7

  刀剪劍、傘、扇屬于人類(lèi)文明的物質(zhì)文化,是人類(lèi)為了更好地適應環(huán)境,增加行為能力,提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀(guān),也在長(cháng)期的制造和使用過(guò)程中逐漸積累著(zhù)精神文化的內涵,成為體現歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。

  2月4日,我和媽媽一起去參觀(guān)了刀剪劍博物館。在參觀(guān)的過(guò)程中,我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來(lái),我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問(wèn),如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難,如果沒(méi)有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會(huì )有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒(méi)有韌性,剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì )斷。

  在那里我還見(jiàn)到了奇形怪狀的'剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······

  參觀(guān)完了,我覺(jué)得作為一個(gè)中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國驕傲!

  今天下午,看了會(huì )兒電視,電視里正在播放“愛(ài)情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的,我很喜歡看。

  我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍在天,我忽然想起上次和爸爸看收藏節目的時(shí)候,爸爸不是給我出了副對聯(lián)嗎?那天看到馬未都在節目中剛好在說(shuō)馬的故事,爸爸就隨口說(shuō)了一句:“馬年馬未都說(shuō)馬,這個(gè)對聯(lián)怎么樣?你能對上來(lái)嗎?”

  當時(shí)我實(shí)在接不上來(lái),就說(shuō):“等我哪天想起來(lái)再告訴你吧!

  “龍年龍在天說(shuō)龍”,我研究了一下覺(jué)得好像能對上哎!我立即打電話(huà)給爸爸說(shuō):“你上次不是出了副對聯(lián)嗎?我終于對出來(lái)了!”“什么對聯(lián)啊?”“上次在看收藏節目時(shí),你給我出的那道啊”“噢那個(gè)啊,你說(shuō)說(shuō)看!薄榜R年馬未都說(shuō)馬,龍年龍在天說(shuō)龍”“不錯哦,你真聰明!”

  通過(guò)這件事,我發(fā)現中國的傳統文化還是很有意思的!

  今天,天氣非常晴朗,路邊的花都開(kāi)放了,爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統文化的體驗活動(dòng)。我們玩的非常開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識,很有意義。

  自弘中學(xué)以中國傳統文化藝術(shù)為主題,弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項目,內容很豐富,安排得非常充實(shí)。

  早上,我們聽(tīng)了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂(lè )隊的演奏,并在校長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了很多藝術(shù)品的展覽和現場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程,并在老師的輔導下現場(chǎng)制作了兩個(gè)作品,編了一條漂亮的紅手鏈,畫(huà)了一個(gè)很個(gè)性的臉譜,很有成就感噢。

  下午的安排就更有意思了,我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統游藝活動(dòng),大人孩子都玩得特別開(kāi)心。我們覺(jué)得比電腦游戲和游樂(lè )場(chǎng)都好玩。

  對了,最有趣的是,《都市快報》記者去采訪(fǎng)了我們,晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手非遺咱傳承》的節目,我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫(xiě),很滿(mǎn)足哦,太有意思了。你們要是想看看,就去網(wǎng)上搜一下吧!

  中國美食文化豐富多彩,尤其是杭幫菜。杭幫菜中最有名的要數東坡肉、松鼠桂魚(yú)、龍井蝦仁和龍井茶了。

  一次,我和丁苡、林言一起去品嘗杭幫菜。第一道菜來(lái)了,我伸出脖子一看,啊,是我點(diǎn)的東坡肉。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。嗯,味道真不錯!溫熱的肉入口后立刻噴出美味的湯汁,滋潤著(zhù)口腔的每一個(gè)角落。將它咽下,就好像泡在溫暖的溫泉里。第二道菜是松鼠桂魚(yú)。它真美,尾巴像一把精美的扇子翹得老高;皮膚反射著(zhù)燈光,像撒滿(mǎn)了銀子一般。它的頭高高昂起,嘴里含著(zhù)青豆和蝦仁,好似含著(zhù)繡球。這些特征,真讓我覺(jué)得它是一件完美的藝術(shù)品!接著(zhù),我們品嘗了宋嫂魚(yú)羹。把它輕輕吹涼,送入口中,第一感覺(jué)就是心暖暖的。如果把小魚(yú)咬斷,一股海洋的氣息撲面而來(lái),讓人沉醉。最后,我們吃了小籠包,我一下子就吃了四個(gè)。

  杭幫菜太美味了,我在夢(mèng)里也常常想念它。

傳統文化作文 篇8

  前些年我們跟著(zhù)潮流奔跑,在時(shí)尚中玩轉非主流:前些年我們追逐所謂的娛樂(lè ),在嬉笑中尋求特別。我們作為四大文明古國之一國家的兒女,擁有著(zhù)富裕的物質(zhì)生活,也在文化廢墟中行走。

  現在的電視劇不斷地翻拍各種古典作品,《紅樓夢(mèng)》就是遭劫之一大的文學(xué)。據調查,新版的《紅樓夢(mèng)》被百姓們評論為自?shī)首詷?lè )的惡搞,戲中的人物,情節堪稱(chēng)不凡,由于都是著(zhù)名的影視明星所扮演。由于這樣的《紅樓夢(mèng)》與曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》相去甚遠,收視率只有倆三成!這是“折騰”名著(zhù)還是羞辱傳統文化?雖然重新解讀名著(zhù)是一種時(shí)尚,我們也不該不對歷史負責,我們該多一份文化擔當,做一個(gè)無(wú)愧于歷史,無(wú)愧于良知的中國人。弘揚傳統文化,推進(jìn)社會(huì )主義的發(fā)展與繁榮。

  惡搞杜甫也是一大熱點(diǎn)。書(shū)中悠然恬淡的詩(shī)人杜甫時(shí)而手持刀槍?zhuān)瑫r(shí)而揮刀切瓜,時(shí)而腳踏摩托車(chē)……這些形象稀奇百怪的惡搞圖片成為學(xué)生們的一大樂(lè )趣。在調查中,學(xué)生們聲稱(chēng)當今的語(yǔ)文課偏離其真正的價(jià)值軌道,僵化的與語(yǔ)文教育使他們頗為不滿(mǎn),參與涂鴉只是一種宣泄方式,內心并不排斥杜甫。杜甫并不只是整天愁苦坐吟的詩(shī)圣,他也有過(guò)追鷹追兔的豪邁生活。學(xué)生們的話(huà)并不是不無(wú)道理,但是我國的傳統文化到底該怎樣繼承和發(fā)揚?杜甫偉大精神。博大胸襟又有多少人真正理解?倘若真的愿意走進(jìn)杜甫,嘗試領(lǐng)略其文學(xué)境界,那才是美事。否則,惡搞許多圖片做為大眾娛樂(lè ),只能表明當今社會(huì )的無(wú)聊輕薄,空虛而已。

  隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,我們進(jìn)入了數字化的世界。伴隨網(wǎng)絡(luò )打字帶給我們便捷的同時(shí),手寫(xiě)之美漸漸淡出我們的生命。幾乎將近一半的中國人提筆忘字,所有人都認為我們的.書(shū)寫(xiě)能力在普遍下降。鍵盤(pán)固然是時(shí)尚便捷,但我們也不該丟棄傳統的文字書(shū)寫(xiě)。保留書(shū)法這門(mén)藝術(shù),是要將傳統的文字傳承融入到我們的靈魂、血液中去。

  不管是重新解讀傳統經(jīng)典,還是用潮流的形態(tài)往古代詩(shī)圣身上灌輸,又或者玩轉時(shí)尚用數字化生活代替傳統的書(shū)法藝術(shù)。都是我們科技日新月異的表現,我們不該丟掉最本質(zhì)的傳統文化。在時(shí)尚中立異的同時(shí),也要有著(zhù)靈魂的修養,散發(fā)著(zhù)中華民族最美的文化,是我們現代人最需要的。

傳統文化作文 篇9

  中華傳統文化有很多很多,比如剪紙、吹糖人、中國結、京戲臉譜、風(fēng)箏、武術(shù)……其中我最喜歡的就是皮影戲了!

  皮影戲的名字有許許多多,如羊皮戲、手影戲,俗稱(chēng)紙人頭戲、土電影。

  皮影的.制作是一個(gè)復雜奇妙的過(guò)程,要經(jīng)過(guò)選皮、制皮、畫(huà)稿、過(guò)稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結合成等八道工序。表演時(shí)需要用鼓、鑼、二胡、嗩吶、長(cháng)笛等樂(lè )器來(lái)伴奏,還需要在各人物關(guān)節處以線(xiàn)綴連,使皮影可以自由活動(dòng)。

  皮影戲中比較著(zhù)名的有《明道雜志》《夢(mèng)梁錄》《英烈傳》《鬧天宮》等。皮影戲中最負盛名的是《孫悟空大戰牛魔王》。

  我看過(guò)皮影戲。那天,我興奮不已,至今仍難以忘懷。我清清楚楚地看見(jiàn)四個(gè)人在盡情地表演。有打鼓的,吹長(cháng)笛的,還有拉二胡及給所表演人物配音的。他們配合得非常默契,只要一個(gè)人動(dòng)一下,那個(gè)人物也會(huì )隨之做出相應的動(dòng)作和表情。他們表演得惟妙惟肖,贏(yíng)得了觀(guān)眾們陣陣喝彩和熱烈的掌聲。多么有趣,多么傳神的戲曲文化!

  古時(shí)候,每逢年節或盛大的慶典活動(dòng)時(shí),皮影戲總是大出風(fēng)頭,它是當時(shí)主要娛樂(lè )節目之一。但隨著(zhù)現代娛樂(lè )形式更加豐富,皮影戲的鼎盛時(shí)代已經(jīng)一去不復返了,如今只有浙江省烏鎮的皮影戲館還在天天演出。

  我多么希望皮影戲以后能再次大放異彩。我喜愛(ài)皮影戲!更愛(ài)中華傳統文化!

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