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讀《匆匆》有感匯編【15篇】
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《匆匆》有感1
記得剛開(kāi)學(xué)的第一周，我們學(xué)習了一篇名為《匆匆》的文章，老師一直圍繞“惜時(shí)”這個(gè)問(wèn)題講，當時(shí)我并沒(méi)有在意，一心認為還早著(zhù)呢！現在進(jìn)行了七年級的課程，那篇課文早已被我淡忘，只是那天，我偶然翻開(kāi)六下課本時(shí)，才真正領(lǐng)悟到了什么叫“光陰似箭，日月如梭�！�
在回想起來(lái)，我忍不住嘆息，人的一生其實(shí)非常短暫，雖然屈指一算，我才十二周歲，死亡離我還太遙遠，但精確地再算一算，我已經(jīng)活了四千三百多天了。這一天天的，怎么就這么快？一切發(fā)生過(guò)的事情有的歷歷在目，有的連模糊的記憶都沒(méi)有了。但一切的一切，仿佛都發(fā)生在昨天，那么快，那么迅速，叫我不敢再想。
我平日里是一個(gè)比較磨蹭的人，干什么事都慢悠悠的'。有時(shí)，就算是要辦什么急事，我也絲毫不著(zhù)急，總想著(zhù)：急什么，時(shí)間還早得很呢。我平時(shí)出個(gè)門(mén)也要大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。又讀了一遍這篇課文后，我才猛然領(lǐng)悟到：原來(lái)白天和黑夜的交替是那么快，每一分每一秒都是那么快。如果我在家磨蹭而虛度了時(shí)光，我便會(huì )失去更多做其他事的時(shí)間。如果我在一節課短短的四十分鐘里不專(zhuān)注地學(xué)習，時(shí)不待我，老師講過(guò)一遍的知識點(diǎn)不會(huì )再講第二遍，我在學(xué)習上就會(huì )有更多漏洞。
其實(shí)，匆匆地去干每件事，并不代表會(huì )干的不細致，而代表著(zhù)還能用節省下的時(shí)間做更多的事。
回想起來(lái)，我轉眼就從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變得能說(shuō)會(huì )道，轉眼從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生，是那么的快。但，這十多年里，我做了些什么有意義的事嗎？并沒(méi)有。真的如朱自清所說(shuō)：“過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！比兆�，就是這樣一天天過(guò)去，我們就是這樣一天天長(cháng)大。所以，從現在起，要利用好每一分，每一秒，把握住時(shí)間，千萬(wàn)不能虛度光陰。
人，就是來(lái)地球上做客的，但我們?yōu)槭裁匆市陌装鬃哌@一遭？我們?yōu)槭裁匆市耐粋�(gè)老師教，學(xué)習就是不如人家？我們?yōu)槭裁匆市拿髅骺梢宰龊芏嗍碌臅r(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)浪費了？
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì )再回來(lái)了，我們很快就會(huì )面臨考高中，考大學(xué)，很快就會(huì )離開(kāi)課堂，為什么不好好珍惜這每一天，每一分每一秒呢？
讀《匆匆》有感2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下頭，沉思……
在文章中，朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過(guò)去，怎么流失的，“洗手時(shí)，日子從水盆中流過(guò)；吃飯時(shí)，日子從飯碗里躍過(guò)；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前飄過(guò)�！笔前�！人生中有多少個(gè)美好的日子，可自己卻從不會(huì )珍惜，等到失去了才會(huì )覺(jué)得可惜。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，人生中那無(wú)數個(gè)美好的日子你們是否珍惜？或許，有人學(xué)習不好，便抱怨命運，抱怨上天，抱怨什么呢？當然是命運為何對自己如此不公，可我想告訴你們，別人在跑的時(shí)候，你也在跑，可是當你休息時(shí)，別人卻在繼續努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。
珍惜時(shí)間，有人不過(guò)是口頭一說(shuō)罷了，我也有過(guò)這樣的`經(jīng)歷呀！每當想起那一件令人羞愧的事，我總是覺(jué)得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里，媽媽一直催著(zhù)我做作業(yè)，而我總想著(zhù)暑假很長(cháng)，日復一日地說(shuō)著(zhù)“我知道了”，可是卻一直沒(méi)有把做作業(yè)放在心上，而是東玩西玩，想做什么做什么，就是不做作業(yè)。轉眼，離收假還有三天，我才想起我作業(yè)沒(méi)做完，于是拼了命的趕。那一刻，我才意識到時(shí)間就是流水，一去不復返，也不會(huì )停留在原地，它在我的玩樂(lè )中流逝，原來(lái)珍惜時(shí)間是多么的重要��！
經(jīng)過(guò)那一件事，令我感受頗深�！敖袢諒徒袢�，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今不為真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請從近日始�！蔽医K于明白了這句名言的真諦。從此，我立了一個(gè)座右銘：“今日事，今日畢！”從那以后，我努力做到今日事，今日畢，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
是啊，朱自清曾寫(xiě)過(guò)：“聰明的你請回答我，為什么我們的日子會(huì )一去不復返呢？”這句話(huà)令我沉默了，我想，應該沒(méi)有人會(huì )知道它的答案，但是，我們做為新時(shí)代的希望，應該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間，不要等失去了才會(huì )懂得珍惜。做好自己應該做的事，認真過(guò)好每一天，開(kāi)開(kāi)心心地生活，健健康康地成長(cháng)，認認真真的學(xué)習。做好新時(shí)代的榜樣。
最后，我想對大家說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！本退隳阌袩o(wú)數的金錢(qián)財富，可是，沒(méi)有日子，沒(méi)有時(shí)間，你能干什么呢？金錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)間嗎？不能。同學(xué)們，請跟隨時(shí)間的腳步，做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
讀《匆匆》有感3
書(shū)是什么？書(shū)是色彩繽紛的大花園，讓人流連忘返；書(shū)是什么？書(shū)是意境深遠的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)是什么？書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。是書(shū)讓我領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)限樂(lè )趣，是書(shū)讓我懂得了知識的力量。今天，我又認真地品讀了《匆匆》一文，讀后感悟頗深，受益匪淺。
《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于1898年，江蘇揚州人，原籍浙江紹興，中華現代著(zhù)名詩(shī)人、散文家、學(xué)者，民主戰士。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng )作新詩(shī)。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年，曾到英國留學(xué)�；貒�，先后在江蘇、浙江的幾所著(zhù)名中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。1948年8月，拒絕接受美國的救濟糧，因貧病在北平逝世。朱自清的散文是中國現代散文的典范�！洞掖摇�、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著(zhù)稱(chēng)于世。
朱自清的散文《匆匆》寫(xiě)于1922年3月28日。當時(shí)正值“五四”落潮期，作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著(zhù)過(guò)去，憂(yōu)慮著(zhù)將來(lái)，將本應現在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝，年輕人必須珍惜光陰，萬(wàn)勿使其錯過(guò)。
《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復返的特點(diǎn)及自己對八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內心的`感嘆，流露出作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對時(shí)光流逝的感嘆和人生價(jià)值的思索。揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的色彩？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜才陰才今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì )無(wú)愧于心，展望未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心，也只有這樣，才會(huì )在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
書(shū)是什么？他是一葉扁舟，載著(zhù)我們出海遠行；書(shū)是什么？他是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)是什么？他是一把階梯，讓我們攀登上知識的高峰！書(shū)到底是什么？他是扁舟、鑰匙、階梯！
讀《匆匆》有感4
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學(xué)習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現，雖然文中沒(méi)有出現一處“珍惜時(shí)間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！蔽也唤氲皆谄渌鼤�(shū)中讀到的菲.蔡.約翰遜說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“‘秒是行進(jìn)中的士兵，‘分’是士兵中的領(lǐng)頭人，‘小時(shí)’是一支軍人隊伍的領(lǐng)頭人。當你胡思亂想時(shí)，請記住你是他們的統帥。檢閱他們時(shí)，你不妨問(wèn)問(wèn)自己，他們在戰斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用�！边@段有趣的話(huà)與《匆匆》似乎有著(zhù)異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的.歌曲吧。這首歌曲感動(dòng)了無(wú)數中國人。其中“...時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了...時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花了...”讓人聽(tīng)了感觸頗多。最近，《中央新聞聯(lián)播》還對“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話(huà)題進(jìn)行了街頭采訪(fǎng)。當采訪(fǎng)到石油工人時(shí)，他的時(shí)間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開(kāi)采出了寶貴的石油。當采訪(fǎng)到鐵路工程師時(shí)，他的時(shí)間都去哪兒了？他的時(shí)間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節約了更多的時(shí)間。當采訪(fǎng)到教師的時(shí)候，他們的時(shí)間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。
聽(tīng)了老一輩工作者的話(huà)，我在想，我的時(shí)間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，上學(xué)的路上背單詞，中午吃過(guò)午飯閱讀課外經(jīng)典讀物，洗腳的時(shí)間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽(tīng)完了《三國演義》評書(shū)...我覺(jué)得，我們雖然不能延長(cháng)每一天的時(shí)間，但我們可以把每一天的生命加寬。
學(xué)過(guò)《匆匆》這篇文章，作為學(xué)生的我們，一定要懂得珍惜時(shí)間，不要把課余時(shí)間都浪費在電腦游戲等無(wú)益的事情上，更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。
讀《匆匆》有感5
《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇散文，作者通過(guò)吃飯、洗手、遮挽、睡覺(jué)等日常生活細節來(lái)說(shuō)明了時(shí)間在不經(jīng)意間一去不復返了，表達了朱自清對時(shí)間流逝和生命短暫的嘆惋和思考。
看完這篇散文之后，我的腦海一片空白�；蛟S，我的反應和朱自清是一樣的。我常常認為，人的一生很長(cháng)很長(cháng)，為我們的時(shí)間有很多很多，可是，悄悄地算著(zhù)，人的一生不過(guò)最多三萬(wàn)多天，現在，已有四千多日子從手中消失了，到現在，我連時(shí)間的半點(diǎn)影子都沒(méi)瞧見(jiàn)。舉幾個(gè)例子吧：童年生活的美好時(shí)光已從我們身邊溜走了，不知道多少時(shí)候我們沉浸在童年的無(wú)限美好之中；我們曾見(jiàn)天真的以為，長(cháng)達六年的小學(xué)生會(huì )很久以后才結束，這不，一眨眼，我們便站在了小學(xué)生涯的盡頭了……我也常常在想，時(shí)間到底逃去了哪兒？是風(fēng)兒把它吹到了天涯海角？還是雨滴把它灑遍了四方？還是薄霧將它帶到了某個(gè)地方……不知不覺(jué)中，時(shí)間又在我的遐想中流失了……時(shí)間總是那樣留不住，停不住。它伸出無(wú)形的雙手，冷漠的將日歷一頁(yè)一頁(yè)地往后翻，人們無(wú)論用任何力量都無(wú)法鎖住這雙手。不管是面壁十年或是曇花一現，在它手中，只是輕輕的一瞬間而已。
時(shí)間這條長(cháng)河，無(wú)人能控制它永恒的流動(dòng)，天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。該去的.留不住，該來(lái)的阻止不到！由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的短暫與寶貴��！
時(shí)間長(cháng)河緩緩而飛速地流動(dòng)著(zhù)，于是——玩耍的時(shí)候，日子從笑聲中溜去；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆尖流過(guò)；看書(shū)的時(shí)候，日子它靈巧敏捷地從一行行字中穿過(guò)；跑步的時(shí)候，它又隨著(zhù)輕快的腳步奔遠了…… 時(shí)間總在不經(jīng)意間中消失了……就如朱自清的感慨吧！——我們的日子一去不復返了！
我不知道，人們是怎樣看待時(shí)間的！有的人不放過(guò)一分一秒，努力闖出一番大事業(yè)來(lái)；而有的人呢？常常沉迷于網(wǎng)游、賭博中，浪費著(zhù)自己的花樣年華。前者是真正想在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事，才會(huì )如此珍惜時(shí)間；而后者，是完全沒(méi)有意識到時(shí)間匆匆無(wú)影無(wú)聲，所以，才會(huì )沉迷于其在無(wú)法自拔！
時(shí)間帶走了人生的每一場(chǎng)片段，使記憶漸漸模糊。每當
想起哪場(chǎng)片段時(shí)，只有在記憶深處慢慢摸索了。有時(shí)候，不知怎地，我也總是莫名其妙地想，當時(shí)間如《匆匆》里所描述的一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤時(shí)，當我們想在有限的生命中干許多有意義的事而珍惜時(shí)間，一切，會(huì )不會(huì )，只是剩下徘徊中的匆匆無(wú)影無(wú)聲呢？……
讀《匆匆》有感6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。最近我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。
還記得文中有這樣一句話(huà):“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現在又到了哪里呢？”這一段話(huà)是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺(jué)得這里運用一連串的問(wèn)號看似是在發(fā)問(wèn)，實(shí)際上表達了作者時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對已逝日子的深深留戀。以此來(lái)凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。情景交融，無(wú)論是寫(xiě)燕子，楊柳，桃花，還是寫(xiě)太陽(yáng)，都與“我們的日子為什么一去不復返呢？”的疑問(wèn)融為一體，處處流露出作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。
同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤；表現出作者十分無(wú)奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時(shí)間很無(wú)奈，同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性，也要珍惜時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的`日子輕如煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！弊髡甙褵o(wú)形無(wú)聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時(shí)間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜，提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語(yǔ)句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴，要珍惜也不要為了無(wú)意義的事情，而是浪費時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。
面對一去不復返的日子，我們以后該如何做呢？我們應該活在當下，珍惜大好時(shí)光，去讀書(shū)，去實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，力圖將來(lái)有所作為。
讀《匆匆》有感7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人留給后人的名言警句。是的，能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)時(shí)間，那么我想，沒(méi)有人在會(huì )寫(xiě)珍惜時(shí)間的文章來(lái)去警告世人們了。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊悄然失去。他把現在變成過(guò)去，把未來(lái)變成現在，把過(guò)去變成遙遠的歷史。
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
但是通過(guò)學(xué)習這篇課文，我終于知道了光陰似劍，日月如梭，時(shí)光一去不復返。每天，看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸的落下去，我心里很不是個(gè)滋味。我伸出手去拼命挽回，可是時(shí)光就是這樣殘酷，再也不會(huì )回來(lái)。在我生命的12年中，我留下了什么痕跡嗎？沒(méi)有，根本沒(méi)有！我好想補救我浪費的時(shí)間。雖然我知道明天太陽(yáng)還會(huì )升起來(lái)，但是無(wú)論如何也回不到過(guò)去了�，F在，我終于真正體會(huì )到了作者當時(shí)那種悲怨而后悔的心情。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦——時(shí)間總不會(huì )虧待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他將會(huì )把你的生命化成廢墟。
是��！與其徒勞的浪費時(shí)間去為過(guò)去的事而后悔，倒不如抓緊時(shí)間抓緊時(shí)間去將功補過(guò)。
時(shí)間稍縱即逝，不會(huì )再來(lái)，從此刻起，我要與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的`主人！讓我的生命從時(shí)間中開(kāi)出燦爛的花朵！
朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動(dòng)搖包括辯解，都會(huì )耗費心力，耗費時(shí)間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
我終于知道了光陰似劍，日月如梭，時(shí)光一去不復返。每天，看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸的落下去，我心里很不是個(gè)滋味。我伸出手去拼命挽回，可是時(shí)光就是這樣殘酷，再也不會(huì )回來(lái)。在我生命的12年中，我留下了什么痕跡嗎？沒(méi)有，根本沒(méi)有！我好想補救我浪費的時(shí)間。雖然我知道明天太陽(yáng)還會(huì )升起來(lái)，但是無(wú)論如何也回不到過(guò)去了�，F在，我終于真正體會(huì )到了作者當時(shí)那種悲怨而后悔的心情。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦——時(shí)間總不會(huì )虧待那些珍惜他的人，如果你糟蹋它，他將會(huì )把你的生命化成廢墟。
讀《匆匆》有感8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！薄洞掖摇肥侵熳郧宓拿�，開(kāi)篇的燕子、楊柳、桃花，形象地描述了季節更替的詩(shī)意化景物，表達出了大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。是啊，正如這句話(huà)所說(shuō)，時(shí)間像流水一樣，匆匆向東流去；時(shí)間像大雁一樣，匆匆向南歸去；時(shí)間像日暮一樣，匆匆向西沉去�，F在的時(shí)間，馬上就流逝而去，而未來(lái)的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來(lái)。
而作者朱自清，他卻伴著(zhù)優(yōu)雅的華爾茲漫步而來(lái)，在匆匆的時(shí)間里，他的散文淡雅婉致，猶如少女提裙在月光邊浣足，清新純美得令人感動(dòng)，也使我有著(zhù)前所未有的體驗。
“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！敝熳郧宓奈墓P并不華麗，簡(jiǎn)單易懂。在《匆匆》里，他同樣保持著(zhù)他那簡(jiǎn)樸的一字一句讓人能很輕松地體會(huì )到時(shí)光的飛逝和不想虛度時(shí)光的不甘，細細品味，就如同一杯溫茶，入口味苦回味卻似甜。
“匆匆流年，清淺人生”，朱自清的一生受過(guò)很多困難，生活得慘淡清涼，他像中國大多數文人一樣，竭力把日子過(guò)成了詩(shī)。時(shí)光匆匆，朱自清是以恬淡的生活態(tài)度來(lái)度過(guò)他的整個(gè)人生的，也因為這樣，在他的筆下出了那么多曠世之作，有那么多感情的交織，也正是這個(gè)原因，他的文章才那么的至情至性，我們才能體會(huì )到他的清淺人生。
一段段歲月在我生命中成了淺酌一口醇茶的無(wú)緣過(guò)客。一段段不一樣的時(shí)光，不一樣的.故事，就像踏上了反方向的火車(chē)，再也回不來(lái)了，因為回來(lái)的路我們都已遺忘。我在“時(shí)間的流”里暢游著(zhù)，可是歲月卻對我言不由衷。
如果可以的話(huà)，讓我們從讀《匆匆》開(kāi)始，細細地品味生活，每天做些有意義的事情，珍惜時(shí)間。好好學(xué)習是我們當代青少年當下的義務(wù)，我們應該像朱自清一樣，珍惜時(shí)間，讓每一天都不虛度。讓我們從《匆匆》中體會(huì )朱自清給我們的警醒，一起努力過(guò)好每一天，也珍惜每一天！
桌上放著(zhù)半杯喝過(guò)的溫茶，我對著(zhù)已經(jīng)走至門(mén)口的歲月輕聲說(shuō)道：“慢走不送，再見(jiàn)，哦，不，永不再見(jiàn)……”
讀《匆匆》有感9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候——但是時(shí)間卻像滔滔東流之水一起不復返。
朱自清一生擁有不少傳奇色彩，他的作品不計其數，可以說(shuō)，他把握了一切時(shí)間。而他卻感嘆時(shí)間流逝太快，如過(guò)眼云煙。與朱自清相比，時(shí)間對我們而言，豈不是一閃即逝的流星嗎？所以我們更要珍惜每一分，每一秒，創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
現在的我們，對時(shí)間沒(méi)有什么概念，總是該干什么干什么，有的`甚至還拖拖拉拉。難道我們就不能多擠一些時(shí)間嗎？用這些時(shí)間多干一些有意義的事情。年老時(shí)，回顧往事，能夠自豪地對自己說(shuō)：“我的時(shí)間我利用，我的青春我無(wú)悔。我利用時(shí)間實(shí)現夢(mèng)想，我用青春打造未來(lái)。我的青春，熠熠生輝�！�
弱者坐失時(shí)機，庸者坐待時(shí)機，知者把握時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機。其實(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，它就像空氣一樣包圍在我們身邊，關(guān)鍵的是看你懂不懂得去珍惜；它就在你的掌心中，重要的是你能不能把握。
成功需要時(shí)間去創(chuàng )造。不要幻想成功會(huì )降臨于你，讓你一夜之間功成名就，也不要奢望彩虹一般絢麗的成功會(huì )讓你撿到，使你一日之間平步青云，沒(méi)有時(shí)間的磨練與考驗。成功怎會(huì )垂青你？成功的另一關(guān)鍵是抓住青春。抓住自己的青春時(shí)光，收獲一些果實(shí)，哪怕只是小小的成功。只要機會(huì )擺在面前，就一定要緊緊抓住。否則，你正猶豫不決時(shí)，別人已經(jīng)搶先一步把握這個(gè)機會(huì )，令你后悔莫及。羨慕之余，我們也只能把掌聲獻給別人。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是最寶貴的，有了時(shí)間，我們就可以去盡情地創(chuàng )造夢(mèng)想；有了時(shí)間，我們就可以在書(shū)的殿堂中徜徉；有了時(shí)間，我們就可以揚起思維的風(fēng)帆，穿梭于人生的海洋，用白帆迎接狂風(fēng)和巨浪，用勇氣譜寫(xiě)生命的篇章。
也許你會(huì )說(shuō)自己沒(méi)有那么多的時(shí)間，但時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的；也許你會(huì )說(shuō)學(xué)習壓力早已讓自己不堪重負，時(shí)間多了，壓力就會(huì )更大，但是沒(méi)有壓力，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；也許你會(huì )說(shuō)時(shí)間是用來(lái)吃喝玩樂(lè )的，但是你不知道有句話(huà)叫做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”嗎？
把握了時(shí)間，把握了青春，我們就擁有了一切。用時(shí)間與青春去創(chuàng )造夢(mèng)想，在人生的舞臺上，展現自己卓越的風(fēng)姿，為人生增添一筆輝煌。
讀《匆匆》有感10
前不久我讀了一篇文章—《匆匆》�！洞掖摇肥乾F代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，字里行間流露出作者內心對時(shí)光流逝的深深無(wú)奈和惋惜。
時(shí)間匆匆地來(lái)，匆匆地去，總是在不經(jīng)意間流逝，任誰(shuí)也無(wú)法阻攔時(shí)間離去的腳步。時(shí)間總是不留情面的'，它不會(huì )為某個(gè)人停下匆忙的腳步。作者雖有滿(mǎn)腔無(wú)奈卻也沒(méi)辦法，不得不面對光陰漸逝，不得不任時(shí)光從指間溜去，不得不承認“光陰逝，老將至”的現實(shí)。
人總是在安靜的環(huán)境下胡思亂想，因為、世界一旦沉默，心就會(huì )空虛，所以才會(huì )思緒飛揚，不想讓心感到一絲空虛寂寞。我曾這樣胡思亂想過(guò)：假如我就這么無(wú)所事事，默默無(wú)聞的生活下去，那么！當我死去之后，當我現有的親人朋友都離世之后。我—還會(huì )有誰(shuí)記得我？知道這世界上曾有我的存在呢？如果我不能在這個(gè)世界上留下一絲痕跡，那么我的存在又有何意義呢？
時(shí)間能抹殺記憶，讓回憶變淡再漸漸地遺忘，它也會(huì )沖淡悲傷，讓人遺忘痛苦。時(shí)間的定義在每個(gè)人的眼中都有所不同。而在我眼中，時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì )施舍給誰(shuí)多余的時(shí)光，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒(méi)用。
在讀完這篇文章后，作者無(wú)奈的愁緒也感染了我。是��！時(shí)間是在一時(shí)不停的流逝，可難道我們只能這樣束手無(wú)策嗎？與其明日復明日，一年復一年都無(wú)所追求的活著(zhù)，為什么不抓緊每一分每一秒，充實(shí)而有意義地好好活著(zhù)呢！
朱自清寫(xiě)的這篇文章揭示了，既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白地走一遭的主題思想。即使只能在時(shí)間的長(cháng)河里留下一個(gè)微不可見(jiàn)的痕跡，也總比來(lái)也無(wú)痕，去也無(wú)痕要好些吧！我不求、也不奢望千百年后我仍被世人記住，因為我沒(méi)那個(gè)能耐。但是我會(huì )盡自己最大的努力，讓現世更多的人知道我的存在，知道世界上有我這么一個(gè)人，也不枉白來(lái)這世上走一遭��！那么從現在開(kāi)始，讓從前浪費時(shí)間的你我他，都醒悟吧！好好珍惜光陰，不要讓自己有朝一日后悔就好了。好好支配時(shí)間去做有意義的事吧！莫讓自己白活一生。
讀《匆匆》有感11
開(kāi)始，是丹丹姐推薦我看的，是一部記錄屬于另一些人的青春成長(cháng)小說(shuō)。廖丹說(shuō)她哭了，我還笑她沒(méi)出息。。。�？墒俏铱赐�，連哭都沒(méi)有沖動(dòng)了~不知道是為什么。廖丹說(shuō)，咱們的青春也能寫(xiě)一部小說(shuō)，我還接茬說(shuō)要是咱們能演就好了。。。。但看完結局，我覺(jué)得還是不了，經(jīng)歷過(guò)的傷痛，根本沒(méi)有辦法再重拾！我看這部小說(shuō)也是因為丹丹姐說(shuō)我特適合里面的一個(gè)角色，林嘉茉~女二號，人長(cháng)得漂亮，開(kāi)朗。當時(shí)就是好奇這么一仙女怎么就淪為了女二號。。。。。然后我就在剛剛把這個(gè)故事看完了。
他們的高中也是我們的高中，他們是80后，咱們是90后�？赐瓴虐l(fā)現，我，沒(méi)有方茴過(guò)，但卻林嘉茉過(guò)：沒(méi)有趙燁過(guò)，也沒(méi)有喬然過(guò)，但卻陳尋過(guò)。。。�？粗�(zhù)小說(shuō)，剛剛還是笑著(zhù)，馬上又會(huì )一點(diǎn)都笑不出來(lái)�！爱旊娞蓍T(mén)關(guān)閉的'那一刻，我知道咱們都回不去了”——致咱們高考前的青春！就是這句，讓我呆呆地看這屏幕楞了多時(shí)。也沒(méi)有緣由，就是覺(jué)得這故事太過(guò)真實(shí)，總覺(jué)得有太多人能讓我對號入座。之所以寫(xiě)這一篇毫無(wú)結構的文章，是因為舍不得他們的青春，放不下我們的故事！
現在想想，周遭的一切都是通過(guò)你們才聯(lián)系起來(lái)的。小妍妍人緣最好，她的朋友雖說(shuō)跟我也是朋友，但也不足以讓我理直氣壯地當她面說(shuō)，那個(gè)某某某是我的朋友。孫丹，異性緣最好的那個(gè)！我就是不能像她那樣跟別人相處，我也嘗試過(guò)，但是很笨拙，感覺(jué)跟人之間還是很生疏。丹丹姐，雖然不是廣交朋友，但是總是讓人莫名的想仰視她，打心眼的把她放在更高的位置。我呢，也就只能跟你三個(gè)聯(lián)系在一起了。其實(shí)我覺(jué)得自己有時(shí)怪像方茴的，我很慢熱，真正能走進(jìn)我的世界，和我做知心朋友的沒(méi)幾個(gè)。。。說(shuō)得自負一點(diǎn)，就是門(mén)檻高著(zhù)來(lái)~哈哈！有那么幾個(gè)同學(xué)聚會(huì )喊我去，我都拒絕了！其實(shí)想去又不想去，去是因為我只跟你玩得好，不去也是因為只跟你玩的好！
匆匆那年，沒(méi)感覺(jué)自己的的高中有著(zhù)小說(shuō)中的滿(mǎn)滿(mǎn)的青綠色，倒是多了份壓抑。從初中報道就對自己說(shuō)過(guò)：“從新開(kāi)始”！到轉學(xué)，再到上高中再到轉進(jìn)文科班，我貌似一直都有說(shuō)：“重新開(kāi)始”！不過(guò)現在，該對準大學(xué)生的我說(shuō)：“重新開(kāi)始”！
看完小說(shuō)，才真真覺(jué)得約定不可靠，誓言太廉價(jià)，最后只剩下忘不掉也放不下，什么青春，最后不也都淡然了！最讓人記憶猶新的只有那篇《一朵丁香花》。
你們也看看這部小說(shuō)吧，心情很沉重地說(shuō)，哭不出來(lái)了。
讀《匆匆》有感12
人的未來(lái)，無(wú)法預測，我通常會(huì )對我的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)幻想。我只知道，只要我努力了，長(cháng)大才不會(huì )受人欺負，才不用像爸爸媽媽一樣辛苦地在烈日下干活。為了實(shí)現我的愿望，我必須爭分奪秒地和時(shí)間比賽。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了一篇文章《匆匆》，作者是著(zhù)名的文學(xué)家朱自清。他這一生留下了許多文學(xué)名篇，這篇文章是我感悟最深的。篇幅不長(cháng)，讀起來(lái)卻很親切，每讀一次都會(huì )有新的感受。
這是一篇警示人們珍惜時(shí)間的文章，文中提到時(shí)間過(guò)得很快，一不留神就會(huì )從我們身邊溜走。不論我們洗手也好，吃飯也好或是學(xué)習、睡覺(jué)，時(shí)間都會(huì )在你沒(méi)有覺(jué)察的時(shí)候離你而去。讀了一次后，我覺(jué)得時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，既不會(huì )多給你幾秒，也不會(huì )多給他幾分。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快或誰(shuí)想把時(shí)間強行留住，都是不可能實(shí)現的，我們應該學(xué)會(huì )如何做時(shí)間的主人。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為時(shí)間的主人�；ǖ�.飄零，生命的流逝告訴我們時(shí)間是不等人的。我們生活在這世上，誰(shuí)都不知道自己能活多久，就看你在這有限的時(shí)間里所做的事是否有價(jià)值。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不珍惜時(shí)間，勤奮讀書(shū)與工作，給世界創(chuàng )造精彩。古時(shí)候，努力學(xué)習，廢寢忘食的人比比皆是：為了學(xué)習，有人頭懸梁，有人錐刺股；有人用辣椒讓自己保持清醒；有人把腳浸在水桶里防止蚊子打擾……我敬畏古人，在條件如此艱苦的情況下，還能抓緊時(shí)間，日夜苦讀。而我們如今坐在寬敞明亮的教室里小學(xué)生作文，還有什么理由，不好好學(xué)習呢？從小不努力學(xué)習，長(cháng)大怎能為祖國出力呢？
時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊流逝，能抓住時(shí)間并好好把握的人，才能成為有用的人，而不在乎時(shí)間的人，只是時(shí)間的奴隸，在不斷等待“明日”的過(guò)程中，蹉跎歲月。
人的生命是有限的，也是短暫的，即便如此，我們也不要抱怨，不要憂(yōu)傷，更不要沮喪，因為我們不是來(lái)世上白走一遭的，我們要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命，努力上進(jìn)，讓我們的生命如桅子花般芬芳，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓世界因我們而精彩。
讀《匆匆》有感13
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請假，公司老板對他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時(shí)間的'辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動(dòng)搖包括辯解，都會(huì )耗費心力，耗費時(shí)間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓�(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命！
讀《匆匆》有感14
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”……這是現代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文《匆匆》的開(kāi)頭的句子。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，同時(shí)，也告誡我們，要樹(shù)立珍惜時(shí)間的意識。
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，在所有的批評者中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。時(shí)間是一桿公平秤。它老少無(wú)欺，不因權貴而逆轉，不因位卑而倒流。只要你不虧待它，它就不會(huì )虧待你。誰(shuí)能把握好時(shí)間，誰(shuí)就可能抓住機遇，收獲成功�？晌覀�，有幾個(gè)人能夠真正“識得廬山真面目“呢？“叮鈴鈴”早上的鬧鐘一個(gè)勁兒地響，可我們還在磨磨蹭蹭；馬上就要期中檢測了，可我們還在嘻嘻哈哈；上課的.時(shí)間已到了，可我們還在慢慢吞吞……就這樣，在人生旅途上，我們的青春在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。等我們意識到這一點(diǎn)時(shí)，也許就會(huì )像作者一樣發(fā)出慨嘆“我赤條來(lái)到這世界，轉眼間也將赤條地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”
所以說(shuō)，我的朋友，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！钡侥暧饣字畷r(shí)才猛然醒悟，后悔莫及，那才真是“有心無(wú)力”；到那時(shí)，只能是“空悲切，白了少年頭”！于是古人有感于此，有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話(huà)，今人偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇做實(shí)驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。魯迅、牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們永遠具有不甘虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。
我的朋友，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每次我聽(tīng)到這蕩氣回腸的旋律，心里便會(huì )產(chǎn)生一種感慨，一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。讓我們把握住生命里的每一分鐘，一切從今天開(kāi)始吧！愿你在時(shí)間大路上帶著(zhù)“時(shí)間”瀟灑地走一回。
讀《匆匆》有感15
這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)，當時(shí)就只知道背。今天在整理小學(xué)的書(shū)時(shí)，突然翻到這篇文章，現在仔細品讀，覺(jué)得蘊涵著(zhù)很多道理。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長(cháng)河中，沒(méi)有聲音。我們就是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的手中溜走。就像文中所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走，而我們呢，我們能追上時(shí)間嗎？
我最不想看到每天的日落，因為這表示一天又要過(guò)去了，但是又有什么辦法呢？看著(zhù)天色漸漸暗了下來(lái)，我就會(huì )默默地嘆息。怎么時(shí)間過(guò)的這么快，我記得自己才剛起床啊�？墒�，事實(shí)就是如此。有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí)，也會(huì )看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo)，它們穿過(guò)紅暈的天空，慢慢在我的視線(xiàn)中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí)，或許你也會(huì )看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo)，但那一定不是昨天你看到的那只鳥(niǎo)，因為你永遠也不會(huì )看到那只鳥(niǎo)兒了。因為，這就像你永遠不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走，我們又能做什么呢？只能這樣看著(zhù)嗎？不，我們要學(xué)會(huì )珍惜，利用時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)充分說(shuō)明了時(shí)間的.寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復明日，明日何其多”這句話(huà)。我總以為自己擁有的時(shí)間很多，卻不知道我的生命正在我的手中漸漸地空虛。人的生命是短暫的，這就更需要我們去珍惜。時(shí)間不是被我們用來(lái)浪費，而是用來(lái)被我們利用的，如果你浪費時(shí)間，它就會(huì )越走越遠，越走越快，永遠也不會(huì )讓你追上。
“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然我們的時(shí)間是有限的，但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應有的貢獻，而不是讓它默默的來(lái)，默默的去。時(shí)間不在于長(cháng)短，而在于意義，如果你努力創(chuàng )造奇跡，即使你死了，你生命的價(jià)值卻能永遠留在這世上，想那些偉人一樣。雖然我們不能長(cháng)生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限光彩，延伸生命的價(jià)值。
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