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科技節作文【通用5篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的科技節作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技節作文 篇1
又到一年一季的科技節,今天天氣很好,對我們全校師生來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子?萍脊澥俏覀儗W(xué)校的一大傳統,也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì ),在這一周中,學(xué)校會(huì )為各個(gè)年級的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)和比賽,高中的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端,各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。
話(huà)說(shuō)一個(gè)節日的精氣神兒,都在它的氣氛上?萍脊潪槲覀兊暮纪庹麄(gè)校園增添一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐實(shí)驗模型的身影,教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的`歡笑,每個(gè)同學(xué)都受到一份來(lái)自科技的熏陶。
我們的活動(dòng)有紙飛機和打靶,紙飛機懸浮和竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧很多。同學(xué)們研究好幾種紙飛機的折法,于是,在課余時(shí)間內,紙飛機便“滿(mǎn)天飛”。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著(zhù)一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。
比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊,在這個(gè)范圍限制內,在范圍內比較滯空時(shí)間和飛行距離,當時(shí)覺(jué)得我飛得并不是太遠,大概只有兩米多,不過(guò)我們班的陳帥華同學(xué)飛出六米多的距離,雖然成績(jì)還不知道,但我相信我們班一定很好。
最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮,比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里,十分熱鬧地匯集初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候,大家都在不斷練習,俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開(kāi)始,我們便體現出自己的實(shí)力,大家輪流有序地將飛機“運”到終點(diǎn),穩中求健。對于我來(lái)說(shuō),除第一個(gè)飛出界以外,后來(lái)都還發(fā)揮正常,自我感覺(jué)也很好。最終的成績(jì)我們班獲得二等獎,而紙飛機打靶更是奪得一等獎。
科技節已經(jīng)愉快地結束,而我們也收獲很多,在比賽、練習中既長(cháng)見(jiàn)識,也鍛煉團隊的合作能力。在杭外,平時(shí)的活動(dòng)很多,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習很多,充實(shí)著(zhù)我們的生活,豐富我們的內心,在教育我們如何在放松與學(xué)習的緊張中找到平衡。我愛(ài)我的美麗的校園,也愛(ài)這一年一次的科技節!
科技節作文 篇2
時(shí)間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節,從4月20日開(kāi)始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節活動(dòng)開(kāi)始了。
星期一:串冰項鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著(zhù)。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):"安靜!"教室里安靜了下來(lái),俞老師走上講臺,接著(zhù)說(shuō):"現在,請每組的二號同學(xué)把臉盆拿上來(lái),來(lái)領(lǐng)冰和鹽,領(lǐng)到之后,就可以開(kāi)始做冰項鏈了!"我去把材料領(lǐng)來(lái)之后,便和我們小組里的成員一起做了起來(lái)。封永杰一個(gè)人做,平川也是,而我卻是和周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的`下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來(lái)一塊彩色冰塊放在中間,接著(zhù),我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會(huì )兒,就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了,我和周舟看著(zhù)漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來(lái),我閉上眼睛,不想看這冰項鏈墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說(shuō)。我睜開(kāi)眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來(lái),原來(lái),冰項鏈上的冰塊正依次還串著(zhù)三個(gè),中間那個(gè)還是個(gè)彩色的?墒,這次比的是誰(shuí)串得長(cháng),所以還是沒(méi)有獲獎。
除了星期一的冰項鏈以外,科技節項目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。
科技節活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識,又讓我們感到好快樂(lè )!
科技節作文 篇3
今天,是我們清林小學(xué)一年一度的第十三屆科技節。早上,我們用了一節課的時(shí)間在操場(chǎng)上看飛機展,各種各樣的飛機在天空中飛翔,使在場(chǎng)的同學(xué)都驚嘆不已。
我們無(wú)聊地度過(guò)了下面三節課。中午休息后,就正式開(kāi)始了科技節的活動(dòng)。
首先,我們先參觀(guān)和體驗一些科技器材。通過(guò)一節課的參觀(guān)與欣賞,我在五彩轉盤(pán)上學(xué)到了白色是有許多種彩色組合成的;而乒乓球遇到轉圈就會(huì )分離,也是來(lái) 源于他的離心力。一節課就在這個(gè)迷漫著(zhù)科學(xué)氣息的地方度過(guò)了,使我學(xué)會(huì )了許多課外的'科學(xué)知識。
接著(zhù),我們去看科學(xué)魔術(shù)表演,是由“科學(xué)家”與“老人家”主講,讓我們學(xué)會(huì )了許多與空氣和二氧化碳的科學(xué)知識,也學(xué)會(huì )了超聲波的制作方法。
科技節作文 篇4
關(guān)于科技節的作文"快看快看,那個(gè)帶著(zhù)氣球的裝置飛得那么慢,里面的雞蛋一定不會(huì )碎!""哈!那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來(lái)擺去!"……杭州朝暉實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼。原來(lái),今天是"朝暉實(shí)驗小學(xué)20xx年科技節"展示活動(dòng),剛才那一幕,正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時(shí)的"壯觀(guān)"場(chǎng)景。"喇嚓嚓拉力……,"被稱(chēng)為"神曲"的《甩蔥歌》想起,整個(gè)展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)一群小朋友,穿著(zhù)五彩斑斕的衣服,在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"。
你可能會(huì )問(wèn),不就幾件衣服,何以稱(chēng)之為"環(huán)保"?嘿嘿,秘密就在于:這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的,好不浪費。瞧,這位身著(zhù)紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵",正保衛著(zhù)頭頂"易拉罐王冠"的"國王"?,那位穿著(zhù)"報紙裙"的美麗"公主",整合自己身著(zhù)塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著(zhù)茶……一二年級同學(xué)帶來(lái)的'"環(huán)保時(shí)裝秀",仿佛把我們全校師生,都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現環(huán)保的世界。如果說(shuō)"環(huán)保時(shí)裝秀"體現了環(huán)保,體現了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么,接下來(lái)由三~六年級同學(xué)帶來(lái)的"項目?jì)?yōu)秀作品展示"則體現了科學(xué)的有趣與神奇。
三年級同學(xué)的"自制降落傘"和四年級同學(xué)的"自制橡皮筋飛機",讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè ),走出了"科學(xué)是一般人永遠玩不high"這一誤區;五年級同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示,讓我們在空氣動(dòng)力學(xué)的世界中遨游,而六年級同學(xué)的"趣味實(shí)驗",更是讓我們見(jiàn)識到了人造雪、可樂(lè )噴泉等新奇的事物,真是其樂(lè )無(wú)窮!科學(xué)的世界,魅力無(wú)限,探索科學(xué)的奧秘,就等于在探索整個(gè)宇宙!如果你有一刻不停跳動(dòng)著(zhù)的好奇心,想知道"月亮從哪來(lái)?""大象為什么鼻子長(cháng)?""什么樹(shù)最高?"。等諸如此類(lèi)的古怪問(wèn)題,就來(lái)一起探索科學(xué)吧!如果你想獲得快樂(lè )與成就,就來(lái)探索科學(xué)吧!相信你一定能達到目的,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
科技節作文 篇5
一年一度的科技節到了!同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服,佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,早早地來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫(xiě)著(zhù)“科技在心,創(chuàng )造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著(zhù)腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著(zhù)彩色的氣球,成了一個(gè)拱形的門(mén),頓時(shí)覺(jué)得喜氣洋洋,別的班上面掛著(zhù)娃娃和鈴鐺,上面擺著(zhù)小臺燈,有精致的樂(lè )高玩具,有木棍做的.彩房,還有遙控的電車(chē)等,不一會(huì )兒我們的小制作有許多人參觀(guān)。
火箭發(fā)射開(kāi)幕式開(kāi)始了,主席臺上的主持人說(shuō):“邀請我們全場(chǎng)到計時(shí),十、九、八、七……一!”只聽(tīng)“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀(guān)眾都仰起了頭,有的在前面蹲著(zhù),后面踮起腳尖看著(zhù),一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著(zhù)火箭落了下來(lái),這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀(guān)眾歡呼起來(lái)了!
現在走來(lái)的是方陣隊開(kāi)幕式,第一個(gè)是科幻畫(huà)方陣隊,他們踩著(zhù)整齊的步伐走了過(guò)來(lái),科幻畫(huà)絢麗多彩。第二個(gè)是無(wú)人機他們驕傲的走了過(guò)來(lái),他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著(zhù)自己的無(wú)人機精神抖擻走了過(guò)來(lái)。小記者走了過(guò)來(lái)你看他們穿著(zhù)黃色的坎肩,戴著(zhù)黃色的帽子手拿相機好神氣呀!希望他給我們一個(gè)精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節!
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