《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-08-29 13:07:24 觀(guān)后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感合集(13篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家分享。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感合集(13篇)

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  若你想去縱觀(guān)海底的奇妙,看魚(yú)兒遨游海洋,了解從未見(jiàn)過(guò)的事物,卻沒(méi)有空閑時(shí)間。在學(xué)業(yè)的壓力下,不防去閱讀《海底兩萬(wàn)里》打開(kāi)新世界的大門(mén),與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來(lái),翻開(kāi)書(shū)本,度過(guò)一段奇妙的時(shí)光。

  首先,你會(huì )跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”,卻不幸落入“怪物”的口中,不用擔心那并非什么怪物,而是鸚鵡海螺號。你會(huì )好奇那是什么,如果我說(shuō)那是十九世紀的潛水艇,你信嗎?你會(huì )覺(jué)得不可思議,那時(shí)的科技水平并沒(méi)有達到這個(gè)高度,怎么會(huì )出現在書(shū)中呢?說(shuō)到這,不得不提到《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾納先生,凡爾納先生被譽(yù)為“科幻和探險小說(shuō)之父”,凡爾納先生的幻想以科學(xué)為依據,有許多幻想現在已經(jīng)實(shí)現了,還有一些在未來(lái)也會(huì )成為現實(shí)。

  凡爾納先生的小說(shuō)有一個(gè)特點(diǎn)代入感很強,我想分享一下我最喜歡的一個(gè)片段《缺氧》,那個(gè)片段雖然有些讓我感到緊張,但我仍然很喜歡。因為它讓我看見(jiàn)了人間自有真情,愛(ài)超越所有限制包括生命。在生物學(xué)家阿羅納克斯缺氧時(shí),他的舉動(dòng)在我腦海中呈現,他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張,我并不希望他就此滅亡,可一切似乎看不見(jiàn)希望。正當他就快撐不住時(shí),他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來(lái)喘氣的機會(huì ),我的'心放松了下來(lái),隨之而來(lái)的感動(dòng)讓人措手不及,我也不知為何,只知自己代入進(jìn)了生物學(xué)家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情,為了朋友的生命甚至放棄自己的生命,這是朋友之間的愛(ài),跨越職業(yè),跨越生命,跨越一切的友情!

  我不知自己是否能收獲這種友情,但他們雙方的友情是我一輩子追求的!逗5變扇f(wàn)里》會(huì )帶你見(jiàn)熱帶魚(yú),讓你體驗暢游大海,也許“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不一定是成績(jì)上的進(jìn)步,但一定是心靈上發(fā)現美的進(jìn)步!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地的夢(mèng)想。在這部作品中,作者表現了認識海洋的信心,展示了人類(lèi)意志的堅韌和勇敢。

  全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起,經(jīng)歷一番海底冒險后,遠離“鸚鵡螺”號,最終被漁民救起,尋找機會(huì )回國的故事。

  儒勒·凡爾納——《海底兩萬(wàn)里》的作者,法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家,被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的作品既展現了科學(xué)的無(wú)窮魅力,也為科幻小說(shuō)作為一種文體的獨立發(fā)展開(kāi)拓了道路。

  在《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中,尼摩船長(cháng)作為《海底兩萬(wàn)里》這一書(shū)中的主要角色之一,形象十分豐富立體。他是一個(gè)渾身上下散發(fā)著(zhù)神秘和浪漫氣息的人物,作為“鸚鵡螺”號的船長(cháng)、設計師和制造者,尼摩船長(cháng)有足夠的資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時(shí)提供的一連串精確的數字與以此相關(guān)的船體信息,就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民,尼摩船長(cháng)一點(diǎn)也不掩飾自己對海熱的熱愛(ài)。就理解海洋這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),這位船長(cháng)顯然不亞于任何一名優(yōu)秀的'海洋學(xué)家。不同之處在于,尼摩船長(cháng)對海洋的鐘愛(ài)在很大程度上來(lái)自他對陸上世界的憎恨。從這點(diǎn)來(lái)看,他是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來(lái)看待一切生命,卻極其厭惡陸上世界,但我們也不能僅憑這些就簡(jiǎn)單判定尼摩船長(cháng)是個(gè)反人類(lèi)主義者,如他救下采珠人,打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。

  雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質(zhì),可是在結尾處卻說(shuō)出自己對“鸚鵡螺”號滿(mǎn)滿(mǎn)的熱愛(ài)。任誰(shuí)看完這本書(shū),心情都會(huì )是十分復雜的。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  海洋是一個(gè)令人心生向往的領(lǐng)域,幾乎所有人都想了解海洋的秘密,可海洋也是危險與神秘的大名詞取向,那里,反而遇見(jiàn)恐怖的海洋生物,葬身于此,而主人公阿龍納斯不會(huì )險惡與困難斗爭進(jìn)入了海洋。

  冒險的開(kāi)始

  為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個(gè)怪物清除去的活動(dòng),他不怕困難勇敢無(wú)畏,最后卻成為了怪物的俘虜,而怪物并不是真正的怪物,是一艘上不為人知的潛水艇名為“鸚鵡螺號”。而上面的船長(cháng)對俘虜也是非常的優(yōu)待,只是為了守護他的秘密和他們一起前行。

  冒險的高潮

  他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,大西洋,在阿龍納斯一行的路上,遇見(jiàn)了許多的困難,看見(jiàn)了許多的美景,經(jīng)歷了無(wú)數的驚險奇遇。如擱淺,土人的`圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,被章魚(yú)襲擊等,在這險惡的情況下傷亡了幾名船員?伤麄儾](méi)有因此而悲觀(guān)的面對,而是更加的勇敢。

  冒險的結束

  在這10個(gè)月之后,阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫,將這個(gè)海洋秘密公示于眾。在這一路上的艱難險阻。都是于他們的勇敢為是因,船員們不放棄不為困難帶來(lái)了這寶貴的海洋秘密。

  這本書(shū)告訴了,我們要保護愛(ài)護海洋,動(dòng)物海洋是靠大家來(lái)保護,我也明白了,遇到事情要勇敢的面對。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  寒假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現所謂的'“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀(guān),他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

  “魚(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚(yú),血戰章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱(chēng)為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來(lái),他們被船長(cháng)尼摩收留,在海底游行了兩萬(wàn)里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長(cháng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識。

  在閱讀這本書(shū)時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著(zhù)海風(fēng),呼吸著(zhù)那帶著(zhù)海的氣息的空氣,這樣的感覺(jué)真是美極了。

  讀完了這本書(shū),我仍然有點(diǎn)意猶未盡的`感覺(jué),坐在書(shū)桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現實(shí)中來(lái)。這本書(shū)的作者用小說(shuō)的形式,描寫(xiě)了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書(shū)了,每一次都有新的發(fā)現,讓我受益匪淺。

  初一《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字7

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現了許多當時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

  《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀(guān)和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

  文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著(zhù),去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),我便和主人公——法國著(zhù)名生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺”號開(kāi)始了奇妙的海底之旅。

  隨著(zhù)“鸚鵡螺”號,我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,看到了許多罕見(jiàn)的海洋生物,其中最讓我印象深刻的是鸚鵡螺號上船員穿的衣服材料,他們是用貝類(lèi)的足絲編織而成的',里面還加入了從海兔身上提取出來(lái)的紫紅色,摸起來(lái)柔軟順滑,非常舒適,還有一點(diǎn)讓我驚奇的是尼莫船長(cháng)的生活用品,他們全部來(lái)自于海洋!比如說(shuō)吧,船上寫(xiě)字的筆是用鯨須做成的,床是用巨大柔軟的海澡做成的。神奇吧!但是你知道嗎?尼莫船長(cháng)不知道發(fā)生了什么事,他總是很憂(yōu)傷,痛恨人類(lèi),所以他離開(kāi)了人類(lèi)社會(huì ),從此周游海洋,發(fā)誓永遠也不回到陸地上了。

  雖然海底之旅很奇妙,但也同時(shí)充滿(mǎn)了危險,如擱淺托列斯海峽,遭遇土著(zhù)人圍攻、冰山封路、同鯊魚(yú)搏斗等。

  下面我們再來(lái)細說(shuō)一說(shuō)主要人物:尼摩船長(cháng)。他是帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。他設計了舉世無(wú)雙,威力無(wú)比的“鸚鵡螺”號,探索海底世界的奧秘,他將一次次災難化險為夷,讓人崇敬。

  我們以后也要做一個(gè)有智慧的人,去探索自然界的奧秘,只有想不到的,沒(méi)有做不到的!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  我最喜愛(ài)的經(jīng)典是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)是我在暑假里閱讀的。那是時(shí)間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開(kāi)頭,就迫不及待的想讀到結尾。我愛(ài)上了這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),作者儒勒·凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),還沒(méi)發(fā)明電燈呢,他卻能寫(xiě)出海底世界探險的故事,而且寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者沉浸在書(shū)中的海底世界。我想,就算是現在這個(gè)發(fā)達的年代,也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的諾第留斯號一樣的潛艇出來(lái)!逗5變扇f(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說(shuō)中的“海怪”。當他們看見(jiàn)“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊過(guò)來(lái),船沉沒(méi)了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個(gè)卻被捉去。那時(shí),他們才知道傳說(shuō)中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

  怎樣使這本書(shū)栩栩如生呢?

  幻想。在連電燈都沒(méi)有的年代能寫(xiě)出這樣一架先進(jìn)的潛水艇,寫(xiě)出一個(gè)在海底環(huán)游的'故事,這需要多少幻想!作者就像一個(gè)能夠預測未來(lái)的“先知”,提早描述了對海底的幻想,在那個(gè)時(shí)候,我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處,誰(shuí)也不知道海底究竟有什么生物,而作者就能把海底的情景寫(xiě)得栩栩如生,使讀者完全沉醉于書(shū)中的海底世界。

  知識。要利用語(yǔ)言創(chuàng )造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學(xué)知識。書(shū)中描寫(xiě)潛水艇使用了許多關(guān)于潛艇的數據,表現了作者淵博的科學(xué)知識,也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。

  幻想與知識,通過(guò)生動(dòng)巧妙的結合,成就了這一本出色的科幻小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》也是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

  我看了這本書(shū),感覺(jué)自己的心靈與思想也跟著(zhù)鸚鵡號周游了全球,見(jiàn)識到了各地的美麗與神奇。下面我再來(lái)介紹這本書(shū)的主要人物吧:

  尼摩艇長(cháng)像是一個(gè)外表沉穩,捉摸不透,經(jīng)常面無(wú)表情的怪人,但是他實(shí)際上是個(gè)心地善良,非常慈祥的大好人,并且是一個(gè)非常堅強的人。他幫助了采珠人殺死了大鯊魚(yú),在內德蘭德的協(xié)助下,殺死了大章魚(yú)__潛艇的危機。

  和尼摩艇長(cháng)關(guān)系非常密切的阿龍納斯教授是一個(gè)和藹可親,知識淵博,對海洋有著(zhù)深深的了解,但還有許多海底生物就連他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),他是一個(gè)求知欲非常強的人,覺(jué)得海底非常奇妙。

  教授的仆人——孔賽伊,他是個(gè)非常尊敬主人的好仆人,他從不反對教授的一舉一動(dòng),經(jīng)常幫助教授,大海怪向林肯號發(fā)起進(jìn)攻時(shí),阿龍納斯教授掉了下去,突然麻了,慢慢往下沉,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,孔賽伊救了教授一命,他非常的無(wú)畏與忠心。

  最后介紹一下內德蘭德這位捕鯨高手,他是跳下來(lái)追那頭大海怪的,看見(jiàn)孔賽伊和教授在海里有氣無(wú)力的游,于是,他去把他們救來(lái)。他捕鯨的能力非常好,聽(tīng)說(shuō)他的家族出了很多捕鯨高手,也是一位勇敢的和善良的人。

  故事讀完了,但還是覺(jué)得意猶未盡!我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的'歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。我從書(shū)中汲取了很多知識營(yíng)養,我也推薦大家去看看這本《海底兩萬(wàn)里》吧,你一定會(huì )有意想不到的收獲的。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

  第1章神出鬼沒(méi)的海礁引入我們的思考。首先,他是說(shuō),在1866年發(fā)生了一件怪事,出現了莫名奇妙的現象。文中還介紹說(shuō),它的體積很大,動(dòng)作也是相當的靈敏。

  通過(guò)這一點(diǎn),我們可以看出,它是引出海上突然出現的龐然大物,引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測,還有事實(shí)。通過(guò)這一點(diǎn)我們看出,猜測與事實(shí)相結合。讓我們知道,此事并不會(huì )是謠言,有事實(shí)為證。通過(guò)他們的`觀(guān)察,估計這只哺乳動(dòng)物的身長(cháng)至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號和“香農”號船身都有100米長(cháng)?墒窍襁@樣的報告,一份接著(zhù)一份,在各大城市的中心,怪獸成了一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。人們在咖啡館里贊嘆,在報紙上記載,甚至搬上舞臺,深情并茂地演出。文中還用了青魚(yú)與這只怪物相比較。這可以充分的體現出,它比鯨魚(yú)還大?墒俏恼轮杏指嬖V我們,在1867年的頭幾個(gè)月里,怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來(lái),這只是好像。人們還說(shuō)他不可能死而復生,問(wèn)題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個(gè)時(shí)候,新生的一些事兒又擺在了公眾們的面前,這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問(wèn)題,而是一項需要避免的真實(shí)而嚴重的危險。

  危險到底是什么呢?哪只怪物變成了小島,礁石和暗礁。難以確定,讓人琢磨不透。至今,人們只是叫他怪物,卻沒(méi)有給他相應的名字。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

  他,常識淵博,向往大海;英勇頑強,反對壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(cháng)。

  《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥,第一次閱讀時(shí),我對這部小說(shuō)不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說(shuō)之后,我才知曉名著(zhù)為何是名著(zhù)。

  這部小說(shuō)懸念豐富,文章的一開(kāi)頭就出現了海怪,引人注意。很多懸念都是圍繞著(zhù)謎普通的尼摩船長(cháng),即便到了小說(shuō)末尾,讀者迫切想要知曉謎底,卻終沒(méi)答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長(cháng)的印象愈加深刻。

  初步閱讀,尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的資金支援陸上的正義戰爭,我以為根據“慣例”,尼摩船長(cháng)該是所謂的`“正派”了。但作者的構思就是如此巧妙,尼摩船長(cháng)個(gè)性鮮明,讓讀者感覺(jué)這不止是一個(gè)虛構的人物,作者把他寫(xiě)活了,尼摩船長(cháng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會(huì )被仇恨沖昏頭腦,他強迫阿龍納斯一行人睡覺(jué),對戰艦進(jìn)行可怕的報復。這時(shí),他是冷漠、殘酷的,但當所有都結束了,他對著(zhù)妻兒的肖像跪著(zhù)、伸出胳膊并抽咽起來(lái),讓讀者好像感覺(jué)到他復雜的心情。復仇并沒(méi)給他帶來(lái)什么,愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失!

  波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創(chuàng )作《海底兩萬(wàn)里》的導火索。尼摩船長(cháng)的形象在大家的心中永不倒塌!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

  寒假里,無(wú)聊得很,就讀了幾本書(shū),自我感覺(jué)這幾本書(shū)都不錯,尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見(jiàn)到一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。

  我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》,是因為它有眾多的知音。我們現在的中學(xué)生都很前衛,對語(yǔ)文課本后的名著(zhù)不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著(zhù)沒(méi)有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應付考試?墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛(ài)上這部作品。尼摩船長(cháng)所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺(jué)得,它的`風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

  本是把《海底兩萬(wàn)里》當做老師交代的一個(gè)任務(wù),可看了一會(huì )后,便覺(jué)得十分有趣,愛(ài)不釋手。

  它為何使我那么喜愛(ài)呢?因為在讀這本書(shū)時(shí),我似乎正在大海中遨游,體會(huì )這海底世界的神奇,這蔚藍的大海之中,會(huì )有什么奧秘呢?

  故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號”,不幸的是他落入了水中,而這時(shí)他才發(fā)現,原來(lái)這不是什么怪物,這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇詫異之中,他跟隨著(zhù)船長(cháng)尼摩開(kāi)啟了一段長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底冒險,跟隨他的冒險旅途,我也見(jiàn)到了許多奇趣的事。

  儒勒·凡爾納栩栩如生的描述,使我猶如身臨其境。我看見(jiàn)了各種動(dòng)物相互依存,相互嬉戲,各種海底植物五彩斑斕,這是多么美好的畫(huà)面啊?墒窃谶@美好之中,也暗藏著(zhù)種種危險。

  他們在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗;他們在大西洋中與章魚(yú)進(jìn)行血戰。這些驚心動(dòng)魄的.事情中,有喜也有憂(yōu),可他們依舊繼續前行,探索海底世界。

  其中,尼摩船長(cháng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識淵博的工程師,遇事沉著(zhù)冷靜,聰明機智。他搜集海底金銀財寶,愿為被壓迫民族的正義斗爭。他向往著(zhù)自由,于是他在大海中生活著(zhù),遨游著(zhù)。文章最后,尼摩船長(cháng)攻擊了其他國家的戰船并銷(xiāo)毀,這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中,我看到了他自強不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。

  未來(lái)的路還很長(cháng),這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著(zhù)我們探索。像尼摩船長(cháng)一樣,堅定地追逐夢(mèng)想。

  來(lái)吧!我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是人們不可或缺的重要學(xué)習渠道,讀一部好書(shū)可以讓人受益終生。在琳瑯滿(mǎn)目的名著(zhù)中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

  凡爾納被譽(yù)為最偉大的科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學(xué)基礎上再加以推理,所以他的想像大多都在現在變成了現實(shí)!逗5變扇f(wàn)里》是他最著(zhù)名、影響力最大的一部作品,書(shū)中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長(cháng)周游四海的故事。文中描寫(xiě)十分生動(dòng),刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物,無(wú)形中為文章增色不少。

  讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構思贊嘆不已。作者用潛水艇這個(gè)主線(xiàn)引出了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的'斗爭。書(shū)中最能體現這一點(diǎn)的就是教授先生。他起初對尼摩船長(cháng)、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿(mǎn),總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現在他眼前時(shí),他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉的念頭,一心投入到觀(guān)察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

  我想,求知欲是人類(lèi)最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識就會(huì )不斷增長(cháng),讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒(méi)有求知欲,就會(huì )不斷墮落,無(wú)可救藥。只有不斷奮發(fā)進(jìn)取,才能讓人生升華。

  《海底兩萬(wàn)里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。

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