元旦作文優(yōu)選3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的元旦作文5篇,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天,我們坐在被拉花、氣球掛滿(mǎn)的教室里,由我和王旬兩位主持人舉行元旦的聯(lián)歡會(huì ),元旦的節目很多,又表演節目、猜謎語(yǔ)、吃蛋糕、抽簽……我最喜歡的就是猜謎語(yǔ)和抽簽兩個(gè)活動(dòng)。
猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)是以小組為單位進(jìn)行競賽的,主考官是王旬,王旬一上來(lái)就給我們組出了一道難題:銀河渡口(打一地名)。難道是銀川?可是王旬
提示我的組員,答案不對,而我身為組長(cháng),也只能在主持人待的地方干著(zhù)急,嗯?有了!我利用了我是主持人的`身份,跑到王旬的那里看到了答案,答案是天津,然后我跑回去偷偷告訴了我的組員,為了不讓人懷疑,組員樊佳寶裝模作樣的思考起來(lái):“既然銀川不對,那是什么呢?”停頓片刻后,然后她一拍桌子,大叫:“王旬我知道了,是天津!”“恭喜你們,答對了!”王旬說(shuō)。我在旁邊暗暗發(fā)笑:樊佳寶這丫頭還真能演戲,(*^__^*) 嘻嘻……
接下來(lái)的這個(gè)抽簽活動(dòng)讓我們每個(gè)人都摩拳擦掌,規則是這樣的:從箱子里抽一張紙條,然后在桌子一堆每個(gè)同學(xué)準備的禮物中,拿一個(gè)與紙條上相同的數字號碼的禮物。我抽到的是008號,我到桌子上拿了一個(gè)008號的禮物,這個(gè)禮物包著(zhù)亮閃閃的錫紙,看起來(lái)很精致。我剛要打開(kāi),董逸飛嬉皮笑臉的走過(guò)來(lái)說(shuō)那是他準備的禮物。?他的,哎,真是“冤家路窄”呀!
今天是謎語(yǔ)也猜了,蛋糕也吃了,簽也抽了,這個(gè)元旦也算圓滿(mǎn)的結束了,剛才還披紅掛彩如宮殿般的教室,轉眼間有變成了那個(gè)明朗寬敞讓我們讀書(shū)的教室,這個(gè)歡歡喜喜的元旦也留在了我們記憶的寶庫中。
元旦作文 篇2
我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén),映入眼簾的是數不清的桌子和椅子,還有圍著(zhù)桌子而坐的觀(guān)眾,耳邊是震耳欲聾的音樂(lè )聲,我的雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來(lái),舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花,一大盤(pán)水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的`零食, 離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢,會(huì )做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準備好的抽獎牌,我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎,心里也癢癢的,舅媽仿佛看穿了我的心思,遞給我20元錢(qián),我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上,要了一個(gè)29,可惜只是一個(gè)鼓勵獎,但總比沒(méi)有好!
很快表演開(kāi)始了,節目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了,一個(gè)女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個(gè)男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了,走出廣場(chǎng)時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因為力氣都笑沒(méi)了。今天,真是一個(gè)狂歡之夜!
元旦作文 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,處處彌漫著(zhù)一股喜氣洋洋的氣氛,偶爾會(huì )有一絲絲涼風(fēng)拂過(guò)我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開(kāi)始,場(chǎng)內還有一些小聲音,但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng),大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲,專(zhuān)心致志地看起節目來(lái)。
先是044班的大合唱,歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦,那整齊的讀書(shū)聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò),每結束一場(chǎng),四周就會(huì )響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一會(huì )兒,我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相,我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起,睜大眼睛,想一睹演員的風(fēng)采,有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們,但是她一臉洋溢著(zhù)的歡笑卻“出賣(mài)”了她。我又抬眼望到臺上,只見(jiàn)謝強他們“目中無(wú)人”地表演著(zhù),不知不覺(jué)中還加上了各種手勢和動(dòng)作,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒,還有他們臉上那夸張的表情,無(wú)不逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。
看呀!又一個(gè)節目《舞動(dòng)青春》吸引了觀(guān)眾們的眼球,我們的心情十分激動(dòng),懷里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此時(shí)此刻的舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的'身手,那高難度的動(dòng)作,使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì )終于結束了,可我們仍然沉浸在剛才歡樂(lè )的氣氛之中,那演員們的一招一式,那主持人的一顰一笑,仍在我腦海中揮之不去,令我久久不能忘懷……
教師點(diǎn)評:文章作者著(zhù)意在“樂(lè )”字上下功夫,凡是快樂(lè )的一律詳盡,比如,觀(guān)《五官新說(shuō)》的樂(lè )勁兒,欣賞《舞動(dòng)青春》的興奮,都描寫(xiě)得形象、細致,而其它節目則一帶而過(guò),詳略處理十分得當。
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