科技作文

科技作文（大全6篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平提出的。這一天，我來(lái)到科技館，明白了這句話(huà)的意思。烈日下，我和弟弟來(lái)到溫州科技館。我們一到大門(mén)口，“科技館”三個(gè)字就在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我媽告訴我，這三個(gè)字是中國著(zhù)名數學(xué)家顧朝浩寫(xiě)的`。

　　科技館的每一個(gè)展品都讓我震驚。我最喜歡的展覽是“乒乓球走迷宮”。一個(gè)乒乓球被放入“迷宮”，隨著(zhù)里面吹來(lái)的風(fēng)一起滾動(dòng)。迷宮旁邊有幾個(gè)“小門(mén)”。如果你打開(kāi)一個(gè)“小門(mén)”，乒乓球就會(huì )滾到那里，滾出門(mén)外。如果你打開(kāi)兩三個(gè)小門(mén)，乒乓球就會(huì )滾到最近的門(mén)。那是因為在一個(gè)封閉的空間里，一扇小門(mén)打開(kāi)，就會(huì )有強風(fēng)吹進(jìn)縫隙，乒乓球就會(huì )隨風(fēng)翻滾。

　　參觀(guān)次數最多的地方是機器人大廳，一些機器人可以在這里識別顏色，畫(huà)畫(huà)，拼寫(xiě)魔方，模仿你的表情。你一進(jìn)入大廳，就會(huì )看到兩個(gè)大機器人在跳舞。這兩個(gè)機器人的外殼是由100多塊紙板制成的。只要你點(diǎn)一首歌，他們就會(huì )隨著(zhù)美妙的音樂(lè )起舞。

　　科技館的展品有趣又合理，深深吸引了我探索科學(xué)之路。

科技作文 篇2

　　社會(huì )在不斷進(jìn)步，科技在不斷創(chuàng )新，科技發(fā)展確實(shí)給人們帶來(lái)了很多的利益，但是，我認為科技發(fā)展是弊大于利。

　　在生活上面來(lái)講，現今社會(huì )，汽車(chē)隨處可見(jiàn)，不僅對人的身心造成很大的危害，對大氣也造成了污染。自由的大地被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，自由的天空被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)縮小，自由的大海也被人類(lèi)一點(diǎn)點(diǎn)侵占。古時(shí)候，人們對著(zhù)月亮，會(huì )想到嫦娥，會(huì )想到玉兔，會(huì )想到遠方的親人�，F在人們對著(zhù)同樣皎潔的月亮，想到的是一個(gè)滿(mǎn)身小洞的石球和如何把它給炸了。

　　說(shuō)起科技發(fā)展，又讓人想起汶川大地震。地震房屋倒塌的那一刻，哪個(gè)高科技救得了人命？公路阻斷，橋梁塌陷。不是輪胎，是人的'腳，抬著(zhù)藥品和帳篷踏過(guò)坑坑凹凹一片。不是吊車(chē)，是人的手，在瓦礫廢墟中挖出鮮活的生命。如果，在蓋不切實(shí)際的空中樓閣之前，人們會(huì )醒悟過(guò)來(lái)給房子打一個(gè)結實(shí)的地基，這一切悲劇該不會(huì )發(fā)生。

　　總的來(lái)說(shuō)，對于科技發(fā)展是利大還是弊大，是沒(méi)有絕對的結論的，只能說(shuō)科技發(fā)展是一把雙刃劍，既有利也有弊。希望我們在注重科技發(fā)展的同時(shí)也要解決科技發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。

科技作文 篇3

　　今年，學(xué)校里又舉行了好玩又有趣的科技節。今年科技節的內容是：冰項鏈、撲克搭建高塔、環(huán)保畫(huà)、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是：撲克搭建高塔和吹泡泡。

　　那一天，“叮鈴鈴”的鈴聲照常在班中回響。正式拉開(kāi)了“科技節”的序幕。俞老師說(shuō)：“今天，科技節的安排是撲克搭建高塔�！庇谑墙淌依锪⒖虤g騰起來(lái)。有人說(shuō)：“我一定要搭30層�！庇腥苏f(shuō)：“去，應該會(huì )定時(shí)間的吧。我看，你搭到天黑可能也只搭了10層�！比�班同學(xué)瞬間變成了一只只小麻雀，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。俞老師開(kāi)口說(shuō)道：“大家先別吵�！比�班立即停止了議論，仿佛時(shí)間的'鐘擺停止了似的。全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。俞老師和顏悅色地說(shuō)：“我先發(fā)些撲克，你們練習一會(huì )兒�！贝蠹蚁裥‰u搶食似的拼命點(diǎn)頭，表示同意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了�！巴�，開(kāi)始比賽。比賽時(shí)間三十分鐘，預備，開(kāi)始�！�

　　我先把撲克橫著(zhù)折，然后小心翼翼地開(kāi)始搭建，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少，心情越來(lái)越緊張，手也漸漸抖了起來(lái)�！疤�好了，我成功搭到20層啦�！痹谖艺�在自嗨時(shí)�！稗Z”，只見(jiàn)我的“天都峰”不見(jiàn)了，只剩下七零八落的撲克散在周?chē)�。我的眼眶含�?zhù)淚花，隱隱有下落的趨勢，我深吸一口氣，心想：“撲克呀，撲克，你知不知道我搭這個(gè)”天都峰“有多辛苦��！你們怎么一點(diǎn)都不明白、不留戀呢？��！我重提精神，恢復狀態(tài)，又開(kāi)始重新搭建起來(lái)。這次，我把”地基“擴大一些，搭到20層時(shí)，我得意洋洋，小聲說(shuō)：”哼，倒了又能怎樣，關(guān)鍵是水平�？�，我又回來(lái)了！“撲克的數量急劇減少中。這時(shí)我又想：”啊哈，我搭得這個(gè)可能已經(jīng)有1米多了吧，應該是夠了�！拔夷昧死蠋煹某咦�，細細地量了一下。哇！1米28，我原本想大喊出來(lái)，但又怕一不小心可能又倒了，我還是小心為上�！彼�越搭越高，搭到最后，我用2張撲克豎著(zhù)折，搭在了塔頂上，感覺(jué)更威武�！巴！崩蠋煷蠛�。太好了，我完美的作品呈現出來(lái)，周?chē)�仿佛包裹�?zhù)金光，耀眼極了！

　　上周五的吹泡泡更好玩，先用一些洗潔精、白糖、水……，調配出泡泡水。然后，俞老師把我們帶到操場(chǎng)說(shuō)：“今天的吹泡泡是比誰(shuí)吹得又大又多�！蔽倚南耄骸把�！死定了，我的泡泡吹出來(lái)是又小又多，這可怎么辦呀？”“比賽開(kāi)始”俞老師大喊一聲。算了，湊合一下吧，我開(kāi)始吹了。哇！真美！吹出的泡泡象一個(gè)個(gè)小精靈，她們有些飛到樹(shù)上，晃啊晃，就是不下來(lái)。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞，她們唱著(zhù)歌一同飛向遠方，還有一些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)五顏六色的光芒，像一顆顆彩色的寶石飛向天空。

　　��！多么有趣的科技節，多么好玩的科技節呀！

科技作文 篇4

　　“科技讓生活更美好”這句話(huà)值得我們思考。隨著(zhù)科技的日新月異，科技也變得更發(fā)達，原本開(kāi)車(chē)才能到的地方，現在只要乘地鐵就能到；原本距離遙遠的廣州，現在乘飛機就能到達……所以說(shuō)，科技讓生活更美好。

　　科技讓生活更美好，就說(shuō)24小時(shí)便利店吧。以前，便利店有很多人，有購物員、收銀員等。而現在，有的便利店已變成一家自動(dòng)便利店，里面根本沒(méi)有人，只有一臺臺收銀機。只需顧客將想要買(mǎi)的物品放到收銀臺前，然后掃碼付費就行了。

　　科技也讓國家更強大。在北京舉行的閱兵儀式中，有一個(gè)方隊，是我國研發(fā)的“東風(fēng)－41”導彈，只見(jiàn)它像一個(gè)正在蓄力的武士，隨時(shí)準備“出征”應戰，估計其他國家看到了，也會(huì )心驚膽戰吧。

　　科技更加幫助我們去學(xué)習知識。以前的課堂上，老師都用粉筆在黑板上寫(xiě)字，還很難擦；而現在只用電腦上的“白板”就可以特別快的'寫(xiě)完字，而且也很容易擦掉……

　　每一天，科技都在讓我們的生活發(fā)生變化！

　　科技正融入我們的生活，科技正讓生活更美好。

科技作文 篇5

　　今天，林老師帶我們去玄武少年宮上科技實(shí)踐課，我被分到機器人組里。一進(jìn)教室里，看到到處都是機器零件，同學(xué)們都興奮不已。

　　這堂課，我們要拼一個(gè)小電風(fēng)扇。首先，老師讓我們找一個(gè)板，把馬達裝在板上，再找一個(gè)輪子，把它套住，并在馬達的前側面，按一個(gè)帶孔的梁，裝上大小不一的齒輪，各用一個(gè)軸固定住，同時(shí)在上面的大齒輪上按上4個(gè)插銷(xiāo)，接著(zhù)裝4個(gè)板，組成扇葉，在梁的'下面插進(jìn)一根軸，并且套上一個(gè)輪子，最后安裝好主機，一切OK啦。

　　接下來(lái)就是要讓風(fēng)扇轉起來(lái)，也就是檢驗我們安裝是否成功的時(shí)候了�？墒钱斘覀冄b上電池，按下運行鍵時(shí)，只見(jiàn)馬達上的輪子轉動(dòng)，其它部件一動(dòng)不動(dòng)的，究竟為什么呢？邵帥緊盯著(zhù)每一個(gè)部分，得出了結論：在我安裝時(shí)，由于大齒輪沒(méi)有跟小齒輪緊密咬合在一起，所以無(wú)法轉動(dòng)。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起，再次按下運行鍵，卻依然沒(méi)有轉動(dòng)，這時(shí)老師轉過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：換一組電池試試。對，我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池，但是按下運行鍵時(shí)，依然沒(méi)有成功，我們也不知道是怎么一回事，于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上，這樣馬達發(fā)動(dòng)時(shí)，扇葉也就能轉動(dòng)起來(lái)。當再次按下運行鍵時(shí)，馬達帶著(zhù)扇葉嗡嗡的迅速轉了起來(lái)，咿，我們成功了，我和邵帥興奮地歡呼起來(lái)。

　　這堂科技實(shí)踐課不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還可以提高我們的思維動(dòng)腦能力�？磥�(lái)無(wú)論做哪一樣事情都要動(dòng)大腦而且要有很多學(xué)問(wèn)才能把事情做好啊。

科技作文 篇6

　　國慶七十周年長(cháng)假的一天，陽(yáng)光明媚，爸爸和媽媽帶我到科技館去參觀(guān)。

　　到了科技館，首先，我們參觀(guān)了熱帶雨林，一進(jìn)入熱帶雨林，我就感覺(jué)非常涼爽，我抬頭一看，原來(lái)上面有霧一樣的東西在往下噴，走著(zhù)走著(zhù)，媽媽說(shuō)：你看，那里有一條蛇。我順著(zhù)媽媽指的方向看，果真是一條蛇，它正吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'舌頭，晃著(zhù)腦袋搖來(lái)?yè)u去，很?chē)樔说�，媽媽說(shuō)：別怕，它們都是假的。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊還有螳螂、蜻蜓、甲克蟲(chóng)，螳螂會(huì )動(dòng)大刀，蜻蜓會(huì )動(dòng)翅膀，甲克蟲(chóng)會(huì )上下爬動(dòng)。

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了蜘蛛展，在這里，我知道了蜘蛛種類(lèi)眾多，有3400多種，蜘蛛在地球上生活了3。8億年，我還知道了蜘蛛的種類(lèi)有狼蛛、幽靈蛛等等。

　　后來(lái)我們參觀(guān)了機器人世界，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了三個(gè)機器人在舞臺上扭來(lái)扭去，動(dòng)作很靈活，旁邊，還有個(gè)機器人在彈鋼琴，上面有個(gè)主持人，主持人讓一位小朋友上來(lái)，問(wèn)他唱什么歌，他說(shuō)：小燕子。在這個(gè)小朋友唱歌的時(shí)候，機器人就用鋼琴給他伴奏，接著(zhù)我和爸爸去看了機器人和人比賽射箭，機器人百發(fā)百中，射得比人都準，我覺(jué)得機器人很奇妙。

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了視聽(tīng)樂(lè )園、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃

　　這天，我在科技館學(xué)到了許多知識，玩得很開(kāi)心。

【科技作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科技的作文：科技02-18

科技的作文07-26

科技的作文06-22

科技的作文08-04

科技作文08-04

（精選）科技的作文08-22

[經(jīng)典]科技作文08-25

【精選】科技的作文08-20

[精選]科技的作文08-09

科技的作文（精選）08-16