藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-28 09:23:09 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文(優(yōu)秀3篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文(優(yōu)秀3篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  生活中處處有藝術(shù):古色古香的中國畫(huà);剛勁端莊的方塊字;清新動(dòng)人的音樂(lè );優(yōu)雅的舞蹈讓人沉醉其中;雅俗共賞的語(yǔ)言藝術(shù)讓人羨慕;淡妝濃抹的京劇……而在一次小小的挫折中,我學(xué)會(huì )了吹口琴。

  那一次,大叔叔回來(lái)了,給我帶了一支非常好看的口琴。我高興地一蹦三尺高,每天都要吹口琴,只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì )坐在椅子上,拿著(zhù)口琴曲吹。

  開(kāi)始我還不知道怎么吹:哪兒是低音區,哪兒是高音區,哪兒是中音區,哪兒要吹,哪兒要吸。我都不知道,只不過(guò)是嘴皮子上動(dòng)動(dòng)而已,說(shuō)要自己吹好口琴,其實(shí)我都不知道怎么吹,所以我徹底沮喪了。每一次吹的時(shí)候都感覺(jué)自己仿佛在制造噪音。所以我非常難過(guò)。以后再也沒(méi)心情去吹口琴了。我告訴自己:沒(méi)辦法了,吹也是白費功夫,什么也吹不成,都是在制造噪音。

  我在練口琴時(shí),朋友來(lái)找我玩,朋友聽(tīng)見(jiàn)了我那“魔音”便捧腹大笑,并對我說(shuō)道:“別做夢(mèng)了,口琴不是一般人能吹的!蔽易约簣詮姷恼f(shuō)道:“不需要你提醒,我一定會(huì )把口琴吹好的,我一定不會(huì )讓你們歧視我的!”朋友走完以后,我又開(kāi)始練。但是還是吹得像在制造噪音。我沮喪的走到床邊,將口琴扔到床上,自己躺在床上,眼光里閃爍著(zhù)淚花。不想再干任何事了。

  大叔叔看見(jiàn)了我這副悶悶不樂(lè )的臉,耐心的教導我:“你這個(gè)小鬼頭,你要買(mǎi)的,白費我錢(qián)。并且,口琴本來(lái)就很難吹,再加上你又不認真吹,怎么能練成?你呀!記住幾點(diǎn),保準你能吹好口琴!”“哪幾點(diǎn)?”我搔搔后腦勺問(wèn)道!暗谝,吹的時(shí)候認真吹,不許偷懶。第二,要自學(xué)成才。你沒(méi)看許許多多的著(zhù)名作家都是自學(xué)成才嗎!第三,要堅持這個(gè)愛(ài)好,你既然走上了這條藝術(shù)的道路,就一定要堅持下去。

  我轉念一想:對呀!既然都買(mǎi)了,就必須堅持下去,把口琴吹好。這可不是練一會(huì )兒就能煉成的'藝術(shù),加油吧!想相信自己能煉成,就一定能煉成!

  以后的每一天,我的房間里都會(huì )傳出口琴基本練習曲的聲音。每次吹的時(shí)候,我都會(huì )累的腰酸背痛,但是我不覺(jué)得累,藝術(shù)的道路上哪有不經(jīng)歷挫折的。經(jīng)歷過(guò)挫折,才會(huì )嘗到勝利的滋味。

  “~~~~”我的房間里充滿(mǎn)了口琴的聲音,連我自己都覺(jué)得自己吹的很好呢!我對家人說(shuō):“今天我要演奏一首口琴曲給你們聽(tīng)!我學(xué)會(huì )口琴了!我會(huì )吹口琴了!”說(shuō)完,我便吹了起來(lái):~~…………房間里又傳出了一陣陣口琴的聲音。在一陣陣口琴聲中,包含著(zhù)我多少個(gè)月的汗水,一年之后的我,所有的基本練習曲都會(huì )吹得一聲不漏。我自己也覺(jué)得很高興,因為我戰勝了挫折,做了更好的自己。

  朋友看到以后,對我說(shuō):“三日不見(jiàn),當之刮目相看!你太厲害了,你戰勝了自己!繼續加油,我為你打氣!

  沒(méi)有經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪交加的夜晚,那能體會(huì )出風(fēng)和日麗的可愛(ài);為經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,那能感受到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……藝術(shù)的道路上,充滿(mǎn)著(zhù)挫折,并有未知的東西正在道路上等著(zhù)你。

藝術(shù)的作文 篇2

  在中國,提起《紅樓夢(mèng)》來(lái),真可謂家喻戶(hù)曉,人人皆知。從書(shū)本到影視,影響了一代又一代中國人,單說(shuō)《紅樓夢(mèng)》這部巨著(zhù),它不僅是中國十八世紀最偉大的珍奇瑰寶,而且也是世界文學(xué)海洋中的一顆璀璨明珠,照耀著(zhù)世界文學(xué)藝術(shù)之路,在世界上享有盛譽(yù)。200多年來(lái),《紅樓夢(mèng)》正是以這樣神奇的藝術(shù)魅力,榮登全球文學(xué)之巔。它閃爍著(zhù)思想的光輝,映照著(zhù)人們的精神生活,撥動(dòng)著(zhù)人們生活的琴弦,給整個(gè)世界帶來(lái)了美的享受。通讀了《紅樓夢(mèng)》的人似乎都有這樣一種感覺(jué),就說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)氣魄宏大、細致入微、人物鮮活、景色美麗的人間世界,一個(gè)絕妙的藝術(shù)天地。

  作者曹雪芹,這位名列世界偉大作家之林的作家,一生就寫(xiě)了一部《紅樓夢(mèng)》,結果轟動(dòng)了全世界,巨著(zhù)自問(wèn)世以來(lái),讀者讀出了不同的內涵,有人讀出了哲學(xué),有人讀出了文學(xué),還有人讀出了兒女情長(cháng),讀者從各個(gè)不同的角度,都讀出了自己心中的“紅樓夢(mèng)”,也通過(guò)《紅樓夢(mèng)》在社會(huì )的延伸,說(shuō)出了自己的“紅樓夢(mèng)”,應該說(shuō),眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。況我一個(gè)普通讀者,在朦朦朧朧讀了一遍、剛又細讀一遍《紅樓夢(mèng)》后,不敢對國寶級的巨著(zhù)妄加評論,始終懷著(zhù)一顆局促不安的心,生怕有損這個(gè)國寶級的名著(zhù)的價(jià)值和風(fēng)采。然而,《紅樓夢(mèng)》耀眼的藝術(shù)光輝又吸引著(zhù)我非要寫(xiě)出對美的感受,我只有徜徉在《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)走廊里,在盡情欣賞這花團錦簇的裙釵時(shí),細細找尋它“文學(xué)”的路標,沿著(zhù)這條獨辟的蹊徑,小心翼翼地進(jìn)入這迷宮似的.“大觀(guān)園”,從它細小的一隅,對《紅樓夢(mèng)》里“笑”和“哭”的藝術(shù)作個(gè)一知半解的品評吧。

  作者曹雪芹筆下的人物笑容千姿百態(tài),笑容種類(lèi)三千四百多種,并對各種“笑”描寫(xiě)的淋漓盡致,恰到好處,笑的種類(lèi)千奇百怪,無(wú)所不及。有冷笑、微笑、嘲笑、又笑、嘔笑、也笑、調笑、陪笑、忙笑、忍笑、帶笑、含笑、欲笑、遂笑、眾人笑、含羞笑、哈哈笑、湊趣笑、趕忙笑、涎皮笑、嘻嘻笑、一旁笑、含羞帶笑、掩面伏身而笑,一笑笑出了人物的內心世界,一笑笑出了人物的性格特征,一笑笑出了《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)風(fēng)格,賈母的笑和劉姥姥的笑是不一樣的,鳳姐的笑與襲人的笑也不同,與黛玉難得的一笑更是大相徑庭,寶釵的笑與眾人的笑更不同,別具一格,縱觀(guān)全書(shū)描寫(xiě)她的笑中,都不帶感情色彩,幾乎沒(méi)有冷笑、大笑,而是悄悄笑、抿著(zhù)嘴笑,而黛玉則時(shí)而用冷笑,這就說(shuō)明每個(gè)人的出身、環(huán)境、性格特征不一樣,笑也是不一樣的,《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)出了每個(gè)人笑的特點(diǎn),讓“笑”笑出了藝術(shù)美。

  作者曹雪芹還運用大的場(chǎng)景來(lái)描寫(xiě)笑,當讀到第四十回《史太君兩宴大觀(guān)園,金鴛鴦三宣牙牌令》時(shí),就拉開(kāi)了“笑”的序幕:“賈母這邊說(shuō)聲‘請’,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:‘老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭!约簠s鼓著(zhù)腮不語(yǔ)。眾人先是一怔,后來(lái)一聽(tīng),上上下下都哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來(lái);林黛玉笑岔了氣,伏著(zhù)桌子噯喲;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著(zhù)寶玉叫‘心肝’;王夫人笑的用手指著(zhù)鳳姐兒,直說(shuō)不出話(huà)來(lái);薛姨媽也撐不住,口里茶噴了探春一裙子;探春手里的飯碗都合在迎春身上;惜春離了座位,拉著(zhù)她奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不是彎腰屈背,也有躲出去蹲著(zhù)笑去的,也有忍著(zhù)笑上來(lái)替她姐妹換衣裳的”。這一段可謂笑的大觀(guān)園,讓你看了都想笑。作為描寫(xiě)藝術(shù),我覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》就是文學(xué)描寫(xiě)的藝術(shù)殿堂。

  《紅樓夢(mèng)》本身就是一部人生悲劇,曹雪芹巧妙地寫(xiě)出了悲劇中人物的哭相,他筆下人物的哭相也各不相同,賈母的“哭”:“一把摟入懷中,心肝兒肉叫著(zhù)大哭起來(lái)”、“賈母眼淚交流”、“賈母聽(tīng)了這話(huà),那眼淚止不住流下來(lái)”。寶玉的“哭”:“寶玉聽(tīng)了,不禁放聲大哭,倒在床上”、“不禁嚎啕大哭”、“寶玉又哭得氣噎喉干”。黛玉的“哭”:“黛玉也哭個(gè)不住“、“黛玉聽(tīng)說(shuō),流淚嘆道:她偏在這里這樣,分明是氣我的心”、“淚痕滿(mǎn)面”、“眼圈又紅了”。鳳姐的“哭”:“滾到尤氏懷里,嚎天動(dòng)地,大放悲聲”。紫鵑的“哭”:“兩淚汪汪”、“那眼淚似斷線(xiàn)珍珠一般淚如雨下”、“哭得淚人一般”。平兒的“哭”:“擦著(zhù)眼淚”!都t樓夢(mèng)》里人物的“哭”也“哭”出了每個(gè)人的特點(diǎn)來(lái),讀完之后,總讓您深深地回味。

  透過(guò)曹雪芹對人物“笑”、“哭”的藝術(shù)描寫(xiě),我又領(lǐng)悟到了他對環(huán)境的描寫(xiě)也是獨具匠心,下了一番功夫,用來(lái)渲染氣氛。如:林黛玉剛進(jìn)寧、榮國府時(shí)的環(huán)境描寫(xiě):“忽見(jiàn)街北蹲著(zhù)兩個(gè)大石獅子,三間獸頭大門(mén),門(mén)前列坐著(zhù)十來(lái)個(gè)華冠麗服之人。正門(mén)卻不開(kāi),只有東西兩角門(mén)有人出入。正門(mén)之上有一匾,匾上大書(shū)‘敕造寧國府’五個(gè)大字”、“照樣也是三間大門(mén),方是榮國府了。卻不進(jìn)正門(mén),只進(jìn)了西邊角門(mén)。那轎夫抬進(jìn)去,走了一射之地,將轉彎時(shí),便歇下退出去了!,通過(guò)這樣環(huán)境描寫(xiě),就把寧、榮國府的富貴豪華之氣給渲染出來(lái)了。

  曹雪芹對人物的描寫(xiě)堪稱(chēng)一絕。雖然《紅樓夢(mèng)》所創(chuàng )造的人物眾多,但不是千人一面,而是豐富多彩。對寶玉、黛玉、寶釵、賈母、王夫人、薛姨媽、鳳姐、迎春、探春、襲人、鴛鴦、尤三姐等人物描寫(xiě)生動(dòng)形象,栩栩如生,人物性格幾乎沒(méi)有雷同,都具有典型性,正是運用了小說(shuō)“典型環(huán)境中的典型人物”的特點(diǎn)。如:在第三回《托內兄如海薦西賓,接外孫賈母惜孤女》中,林黛玉剛進(jìn)榮國府時(shí)的人物描寫(xiě),就很具典型性:“第一個(gè)肌膚微豐,合中身體,腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀(guān)之可親。第二個(gè)削肩細腰,長(cháng)挑身材,鴨蛋臉面,俊眼秀眉,顧盼神飛,文彩精華,見(jiàn)之忘俗。第三個(gè)身量未足,形容尚小!边@樣的人物描寫(xiě)生動(dòng)傳神,啟發(fā)讀者深思。

  再看《紅樓夢(mèng)》里的語(yǔ)言描寫(xiě),曹雪芹因生活在北京,充分運用北京語(yǔ)言的特點(diǎn),來(lái)表達人物的個(gè)性,寶玉有寶玉的語(yǔ)言風(fēng)格,黛玉有黛玉的語(yǔ)言特點(diǎn),鳳姐開(kāi)口說(shuō)出來(lái)便知是鳳姐,劉姥姥的語(yǔ)言更是涇渭分明,書(shū)中人物語(yǔ)言各不相同,也就顯現出曹雪芹的語(yǔ)言功力,從而彰顯了《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)言藝術(shù)的獨特魅力。

  看《紅樓夢(mèng)》,就像在瀏覽文學(xué)藝術(shù)寶庫,使人在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶,感受無(wú)窮的藝術(shù)魅力,從而受到很深的寫(xiě)作啟迪,特別是《紅樓夢(mèng)》里的鮮活的白描手法,也堪稱(chēng)中國文學(xué)史上文學(xué)描寫(xiě)的典范。

藝術(shù)的作文 篇3

  上周,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節,雖然一周過(guò)去了,但藝術(shù)節的畫(huà)面卻好像還在昨天一樣。臺上一分鐘,臺下十年功,小演員們精彩的表演給我感覺(jué)就是:驚心動(dòng)魄、永生難忘、流連忘返!

  在藝術(shù)節上,我最喜歡三個(gè)節目的表演,第一個(gè)是一個(gè)一年級的男生表演的節目,讓我看得驚心動(dòng)魄?,他們在臺上是多么有活力呀!就像是一個(gè)個(gè)活潑、快樂(lè )、向上的太陽(yáng)娃娃,在舞臺上盡情展現他們的光輝?墒,在節目快結束時(shí),有一個(gè)男生摔倒了,當時(shí)如果頭向下,就會(huì )摔破頭。唉,真為他們揪心呀!

  第二個(gè)喜歡的是我們班女生表演的節目。直到現在,它還像印章一樣刻在我的腦海里,揮不去,為我生活的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),使我永生難忘。在舞臺上,我們班漂亮的女生宛如一只只蜻蜓,小巧玲瓏,舞姿優(yōu)美?上攵齻冊谂_下付出了多少努力呀!

  第三個(gè)是二年級表演的一個(gè)節目,名叫《宋唐記憶》,這讓我們仿佛回到了遙遠美麗的宋唐,讓我流連忘返。節目中,婦女在河邊洗衣服,下雨了,她們就躲在一把大傘下面……。有兩個(gè)表演的'小女生還表演許多前橋和后橋,這也充分展現了她們舞蹈的功底。

  看了藝術(shù)節的節目,我意識到,藝術(shù)表現的是生活,但也來(lái)自于生活,來(lái)自于人們司空見(jiàn)慣的東西。路邊的一草一木、一花一樹(shù),只要是順其天然的天性而動(dòng),都可以稱(chēng)之為“藝術(shù)”,都是生活中的美。人們的生活中缺少不了“藝術(shù)”,不會(huì )欣賞“藝術(shù)”的人亦不會(huì )生活!讓我們一起來(lái)欣賞生活中的“藝術(shù)”、生活中的美,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中的“藝術(shù)”,對待生活中的美吧!

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