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元旦節目作文3篇【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的元旦節目作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元旦節目作文 篇1
今天下午,到了我們一、三、五年級觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )了,這次元旦聯(lián)歡會(huì )是20xx年的,20xx年時(shí)猴年。
吃完中午飯,我們陸續來(lái)到文化廣場(chǎng),我們來(lái)集合,宣布要點(diǎn),要求,我們還一起唱了《中國少年強》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳,觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
來(lái)到餐廳,我們來(lái)到自己的座位上,節目開(kāi)始了,倒計時(shí)開(kāi)始5、4、3、2、1、0開(kāi)始,黑色的布拉開(kāi)了,開(kāi)始演出。合唱、獨唱、大合奏、獨舞、獨奏、相聲……各式各樣的,特別全,樣樣都有,而且每個(gè)節目都很出色。我們班級的節目——《水月觀(guān)音》,這是五年級7——13班演出,很漂亮,整齊。
節目開(kāi)始了。首先映入眼簾的是水月觀(guān)音,全場(chǎng)嘩嘩的.鼓掌,震耳欲聾,動(dòng)作好整齊,刷刷的,他們都穿著(zhù)銀色的衣服,頭上,帶著(zhù)黃色的觀(guān)音花,身上貼著(zhù)發(fā)亮小片片,很美麗,手上帶著(zhù)金色的指甲。
后來(lái)是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊》是所有音樂(lè )女老師表演的,活力無(wú)限,從全場(chǎng)都跟著(zhù)一起唱。
今天元旦聯(lián)歡會(huì )太精彩了,比以前的,精彩多了!
元旦節目作文 篇2
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進(jìn)行了精心的準備。
下午兩點(diǎn),首先是杜校長(cháng)講話(huà),然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著(zhù),讓觀(guān)眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節目更為精彩:老師在舞臺上唱著(zhù)溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在老師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈;幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )。
馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢,讀了一會(huì )兒后就不再緊張了?粗(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個(gè)節目。
最后一個(gè)節目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的'老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演,每個(gè)同學(xué)打著(zhù)快板,祝福著(zhù)學(xué)校的明天更美好。接著(zhù)進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著(zhù)籃球,再使籃球轉動(dòng),有的讓籃球在自己身上滾動(dòng),非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的裙子轉著(zhù)圈,場(chǎng)面非常的壯觀(guān)!
元旦節文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結束了,新的一年即將到來(lái),我祝愿祖國更加繁榮富強!
元旦節目作文 篇3
一年一度的在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏,臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了!
這次的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品,演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,那一句句語(yǔ)言,然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。
我們班的節目叫,我們班的張玄儀是主演之一。演員的.服裝是綠色的,音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng),演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈,有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起,我們拼命的鼓掌,演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè ),我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了,但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中,那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。
元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中,元旦節目結束了。
之后,我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了,但我依然心潮澎湃,因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。
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