童年讀后感

童年讀后感[推薦]

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年讀后感1

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年就是不一樣的，但就是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們在家里就是獨生子，就是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

　　高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽和年邁的.奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)�而就是更發(fā)奮得讀書(shū)，準備孝敬辛苦的媽媽。

　　童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著(zhù)做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

童年讀后感2

　　《童年》真一部書(shū)，寫(xiě)了主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀末期社會(huì )政治生活的歷史畫(huà)卷。給我留下最深刻的印象是一個(gè)平凡的小孩，也可以這么說(shuō)一個(gè)平窮家的小孩到一個(gè)著(zhù)名的寫(xiě)作家。

　　讀了這本書(shū)，我就覺(jué)得高爾基的.童年雖然痛苦，但他自己有可能覺(jué)得很有意義。我從今以后，一定要珍惜好童年的生活。

童年讀后感3

　　《童年》講述的是孤獨孩童“我”（阿廖沙）的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

　　小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的`收藏，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

童年讀后感4

　　名著(zhù)《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)的勵志故事。

　　真正對他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時(shí)染病身亡，面對粗暴的`外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi)，他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基先生。

　　高爾基先生面對父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基先生仍然樂(lè )觀(guān)地面對生活，這是一種很難得的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習。高爾基先生的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個(gè)朋友是因為他們高爾基先生不

　　知道挨了多少次打。

　　高爾基先生的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！

童年讀后感5

　　每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的.童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

　　高爾基先生從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)�而是更努力得讀書(shū)，準備孝敬辛苦的媽媽。

　　童年這本書(shū)記載了高爾基先生兒時(shí)的一些故事，中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著(zhù)做人的道理：高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

童年讀后感6

　　讀完名著(zhù)《童年》，我思考了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而正是這樣的童年，讓我又度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年。我在這個(gè)童年里接受了不一樣的洗禮，獲得了人生寶貴的’經(jīng)歷。

　　在那里我結識了一個(gè)承受著(zhù)無(wú)情的.現實(shí)，殘酷的世態(tài)，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭暗斗，他只不過(guò)想要幸福而已！而我們，天天在蜜罐里，幸福已是常事。

　　我們的彩色世界里無(wú)一絲灰暗，阿廖沙的童年里無(wú)一絲彩色，但他的童年里有一顆無(wú)比閃亮的星星，那就是他的人生經(jīng)歷。

　　我敬佩他的堅強，在那灰暗的世界里努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，雖然苦，但這苦的后面一定會(huì )有意想不到的甜。

童年讀后感7

　　《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動(dòng)詞語(yǔ)記在我的腦海里。文章描述了：楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)的東西，風(fēng)把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來(lái)，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的`地方，就就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上方，蕩來(lái)蕩去。我們在茸茸的綠地來(lái)“游擊隊打鬼子”的游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的鄰居向家長(cháng)打小報告，我們的小屁股要挨“五指印”。

　　這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了此刻我們要珍惜完美的童年。

童年讀后感8

　　他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂(lè )觀(guān)、純樸的茨岡人，正直的`老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會(huì )彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調。外祖母跳著(zhù)民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè )又感到憂(yōu)愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì )戰勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。

童年讀后感9

　　讀了《童年》這本書(shū)我的體會(huì )是：以前，高爾基的童年，是在一個(gè)很艱苦的環(huán)境長(cháng)大的，但他從不放棄，堅強地去面對生活。而現在的我們，不愁吃不愁穿，卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽；穿不暖；喝不足，在饑寒交迫的環(huán)境下勇敢的去面對生活，克服種種困難終于獲得了成功。

　　時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)的懦弱，遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說(shuō)過(guò)“想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃苦�！钡浆F在我才明白這句話(huà)其中的'道理。

　　我想，美好的生活不是戳手可得的，要通過(guò)自身不斷的努力才能得到！

　　所以，從閱讀這本書(shū)中我體會(huì )到了：“不要生在福中不知福，只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。

童年讀后感10

　　讀了《童年》這本書(shū)，我非常為主人公那吃苦耐鬧的精神所打動(dòng)。

　　主人公就是偉大作家高爾基的經(jīng)歷。主人公的父親死了，她和她的'母親暫住在外祖父家。期間，得外祖母疼愛(ài)，也親眼目睹了他的兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)以及對生活瑣事中表現出來(lái)的自私，貪婪。主人公十一歲失去了母親，外祖父也破產(chǎn)了。他當過(guò)鞋店里的伙計，輪船上的洗碗工人，當過(guò)親戚家的學(xué)徒小用人，無(wú)論在哪里，他都背負著(zhù)一個(gè)小男孩難以勝任的勞動(dòng)。

　　我看完這本書(shū)，正好學(xué)校要舉行討論會(huì )，我就找了一個(gè)大姐姐，可不管我怎么說(shuō)，那個(gè)大姐姐就是覺(jué)得我說(shuō)的是錯的，所以為此事吵了很久·······

　　在這本書(shū)里我學(xué)到了很多東西，大家可以一起看。

童年讀后感11

　　放假這段期間我讀了《童年》這部長(cháng)篇小說(shuō)，這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

　　這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外外公家度過(guò)的童年，在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情，他的母親在他父親的遺體旁生下的.小弟弟夭折，在外公家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個(gè)家只有外婆愛(ài)他，外婆常常給他講故事，在他的童年里外婆帶給了他無(wú)限的歡樂(lè )，外婆的溫柔、樂(lè )觀(guān)，溫暖了他，使他充滿(mǎn)了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。

　　外婆的形象在阿列克謝的童年里閃耀著(zhù)母性的光輝。

　　這部書(shū)，生動(dòng)、形象、細膩，的描繪了當時(shí)的生活在社會(huì )底層的人們……形象的描述了當時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

童年讀后感12

　　我看完名著(zhù)《童年》這個(gè)故事后，被故事中高爾基先生的那種認真、專(zhuān)心的態(tài)度所深深吸引。

　　每次媽媽買(mǎi)來(lái)什么新書(shū)，我都會(huì )第一時(shí)間把它看完。我雖然愛(ài)看書(shū)，但也只是看看書(shū)中的熱鬧，所以看完后就很快忘記了。媽媽說(shuō)：“高爾基先生之所以成為世界文豪，是與他認真專(zhuān)心讀書(shū)的`精神分不開(kāi)的”。所以我覺(jué)得高爾基先生教育了我，不管做什么事情都要有認真的態(tài)度，粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì )的。記得上次數學(xué)考試，

童年讀后感13

　　《童年》是高爾基的一部自傳小說(shuō)。

　　高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的。四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專(zhuān)橫的小染房主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的.外祖母處處護著(zhù)他。幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因此受到許多打擊。高爾基的童年是黑暗的。和他相比，我們的童年是陽(yáng)光燦爛、多姿多彩的。在家里，被爸爸、媽媽呵護著(zhù)；在學(xué)校，有老師親切的教導，朋友真誠的關(guān)愛(ài)。而高爾基并沒(méi)有自暴自棄，而是努力奮斗著(zhù)，成為了一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　高爾基的《童年》是一部勵志的小說(shuō)，它讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活，并以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習，在磨煉中成長(cháng)，在奮斗中成才。

童年讀后感14

　　我讀了高爾基的著(zhù)作童年書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在太悲慘了!

　　我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)老師講課。所以我們要珍惜如今美滿(mǎn)的生活。我們要努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的'學(xué)習環(huán)境，那就太對不起父母了。

　　如今，眼看童年要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年最后刻吧。

童年讀后感15

　　一陣陣笑聲縈繞耳邊，

　　一次次玩耍浮現眼前。

　　從火熱的晌午到?jīng)鏊�的日落�?/p>

　　田野里的我們歡聲笑語(yǔ)。

　　玩耍中的我們若隱若現。

　　樹(shù)林

　　溪邊的樹(shù)林玩耍的我們，

　　溪中的我們歡樂(lè )無(wú)比。

　　腳下的魚(yú)兒歡快的.游動(dòng)，

　　一次次的捕捉卻是失敗。

　　一次次的失敗迎來(lái)了笑臉。

　　雨中

　　雨中的我們歡樂(lè )無(wú)比，

　　泥濘的小道玩中的我們激情無(wú)比。

　　雖是雨中卻沒(méi)少歡樂(lè )，

　　雨中的我們從不離開(kāi)。

　　這是我們的童年水墨畫(huà)……

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