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傳統節日作文（優(yōu)秀5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的傳統節日作文5篇，希望能夠幫助到大家。
傳統節日作文 篇1
今天，我去奶奶家后面的竹園掃墓。一路上，我帶著(zhù)一種奇怪的心情來(lái)到奶奶家，一會(huì )兒悲傷，一會(huì )兒激動(dòng)……嗯，反正就是一種奇怪的感受。
終于，人齊了。我們來(lái)到奶奶家后面的竹園，那里有一座墳墓。墳的'下面就是用石頭搭的四面石壁，上方呈半圓形，長(cháng)滿(mǎn)了很多雜草。墳前有一塊石碑，媽媽說(shuō)這叫墓碑。這時(shí)，我才知道這就是我的曾祖父和曾祖母的墓，雖然從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，但就是我的心里還就是很傷心。墓碑的前面有一張石塊搭成的小桌子，就是用來(lái)擺放祭品的。這不，奶奶開(kāi)始擺了，她把準備好的菜放在桌子上，四個(gè)角上各擺一碗米飯，還擺放著(zhù)兩碗酒。這時(shí)，姑婆靠在墓旁傷心地哭起來(lái)，大家都在勸她不要哭了。爺爺把蠟燭點(diǎn)上，又把袋子里的元寶等倒在地上，用打火機點(diǎn)著(zhù)。大伙兒不停地對著(zhù)墳拜著(zhù)，連平時(shí)最淘氣的幾個(gè)哥哥也一聲不吭。
祭拜完了，我帶著(zhù)傷心離開(kāi)了竹園。
傳統節日作文 篇2
我國的傳統節日有很多個(gè)，但對每個(gè)節日，我對它們的了解都是一星半點(diǎn)，片面的，或從書(shū)本，或是傳說(shuō)，又或是從姥姥和媽媽茶余飯后閑聊中聽(tīng)來(lái)的。每每聽(tīng)他們的講述還頗有一番憶苦思甜的感慨。
就這一年一度即將來(lái)臨的“中秋節”吧。在我從小到大的記憶里，一說(shuō)“中秋節”，我立馬就想到各種餡，各式各樣香香甜甜的月餅，放在盤(pán)子里，供在桌子上對著(zhù)圓圓的月亮。據說(shuō)是供“嫦娥和小玉兔”。自從上次聽(tīng)了姥姥和媽媽的回憶，我又有了一種說(shuō)不出的糾結的情愫。
聽(tīng)媽媽和姥姥說(shuō)，她們那一代人對“八月十五”，也就是“中秋節”非常重視。她們是農村人，“月餅”對媽媽那個(gè)年代來(lái)說(shuō)都成了奢侈品。媽媽兄妹多，只有姥爺一個(gè)苦力掙錢(qián)供他們上學(xué)。過(guò)中秋節根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)月餅，每年只能買(mǎi)兩個(gè)月餅。供“月婆婆”完了才能分著(zhù)吃，還美名其曰“好事成雙”。月餅少就包餃子，餃子在農村來(lái)說(shuō)就是最好的飯。餃子還分白面和玉米面兩種。白面的少只供月婆婆，完了只給老人吃，年輕人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一頓玉米面的餃子也是很不錯的啦！再有就是農產(chǎn)品了：紅薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、棗、蘋(píng)果……有啥供啥。領(lǐng)居之間，沒(méi)有的還互相相送。心里就一個(gè)愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是個(gè)豐收年，有個(gè)好收成，孩子們都能吃飽穿暖、不挨餓受凍，最好都能吃上白面餃子，這是純樸心里的期盼。
祭拜完“月婆婆”，才能分月餅吃。每到這時(shí)，媽媽和舅舅們就不喧鬧了，靜靜地專(zhuān)注地等著(zhù)姥姥分。能不能平均分，為了誰(shuí)的大誰(shuí)的小，還要再爭論一番。媽媽說(shuō)，其實(shí)每年總是媽媽的較大，因為媽媽在家里最小，又是唯一的女兒，所以偏愛(ài)些。這時(shí)姥爺開(kāi)口了，你們是哥哥，妹妹還小，理應大一點(diǎn)。這時(shí)誰(shuí)都不吭聲了，只看著(zhù)自己手里那小的可憐的那塊月餅，用舌頭慢慢舔，細細地品嘗那種久違的香甜……后來(lái)生活好了，姥爺卻走了，說(shuō)到這時(shí)，媽媽和姥姥眼里都噙滿(mǎn)了淚水。我聽(tīng)了好慚愧，真是無(wú)地自容，現在這么好的生活還挑肥揀瘦，真是……
看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的月餅，它不僅僅是食品，它也都寄托著(zhù)人們對生活的`無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往，凝聚著(zhù)我們親人間的親情、祝福、對團圓的期盼。
圓圓的月餅又像我們學(xué)校的大家庭，代表著(zhù)我們每一個(gè)師生。辛勤的園丁用知識和汗水和成的皮，里面包裹著(zhù)性格各異的每一位同學(xué)。月餅要吃得細嚼慢咽，食之適量，就像我們學(xué)習要耐心研讀，由易到難。
我們師生要共同團結，奮進(jìn)！同時(shí)，也要將中秋代表的精神傳承下去……
傳統節日作文 篇3
中秋節是我最喜歡的一個(gè)傳統節日，這天，是一家人團聚的日子。想到一家人一邊吃著(zhù)月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多高興，多好了！
八月十五日是萬(wàn)家歡騰的中秋佳節，我和爸媽、妹妹都回了公公的家里過(guò)節。公公的家里十分熱鬧，有表哥、表姐、表弟、表妹、小舅、小嬸、姨媽、姨夫……我們共聚一起，享受天倫之樂(lè )。
當天晚上，大家都坐在一起，小嬸把應節食品全都拿出來(lái)，大家邊賞月邊嘗美食。不過(guò)，明月還未見(jiàn)到，我們只好耐心等候。突然小舅把一碗碗熱氣騰騰和色香味俱全的粥拿出來(lái)，真是既飽眼福又飽口福，我就大口大口地吃起來(lái)。不久，只見(jiàn)月亮像一位羞答答的小姑娘從云層中露出臉兒。又過(guò)了一會(huì )兒，她才完全走出來(lái)，皎潔的月光在深邃的夜空中顯得分外明亮。
吃完月餅，我和表弟、表妹手執著(zhù)傳統的燈籠玩樂(lè )。我們執著(zhù)燈籠一邊走一邊說(shuō)笑話(huà)。當我們說(shuō)到高潮時(shí)，突然我不知道被什么東西絆倒了，整個(gè)人跌倒在一個(gè)大水溝里，全身染污了，燈籠也燒著(zhù)了，把我嚇壞了。表弟表妹都捧著(zhù)肚子大笑起來(lái)。這時(shí)我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
回家后，我把骯臟的'衣服換了，心里說(shuō)：我一定要“撈”回一次面子。我想了個(gè)主意，我對大家說(shuō)：“今晚是月圓之夜，由小舅叫三個(gè)人來(lái)，每人說(shuō)一句七字的話(huà)，每句要有‘月’字�！贝蠹乙恢沦澩�。大舅叫了四個(gè)人，分別是：小舅、大表哥、表弟，還有我。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)小舅點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“中秋月兒圓又圓�！贝蟊砀缦肓讼胝f(shuō)：“一家賞月過(guò)中秋�！北淼芪丝跉庹f(shuō)：“賞月嘗餅多愉快�！蔽覛舛ㄉ耖e地說(shuō)：“美滿(mǎn)家庭比月圓�！薄昂�！”大家一齊稱(chēng)贊我。我心里想：“當然是好，因為是從書(shū)中看到的�！�
晚上睡覺(jué)時(shí)想：今年的中秋之夜多愉快��！希望將來(lái)的中秋節過(guò)得更高興更熱鬧哩！
傳統節日作文 篇4
元宵節，是中國的傳統節日，在城市，這天都會(huì )掛上各色燈籠。在農村，沒(méi)有那么多燈，這可怎么辦呢？聰明的人們想出了一個(gè)好辦法放哨火，這樣的火堆可比燈籠亮多了！燈籠有燈籠的風(fēng)情，哨火有哨火的滋味兒，那究竟是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面��！讓我帶你們一起走進(jìn)那熱鬧的夜晚吧！
夜幕降臨，城里已是燈火通明，萬(wàn)籟俱寂的村莊，人們三三兩兩，開(kāi)始趕往草垛。所有人來(lái)齊后，大家點(diǎn)燃了草垛。那火苗一開(kāi)始還很小，像小精靈一樣在草中飛舞；突然，只聽(tīng)轟地一下，小精靈們迅速蔓延開(kāi)去，火舌在空中綻放出一朵光亮無(wú)比的紅花，紅光照在每個(gè)人的臉上，溫暖又紅火，大家在火堆旁有說(shuō)有笑；漸漸地，火全部燒起來(lái)了，雖然沒(méi)有燈籠好看，但這不是一個(gè)更大的燈么？
月至中天，遠處又多了幾處火燈，這么多燈，不知遠方的人是否看到？宇航員是否會(huì )看到？玉皇大帝和嫦娥是否會(huì )看到？火光映紅了天空，像是傍晚的'火燒云。
看著(zhù)這熊熊燃燒的大火，我不禁想起了這樣一段故事：在抗倭時(shí)期，倭寇經(jīng)常夜襲，抗倭名將戚繼光便讓老百姓在夜間放火，哪些倭寇看到火光，便再也不敢來(lái)犯了。這大概也是放哨火的來(lái)源吧！
夜深了，火也滅了，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉，唯我不眠，打開(kāi)窗望著(zhù)那還在冒煙的草灰，一個(gè)個(gè)熱鬧的場(chǎng)面又浮現在我眼前，就在那火燈的旁邊
傳統節日作文 篇5
我最喜歡的`傳統節日是春節。
除夕剛入夜，天黑黑的，我和爸爸媽媽一起看星星。忽然，有一個(gè)不明物體像箭一樣射上去，然后又像炸彈一樣炸開(kāi)了，炸得我像雕塑一樣坐在門(mén)口。我問(wèn)媽媽那個(gè)是什么東西。媽媽說(shuō)：“這是煙花�！闭f(shuō)完，天空中煙花一朵緊跟著(zhù)一朵綻放，壯觀(guān)極了！媽媽也趕緊拿來(lái)了一些煙花，我高興地跳起來(lái)。媽媽先把煙花放在地上，然后把煙花點(diǎn)燃。過(guò)了一會(huì )兒，煙花炸開(kāi)了，五顏六色的。
我喜歡春節。