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人生要有挑戰的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的人生要有挑戰的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
人生要有挑戰的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很喜歡看電視，尤其是電視上的一個(gè)節目使我特別的喜歡，就是《吉尼斯世界紀錄》，這一檔節目是我最歡的，只要電視上一播出，我都會(huì )第一時(shí)間坐在沙發(fā)上觀(guān)看。
這一會(huì )的節目將的是一個(gè)外國人走鋼絲的紀錄，一開(kāi)始的我聽(tīng)到走鋼絲這三個(gè)字的時(shí)候，心里面總是替那個(gè)人擔心，可是當比賽開(kāi)始的時(shí)候，我的心卻慢慢的回來(lái)了，看到那個(gè)人在鋼絲上穩如泰山的走了，不時(shí)的.因為時(shí)間的原因還會(huì )多跑幾步，看見(jiàn)他的步子那么的矯健，我也放心了，最后的那一刻，他沖向了終點(diǎn)，完成這短艱難的路程后，他抱著(zhù)自己的媳婦哭了起來(lái)，我知道他的心里面也是特別的激動(dòng)。
不管到什么時(shí)候，我都會(huì )一直的熱愛(ài)這個(gè)節目，在我原來(lái)的時(shí)候，不管遇到什么事情都不是認真的去做，現在的我因為看到節目上的人為了一件事，在努力的奮斗，拼搏，不管流出多少汗水，都在為了自己的那一份榮譽(yù)在努力，我就知道只有你認真的對待每一件事，社會(huì )才會(huì )給予你更多的榮譽(yù)，榮譽(yù)不會(huì )給與懶惰之人，只有不斷的勤奮，不斷的去創(chuàng )新，遇到失敗不要害怕，不要氣餒，失敗是成功之母，只有你經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，才會(huì )得到別人得不到的，挑戰不可能，挑戰屬于你身邊的不可能。
人生要有挑戰的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的主題是：挑戰自我，熱愛(ài)藝術(shù)
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，萬(wàn)物爭榮，鶯歌燕舞的五月己成了過(guò)去，當我們正享受著(zhù)濃蔭遮日、驕陽(yáng)似火的夏季時(shí)，伴隨著(zhù)一陣習習涼風(fēng)，我校一年一度的藝術(shù)節到來(lái)了。首先，我代表全體同學(xué)，向開(kāi)展并支持幫助藝術(shù)節活動(dòng)的老師表示衷心的感謝！藝術(shù)節，它并不僅僅是一場(chǎng)普通的活動(dòng)，而是一次幫助全體同學(xué)全面發(fā)展的活動(dòng)。它不僅僅代表音樂(lè )，而是融入了文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等方面的綜合性活動(dòng)，甚至，它還隱身在一切美好的事物之中。中國著(zhù)名作曲家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，是人生最大的快樂(lè )；是生活中的一股清泉；是陶冶性情的熔爐�！比巳硕贾�，人世間最重要的三件事就是真善美，而藝術(shù)，就是隱含在其中最大的奧妙。她就像一盞指路明燈，為那些在惡劣環(huán)境下發(fā)揚藝術(shù)的人們提供信念與堅強，是人世間不可缺少的東西。
米開(kāi)朗基羅是十五世紀意大利藝術(shù)家，他在六歲時(shí)失去了母親，被寄養在一個(gè)石匠家。雖然條件惡劣，父親也逼迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁文。但米開(kāi)朗基羅去仍堅持學(xué)習藝術(shù)，為意大利藝壇打造了許多作品。
米開(kāi)朗基羅在如此惡劣的.環(huán)境下仍創(chuàng )作出許多優(yōu)秀作品，他的精神支柱莫不是藝術(shù)嗎？同學(xué)們，這次藝術(shù)節象征著(zhù)勇于挑戰自我、堅持不懈、熱愛(ài)藝術(shù)。同學(xué)們讓我們朝著(zhù)共同的方向努力吧，讓我們用有限的能力創(chuàng )造無(wú)限的奇跡，展現自己的特長(cháng)，讓大家看見(jiàn)一個(gè)全新的你！最后，讓我們一起祝愿學(xué)校藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生要有挑戰的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人生的旅途中，路是坎坷曲折的。當你屢次從某一點(diǎn)摔下來(lái)時(shí)，你是否想過(guò)用更明智的方法去跨過(guò)那一點(diǎn)，克服那一點(diǎn)呢？回想過(guò)去，我為我的`直線(xiàn)思維懊惱。我錯過(guò)了多少次機遇，埋滅了本應該屬于我的青春年華。
那是剛上初一的時(shí)候，同學(xué)們學(xué)習的積極性都很高，凌晨三四點(diǎn)起床讀書(shū)不是稀罕事。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校決定在初一舉行一次詩(shī)歌朗誦比賽，我聽(tīng)后暗自驚喜，這可是我的強項，不枉我過(guò)去的拼搏，現在可以大展才華了。我毫不猶豫地向語(yǔ)文課代表響亮地報上姓名。
睡在床上，心里想的盡是站在主席臺上拿獎的事，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。第二天，班主任發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們踴躍報名，我很高興，但是在校園比賽中，你們必須有把握得前三名的好成績(jì)�！崩蠋煹脑�(huà)像重錘一樣，狠敲了一下我的腦袋，高興的勁兒早被拋到九霄孩。
這件事已經(jīng)過(guò)去三四年了，但是我卻無(wú)法忘記那次機遇的失之交臂。
回首過(guò)去，太多的機遇像流星一樣消失在星空中；展望未來(lái)，許多的機遇像鮮花一樣，等著(zhù)你去采搞，去品味。