一張照片作文

一張照片作文優(yōu)選(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一張照片作文1

　　在我的相冊里，有一張舊照片。那是在清明節假期時(shí)，班里組織去項王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們在學(xué)校門(mén)口集合。當大巴車(chē)到來(lái)時(shí)，我們便歡呼雀躍，你擁我擠地上了大巴。在大巴車(chē)上，同學(xué)們表演了很多節目。其中，歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中，最后一首《國家》則喚起了大家的'回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——項王故里。導游帶我們走過(guò)了城門(mén)，看見(jiàn)了一座大鼎，據說(shuō)是像當年舉過(guò)的。我心想：他竟然能舉起這又大又沉的鼎，真是個(gè)傳奇英雄��！

　　緊接著(zhù)，我們來(lái)到了大舞臺。這就是項王故里中心，兩旁有敲大鼓的，這聲音，真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢拍張照片，可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見(jiàn)我一停嘴，我的好朋友許馨月就從一邊飛了過(guò)來(lái)，右手還擺著(zhù)“耶”的手勢，臉上笑得跟花兒似的，左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過(guò)度，不僅臉上面無(wú)表情，而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快，一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�什么時(shí)候拍不行，偏偏這個(gè)時(shí)候拍�！眿寢屝Φ溃骸澳憧�，這不是挺好的嗎？上面的你傻傻的，多可愛(ài)！許馨月笑得多開(kāi)心！”我免強一笑，便繼續逛了……

　　這張照片記載了我那天的美好回憶，每當我看到它，那天的景象又會(huì )浮現在我的眼前。

一張照片作文2

　　不知為何，最近突然喜歡懷舊。

　　家里的衣柜里總是靜默著(zhù)一本兩本的相冊。我把它們取出，輕拂去封面上的灰塵，慢慢地掀開(kāi)。

　　一張發(fā)黃的黑白照片從書(shū)頁(yè)間滑了出來(lái)。我合上相冊，把這位不請自來(lái)的客人拿起仔細端詳。

　　好像是媽媽十六七歲時(shí)的樣子，一身素衣，長(cháng)袖理到胳膊肘下面一點(diǎn)點(diǎn)，頭發(fā)剛及顴骨，發(fā)梢微帶一些卷，臉已微微發(fā)福。顯得活潑而又端雅。手里拿著(zhù)大半截粉筆，在劃痕與粉筆印布滿(mǎn)的黑板上寫(xiě)下“勿忘我”。舒展的大字仿佛她正對著(zhù)鏡頭的燦爛的笑容。

　　旁邊的墻，勉強涂抹上的灰漆已片片剝落，露出里面的白墻。掉落的漆摔在地上，應聲碎裂。白墻注視了良久。待到值日生將灰漆塊掃走時(shí)，說(shuō)了一聲：

　　“勿忘我�！�

　　沒(méi)有應答。

　　白墻望著(zhù)值日生的背影和他手中的簸箕，又喊了一聲：

　　“勿忘我！”

　　這是對曾經(jīng)最無(wú)間的伙伴的'告別，也是對茫然逝去的時(shí)光的追戀。就如同媽媽對著(zhù)鏡頭一笑，對著(zhù)時(shí)光軸上的一幀畫(huà)面一笑，這張相片便攜帶著(zhù)它匆匆走開(kāi)了。她也許不會(huì )知道，在十幾年后，她會(huì )握著(zhù)這張照片，跟自己的孩子講起自己畢業(yè)時(shí)的種種，對他講起學(xué)生時(shí)代的瑣事。

　　說(shuō)來(lái)也挺想笑的。從前的人不惜一切代價(jià)拼命要求進(jìn)步、創(chuàng )新、現代化，現在的人千方百計想復古。

　　我知道，在時(shí)光的一角，有一塊土壤，上面盛開(kāi)著(zhù)一束幽紫的勿忘我，不飄香，不引目，只是淡淡地裝點(diǎn)著(zhù)時(shí)光。

一張照片作文3

　　哈嘍，大家好，我是一張照片，是一張有故事的照片喲，你想問(wèn)是什么故事呀?哈哈哈，那就讓我來(lái)告訴你吧。

　　一天早上，我剛起床，拿著(zhù)手機定眼一看，“啊，今天是情人節!”我大叫一聲，這時(shí)我在三分鐘之內穿衣洗臉刷牙，干完是嗎?上健步如飛的，跑入了爸爸和媽媽的店里說(shuō)：“情人節快樂(lè )!”“謝謝!”媽媽開(kāi)心的回答說(shuō)，“我們今天早上吃水餃吧?”“好!”我開(kāi)心又大聲地回答道。

　　我首先去冰箱里拿肉，蘑菇，大蔥這些材料，把他們放在菜板上，全部切碎，再放入大碗之中攪拌，直到把他們全部攪拌再一起了才算做好了。

　　我又把餃子皮從冰箱中拿出來(lái)，放在桌上，水餃大行動(dòng)開(kāi)始了，我拿著(zhù)一片餃子皮開(kāi)始包餃子了，過(guò)了一會(huì )兒，我把月牙形的餃子包了七個(gè)了，這時(shí)我定眼一看，媽媽的碗里/竟然有月牙形的餃子，玫瑰花型的餃子和太陽(yáng)花心的'餃子，我蕭然起勁地讓媽媽把水餃秘籍傳授給我，媽媽二話(huà)不說(shuō)，馬上交起我來(lái)。

　　首先，媽媽叫我太陽(yáng)花形的餃子，我聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)心極了，開(kāi)始拿一片餃子皮放在桌上，再放入線(xiàn)，然后再拿另一片餃子皮蓋上。再把邊上卷起來(lái)這樣太陽(yáng)花型的餃子就完成了，我一看大吃一驚，原來(lái)是這樣做的呀，還這么簡(jiǎn)單。

　　第二個(gè)一定是我最想做的玫瑰花形的餃子子，“現在我們來(lái)學(xué)做玫瑰花形餃子�！眿寢屨f(shuō)，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)兩張餃子皮，一個(gè)餃子皮邊涂一點(diǎn)兒水，再放上另一張餃子皮，然后把餃子料橫著(zhù)放，再把下面一半哼哼和上面一半對折，然后再向右往左拐，這樣子玫瑰花型的餃子就完成了……

　　這一次，我和爸爸媽媽一起做水餃大餐，在心里的快樂(lè )涂在我的臉上。

一張照片作文4

　　在我的相冊中，珍藏著(zhù)一張這樣的照片，我氣呼呼的坐在半山腰上，爸爸媽媽笑的前仰后合。

　　這還要從我小時(shí)候說(shuō)起，那是我才7歲，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，新聞專(zhuān)家爸爸發(fā)布了一條好消息：“聽(tīng)眾們，大家好！現在我宣布一條好消息，車(chē)費打了折啦！所以我準備帶你們去旅游�！卑职值脑�(huà)音未落，我高興得一蹦三尺高，并且對爸爸說(shuō)：“我們去哪里呀？”爸爸說(shuō)：“和媽媽商量后，我們決定去爬山——贊皇縣的酸棗山�！�

　　媽媽和我收拾好東西準備出發(fā)，爸爸駕駛著(zhù)汽車(chē)，一路上我們又說(shuō)又笑，不一會(huì )兒就到了酸棗山腳下。爸爸把車(chē)停穩，我下了車(chē)迫不及待的`去爬山，爸爸媽媽喊我：“別急！寶貝，慢點(diǎn)！”我顧不上這些一直往上爬，這時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，停住腳步，回頭望去，爸爸媽媽已被我拋在后面。當我回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現前面有許多酸棗樹(shù)，上面綴滿(mǎn)了又青又紅的酸棗，見(jiàn)了讓人垂涎三尺，并走上前立即摘了一顆，忽聽(tīng)媽媽喊：“別吃，別吃......太酸了”我不聽(tīng)就把它放在嘴里：“哎呀，酸死啦！酸死啦！”媽媽看見(jiàn)我這副樣子，笑的合不上嘴。爸爸看見(jiàn)我這副樣子，笑的前仰后合。狡猾的媽媽拿出相機按了一下快門(mén)，于是就有了這張照片。

　　這就是不同尋常的照片，每逢看到它，我都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。

一張照片作文5

　　今天，我看到了一張舊照片，觸目驚心，怒火中燒。

　　1937年8月28日，是我們永遠不能忘記的凄慘日子。這一天，在上�；疖�(chē)站發(fā)生了一件慘絕人寰的事件：日本侵略者的飛機轟炸了上�；疖�(chē)站。

　　那天，上�；疖�(chē)站還像以往一樣人流如織，洋溢著(zhù)一種喜氣洋洋的氣氛。突然，空中傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的飛機響聲，日軍的轟炸機從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲，頃刻間上�；疖�(chē)站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的軌道間，一具具尸體躺在灰暗的血泊中，血流成河。突然，一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂：“媽媽——，你在哪里？！爸爸——我好害怕！”循聲望去，一個(gè)衣衫襤褸的.小男孩兒正在嚎啕大哭。

　　原來(lái)，這個(gè)小男孩兒在飛機轟炸時(shí)還處于睡夢(mèng)之中。他不知道他的父母是為了保護他而失去了生命；他不知道他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了；他更不知道自己以后會(huì )是什么樣的人生�？蓱z的小孩子，可惡的侵略者！

　　后來(lái)，這個(gè)小男孩兒被拍下這個(gè)鏡頭的記者收留。小男孩兒長(cháng)大后，為了不使現在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地宣傳：“要和平不要戰爭！”是的，我們今天雖是少年，但我們不能忘記國恥，不許任何人侵占我們一寸國土。我也要大聲呼吁：我們要和平，不要戰爭！我們要捍衛和平，保護美麗的和平之花！

一張照片作文6

　　翻開(kāi)課本，一張陳舊的照片映入眼簾。

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被路過(guò)的記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　照片上是破碎的天橋，坍塌的房屋、扭曲的鐵軌，零零星星的殘磚斷瓦……本來(lái)一片繁華安祥的情景。有的熟人跟熟人對話(huà)：“你準備逃到哪兒？”“西安，你呢？”“我��！石家莊，那里是我老家”有的扶老攜幼，準備買(mǎi)車(chē)票，帶家人逃離上海這個(gè)人間地猴；有的人在四處張望，看看自己的'火車(chē)是哪一班。忽然，傳來(lái)一陣尖嘯，有人說(shuō)：“日軍飛機來(lái)了，快逃��！”可是來(lái)不及了，轟隆一聲，上�；疖�(chē)南站瞬間化為烏有，只有炸藥味、血腥味和房屋倒塌下來(lái)泥土的味道。

　　照片上的小男孩，大約有二三歲，他的爸爸媽媽為了保護它而去世。他好像在孤獨無(wú)助的大喊：“媽媽、爸爸你們在哪里呀？”

　　這個(gè)小男孩以后的命運會(huì )怎樣？也許他會(huì )被有志之士救走，撫養成人，長(cháng)大了參軍，打日本侵略者；也許他會(huì )流浪街頭，吃不飽，穿不暖，當一個(gè)穿著(zhù)破破爛爛的衣服的小氣丐，整天用臟手問(wèn)別人要飯；也許他會(huì )被可惡的劊子手——日本侵略者殘忍的屠殺。

　　我們痛恨那些侵略者，他們猶如一個(gè)個(gè)邪惡、無(wú)情的魔鬼，在他們的鐵蹄下，生靈涂炭，我們渴望和平之神永駐人間！

一張照片作文7

　　翻開(kāi)我的記憶錄，一張照片首先映入我的眼簾，照片上是我的弟弟，他在照片上露出兩顆大門(mén)牙，哈哈的笑著(zhù)，看到這張照片，我便想起了一件事。

　　那是一年前的一個(gè)暑假，我和弟弟去奶奶家吃飯。吃飯前，弟弟和我在后院里玩，突然，弟弟發(fā)現了一只大公雞，一身鮮亮的羽毛，高昂的頭不停的轉來(lái)轉去，頭上那鮮紅的雞冠更是給它增添了幾分威武的氣勢。弟弟一看便對它產(chǎn)生了興趣。吃飯了，弟弟把飯菜放在碗里，拿著(zhù)飯碗去后院邊吃邊看公雞。我也跟了出去。

　　弟弟坐在小板凳上，望著(zhù)大公雞，津津有味地吃著(zhù)飯。一不小心，弟弟在地上落了幾粒米飯，那只大公雞迅速地飛奔過(guò)來(lái)，啄起米飯吃了起來(lái)。弟弟沒(méi)想到這只公雞這么大膽，居然愣住了，一直呆呆地看著(zhù)它啄米飯。過(guò)了好一會(huì )兒，才吃起飯來(lái)。

　　吃著(zhù)吃著(zhù)，弟弟一不留神在嘴角留了幾粒米飯。大公雞吃完了地上的飯粒，抬起頭來(lái)望著(zhù)弟弟，似乎還沒(méi)吃飽。突然，它看到了粘在弟弟嘴角的飯粒！

　　不好！我心里暗叫道。不過(guò)已經(jīng)來(lái)不及了。只見(jiàn)這只公雞倏地跳了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢跳到了弟弟的腿上，張開(kāi)尖尖的.嘴，啄起了弟弟嘴角上的米飯。

　　弟弟被這情景嚇壞了，張大嘴巴哇哇哭了起來(lái)。這一張嘴可不得了，大公雞啄完嘴角上的米飯，突然看見(jiàn)弟弟嘴里的米飯，居然伸出嘴又開(kāi)始啄起弟弟嘴里的米飯。

　　天哪！站在一旁的我，傻眼了。過(guò)了一會(huì )才跑過(guò)去趕走了大公雞，救下了弟弟。

　　現在每當我看見(jiàn)弟弟的照片，便會(huì )想起這件驚心動(dòng)魄的事情。

一張照片作文8

　　一個(gè)偶然機會(huì )，我看見(jiàn)了一張照片，它印證著(zhù)1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖�(chē)站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　那一天，有一家三口要坐火車(chē)逃離上海，此時(shí)的火車(chē)站一片繁華，人山人海。忽然日本人的轟炸機飛了過(guò)來(lái)，向地上投。當時(shí)大家正在向火車(chē)外跑去，只聽(tīng)”轟”的一聲火車(chē)頭被炸了，一個(gè)三十多歲的媽媽把她的孩子放在了安全的.地方，隨后日本人又投了一顆，把火車(chē)炸飛了。那個(gè)婦女為了保護自己的孩子把他扔了出去，自己確被火車(chē)壓在了下面，當時(shí)那個(gè)小孩，看見(jiàn)媽媽還活著(zhù)，就爬過(guò)去摸了媽媽的臉，婦女看見(jiàn)自己的孩子沒(méi)事，心里很開(kāi)心，她只說(shuō)了一句”好孩子”，就永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。她是多么地不甘心，讓她的兒子孤零零地活在這個(gè)世界上�？墒�，她無(wú)能為力。一瞬間，地上就有很多人的尸體，有的斷了頭，有的斷了四肢，還有的……那個(gè)小孩子坐在地上嚎啕大哭，脖子上起了青筋，口中不停地喊著(zhù)”媽媽爸爸快來(lái)救救我，你們在哪里？我想回家，”我想當時(shí)的那個(gè)記者一定會(huì )收留他，讓他生存下來(lái)。他也一定會(huì )成為一個(gè)像周恩來(lái)一樣有抱負的人，為社會(huì )做出貢獻，為自己的家人，親人同胞們報仇的。

　　戰爭像一個(gè)惡魔，它讓孩子們失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去自己的朋友，還讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎�？匆�(jiàn)這一幕我太恨日本鬼子了，如果當時(shí)要是沒(méi)有日本人這個(gè)生物的話(huà)，他們就可以安居樂(lè )業(yè)了，我們一定要掃奸除惡，讓世界上沒(méi)有戰爭這個(gè)惡魔。

一張照片作文9

　　這張舊照片，是一個(gè)外國戰地記者拍下的，這張舊照片印證下了日本鬼子在在中國犯下的種種滔天大罪。

　　在1937年8月28日的那一天，上�；疖�(chē)站南站和往常一樣熱鬧非凡，車(chē)水馬龍，人們有序的排隊上車(chē)。突然，一陣“轟隆隆”的聲音打破了這番美好的情景。有人喊道“日本鬼子來(lái)了，快逃啊�！表暱涕g火車(chē)站變得混亂不堪，恐怖的陰影頓時(shí)籠罩了大地。霎時(shí)，天橋斷裂，房屋坍塌，鐵軌扭曲。到處都是悲慘的景象。日本侵略者的轟炸機在天空中轟鳴，人們一個(gè)個(gè)都被炸的.血肉模糊。叫喊聲，哭泣聲響徹云霄，混亂的人群四散奔逃。一個(gè)小男孩被擠掉落在鐵軌旁，他不知所措的嚎啕大哭，張開(kāi)手臂，似乎在找人來(lái)抱他，他的身上濺滿(mǎn)了血，周?chē)�全是尸體，他大喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�你在哪里，爸爸，快過(guò)來(lái)呀！”他無(wú)助地坐在那里，望著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的父母，不知該怎么樣好。這時(shí)一個(gè)戰地記者偶然看到了這幅畫(huà)面，拍了下來(lái)，緊接著(zhù)，跑過(guò)去抱起來(lái)那個(gè)小男孩，將他送往了戰地醫院。

　　十幾年后，這個(gè)小男孩成長(cháng)為一名中國八路軍戰士，他和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國軍人一起浴血奮戰，經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的斗爭終于將日本侵略者趕出了中國。

　　這張照片是日本侵華的永遠也抹不去的鐵證，他激勵著(zhù)我們要好好的學(xué)習，不忘國恥。

一張照片作文10

　　提走已照片，我們往往都會(huì )想到我們，那幸福和美滿(mǎn)的往事，可是有一張照片，讓你想起了80年前慘無(wú)人道的戰爭。

　　在在1937年8月2日這一天，日本侵略者經(jīng)過(guò)細密的周劃后，他們已經(jīng)準備轟炸上�；疖�(chē)站了，打算借此機會(huì )給中國人一個(gè)下馬威，讓中國人感到恐懼和無(wú)力，他活生生的體現出日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。

　　我們走進(jìn)歷史，看看日本侵略者的可惡與可恨，在今天本來(lái)是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，人們就像往常一樣行走在大街上，這里的人川流不息，就當我們以為今天會(huì )像往常一樣在這個(gè)地方平安的度過(guò)，可是，從空中突然傳來(lái)嗡嗡聲，打破了這里的平靜，這時(shí)候人們還未醒悟過(guò)來(lái)，可就在這時(shí)敵機開(kāi)始投彈了，轟隆，連著(zhù)幾聲巨響，瞬間人們醒悟了，頓時(shí)人們開(kāi)始慌亂，不知，不知慌亂的人群，是誰(shuí)說(shuō)的，敵人的飛機來(lái)了，快跑啊，快跑啊，這些讓人們更加恐懼，小明一家也不例外，當小明一家收拾好行李，趕出家門(mén)時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，上�；疖�(chē)站人山人海，到處都擠滿(mǎn)了人，這是這時(shí)，人們還并未知道，日本侵略者的主要轟炸地點(diǎn)就是上�；疖�(chē)站，就在這時(shí)敵人已經(jīng)開(kāi)始轟炸了，剛開(kāi)始的時(shí)候，在空中遠處出現了幾個(gè)小黑點(diǎn)，然而這是人們只是遠處大樓所掉落的'建筑物，又過(guò)了一會(huì )兒黑點(diǎn)，逐漸變多，在我們頭頂時(shí)才發(fā)現，其實(shí)這些黑點(diǎn)是敵人的轟炸機，可是現在已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚了，一人已經(jīng)開(kāi)始轟炸了。

　　小明的爸爸和媽媽為了保護小明，都獻出了寶貴的生命，他們就把小明藏在了草叢中。

　　轟炸過(guò)后，這里已經(jīng)是一座廢墟了，建筑物已經(jīng)搖搖欲墜，日本侵略者早已走遠了，哭聲喊聲連成一片，這里已毫無(wú)生機，這里無(wú)一人生，還除了小明自己小明的哭聲，是這里唯一的聲音。

一張照片作文11

　　這張照片是我在床頭發(fā)現的。它是我和姐姐在海淀公園照的。照片上的我倆衣服濕濕的，很開(kāi)心。

　　那是前年夏天在海淀公園為姐姐慶祝生日時(shí)照的。那是一個(gè)平靜的中午，突然傳來(lái)一陣叮當叮當的聲音，原來(lái)是姐姐敲門(mén)。姐姐說(shuō)：“家碩，今天我過(guò)生日咱們一起去公園吧!”我大叫道：“好啊!”我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。我們先來(lái)到了公園的荷花池邊，依稀看到還有兩朵盛開(kāi)的荷花。綠油油的荷葉配上粉紅的荷花，不禁讓我感嘆：“好美啊!”這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨赐旰苫ㄎ覀円黄鹇�步到湖水邊，五光十色的湖水映襯著(zhù)我們，微風(fēng)吹過(guò)，湖面上波光粼粼，我歡天喜地跑到湖邊后，姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“我們釣魚(yú)吧!”我皺著(zhù)眉說(shuō)：“可是我不會(huì )呀，怎么辦?”姐姐耐心地對我說(shuō)：“別擔心，我來(lái)教你。首先我們需要把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水中，靜靜地坐下等待魚(yú)兒上鉤�！蔽也唤�(jīng)意地說(shuō)：“原來(lái)釣魚(yú)如此簡(jiǎn)單啊!”姐姐瞥了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我按照姐姐的方法把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，并甩到水中，坐下等小魚(yú)上鉤�？墒亲蟮扔业刃◆~(yú)都不來(lái)，這時(shí)我不耐煩地對姐姐說(shuō)：“怎么魚(yú)兒還不上鉤啊?是不是因為我的魚(yú)餌不好吃?天氣太熱了，我不想釣了!”姐姐再一次耐心地對我說(shuō)“你這樣不行呀，小魚(yú)會(huì )被嚇跑的.。釣魚(yú)是需要耐心的，你這樣坐不住總說(shuō)話(huà)是不行的�！蔽覒M愧地低下了頭。

　　在那之后姐姐去了南方，現在再看到這張照片，能讓我想起那年姐姐教我釣魚(yú)時(shí)的情景，是那樣的耐心，認真。

一張照片作文12

　　時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也是從一個(gè)愛(ài)哭的小男生，長(cháng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。

　　我翻開(kāi)那本有些發(fā)黃的照片，我的思緒就開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。每一張照片都講述著(zhù)每一件幸福的`往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我情不自禁地笑了。

　　在這一張照片里，有一個(gè)穿著(zhù)背心的小男孩，那就是我；在我后面的是我最親愛(ài)的媽媽。

　　記得那是一個(gè)夏天，我們剛搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相機了，說(shuō)什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么是拍照��？”媽媽�?tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“拍照就是有一個(gè)相機的鏡頭對著(zhù)你，然后再按一個(gè)神奇的按鈕，就有一張照片出現在你眼前，這就叫拍照，”噢！我恍然大悟。語(yǔ)音剛落，爸爸就出現在我眼前，手里拿著(zhù)一個(gè)東西，那就是相機�！皝�(lái)，乖?xún)鹤�，和媽媽拍照了！”爸爸說(shuō)道，我很聽(tīng)話(huà)，趟在媽媽的懷里，我不知不覺(jué)中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地擁抱著(zhù)我，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺(jué)的從相機底部滑了出來(lái)。太神奇了！我驚嘆道！

　　照片是一個(gè)好的記錄師，會(huì )把我們幸福的日子給記錄下來(lái)，將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著(zhù)父母無(wú)私的愛(ài)：也承載著(zhù)我們對父母的無(wú)限深情。

一張照片作文13

　　我的太爺爺一直珍藏著(zhù)一張相片，那是一張犯了黃的，四角已殘缺不齊的老照片。每次看到太爺爺拿著(zhù)這張相片端詳許久，我就會(huì )靜靜地坐在他身邊，和太爺爺一起看著(zhù)相片，時(shí)間仿佛定格在了70年前的那一天。

　　那天在一個(gè)南京火車(chē)站，人山人海,一幅太平和諧的情景：有的抱著(zhù)自己的.孩子去買(mǎi)火車(chē)票，有的拿著(zhù)沉重的行李，準備踏上回家的征一途，還有的人拿著(zhù)一個(gè)皮包，應該是去談生意吧。突然，天上傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音，人們不知發(fā)生了什么，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，四五秒之后，天上就扔下了五六顆炸彈，人們恐慌了，四處逃跑，沒(méi)幾秒，天上又開(kāi)始扔下炸彈，有的被炸飛了，發(fā)出慘烈的喊叫；有的被炸的血肉模糊，痛苦地倒在了血泊中；還有的為了保護自己的孩子失去了自己的生命。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，原本人山人海的火車(chē)站，卻變成了一片廢墟，在火車(chē)的斷裂的軌道上有一個(gè)大約三四歲的小男孩在哇哇大哭，臉上身上血跡斑斑，全是傷口，他的父母呢？他的父母有可能被壓在廢墟下，也有可能正在四處尋找他吧。就因為日本人的肆意妄為地侵略，短短幾秒，使得整個(gè)火車(chē)站面目全非，人們的生命價(jià)值不值一提。

　　一滴淚落在了照片上，我猛地抬頭一看，一雙嵌在皺紋里的雙眼布滿(mǎn)淚水，這張照片跟著(zhù)太爺爺大半輩子，也牽動(dòng)了他大半輩子的心思，他的牽掛，他的念想。我們享受著(zhù)現在太平生活的同時(shí)，更要銘記歷史，感謝在戰爭中付出過(guò)生命的戰士們，永遠懷念，永遠感恩！

一張照片作文14

　　今天，我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉，遠處的房屋搖搖欲墜，地上的物品七零八落，一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上，發(fā)出撕心裂肺的哭喊。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？粗�(zhù)這幅照片，我的眼前仿佛浮現出那慘烈的場(chǎng)面。

　　1937年8月28日的上午，天空萬(wàn)里無(wú)云上�；疖�(chē)站內人頭攢動(dòng)，大家拖著(zhù)沉重的行李，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，準備坐火車(chē)。

　　這時(shí)，從遠處傳來(lái)了細微的“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始人們都沒(méi)在意。后來(lái)聲音越來(lái)越響，大家不知道發(fā)生了什么事，都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原來(lái)是幾架飛機從遠處飛過(guò)來(lái)。還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)，突然從飛機上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸，頓時(shí)血流一地，人們四下逃命，地上的`行李丟得到處都是，有的老人和小孩都擠倒在地上，痛苦地呻吟。

　　過(guò)了好久，飛機終于飛走了�；疖�(chē)站到處是廢墟一片，天橋也被炸掉一大半，斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭，他的父母都被炸死了，而他僥幸地逃過(guò)了一劫。但他沒(méi)了父母的關(guān)心和愛(ài)護，他的命運會(huì )怎么樣呢？

　　這幅照片，讓我感到了戰爭給我們帶來(lái)的痛苦。雖然我們生活在和平的年代，但是“和平之花”并沒(méi)有永駐人間，我們少年兒童要攜起手來(lái)，熱愛(ài)和平，反對戰爭，讓“和平之花”在世界燦爛綻放。

一張照片作文15

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上火車(chē)南站時(shí)，等記者趕到，上�；疖�(chē)南站已成為廢物，天橋倒塌，房屋裂開(kāi)，人們都被炸死了，在屋里的人被壓死，天橋里的人因天橋倒塌被摔死了，上�；疖�(chē)南站被轟炸成廢虛之前，日本轟炸機已經(jīng)飛走了，但是，他們沒(méi)有做任何生命檢查，所以他們沒(méi)有發(fā)現有一個(gè)幸存的小男孩。

　　小男孩因為失去家人而哭，上�；疖�(chē)南站現在只有他一個(gè)幸存者，記者好心收留了他。他六周歲，就已經(jīng)會(huì )寫(xiě)毛筆字，九周歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)鋼琴；十二周歲時(shí)，就已經(jīng)成為鋼琴家了，但他因為沒(méi)有父母的愛(ài)，所以他的脾氣很不好，連收留他的記者也沒(méi)有什么辦法。

　　于是，記者把他送到教育處去，讓他學(xué)會(huì )體諒別人。因為小男孩的性格不好，所以經(jīng)常被老師打。

　　十年之后，小男孩的`脾氣果然有所轉變，也學(xué)會(huì )了體諒別人。

　　記者問(wèn)他是怎么辦到的，小男孩笑著(zhù)說(shuō)：“他們給我找了個(gè)‘?huà)寢尅�，‘�(huà)寢尅瘜ξ曳浅：�，在生活上，學(xué)習上，她對我非常關(guān)心�！�

　　雖然小男孩沒(méi)有親人，但長(cháng)大后還是為國付出了一切，為國作出貢獻，為國爭光。

　　小男孩27歲時(shí)，就去戰場(chǎng)打仗了。因為小男孩知識淵博，懂得打仗的策略。從沖鋒小隊到突擊手，從突擊者到防守者，從防守者到王牌狙擊手……他們一步步從小兵爬到了將軍的位置。就這樣，打了許多勝仗，成了大家都很尊重的人。

　　雖然小孩沒(méi)有名字，但他仍然很開(kāi)心。人們從此記住了他。他是我們心目中永遠的英雄，我們要向他學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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