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科技的作文(優(yōu)選4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的科技的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展,人工智能已不再是僅存于科幻小說(shuō)中遙不可及的臆想,而是在幾年內便成為熱門(mén)的話(huà)題。當人工智能首次破解了據說(shuō)組合性最多的圍棋時(shí),舉世嘩然,不禁有人開(kāi)始思考:人工智能的思考已經(jīng)遠遠地勝過(guò)人類(lèi)了嗎?那么人類(lèi)的思考在它們面前還有意義嗎?
毋庸質(zhì)疑的是,人工智能在學(xué)習能力上是占有極大優(yōu)勢的,但究其本質(zhì),它則是人類(lèi)智慧集體的凝聚,因此并不能就此否定人類(lèi)思考的價(jià)值。
蘋(píng)果公司的總裁庫克認為,比人工智能像人類(lèi)一樣思考更值得擔心的是人類(lèi)像計算機一樣思考,失去了價(jià)值觀(guān)和同情心,罔顧后果。這的確值得引起我們的警醒。
人類(lèi)是鮮活的生命,而非由指令操縱的機械。因此。人類(lèi)的思考具有感知他人情緒的意義。我們能經(jīng)由察言觀(guān)色向對方做出適時(shí)的反應,因為對方的表情能激起我們的切身體會(huì )。這是千百萬(wàn)年的進(jìn)化才給予我們面部靈活的肌肉,這是讓目前不具有自身情感的人工智能極難做到的。然而,當我們行走在路上,不難發(fā)現有些人終日沉浸于虛擬的世界里,維持著(zhù)僵硬呆板的面容,對周遭的世界置若罔聞,這難道不能引起我們的反思嗎?
人類(lèi)是社會(huì )性的動(dòng)物,由于受到過(guò)后天的教育,具有道德準則、法律規章以及社會(huì )價(jià)值觀(guān)的約束,才能對自身行為的正確性進(jìn)行判斷。而人工智能只是人工干預的成果,是依照其內部的程序指令去達成目的的,它不會(huì )去深究自己的行為是否正確。就如許多影片中的科學(xué)狂人一樣,他們一心為達成目的,卻失去了本來(lái)“人皆有之”的惻隱之心?梢酝茝V來(lái)說(shuō),當所有人都如計算機機一樣思考,那么未來(lái)絕不會(huì )是美好的。
或許有人會(huì )問(wèn),人工智能在科技的`引領(lǐng)下不是也可以達到這些嗎?誠然,我認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展遠超乎我們的想象,達到或達不到只是因為時(shí)間的早晚問(wèn)題。但是,人類(lèi)存在的意義正是思考,它讓我們登上了食物鏈的頂端。當有一天我們失去了自身的情感,也不過(guò)是具有智能的行尸走肉。到這時(shí),我們就該推位讓賢,讓出“萬(wàn)物之靈”的寶座。
我們不應該對未來(lái)持盲目的悲觀(guān)態(tài)度,但也應時(shí)時(shí)保持警惕。當我們的思維為科技所改造時(shí),這個(gè)世界將變得黯淡。
科技的作文 篇2
我駕駛著(zhù)語(yǔ)言控制太陽(yáng)能汽車(chē)飛往月球。
一到月球,我的保鏢 CDY就已經(jīng)開(kāi)著(zhù)宇宙飛船來(lái)接我了!我穿著(zhù)月亮鞋飛到了宇宙飛船的車(chē)間。只聽(tīng) 嗖的一聲!就已經(jīng)到家了。
一到家,CDY就早已經(jīng)神不知,鬼不覺(jué)的來(lái)到了大門(mén)前,只見(jiàn)它在門(mén)前按了幾個(gè)數字,門(mén)就已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了!這時(shí)門(mén)還說(shuō)了幾句話(huà):“主人,早餐在大廳,保姆在臥室充電,清潔工在清理廚房……”這時(shí)門(mén)前還準備了一雙瞬間轉移鞋,我穿著(zhù)鞋移到了大廳!只見(jiàn)大廳并沒(méi)有美食佳肴,而是有兩個(gè)按扭,我按了其中的一個(gè),只見(jiàn)桌子上瞬間出現了一桌豐富可見(jiàn)的.大餐!大餐各式各樣!有西餐、有中餐、還有家常便飯……琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有!
吃完早餐,我又讓CDY把我的月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口!還不到兩秒,CDY就已經(jīng)把月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口了!我穿著(zhù)轉移鞋,瞬間來(lái)到了車(chē)間,然后開(kāi)往我姥姥住的星球——土星!
我以每小時(shí)1千億千米的速度飛往土星!
到了姥姥家,她的貼身保姆—XYW熱情的接待了我!只見(jiàn)它在門(mén)前說(shuō)了幾句咒語(yǔ)!門(mén)就緩緩的打開(kāi)了!時(shí)不時(shí)還有一些紅外線(xiàn)在掃描人的身體!如果他是壞人,門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警,然后來(lái)警察把壞人捉捕!
一進(jìn)門(mén),就看到許多機器人在熱烈地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)!只見(jiàn)姥姥并沒(méi)有在屋,而是到木星旅行了,于是就讓這些機器人招待我……
忽然,保鏢來(lái)了個(gè)電話(huà)說(shuō):“主人,咱們家的養花機器人因過(guò)期,不能再使用!請您回來(lái)處理!”我連聲說(shuō)道:“好!好!”
于是,我又駕駛著(zhù)月陽(yáng)能汽車(chē)返回了月球……
科技的作文 篇3
今天上午,武老師宣布了一則重大消息:數學(xué)課后,我們去參觀(guān)科技展。頓時(shí)班里像炸開(kāi)了鍋一樣,“科技展太棒了,會(huì )不會(huì )和去年的一樣好玩?”“那必須的!”同學(xué)們七嘴八舌地展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的舌戰,直到老師阻止方才安靜下來(lái)。
數學(xué)課上,同學(xué)們都心不在焉,心思早已飛得不知去向,只剩下肉體還在教室,再看看同學(xué)們,有的用手托著(zhù)下巴裝作思考數學(xué)題的樣子;有的一動(dòng)不動(dòng)仿佛一座雕像;還有的干脆不聽(tīng)課,直接和同桌聊了起來(lái)。過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)間,終于熬到了下課。伴隨著(zhù)清脆的鈴聲,我們興沖沖地沖了出去,迫不及待地參觀(guān)了科技展。
科技展里的小實(shí)驗非常多,也非常有趣。這次科技展重點(diǎn)讓我們近距離觀(guān)察和實(shí)驗,親身體驗科技的無(wú)窮魅力,激發(fā)我們對科技的'興趣。其中,我覺(jué)得最有趣的實(shí)驗是:“聽(tīng)話(huà)的小球”。當我輕輕按下按鈕后,小球會(huì )被氣流沖上去,并沿著(zhù)管子跑了起來(lái)。每一個(gè)實(shí)驗的神奇之處都有它的原理,頓時(shí),我對發(fā)現和探索科研的老師們佩服之情油然而生。
就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎時(shí),老師下令我們該回教室了,我們戀戀不舍地排起了隊。如果時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)多好呀,今天短暫的科技展,讓我感受到了科技的神奇和魅力的所在,感受到了知識的偉大和力量。
科技的作文 篇4
一天下午,我和爸爸媽媽去參觀(guān)合肥科技館。首先來(lái)到科技館外面的廣場(chǎng),在廣場(chǎng)上照了像,留作紀念。接著(zhù)買(mǎi)好票就進(jìn)去參觀(guān)。
走進(jìn)大門(mén),第一層是擊球傳送。只見(jiàn)一座高高吊塔,下面只要人轉動(dòng)輪子,帶動(dòng)鏈條,大球隨著(zhù)軌道升上去,碰撞另一只大球,到了頂端沿著(zhù)另一個(gè)軌道下來(lái)。輪子不斷轉起來(lái),球上去又下來(lái),循環(huán)運動(dòng),十分好玩。經(jīng)過(guò)的人,都可以去試一試。來(lái)到第二層,有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗,讓人體驗到科學(xué)的許多樂(lè )趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的.是一個(gè)大水龍頭,它懸在空中,見(jiàn)不著(zhù)水管,只見(jiàn)一根碗口粗大水柱,水從龍頭口嘩嘩地流下來(lái),人們覺(jué)得很奇怪,議論紛紛。一看說(shuō)明介紹,原來(lái)用的是障礙法。爸爸用手一摸,果然里面有一根大管子,水從管里送上去沿著(zhù)外沿管壁流下來(lái)。要不哪有那么多水給白白流走,成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋,里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂(lè )。
我來(lái)到一臺電腦桌前,津津有味地設計了一幅山水畫(huà),有彎彎的小河,幾只小鳥(niǎo)飛向藍天,小河后面是小房子,還畫(huà)上一片綠綠的草地。完成好后,給畫(huà)取了好聽(tīng)的名字《可愛(ài)的我家》,逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽,有污水處理廠(chǎng)、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂(lè )機器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去,就可以欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè )和機器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去,讓人覺(jué)得頭昏腦脹的,失去重心。我們趕緊出來(lái),去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之后親自試了一下模擬打鼓,這可是沒(méi)有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀(guān)看,工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項!胺烹娏_,放電羅!比藗凅@叫起來(lái)。只見(jiàn)在一個(gè)大圓球里,釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電,火光四射,發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲,真驚險!
這次參觀(guān)合肥科技館,我玩得十分開(kāi)心,學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著(zhù)下次到合肥,再去參觀(guān)科技館,去探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
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