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讀《小王子》有感15篇[實(shí)用]
讀完一本名著(zhù)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀《小王子》有感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![讀《小王子》有感15篇[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d0a1cdf5d7d31_5ee9e10e2befe.jpg)
讀《小王子》有感 1
法國著(zhù)名飛行家、作家安托萬(wàn).德.圣�？颂K佩里所寫(xiě)的《小王子》，讀完這本書(shū)后的第一感受就是似懂非懂，它的文字簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的華麗辭藻，但是這些文字組合在一起就是那么地奇妙和神秘，借此機會(huì )談一談自己的一些感受。
第一次聽(tīng)到這本書(shū)是在幼兒園的一次講座中，有一位老師就提到《小王子》這本書(shū)，老師引用了《小王子》里的一個(gè)片段：作者畫(huà)了一幅畫(huà)，他把他的杰作拿給大人看時(shí)，問(wèn)他們怕不怕，但他們回答：“帽子有什么可怕的?”。但是作者畫(huà)的并不是一頂帽子，而是正在消化大象的蟒蛇。大人們建議我不要再畫(huà)畫(huà)，而是把精力放在學(xué)習上，在六歲那年，作者放棄了成為大畫(huà)家的志向，第一號和第二號作品的失敗讓作者很灰心。在進(jìn)入這所幼兒園之前，我們也會(huì )習慣性的用“像與不像”來(lái)評價(jià)幼兒的美術(shù)作品，直到接觸到“米羅可兒”的創(chuàng )意美術(shù)后才發(fā)現幼兒的想象力原來(lái)是這樣來(lái)創(chuàng )造的，我們可以做的就是為幼兒創(chuàng )造良好的環(huán)境與平臺，鼓勵幼兒通過(guò)繪畫(huà)的形式來(lái)表達自己的想法，不再受像與不像的束縛，喜愛(ài)上美術(shù)。
《小王子》這本書(shū)有一頁(yè)是獻給小時(shí)候的“里翁.沃斯”的，他是作者的好朋友，他說(shuō)他有三個(gè)理由：1.這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;2.他能理解一切，包括給小孩看的書(shū);3.他生活在法國，現在又餓又冷，他需要安慰。最后他還補充的說(shuō)道：如果這些理由還不夠，那我就把這本書(shū)獻給這個(gè)大人從前當過(guò)的小孩子。所有大人最初都是孩子(但這很少有人記得)。保持一顆童心，是很難做到的一件事，特別是在生活、工作壓力中會(huì )有很多人忘記了怎么樣讓自己有一個(gè)健康快樂(lè )的解壓方式，遇到事情也不再像小孩子那樣樂(lè )觀(guān)，小王子總是遇到每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)：大人真是奇怪。在小王子或者說(shuō)小朋友的眼中，世界上所有的事情都是很簡(jiǎn)單美好的，大人總是對自己所處的地方不滿(mǎn)意，只有小孩知道自己需要什么。慶幸的是自己現在職業(yè)就是每天和小朋友一起生活，可以被他們感染，繼續保持那一份童真。
小說(shuō)的第十章開(kāi)始，就寫(xiě)到小王子開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)其他星球，先后遇到了六個(gè)人，分別是：國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、路燈和掌燈人、地理學(xué)家。這些角色都具有自己的`特點(diǎn)，但是他們也有一個(gè)共通點(diǎn)：過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂(lè )。所以，每次和他們道別時(shí)，小王子都會(huì )說(shuō)：大人真奇怪呀。
在小說(shuō)的最后，作者寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：請仔細看吧，請記住這個(gè)地方，因為將來(lái)你也許會(huì )到非洲沙漠旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留片刻!假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問(wèn)題，你應該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請你幫幫忙!別讓我如此悲傷：請趕緊寫(xiě)信給我，告訴我他回來(lái)了......這段給我的感受就是小王子其實(shí)就在我們的身邊，我們應該用心的去感受，小說(shuō)中也有這么一句話(huà)：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。小朋友的童年只有一次，不要讓那些眼睛能看到的東西而忽視了那些只有用心才能看清楚的事物。所以忙碌的大人們，不妨你們停一停，等一等后面正懵懂單純的成長(cháng)的孩子，他們需要你們用心帶領(lǐng)他們成長(cháng)，而不是一味的物質(zhì)上的給予。孩子們稚氣的問(wèn)答，大人們會(huì )明白這是有多么的重要嗎?
這是我閱讀《小王子》的一些感受，或許隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，思想的成熟，等我再次閱讀的時(shí)候還會(huì )有不一樣的體會(huì )。有一首歌《遺失的美好》，也就是在歌唱其實(shí)與其去尋找已經(jīng)失去的東西，不如好好珍惜現在，把握美好時(shí)光。
讀《小王子》有感 2
總有那么一本書(shū)能打動(dòng)到你，讓你一看到這本書(shū)的名字，就迫不及待滿(mǎn)懷好奇的
打開(kāi)它，將自己投入到這本書(shū)當中。
小王子就是這樣一本書(shū)，讓我越看越投入，越看越入迷，讓我貪婪地吞噬著(zhù)這本書(shū)的精華。
在書(shū)的扉頁(yè)，有這樣一段文字，一個(gè)永不肯也不會(huì )長(cháng)大的小王子，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言，一部溫馨，真摯，感人，解讀生命與生活的童話(huà)。的確這是一部給人無(wú)限遐想空間的書(shū)，它詮釋了愛(ài)與責任的'全新涵義。
眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應該用心靈去尋找。
書(shū)中最令我感動(dòng)的是狐貍讓小王子馴服它的情節，所謂馴服，不過(guò)是建立一種真誠的信任與愛(ài)的關(guān)系。
小王子一直保持一顆純凈的心，他永遠保持童心追求夢(mèng)想，大人總是不耐煩的回答孩子的問(wèn)題，孩子的天性往往會(huì )因為大人的回答而破滅。我們要學(xué)會(huì )放松自己，用一顆永遠都不會(huì )變老的童心去面對我們的生活。
正因為小王子有這樣一顆童心，所以他才發(fā)現了愛(ài)的真正涵義，他更懂得了狐貍告訴他的那個(gè)道理，有些東西肉眼是看不到的，所以愛(ài)與信任，它需要你用心去體會(huì )去感悟……
因為愛(ài)與信任，永遠都在前進(jìn)的路上，永遠都不會(huì )缺席。
讀《小王子》有感 3
讀了《小王子》這本書(shū)之后，“我要像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心”。
小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，他每天都會(huì )給他的玫瑰澆水，小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰，后來(lái)小王子離開(kāi)了星球，到沙漠里，見(jiàn)到了一個(gè)飛機壞的飛行員。后來(lái)，小王子和飛行員結下了深厚的'友誼。
讀了小王子這本書(shū)，我很喜歡小王子、狐貍，其中狐貍的話(huà)讓我深深的記住:只有用心靈才能看清楚真正有價(jià)值的東西。
《小王子》這本書(shū)雖然是一本童話(huà)故事，卻告訴我們了很多真正的道理。
讀《小王子》有感 4
他是外星球來(lái)的小王子，孤獨、高貴，來(lái)到地球，他有許多困惑，對那些所謂的大人不理解，但是他說(shuō)，不要埋怨他們，對待大人，小孩應該寬容、大度。
小王子告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心靈，我們曾經(jīng)執著(zhù)著(zhù)自己的玩具，哪怕它巳經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是不可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密的成長(cháng)。是啊，我們心里的重要對大人來(lái)說(shuō)如此不同，我們曾為了一朵花的綻放無(wú)限喜悅，我們也為了一只美麗的蝴蝶，而雀躍不止，對我們來(lái)說(shuō)，這才重要。
這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀(guān)察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)東西的�！钡辣M了真理。
這本書(shū)也給予了我一些東西，比如生活的純真與美好，如此簡(jiǎn)單清澈。作者描述的小王子在追求尋找美好的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的'生活，我們不斷在尋找遺失的美好，而忘了，會(huì )成為美好的現在。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。
生命這東西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美麗或是丑陋，這不代表什么，只有內涵發(fā)岀的那種美，才是真實(shí)而又美麗的。
這就是小王子。
讀《小王子》有感 5
電影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一個(gè)夢(mèng)：想著(zhù)一個(gè)白馬騎士拿著(zhù)劍來(lái)拯救她。很多這樣那樣的夢(mèng)，也許是騎著(zhù)白馬，也許是駕著(zhù)五彩祥云，也許駕著(zhù)各式名駒。做一個(gè)白馬王子或騎士一樣去拯救一位公主一定是多么的美妙仨，可是王子是生來(lái)的，騎士也很金貴，我們大部分人是做不了，那么我想我們還可以選擇做一名《小王子》。
做小王子，可以觀(guān)賞那夕陽(yáng)西下的溫柔晚景，傻傻的說(shuō)：我們去看一回日落吧!也可以慢吞吞的說(shuō)明：“你知道，當人們感到苦悶時(shí)，總是喜歡日落的�！蓖踝哟蟾挪粫�(huì )苦悶的吧。
做一個(gè)小王子，那就忘卻權利和虛榮吧，也不要只想著(zhù)服從所謂的命令或是秩序而置自己的生活不顧甚至忘卻了自我。也不要只想著(zhù)追求哲學(xué)意義上的卻八桿子也打不到自己的'永恒，而忘了發(fā)現身邊的花開(kāi)日落，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，雖然短暫，雖然一瞬，也不要忘了品嘗那可口的美食那鮮美的瓜果。
做一個(gè)小王子，就不用看到山兒就想著(zhù)爬上去，妄圖一眼可以看到整個(gè)星球，以及所有的人，其實(shí)能看到的，只是一些非常鋒利的懸崖峭壁。做一個(gè)小王子，要找到自己的根，要不，來(lái)來(lái)往往，走來(lái)走去這很不方便的。
做一個(gè)小王子，會(huì )惦記著(zhù)狐貍說(shuō)的如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么也就沒(méi)有假日了。
做一個(gè)小王子，可能會(huì )發(fā)現自己那一朵曾以為是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，其實(shí)不過(guò)是普通的玫瑰�？墒切⊥踝尤匀徽J為他那朵是世界上獨一無(wú)二的玫瑰，因為她是我澆灌的，因為我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著(zhù)她的沉默。因為她是我的玫瑰。
做一個(gè)小王子，將用心來(lái)發(fā)現最美麗的東西，發(fā)現自己那些任何人都不曾有過(guò)的星星……
讀《小王子》有感 6
開(kāi)始寫(xiě)是你見(jiàn)過(guò)一個(gè)小小的男孩，它有陽(yáng)光般的金黃色的頭發(fā)，他一直對你微笑著(zhù)，對你的問(wèn)題卻始終不回答�；蛟S，他還會(huì )請你畫(huà)只小小的綿羊，那他就一定是小王子。
《小王子》向我們講述了“我”偶然在一次飛機出故障的情況下，遇見(jiàn)了小王子，并聽(tīng)他講了他的旅行經(jīng)歷，最后同小王子分別的故事。
這本書(shū)講的故事并不長(cháng)，但全篇都充滿(mǎn)著(zhù)一種淺淺的憂(yōu)傷的味道。小王子對他的玫瑰那種執著(zhù)讓人感動(dòng)，他會(huì )為她尋找避風(fēng)的東西，會(huì )為他驅趕蟲(chóng)子，會(huì )心甘情愿的聽(tīng)他說(shuō)著(zhù)自己驕傲的謊言，會(huì )在五千朵和他一樣美的花兒面前堅定地相信她是他獨一無(wú)二的玫瑰，會(huì )在別的.星球上看著(zhù)天空想念她，心中滿(mǎn)是幸福的味道……
玫瑰對他的那種含蓄讓人回味，他會(huì )為了自己在他心中的地位而編造一些謊言，會(huì )故意裝的弱不禁風(fēng)讓他來(lái)關(guān)心自己，會(huì )在他走時(shí)，義無(wú)反顧地支持他，會(huì )故作堅強，讓小王子放心的去流浪，即使要把自己之前所有謊言都反駁掉……
這本書(shū)讓我懂得了“獨一無(wú)二”這個(gè)詞的含義。它代表的是一種承諾，就像是小王子對玫瑰的堅定，他永遠會(huì )相信，她是獨一無(wú)二的，不管是不是有其它比她更美的花。小王子會(huì )因為這四個(gè)字，無(wú)論在哪兒，只要想起他的花在夜空中的某一顆星星上，仰望著(zhù)星星在空中，便覺(jué)得所有星球上都花香四溢。就像她說(shuō)的那樣，星星很美，是因為有一朵花在那兒。所以，請我們所有人珍惜吧。自己生命中每一個(gè)獨一無(wú)二的人，他們的存在，會(huì )讓你寂寞時(shí)，只要一看向他們所在的方向，想到或許他們正在那兒某個(gè)地方?jīng)_自己笑著(zhù)，心里也在惦念著(zhù)自己，無(wú)論在天涯還是海角，無(wú)論是�？葸�是石爛，無(wú)論日轉還是星移，都會(huì )倍感溫暖。因為自己也是他們一生中獨一無(wú)二的人。
小王子就像是彼得·潘——那個(gè)永遠長(cháng)不大的男孩，他的笑容是那樣近，又是那樣遙不可及文章最后，小王子為了旅途的輕松，把驅殼留在了沙漠上，他真的回到他的B612星球上了嗎？我想一定是的，他的靈魂，會(huì )飛回他獨一無(wú)二的玫瑰身邊，他會(huì )永永遠遠地守護在B612星球——和她深?lèi)?ài)的玫瑰在一起。
讀《小王子》有感 7
《小王子》是一本流傳非常廣泛的書(shū)，雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書(shū)，其實(shí)并不是作者在獻詞里寫(xiě)出“獻給萊昂·維爾特請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本是獻給長(cháng)成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子（但他們中只有少數人記得至一點(diǎn)）。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書(shū)只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡(jiǎn)單純潔的自己。
整本書(shū)的故事內容非常簡(jiǎn)單，但卻讓那么多人思考著(zhù)，難道我們真的是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來(lái)來(lái)往往，用不同的面具對待不同的人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著(zhù)蝴蝶即使沒(méi)有捉住它也只是在汗水中滿(mǎn)足地舔著(zhù)冰棒，如今追著(zhù)房子車(chē)子票子只是被噴了一臉汽車(chē)尾氣。小時(shí)候只要看天空，枕著(zhù)白云就覺(jué)得全世界都擁有，長(cháng)大了擁有的更多，卻覺(jué)得越來(lái)越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿(mǎn)了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因為我們長(cháng)大了，我們對世界再也不好奇了，運用著(zhù)已經(jīng)熟悉的規則玩轉著(zhù)世界，或被這世界玩轉著(zhù)。
曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開(kāi)的.地方，后來(lái)我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒(méi)有湛藍的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來(lái)美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿(mǎn)目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅強勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。
說(shuō)起來(lái)感覺(jué)那么可悲，急著(zhù)長(cháng)大急著(zhù)變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個(gè)善良天真的自己?jiǎn)�，你有多久沒(méi)有看到他擁抱他了，聽(tīng)到他在角落的啜泣了嗎？
如果你在沙漠中看到一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因為他一定是小王子，那個(gè)始終沒(méi)變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛(ài)著(zhù)自己的玫瑰，砍著(zhù)瘋長(cháng)的猴面包樹(shù)。如果我能傾聽(tīng)，是不是就可以靜下心來(lái)回到最初的模樣。
讀《小王子》有感 8
夜深了，我悄悄下床，打開(kāi)臺燈，媽媽放在桌上的牛奶差不多冷了。我坐在椅子上，翻開(kāi)《小王子》，和小王子一起去宇宙旅行了。
《小王子》里的小王子是一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，他住在一個(gè)叫做B-612號的星球上。他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了宇宙旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)星球，其中點(diǎn)燈人成為了他的好朋友。他最后來(lái)到了地球的撒哈拉沙漠，他認識了飛行員和小狐貍，是小狐貍讓小王子懂得了：用心看才看得清楚。
人的生命中，總會(huì )遇見(jiàn)一直為你著(zhù)想的知己。有一些真正的朋友，他（她）們是你成長(cháng)中的一部分，就像高爾基說(shuō)的：真實(shí)的十分理智的友誼，是人生最美好的.無(wú)價(jià)之寶。真正的朋友，一定會(huì )在患難時(shí)來(lái)幫助你。
“你也太過(guò)分了！”小云叫道。我又想起了小云。
“剛剛不是說(shuō)一起吃的嗎？我就吃了一點(diǎn)嘛！”我滿(mǎn)不在乎，“這塊蛋糕也只是少了一塊角�！�
“你！你！你！哼——”她生氣地走了。我毫不留情地把蛋糕吃完了。其實(shí)我對小云也是有點(diǎn)嫉妒的，因為所有家長(cháng)都喜歡她，可這也是對的，小云可是公認的乖乖女，她一向是平易近人的。
“哎喲！”我剛走了幾步，一不小心扭到了，只好等疼痛感輕點(diǎn)再走開(kāi)。小云見(jiàn)了，搖了搖頭，走了過(guò)來(lái)。我急忙閉上眼，唉——她一定是來(lái)看我的笑話(huà)的！可是她并沒(méi)有笑我，而是把我扶了起來(lái)：
“你怎么這么不小心呀？”她說(shuō)，“真是一盞不省油的燈�！�
我雖然聽(tīng)不下去，但也沒(méi)法生氣，因為小云原來(lái)心里是惦記著(zhù)我的，她是我真正的朋友！
正所謂“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”呀！我深深體會(huì )到了什么是真正的友誼：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。
讀《小王子》有感 9
剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因為感動(dòng)，也是因為傷心。我跟書(shū)中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去�！缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書(shū)里的一句話(huà)“這真是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、也最憂(yōu)傷的風(fēng)景了�！�
如果說(shuō)，每個(gè)人的出現都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。
比如，直覺(jué)的.能力。就像書(shū)中說(shuō)的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的�！泵總�(gè)人都應該找到自己需要什么，“不過(guò)，得用心去尋找�！�
比如，對美的感知能力、心懷希望�！拔摇焙托⊥踝釉谏衬�，飛機還沒(méi)有修好，時(shí)間一天天過(guò)去，水越來(lái)越少，生存的希望越來(lái)越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著(zhù)動(dòng)人的故事。小王子說(shuō)：“星星很美。那是因為星星上有一朵看不見(jiàn)的花�！薄吧衬埠苊��！彼a了一句，“沙漠很美的原因，是因為它藏了一口井�！毙切巧系幕�，象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。
讀《小王子》有感 10
這幾天，我讀了《小王子》的前幾章。講的是:在我六歲那年，我看了一本叫《來(lái)自大自然的真實(shí)故事》的.書(shū)，其中有一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸，蟒蛇一口吞下，便撐的走不動(dòng)，它們就會(huì )睡上幾個(gè)月，這幾個(gè)月里便是在消化食物。我把它畫(huà)下來(lái)，我叫它作品一號，所有人都說(shuō)它是一頂帽子，在一次飛機駕駛中我的飛機受損，落在了沙漠里，我結識了一位新朋友，只有他知道，我畫(huà)的是什么，他讓我給他畫(huà)只羊，畫(huà)了幾次他都說(shuō)不行，后來(lái)我給他畫(huà)了一個(gè)紙箱，說(shuō):“你要的羊就在里面�！彼浅M(mǎn)意。
讀《小王子》有感 11
滿(mǎn)天繁星閃爍著(zhù)，照亮了開(kāi)啟童話(huà)的大門(mén)。打開(kāi)了一個(gè)魅力與傷感的故事——《小王子》，我津津有味地讀起來(lái)。
這本書(shū)講述了在遙遠星球上的小王子，和他深?lèi)?ài)的玫瑰花兒鬧別扭后，懷著(zhù)探索外面世界的愿望，離開(kāi)了自己的星球。開(kāi)始了“星際之旅”。他來(lái)到不同的星球，見(jiàn)到了形形色色的人和事。這些人和事讓小王子困惑而迷茫，深感不解。最后來(lái)到了地球，在沙漠上交了一位迫降的飛行員朋友。旅行見(jiàn)聞中，讓小王子對世界、生命、愛(ài)有了新的認識。最終，小王子帶著(zhù)對生命的感悟，在蛇的幫助下，小王子以肉體死亡的方式，返回了自己的星球，去愛(ài)護他心愛(ài)的玫瑰花兒。他的飛行員朋友則想念著(zhù)小王子，品味著(zhù)生命的歡喜與孤獨。
《小王子》這本書(shū)是一本經(jīng)典著(zhù)作，告訴我們人生的哲理�！爸挥杏眯牟拍芸吹奖举|(zhì)——最重要的東西是用眼睛無(wú)法看到的�！边@是狐貍送給小王子的秘密——生命的法則。
第一次讀這個(gè)故事，我一點(diǎn)也不明白其中的含義，后來(lái)我又靜下心來(lái)讀了幾遍，才領(lǐng)悟到了人生中“最重要的東西”是什么——那就是愛(ài)！愛(ài)是用眼睛無(wú)法看到，只有用心才能感受到。這就是狐貍要告訴小王子的秘訣，讓他用真情去愛(ài)自己的玫瑰花兒。
接著(zhù)讀下去，讓我深有感觸的是小王子和扳道工的`那段對話(huà)：“只有孩子們知道自己在尋找什么�！毙⊥踝诱f(shuō)，“他們把時(shí)間花在一個(gè)碎步做成的娃娃上，于是這個(gè)娃娃對他們來(lái)說(shuō)是異常重要。如果有人拿走了他們的娃娃，他們會(huì )傷心的哭泣……”“擁有一顆童心是最幸運的�！卑獾拦ひ馕渡铋L(cháng)說(shuō)。小王子說(shuō)的“孩子”和“娃娃”，就是自己和玫瑰花兒。小王子和孩子們一樣，都有著(zhù)純凈無(wú)染的童心，都很幸運。因為他們——包括小王子尋找的是真愛(ài)。他們把時(shí)間花在玫瑰、娃娃……上，而不會(huì )花在大人的那些所謂的正經(jīng)事上。他們在這些關(guān)系中，玫瑰和娃娃，也找到了愛(ài)。生命如此短暫，但有了愛(ài)，就可以將短暫的生命變成彩虹，永遠掛在天邊。
請珍惜現在你生命中的親密關(guān)系者——那怕是一支玫瑰，都可以給你帶來(lái)愛(ài)，讓你的人生充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
讀《小王子》有感 12
“小王子，小王子，是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著(zhù)那微微泛黃的深藍色封面，望著(zhù)那個(gè)站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……
三年前的那個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，想讓我暑假過(guò)得充實(shí)一些，《小王子》也是其中一本。我看到這書(shū)的封面第一感受就是——童話(huà)書(shū)？好無(wú)聊！而且書(shū)的封面上的那個(gè)小男孩好丑。
“你想，它能跑到哪兒去嗎？”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關(guān)系呢？我住的地方很小很小�！苯又�(zhù)，他似乎有點(diǎn)憂(yōu)郁地補充一句：“一直往前跑，也跑不了多遠……”
不過(guò)一會(huì )兒，我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小，只有房子那么大。他擁有著(zhù)兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過(guò)的玫瑰花，但對于小王子來(lái)說(shuō)卻是獨一無(wú)二的'花。小王子呵護她，愛(ài)護她，可卻因一些小問(wèn)題跟她鬧了矛盾。小王子無(wú)奈地離開(kāi)了自己的星球——他必須和花兒說(shuō)再見(jiàn)了。
“丁紫桐，睡覺(jué)了！”哎！煩死了，老媽又來(lái)催了。
“知道了，知道了！”我邊回應邊繼續看。
“啪！”“砰！”房間的頂燈和我的房門(mén)都被關(guān)上了，屋內一片漆黑。我躺在床上，心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，反正媽媽不知道，我再偷偷看一會(huì )書(shū)吧。
我把臺燈打開(kāi)，拿起書(shū)，剛準備看的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好，是媽媽?zhuān) 爸ā狈块T(mén)拉開(kāi)了，我還沒(méi)有藏好書(shū)裝睡著(zhù)的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。
“你怎么還不睡覺(jué)？還想不想長(cháng)個(gè)子��！”媽媽生氣地大吼道，說(shuō)完就摔門(mén)而出。
我愣在那里，感覺(jué)有無(wú)限的委屈，再也沒(méi)有心思看了，書(shū)被我扔到了一邊。
從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。直到三年后的一天，我在書(shū)櫥的角落里發(fā)現了這本書(shū)。往事的回憶如沾著(zhù)灰塵的扉一樣，正在我腦海中打開(kāi)。我重新打開(kāi)了這本《小王子》認真地讀完了它。
后來(lái)，小王子來(lái)到了許多的星球，最后，他來(lái)到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的花是獨一無(wú)二的。這時(shí)，一只狐貍解開(kāi)了小王子所有的心結：“如果我們倆互相需要，對我來(lái)說(shuō)，你是世界上獨一無(wú)二的……”小王子與玫瑰就是這樣的，即使有一千個(gè)小王子，有一千朵玫瑰花，他們也會(huì )認出對方，因為這就是愛(ài)。然而小王子卻忽略了這份愛(ài)后的責任，他既然愛(ài)玫瑰花，就應該將玫瑰花照顧好，而不能因為玫瑰花的不滿(mǎn)意而逃避。愛(ài)一個(gè)人，一個(gè)東西，就應該為它撐起責任，不然，那空虛的愛(ài)也只是個(gè)花架子。
這時(shí)，我又想起了我的媽媽?zhuān)覑?ài)她，她愛(ài)我，這是不可否認的。而她讓我早睡覺(jué)是因為她愛(ài)我，想讓我長(cháng)高，這是她的責任。而我的責任就是乖乖地聽(tīng)她的建議，不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣，不僅沒(méi)有完成自己的責任，也沒(méi)有理解到媽媽的責任，才會(huì )發(fā)生這樣不愉快的事情。
“只有用心靈看，才能看得清楚本質(zhì)的東西，眼睛是看不見(jiàn)的�！痹S多人只看到了愛(ài)的美好，卻沒(méi)有看到愛(ài)的背后是重重的責任，這只能用心靈去感受。只有個(gè)人為這份愛(ài)承擔一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，這份愛(ài)才能長(cháng)久、美好。
故事的最后，小王子回到了自己的星球，去完成自己的責任了。
仰望星空，我仿佛看到了那B612小行星，看到了那朵玫瑰花，看到了小王子純真的笑臉……
讀《小王子》有感 13
有一個(gè)男孩，他長(cháng)著(zhù)一頭金色的頭發(fā)，他孤獨又高貴，他深深?lèi)?ài)著(zhù)一朵玫瑰。他，就是小王子。
《小王子》是法國著(zhù)名兒童短篇小說(shuō)，主人公小王子來(lái)自B612小行星，與他最?lèi)?ài)的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開(kāi)小行星，開(kāi)始他的宇宙旅行。他先后走過(guò)了6個(gè)星球，遇見(jiàn)了形形色色的人：有驕傲自大的國王，有愛(ài)慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機械刻板的點(diǎn)燈人和嚴肅認真的地理學(xué)家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來(lái)到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結識了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子在毒蛇的幫助下回到了自己的星球。
這本書(shū)里我感觸最深的地方是小王子在離開(kāi)玫瑰花后，又結識了狐貍，但他卻依然深深地愛(ài)著(zhù)那朵玫瑰。當小王子在一座地球上的.花園里看到五千多株玫瑰花后說(shuō)道：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰，一定會(huì )很惱火�！倍约阂彩志趩�，因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。讀到這里，我不禁感慨道：這是多么深厚的友誼��！這種為他人著(zhù)想的友誼是多么的可貴！
就像歷史上的管仲和鮑叔牙：管仲和鮑叔牙從小就是好朋友。當他們合伙做過(guò)買(mǎi)賣(mài)時(shí)，鮑叔牙本錢(qián)出得多，管仲家里窮，出的本錢(qián)少。賺了錢(qián)，鮑叔牙會(huì )給管仲多拿一份�；镉嫴环�，鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里難，等著(zhù)錢(qián)用，多分點(diǎn)給他我樂(lè )意�！彼麄儌z也一塊兒打過(guò)仗。沖鋒時(shí)，管仲排在鮑叔牙后頭，退兵時(shí)，管仲跑在鮑叔牙前頭。人家說(shuō)管仲貪生怕死。鮑叔牙分辯說(shuō)，管仲不貪生，不怕死，他的母親老了，多病，不能不奉養母親。還說(shuō)：“他的勇敢天下少有�！惫苤俾�(tīng)了這些話(huà)就對人說(shuō)：“唉，生我的是父母，了解我的卻是鮑叔牙！”而管仲當相國以后，發(fā)揮他的政治才能，大力實(shí)行改革，使齊國的國力迅速增強。鮑叔牙則一心為齊國著(zhù)想，甘居管仲之下，歷傳為美談。
在生活中，我們也該像小王子一樣，真誠細心地對待自己的朋友，真心呵護自己的那一朵“玫瑰”。
讀《小王子》有感 14
鉤沉經(jīng)典文本，品學(xué)文學(xué)盛宴。初見(jiàn)《小王子》這本書(shū)的時(shí)候，本以為這是寫(xiě)給少年兒童看的書(shū)，當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。
原來(lái)，這本書(shū)是法國作家安東尼·德·圣---�？颂K佩里所寫(xiě)，他是法國文學(xué)史上最神奇的作者，飛行員�！缎⊥踝印肥且徊孔阋宰屓擞垒嵬牡牟恍嘟�(jīng)典，是獻給成人的童話(huà)，用作者的話(huà)來(lái)講，是寫(xiě)給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物，在他的身上承載著(zhù)作者祈望回歸純真世界的愿望，有負者探尋人生真諦的使命。他代表著(zhù)兒童珍貴的，淳樸凈美的精神世界，并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書(shū)中，小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走，在各星球漫游中，他遇到了傲慢的國王，酒鬼，唯利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，最后他來(lái)到地球上，試圖找到治愈孤獨和痛苦的良方。
這時(shí)，他遇到一只奇怪的`狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來(lái)看它，它只是很滿(mǎn)足的說(shuō)道，如果你能在下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì )有一種幸福的感覺(jué)�？梢�(jiàn)狐貍內心有著(zhù)一種強烈的滿(mǎn)足感，它渴望被馴養，這樣才能夠更加了解對方，生活就會(huì )變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，狐貍與小王子就會(huì )彼此需要對方了。他們在對方的心目中就將會(huì )是獨一無(wú)二的。然而，這總會(huì )有分離的那一天，分離之前，狐貍對小王子說(shuō)，只有用心才能看見(jiàn)，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。這句話(huà)不僅適用于小王子的世界，在我們的生活中，或許有些事情只能讓我們看到表面的東西，但是，若要我們用心去發(fā)現，食物表面的背后會(huì )有本質(zhì)存在的東西，我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。
一年之后，小王子似乎找到了治愈孤獨和痛苦的方法，便決定要回原來(lái)的星球了，他知道，重要的東西是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)，這就好比花兒一樣，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著(zhù)天空，就會(huì )覺(jué)得很美。所有的星星都像開(kāi)滿(mǎn)了花兒�？梢�(jiàn)，小王子已經(jīng)明白了其中的道理，在現代生活中，我們應該善于用自己的眼睛去發(fā)現身邊美妙的事物，盡管它不太美好，但在它的背后總會(huì )有一處讓你值得欣賞的地方�！爱斈阍谝估锿�(zhù)天空時(shí)，我就在其中一顆星星上面，既然，我在其中的一顆星星上笑著(zhù)，那么對你來(lái)說(shuō)，就好像漫天的星星都在變。只有你一人，看見(jiàn)的是會(huì )笑的星星�！边@是對小王子說(shuō)的一句話(huà)，想必也應該是整本書(shū)中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了，每當看到這句話(huà)，我都會(huì )想到自己身處該境地，抬頭仰望星空，就是一片星海，我就會(huì )想著(zhù)，這里總有一顆最亮的星星是屬于我的，會(huì )不會(huì )有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來(lái)這一念頭在我心中萌芽。知道最后，他的腳踝邊上閃過(guò)一道黃光，他像一顆樹(shù)那樣緩緩地倒下，或許就在那一刻，小王子就永遠的離開(kāi)了地球，但他帶走的，是最寶貴的東西。
當我們沉浸在小王子的世界時(shí)，卻不知結局已悄悄到來(lái)。小王子已不存在于地球，而他帶走的正是我們現在所需要的東西，大人們所遺忘的東西，是我們所不能忘卻的，作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界，使我們感受到了與現代生活不一樣的世界。
而我們應記得：重要的東西是看不見(jiàn)的，只有用心才能看見(jiàn)。
讀《小王子》有感 15
《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢(mèng)想，還有愛(ài)、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽(tīng)說(shuō)，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著(zhù)《小王子》作者圣·�？颂K佩里的名字，是因為他用這個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中�！缎⊥踝印芳认褚蛔鶡羲�，又像一座礦藏，給人以滋潤心靈、探索信仰的禮物。
《小王子》是一扇窗戶(hù)。高爾基說(shuō)“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的“窗戶(hù)”�！缎⊥踝印窞槲覀兇蜷_(kāi)許許多多的'窗戶(hù)，每一扇窗戶(hù)，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內心對話(huà)，面對裝著(zhù)鏡子的窗戶(hù)，“你是什么，你便看到什么”。就像書(shū)中狐貍所說(shuō)“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開(kāi)一扇窗，我們才會(huì )有真正的收獲。
《小王子》是一片希望�！皾M(mǎn)天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語(yǔ)言，觸及大家的靈魂，帶來(lái)心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無(wú)限的希望。這本書(shū)折射出虛偽、教條的世界，寫(xiě)出了不可抗拒的成長(cháng)。小王子象征的愛(ài)與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現綠洲。
《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因為“愛(ài)沒(méi)有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節點(diǎn)，需要用愛(ài)去編織，用愛(ài)守護童年、用愛(ài)點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿(mǎn)愛(ài)。
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