實(shí)用的設計方案(4篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的設計方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
前言
近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟快速發(fā)展和人們需求提高，城市夜景照明成為豐富和美化人們生活的一部分。與此同時(shí)，人們也對城市夜景的觀(guān)賞性有了進(jìn)一步的需求。在城市照明迅速發(fā)展中也出現了一系列問(wèn)題，如整體建筑景觀(guān)照明效果過(guò)于明亮，造成單一，缺少層次感，照明過(guò)分夸張等。如果在最初設計時(shí)便考慮到照明效果，在實(shí)施過(guò)程中注重生態(tài)性，就可以避免后續所產(chǎn)生的不良后果，于此設計出符合城市特色，可持續應用的夜景照明作品。
一、城市夜景照明的研究現狀與發(fā)展趨勢
城市夜景照明能夠凸顯城市的整體發(fā)展，體現其城市特色。它是將燈光與景觀(guān)環(huán)境相結合，分別用光學(xué)的技術(shù)性與美學(xué)感來(lái)達到美化夜間環(huán)境，豐富人們生活的目的。隨著(zhù)城市的生活日益豐富，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間逐漸增長(cháng)，人們對城市圈的夜晚環(huán)境也就提出了更高的需求。
我國的夜景照明現如今已發(fā)展到了一定的階段，從初期的對夜景照明缺少總體規劃，內容單一，缺少特色，到對照明要求提高，并且逐步與周?chē)h(huán)境景觀(guān)藝術(shù)相統一。隨著(zhù)照明器材品種和照明方式的增多，高新技術(shù)的應用，并且政府部門(mén)開(kāi)始關(guān)注和制定了一系列政策對不良夜景照明所產(chǎn)生的光污染、光干擾問(wèn)題進(jìn)行審查和管理。使夜間照明提高了藝術(shù)性、科學(xué)性和技術(shù)性，形成了一個(gè)逐步的完善和脫變的過(guò)程，達到美化環(huán)境的目的。
今天，夜景照明也不再是單一的設計，也融入到了整體規劃與設計中，并與建筑息息相關(guān)。夜景照明緊密的與能源、技術(shù)、經(jīng)濟相結合，更加快速健康發(fā)展。
(一)多樣化。隨著(zhù)城市的發(fā)展，夜晚景觀(guān)也變更加迷人和富有趣味，這也從另一方面促使人們對夜景的觀(guān)賞性產(chǎn)生更多的需求，因為不同年齡段的觀(guān)賞要求不同因而也形成了照明方式和內容的不同，使其內容和形式也更加的豐富與繁多，城市夜景照明的多樣化趨勢會(huì )更加明顯。
(二)地域化。不同國家和民族都有屬于自己的文化內涵，每座城市也同樣擁有獨特的魅力，而夜景照明作為城市整體面貌重要的一部分，也應該呈現出獨有的特色與韻味，這樣也有助于展現城市的個(gè)性化與影響力。
(三)高科技化。城市夜景照明從實(shí)現方式上來(lái)講，它與技術(shù)是分不開(kāi)的，科技的發(fā)展，才有了更加豐富多彩的照明形式。隨著(zhù)高新技術(shù)的研發(fā)與成長(cháng)，夜景照明也會(huì )呈現出有科技感和夢(mèng)幻感。
二、城市夜景照明的原則與內容
夜景照明相較于白天景觀(guān)建設從某種意義而言是實(shí)現景觀(guān)環(huán)境在夜晚的再現，豐富和美化夜晚的空間設計。隨著(zhù)城市的整體規劃與合理安排，夜景照明在規劃設計中也要遵循一定的原則與規范，一方面是要創(chuàng )造出夜晚絢麗豐富的燈光效果，另一方面還要規范城市燈光設施的使用，減少或消除燈光所帶來(lái)的光污染。在夜景照明設計中要具有以下原則：
(一)優(yōu)化環(huán)境原則。城市夜景照明是運用不同表現形式的燈光以及絢麗奪目的各種色彩相結合，使城市景觀(guān)在夜晚中突顯出來(lái)，從而豐富夜晚景觀(guān)環(huán)境，起到美化和裝飾環(huán)境的作用。
(二)調節性原則。針對不同空間形式的夜景照明設計應對光照的強度以及時(shí)間差別進(jìn)行調整，進(jìn)而營(yíng)造出與使用時(shí)間相吻合的照明空間，同時(shí)對人們活動(dòng)起到適當的干預與協(xié)調，而且對于夜晚社會(huì )治安安全性的提高起到一定的作用。
(三)人性化原則。夜景照明主要服務(wù)對象為人，因此在照明中的體現人性化是重中之重。在夜景設計表現中，要重點(diǎn)分析城市居民的行為方式，并且考慮不同城市的地域性特點(diǎn)，研究人們的交流方式的差異性，通過(guò)設計為人們提供舒適、自然又富有趣味的環(huán)境場(chǎng)所。這樣才能使夜景照明合理化、人性化。
(四)可持續發(fā)展性原則。夜景規劃不僅要求美化夜間環(huán)境、符合地域性特征，也要求與時(shí)俱進(jìn)，與城市的發(fā)展相統一。因此，適應城市發(fā)展或各種空間形態(tài)、功能的演變，實(shí)現夜晚燈光的可持續性利用，避免污染，達到節約能源與綠色照明是城市夜景照明的重要原則。
三、以天津為例分析城市夜景照明的現存問(wèn)題與優(yōu)化方案
在京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的.大背景下，天津近年來(lái)的經(jīng)濟與城市建設都得到了快速發(fā)展，城市夜景照明系統也逐漸得以提高與完善。作為天津的標志性河流――海河亦成為天津市重點(diǎn)規劃的景觀(guān)帶，形成了以海河兩岸沿河為中心，向周邊區域輻射的態(tài)勢，構成16個(gè)風(fēng)格各異的夜景節點(diǎn)，如津灣廣場(chǎng)、解放廣場(chǎng)、意式風(fēng)情區、中心廣場(chǎng)、津門(mén)天塔、等。天津海河沿岸夜景效果得到了很大程度的提升，但同時(shí)在夜景照明方面也存在著(zhù)一些問(wèn)題。
(一)燈光層次感不強
海河沿岸建筑林立，其中有充滿(mǎn)風(fēng)情的歐式建筑，也有氣勢恢宏的中式建筑，更有高聳入云的現代建筑，建筑外形多使用輪廓燈、泛光燈、內飾燈來(lái)呈現。例如保留著(zhù)英國古典建筑氣息的利順德大飯店。整體建筑立面從上到下各部分都使用泛光燈，并用LED燈裝點(diǎn)建筑外延，在建筑立面的底部使用泛光燈來(lái)突出建筑的底部輪廓，再選用內飾燈表現出建筑頂面，是整個(gè)建筑的輪廓線(xiàn)夜晚能夠清晰的顯現出來(lái)，并且極具層次感。遠望此建筑，除卻建筑物外廊和樓頂的退臺部分富有層次，但整個(gè)建筑太過(guò)明亮，層次感較弱，并且建筑外延照明效果過(guò)于死板，不夠生動(dòng)。而且建筑亮度過(guò)于明亮，易使人感受視力疲憊。在橋梁夜景方面，雖然注重技術(shù)與環(huán)保節能，但整個(gè)橋體的燈光效果均勻、平淡，缺少層次感，光效單一沒(méi)有變化。
(二)照明色彩調節不合理
在海河沿岸夜景照明設計中，大面積應用的是植物夜景照明，沿河堤岸的燈光照明系統與植物夜景照明系統互相配合，共同構建成海河沿岸夜晚美麗動(dòng)人的風(fēng)光。當然，在植物夜景照明中，植物是不可缺少的，有數據統計，從北安橋到大沽橋東岸的海河中心廣場(chǎng)和津灣廣場(chǎng)，種植了80余種花草植物，有波斯菊、海棠、月季、牡丹等多種極具觀(guān)賞價(jià)值的品種花木，給海河沿岸增添了亮麗色彩與無(wú)線(xiàn)生機。在夜景照明中，也設置了大量的草坪燈、植物L(fēng)ED燈，與植物相互配合，呈現出立體的燈光效果。但在燈光顏色選擇中，海河兩岸的植物照明燈光主要以綠色燈光和黃色燈光為主，在燈光顏色選擇中較為簡(jiǎn)單，顏色層次不夠豐富，并且綠色光效往往使植物看起來(lái)失真，變成了顏色異常的人造植物。
(三)內容單一，地域化特色不明顯
在城市的夜景照明中，要根據對每個(gè)城市地域文化內容的理解，創(chuàng )建具有獨特魅力的城市燈光夜景。天津作為近代中國“洋務(wù)”運動(dòng)的基地和中西建筑匯合地，其整個(gè)城市帶有濃重的獨特韻味，在城市夜景照明中，也應做好城市定位，賦予其地域化特色。而在這一方面海河沿岸夜景照明中，無(wú)論是建筑照明，還是橋梁、植物夜景照明，整體燈光較亮，且形式內容單一，缺少地域化特色。在夜景中什么地方該亮，選擇什么樣的燈光色彩，亮度如何，持續時(shí)間，燈光的能耗，都要根據不同城市的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行規劃設計。
針對上述海河沿岸夜景照明中的所存在問(wèn)題，提出下列優(yōu)化方案。首先，針對照明效果層次感較弱，應該根據不同建筑的表面效果，選擇與之相配應的燈具。燈光要統一方向，有選擇的使用低亮度燈光和高亮度燈光，使之具有層次感。其次，在燈光色彩的運用上，因為植物的色彩繽紛多樣，所以燈光的選擇要協(xié)調植物的色彩而運用，要講究協(xié)調統一。最后，抓住城市特色，做好城市定位，創(chuàng )造出具有韻律感和形式感的城市夜景環(huán)境。
設計方案 篇2
【活動(dòng)設計理念】
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”（北宋周敦頤）是對蓮的絕妙寫(xiě)照，古往今來(lái)，流傳下來(lái)無(wú)數表現、歌頌蓮的佳作。之所以蓮為眾多文人鐘愛(ài)，是因為我們賦予蓮人文內涵和人格魅力。蓮，是中國傳統審美中光彩奪目的碧玉，也是中國文人不甘流于世俗、執著(zhù)追求高潔品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照。對當代青少年的成長(cháng)有著(zhù)十分積極的、現實(shí)的指導意義。
新課程標準實(shí)驗教材《語(yǔ)文》（八年級上冊）第五單元安排這樣一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，是體現新課改教學(xué)理念的大膽嘗試。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，首先它要達成語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的目標和要求；其次它實(shí)現目標的途徑是與生活密切聯(lián)系的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生是主體，教師是主導；再次是強調多種學(xué)科知識的相互滲透，多種學(xué)習手段的綜合運用和多元文化激烈碰撞。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)融于一體，把寫(xiě)作與口語(yǔ)交際滲透于綜合性學(xué)習中，在綜合性語(yǔ)文活動(dòng)中提高學(xué)生的寫(xiě)作與口語(yǔ)交際的能力，培養學(xué)生搜集資料、篩選信息和研究問(wèn)題的能力。
【預期達成目標】
指導學(xué)生通過(guò)以自主、合作、探究為途徑的實(shí)踐活動(dòng)，對中國蓮文化進(jìn)行認知、體驗、感悟和表述。了解一些關(guān)于蓮的科學(xué)知識；閱讀、背誦有關(guān)蓮的詩(shī)文，培養學(xué)生對有關(guān)蓮的文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力；培養語(yǔ)文學(xué)習必需的觀(guān)察能力、信息獲取能力、分析能力和語(yǔ)言表達能力。同時(shí)也在潛移默化中培養學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和積極的人生態(tài)度。
【活動(dòng)步驟分解】
（一） 準備階段
1、結合本冊課本第六單元綜合性學(xué)習內容，指導學(xué)生搜集資料和觀(guān)察的方法。
�。ü湃嗽�，工欲善其事，必先利其器。又云：磨刀不誤砍柴功。）
2、向學(xué)生簡(jiǎn)要介紹研究性學(xué)習的范圍：蓮文化的魅力，明確研究總目標和基本方法。
�。ㄗ寣W(xué)生明確將要做什么，怎樣著(zhù)手，要達到怎樣的預期效果）
3、布置全班同學(xué)查找搜集有關(guān)蓮花的資料，注重搜集“蓮文化的歷史”“詠蓮詩(shī)文”“蓮花的別名”“蓮花植物特性”“蓮花名勝”“蓮花民俗”等方面的信息。以語(yǔ)文活動(dòng)小組的形式，合作搜集、整理。在教師的指導下，用生動(dòng)的形式展示成果。 并請參加本活動(dòng)的相關(guān)學(xué)科指導老師（包括語(yǔ)文、生物、美術(shù)等）做好準備工作：搜集篩選資料，對要指導的內容和學(xué)生探究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題做好預案。
�。ㄎ覀儚娬{教師應該是一個(gè)學(xué)習的指導者，但如果一個(gè)指導者對學(xué)生的學(xué)習內容和可能發(fā)生的情況沒(méi)有充分準備的話(huà)，那就只能是一個(gè)無(wú)能為力的局外人。在農村，受條件的限制，學(xué)生搜集資料的途徑是十分有限的。大部分資料來(lái)源全靠教師先搜集，然后再傳授給學(xué)生。在本次綜合性學(xué)習中，
利用放大周假，我和學(xué)生們一起開(kāi)始了資料的搜集工作。利用網(wǎng)絡(luò )，我下載了大量的與荷花有關(guān)的資料和圖片，然后將他們做成了兩個(gè)課件。一個(gè)課件側重對蓮的欣賞，另一個(gè)課件則側重介紹蓮有關(guān)的知識。由于我們生活的環(huán)境并不盛產(chǎn)蓮花，為了讓學(xué)生對蓮有進(jìn)一步直觀(guān)的認識，我在書(shū)店里購買(mǎi)了介紹了蓮的VCD碟片，并利用電腦將它們制成了幾個(gè)小視頻短片。便于在活動(dòng)課堂上向學(xué)生播放。）
4、在說(shuō)明分組要求和原則后，學(xué)生根據需要自由分組，組成“探究小組”。
�。ǚ纸M合作是研究性學(xué)習的基本組織形式，既鼓勵個(gè)人目標的達成，又強調集體目標的實(shí)現，既有分工，又有合作；人人參與，人人進(jìn)步；學(xué)習效率也會(huì )隨之大大提高。）
（二）活動(dòng)階段
1、蓮的繪畫(huà)、攝影、視頻作品欣賞： 觀(guān)蓮
�。ㄓ捎谖覀兩畹沫h(huán)境并不盛產(chǎn)蓮花，為了讓學(xué)生對蓮有直觀(guān)的感受，我在書(shū)店里購買(mǎi)了介紹了蓮的VCD碟片，在活動(dòng)課堂上向學(xué)生播放，使學(xué)生對蓮有了進(jìn)一步的直觀(guān)認識）
2、追根溯源，自主探究蓮與中國傳統文化的淵源。 說(shuō)蓮
提供參考課題，各小組自主選擇，完成資料的搜集、篩選、整理。
�、偕徫幕钠鹪磁c發(fā)展
�、谠伾徫膶W(xué)作品賞析
�、坳P(guān)于蓮的名勝古跡
�、苌徟c佛教
�、蓐P(guān)于蓮的傳說(shuō)故事
……（同樣受條件的限制，學(xué)生自主探究活動(dòng)搜集的資料往往是極其有限的。根據學(xué)�，F有的條件，既要培養學(xué)生搜集資料、篩選信息和研究問(wèn)題的能力，又要讓學(xué)生了解荷花的有關(guān)知識，我將在網(wǎng)上下載的大量文字資料打印下來(lái)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何整理交到課代表手里，然后由班上學(xué)生分成五個(gè)小組，分別完成各個(gè)課題的資料的篩選整理。各小組在組長(cháng)的組織下向課代表借閱資料，找出自己所需要的部分并整理出來(lái)，形成比較規范的文字。由于沒(méi)有噴墨打印機，無(wú)法打印圖片，圖片資料整理由教師整理并制成課件在展示課堂上隨學(xué)生成果一起展示）
3、感悟環(huán)節，蓮花詩(shī)賦：誦蓮
�。S著(zhù)對蓮探究的深入，研究者的目光漸漸由蓮本身轉移到蓮的人文價(jià)值。古往今來(lái)，流傳下來(lái)無(wú)數表現、歌頌蓮的佳作，這個(gè)環(huán)節由學(xué)生將搜集整理的與蓮有關(guān)的美文、傳說(shuō)展示給大家，學(xué)生在美文欣賞中進(jìn)一步感受蓮的人文內涵和人格魅力）
4、表達環(huán)節：賞蓮、頌蓮
各小組完成課題研究報告
匯報形式：
1、展板：圖片、文字、美術(shù)作品
2、傳說(shuō)故事會(huì )
3、賽詩(shī)會(huì )
3、視頻欣賞
課堂活動(dòng)
一、導入：
同學(xué)們喜歡花嗎？你最喜愛(ài)的是什么花？為什么會(huì )喜歡它？你喜歡蓮花嗎？
師語(yǔ)：蓮是一種在中國許多地方都廣為種植的水生花卉，它的花大而形態(tài)優(yōu)美，歷來(lái)為人們所喜愛(ài)。古往今來(lái)，留下了無(wú)數表現蓮、歌頌蓮的佳作。今天我將和同學(xué)們一起去走進(jìn)蓮、了解蓮、感受蓮文化的魅力。
二、師生活動(dòng)
1、 觀(guān)蓮
師語(yǔ)：首先我們來(lái)欣賞一個(gè)介紹蓮的短片。
播放視頻短片:《走近蓮》。
2、了解蓮
師語(yǔ)：2500年前，人們就已經(jīng)把野生蓮花進(jìn)行了人工栽培，為的`就是足不出戶(hù)就能欣賞到蓮花的芳姿。蓮在我國各地被廣泛種植，給祖國大地增添了許多清麗柔和的色調。人類(lèi)在不斷的生產(chǎn)勞動(dòng)中，對朝夕相處的荷花的生存環(huán)境、生長(cháng)習性等積累了豐富的感性認識。下面我們通過(guò)一個(gè)短片來(lái)進(jìn)一步的了解與蓮的歷史、栽培、品種等相關(guān)的知識。
播放視頻短片《了解蓮》
3、 蓮文化探勝
師語(yǔ)：一池清蓮，一池美麗。從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現在雕刻和繪畫(huà)作品中；許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的篇章，賦予蓮以各種美好的品質(zhì)，下面就讓我們一起走進(jìn)蓮，感受蓮文化的魅力！
播放課件：《蓮文化的魅力》
荷花清香優(yōu)美，荷葉碧綠如蓋，很早人們就已經(jīng)開(kāi)始用荷花來(lái)美化生活的環(huán)境。首創(chuàng )中國用荷美化街景的是北宋。師介紹“北宋用荷花美化街景”。
下雨天的時(shí)候，人們都會(huì )撐起一把把漂亮的雨傘，雨傘有點(diǎn)像什么？師介紹“魯班按荷發(fā)明雨傘”
荷花也一直是畫(huà)家筆下的愛(ài)物。師介紹“保存最早的荷花繪畫(huà)”“中國首套荷花郵票”。
蓮子成熟的季節，江南水鄉的采蓮女們乘著(zhù)魚(yú)船，穿行在荷田里。他們一邊采蓮，一邊唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的采蓮曲。保存下來(lái)的最早的采蓮曲是漢代樂(lè )府中記載的《相和曲 》。師介紹 “最早的詠荷樂(lè )曲”
課件出示《采蓮曲》（王昌齡）
學(xué)生齊誦讀。學(xué)生探究：這一段描寫(xiě)了一幅什么樣的生活情景？
�。ㄒ髮W(xué)生用自己的話(huà)將這幅情景描繪出來(lái)）
探究：詩(shī)人在這篇文章中表現的是一種感情？你是從哪兒體會(huì )到的？
探究結束，生齊背誦。
在人們栽培蓮的過(guò)程中也流傳下來(lái)許多和蓮有關(guān)的優(yōu)美傳說(shuō)。
引導學(xué)生講訴和蓮有關(guān)的傳說(shuō)故事。
蓮與佛也有著(zhù)極其久遠的淵源，大家知道佛教為什么會(huì )選擇蓮花嗎？
生探究，師小結“蓮與佛教的聯(lián)系”
出示圖片《澳門(mén)特別行政區區旗圖案 》
學(xué)生探究：澳門(mén)特別行政區區旗圖案為什么會(huì )選擇荷花？
在學(xué)生探究之后，師出示課件，引導普通話(huà)較好的同學(xué)對照課件介紹。
蓮被人們賦予了豐富的人文內涵人格魅力。周墩頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》里寫(xiě)到：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”這是贊美香遠益清的蓮。在你讀過(guò)的有關(guān)蓮的古今詩(shī)文中，可以看出蓮通常被賦予哪些含義?在你看來(lái)，蓮有哪些品質(zhì)值得人們贊美? （ 探究結束，生齊誦讀或背誦《愛(ài)蓮說(shuō)》）
師小節："出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的荷花，位列我國十大名花之列，被人們稱(chēng)為花中的君子。一池清蓮，一池美麗。荷花是圣潔、和平、吉祥的象征。愿同學(xué)們學(xué)習荷花的品質(zhì)，做一個(gè)高潔的人。煙雨空蒙的江南，水光瀲滟的江南，蓮的風(fēng)景讓人神往。讓我們在江南采蓮曲的優(yōu)美旋律中，再次走進(jìn)美麗的蓮。
結束：在“采蓮曲”的樂(lè )曲中欣賞課件《賞荷》。
布置練習：（選做一題）
1、以“ 的蓮”為題寫(xiě)作。450字左右。
2、試發(fā)揮想像，為采蓮姑娘們編一首《采蓮曲》，最好有詞有曲。然后唱給班上同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)
�。ㄟ@一環(huán)節正是體現一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)與班隊活動(dòng)的區別所在，即活動(dòng)的目標在于培養學(xué)生的語(yǔ)言文字表達能力，把自己所觀(guān)、所感，經(jīng)過(guò)思維加工，流暢地、生動(dòng)地表達出來(lái)。）
（三）、評價(jià)環(huán)節
評價(jià)方式：
1、個(gè)人自評
2、小組自評
3、小組互評 綜合評定等級，頒發(fā)“結題證書(shū)”
4、指導老師評價(jià)
5、觀(guān)摩者評價(jià)
設計方案 篇3
為全面貫徹落實(shí)市區關(guān)于無(wú)條件建設污水管網(wǎng)的平房農村旱廁改造工作的部署要求，現結合我鎮實(shí)際，特制定旱廁改造工作實(shí)施方案如下：
一、提高認識
農村簡(jiǎn)易旱廁帶來(lái)環(huán)境污染、傳染病多發(fā)、村莊容貌差等問(wèn)題，影響農村生活條件改善和農民生活質(zhì)量提高，旱廁改造方案。在無(wú)條件建設污水管網(wǎng)的平房村實(shí)施無(wú)害化衛生旱廁改造惠及家家戶(hù)戶(hù)，能夠極大改善農村環(huán)境面貌和農民生活條件，加快推進(jìn)生態(tài)文明鄉村建設。各村要充分認識農村旱廁改造工作的重要性和必要性，堅持把農村旱廁改造作為改善農村人居環(huán)境和建設生態(tài)文明鄉村的重要內容，作為踐行黨的群眾路線(xiàn)的一項“民心工程”來(lái)抓，加強組織領(lǐng)導，加大資金投入，分期分批整村推進(jìn)旱廁改造工作。
二、目標任務(wù)
從XXX年開(kāi)始，集中利用五年的時(shí)間，對全鎮無(wú)條件建設污水管網(wǎng)且近年未列入舊村改造規劃的平房村農戶(hù)進(jìn)行旱廁改造。XXXX年，選取了19個(gè)村（2200戶(hù)）進(jìn)行了旱廁改造；XXXX年X月至XXXX年X月計劃在全鎮選取1586戶(hù)進(jìn)行旱廁改造，XXXX年以前全部完成。
三、改廁類(lèi)型
按照要求，統一采用三格化糞池式衛廁類(lèi)型，三格化糞池容積要達到1.5立方米以上，設計建造和維護管理參照20xx年版《中國農村衛生廁所技術(shù)指南》，嚴格按照三格化糞池式戶(hù)廁設計施工與管理使用基本要求（見(jiàn)附件1）實(shí)施。積極實(shí)踐創(chuàng )新農村改廁的`方法和模式，探索推廣一次注塑成型、全封閉、防凍、高壓節水型三格化糞池式無(wú)害化衛生廁所。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。各村按照XXXX年任務(wù)要求，分別召開(kāi)兩委會(huì )、黨員及村民代表會(huì )議，開(kāi)展宣傳培訓，做好調查摸底，制定具體實(shí)施方案，于XXXX年X月X日前報鎮政府審批。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段。確定實(shí)施的村，以村為單位組建和培訓專(zhuān)業(yè)施工隊伍，統一設計，統一施工。每個(gè)項目村首先建立改廁示范戶(hù)，讓村民現場(chǎng)參觀(guān)，親身體驗，調動(dòng)參與改廁的積極性，整村推進(jìn)旱廁改造。通過(guò)現場(chǎng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )、督查通報等形式，有序有力有效推進(jìn)。充分尊重農民群眾意愿，根據農戶(hù)經(jīng)濟條件合理確定改廁標準。加強改廁效果的宣傳，指導農民群眾科學(xué)使用，定期維護。20xx年底各村完成50%的改廁任務(wù)，20xx年6月全面完成目標任務(wù)。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段。各村對已改戶(hù)廁進(jìn)行核查，統一編號、登記造冊、公示改廁受益和資金使用情況，建好改廁戶(hù)電子檔案，開(kāi)展考核驗收。各村自查合格后向鎮政府、區新農辦報送驗收申請，并及時(shí)形成自查報告，內容包括項目組織管理、資金使用情況、項目任務(wù)完成情況、完成質(zhì)量、技術(shù)指導、長(cháng)效管理機制建立等方面，區新農辦將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)于7月底組織專(zhuān)人進(jìn)行考核驗收。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各村各有關(guān)部門(mén)要齊抓共管、合理推進(jìn)。鎮農業(yè)綜合服務(wù)中心負責項目組織、協(xié)調、管理和監督，制定改廁技術(shù)方案，組織專(zhuān)家提供技術(shù)指導；財政所、三資管理中心負責項目資金落實(shí)和監督管理；組宣辦配合做好宣傳發(fā)動(dòng)；各村要嚴格落實(shí)領(lǐng)導責任制，明確專(zhuān)人負責，落實(shí)到戶(hù)，組織施工，跟蹤督查，確保質(zhì)量到位、使用到位。
�。ǘ⿵娀椖抗芾�。各村要實(shí)行農村改廁項目目標責任制，根據下達的項目任務(wù)和進(jìn)度安排，確定農戶(hù)和完成時(shí)間表，填寫(xiě)《王村鎮農村旱廁改造項目戶(hù)廁建造統計表》（見(jiàn)附件2），并于XXXX年x月xx日前報區新農辦審核備案。在保證質(zhì)量前提下，狠抓項目進(jìn)度，在規定時(shí)間內完成項目目標任務(wù)。對廁所建設實(shí)行動(dòng)態(tài)監測和半月調度通報制度，從xxx年x月份起，每月1日和15日，以電子郵件形式將《農村改廁項目進(jìn)度半月報表》（見(jiàn)附件3；電話(huà)6698021；郵箱：wcnw99@163.com））報鎮農業(yè)綜合服務(wù)中心。要加強農村改廁檔案資料管理，做好改廁前、中、后的影像保存，項目文件要規范存檔備查，改廁農戶(hù)要進(jìn)行統一編號。
�。ㄈ┵Y金籌集使用。按照政府補助引導、集體和社會(huì )資助、群眾自籌相結合的原則，多方籌集改廁資金。財政每戶(hù)補助600元（其中165元用于統一購買(mǎi)旱廁潔具），剩余資金根據各村經(jīng)濟條件，由各村和農戶(hù)分擔。要規范使用項目資金，加強資金監管，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，任何單位和個(gè)人不得截留、擠占和挪用。
�。ㄋ模└愫门嘤栃麄�。各村要大力宣傳旱廁改造改善農村環(huán)境衛生、提高農民生活質(zhì)量和健康水平的重要作用，促使農戶(hù)改變傳統觀(guān)念，積極主動(dòng)地參與改廁。
�。ㄎ澹﹪栏癃剳秃拓熑巫肪�。各村要分解落實(shí)改廁任務(wù)，簽訂目標管理責任書(shū)，要加強現場(chǎng)督導檢查和技術(shù)指導，及時(shí)協(xié)調解決工作中出現的新問(wèn)題、新情況，確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。確定實(shí)施的村要按每戶(hù)50元繳納保證金，對按時(shí)完成，驗收合格的，除返還保證金外，給予相同數額的獎勵。對未按時(shí)完成或驗收不合格的村，扣除其保證金，作為其他驗收合格的村的獎勵資金。區鎮將不定期開(kāi)展督導檢查，通過(guò)隨機抽查、電話(huà)查詢(xún)、考核驗收、追蹤問(wèn)效等方式，加強對項目管理和考核，對弄虛作假的將按有關(guān)規定依法追究責任。
附件1:
三格化糞池式戶(hù)廁設計施工與管理使用基本要求
設計與施工要求
化糞池容積：化糞池的有效容積應保證糞便的貯存時(shí)間不少于標準的要求，第一池20天，第二池10天，第三池30天�？側莘e不得小于1.5m3。第一、二、三池的容積比例為2：1：3，在第二池容積不足0.5m3時(shí)，可按0.5m3設計施工。
化糞池深度：有效深度不少于1000mm，化糞池的上部應留有空間。
過(guò)糞管位置：過(guò)糞管應安裝在兩堵隔墻上，與隔墻的水平夾角呈60°；也可安裝倒L型過(guò)糞管。其中第一池到第二池過(guò)糞管下端（即糞液進(jìn)口）位置在第一池的下1/3處，上端在第二池距池頂150mm；第二池到第三池過(guò)糞管下端（即糞液進(jìn)口）位置在第二池的下1/3或中部1/2處，上端在第三池距池頂150mm。
便器位置：以便器下口中心為基礎，距后墻350mm，距邊墻400mm。
進(jìn)糞管：坡度1/5（便器下口與進(jìn)糞管下沿連線(xiàn)與水平面形成的夾角約10度）
用水量：大便后沖水量1-3升，規劃方案《旱廁改造方案》。
質(zhì)量與結構要求：三格貯糞池內側必須防滲處理，建成后應經(jīng)防滲檢驗，即加滿(mǎn)水觀(guān)察24小時(shí)，其水位的減少，以不超過(guò)10mm為合格。不得在第三格池壁設置溢糞口或出糞口。
防裸露：蹲坑上應安裝便器；出糞口應有蓋，防止糞便裸露。
防�。旱叵滤惠^高、整體貯糞池應采取相應措施防浮。
防雨：貯糞池的上沿要高出地面100mm，防止雨水流入。
防臭：應在第一池安裝排氣管，其高度應超出廁屋500mm。
使用操作要求
啟用:正式啟用前在第一格池內注入100-200L水，水位應高出過(guò)糞管下端口。
用水：用水量以每人每天3-4L為宜。
清掏：半年至1年要清渣，糞渣與糞皮應經(jīng)高溫堆肥或化學(xué)法進(jìn)行無(wú)害化處理。
安全：化糞池蓋板要預留出糞口并蓋嚴，不要密封以方便管理和防止發(fā)生意外。
分流：生活洗浴水不得接入化糞池。
改型：三甕式貯糞池廁所是利用三格化糞池的原理，采用雙甕廁所的建造技術(shù)而設計的，其貯糞池容積不小于1.5m3。
設計方案 篇4
一、教學(xué)目標
1．懂得一些玩運動(dòng)器具的正確方法，知道運動(dòng)時(shí)要注意保護好自己。
2．通過(guò)故事的學(xué)習知道一些自我保護的方法，樂(lè )意在集體面前大膽地講述。
3．培養幼兒能注意力集中地傾聽(tīng)故事的習慣。
二、教學(xué)準備
1．貼滿(mǎn)橡皮膏的玩具熊。
2．故事圖片一套。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┮}
1．出示貼橡皮膏的玩具熊提問(wèn)：這是誰(shuí)？它怎么了？你是從哪里看出來(lái)的？小熊受傷后，會(huì )有什么感覺(jué)？學(xué)學(xué)看痛是什么樣子的？
2．猜猜小熊受傷的原因：（引導幼兒結合生活經(jīng)驗，猜猜小熊受傷的原因。鼓勵幼兒大膽地講述。）你受過(guò)傷嗎？你是怎么受傷的？（安慰，下次要小心）猜猜看小熊是怎么受傷的？
�。ǘ┲v述故事第一遍后提問(wèn)
1．你聽(tīng)見(jiàn)故事里的小熊怎么了？
2．小熊為什么會(huì )受傷呢，我們再來(lái)聽(tīng)一遍故事。
�。ㄈ┓侄沃v述故事（分段出示圖片）
1．講述故事第一段提問(wèn)：小熊玩什么時(shí)受傷了？哪里受傷了？（請幼兒貼橡皮膏）為什么會(huì )受傷的呢？告訴小熊怎么樣才能不受傷？（一起做扶好扶手滑滑梯的動(dòng)作。）
2．講述故事第二段提問(wèn)：小熊玩什么時(shí)又受傷了？傷在哪里？（認識膝蓋）為什么會(huì )受傷的`呢？告訴小熊怎樣才能不受傷？（請個(gè)別幼兒示范，其余幼兒一起學(xué)做爬攀登架的動(dòng)作。）
3．講述故事第三段提問(wèn)：小熊哪里受傷了？為什么會(huì )受傷的呢？你知道怎么樣才能不摔跤嗎？你在玩游戲的時(shí)候是怎么做的？如果摔倒了，怎么辦？怎么樣才能不受傷？（摔倒了要用手撐地，集體做撐的動(dòng)作。）
�。ㄋ模└木幑适�
1．撕掉膏藥：小熊今天又要去玩了，我們一起告訴他應該怎么玩好不好？
2．引導幼兒一起講述改編故事《不受傷的小熊》。（小熊沒(méi)有扶好扶手，改
成扶好扶手滑滑梯，把小熊沒(méi)有抓緊攀登架，改成抓緊了攀登架；把小熊沒(méi)有用手撐地，改成用手撐地。）
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