音樂(lè )的字作文

[合集]音樂(lè )的字作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的音樂(lè )的字作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )的字作文 篇1

　　兩天前，我家這兒下了一場(chǎng)雨。

　　像是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè )會(huì )，天空放下了帷幕，先是昏黃，繼而灰暗，空氣也變得森涼。在樹(shù)枝的細碎縫隙中，隱隱約約能看見(jiàn)道具師懸起的鐵灰色的云。靜謐的氛圍籠罩了整個(gè)山。

　　“轟”，雷聲舉起鼓錘，重重地落在大鼓上，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。電光指揮從幕后輕輕地走來(lái)，用指揮棒引著(zhù)雷聲演奏著(zhù)。沉悶的鼓聲，把正在交流的觀(guān)眾引入了那個(gè)曲中的故事。除了雷的鼓聲，又隱隱現出其它聲音。

　　大提琴手風(fēng)拉起了曲。厚實(shí)粗重的琴聲，仿佛是海中憤怒的浪花。風(fēng)用他神秘琴聲，把臺下觀(guān)眾們都感染了。樹(shù)木揮舞著(zhù)手臂，似乎身臨其境，感受著(zhù)海浪的咆哮。

　　“唰啦啦”，雨演奏起她的小提琴，琴聲在空無(wú)一人的山中回蕩著(zhù)�！皣W啦嘩啦”，是海風(fēng)在海面掠過(guò)，變得兇惡而癲狂。它像鞭子一樣抽打海面，海像是被攪成了泡沫，發(fā)出可怕的聲響，像千百個(gè)幽靈在痛苦地呻吟，又像千百個(gè)漢子在大聲吶喊�？耧L(fēng)駕著(zhù)奔涌的浪頭，撲向海岸，發(fā)出隆隆的怒吼聲。雨的琴聲又緩和下來(lái)，仿佛是皎潔的`月兒露出笑臉；但琴聲又變得異常波動(dòng)響亮，好像是月亮躲進(jìn)了云層。海風(fēng)在尖利號角的驅使下，又駕著(zhù)浪，如同千萬(wàn)乘鐵騎，進(jìn)攻著(zhù)，嘶鳴著(zhù)，前仆后繼。樂(lè )曲到達了高潮，無(wú)論是人還是樹(shù)與鳥(niǎo)，無(wú)不沉浸在音樂(lè )會(huì )之中。鳥(niǎo)兒偶爾哆嗦幾聲，似乎是曲中人們的叫喊。

　　樂(lè )曲漸漸柔和，瓦片妹妹和著(zhù)樂(lè )曲，輕輕地模唱，宛如天使的歌謠，似乎讓人看見(jiàn)了海水溫和地拍打沙灘。海濱之城又寧靜下來(lái)，只剩女孩哄弟妹進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　不知是什么時(shí)候，電光的手落下了，雨拉起了輕柔的夜曲謝幕。淡淡的霧彌漫在會(huì )場(chǎng)上，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，悄然落幕了。

音樂(lè )的字作文 篇2

　　我有一個(gè)"音樂(lè )媽媽"。為什么叫她"音樂(lè )媽媽"？請聽(tīng)我慢慢為你講。

　　下午，炎熱的太陽(yáng)在蔚藍的天空中向大地傳送著(zhù)溫暖，我頂著(zhù)太陽(yáng)快步走回家。這時(shí)，我的"音樂(lè )媽媽"已經(jīng)開(kāi)始在廚房里演奏"鍋碗瓢盆交響曲"了。聽(tīng)吧："當、當、當"菜刀唱起了小調；水龍頭喜歡唱"小河流水嘩啦啦…"；抽油煙機喜歡唱非常低調的.歌"嗡嗡嗡"；鍋和鏟子喜歡合唱"嚓嚓嚓…"只有煤氣灶不喜歡唱歌，可能是它比較喜歡沉默……媽媽在廚房里還一邊忙著(zhù)一邊唱歌。這個(gè)伴唱真好聽(tīng)�？�，不到一個(gè)小時(shí)一場(chǎng)廚房交響曲就進(jìn)入尾聲了。香噴噴的飯菜就被端上了餐桌�？粗�(zhù)媽媽笑盈盈的樣子，似乎做飯就是最大的享受。怎么樣我的"音樂(lè )媽媽"是不是很棒！

　　媽媽每天不顧辛苦的忙完工作，還要忙著(zhù)照顧我的生活，管我的學(xué)習。天天重復著(zhù)相同的事情，可是媽媽從來(lái)都不說(shuō)"累"。有媽媽在，家里就會(huì )響起媽媽的歌聲；有媽媽在，家里就充滿(mǎn)了歡樂(lè )！在"母親節"這個(gè)特殊的日子里，我想對我的"音樂(lè )媽媽"說(shuō)："媽媽?zhuān)�我�?ài)您"！

音樂(lè )的字作文 篇3

　　我恨恨的使勁兒磨嘰著(zhù)走向鋼琴老師家。

　　馬路邊，有只流浪貓。純白的毛色被弄污了，中間還掉了毛，露出了點(diǎn)兒肉色，它本是無(wú)精打采的跟悠悠的散步似的.，快到枇杷樹(shù)那里，它突然精神起來(lái)，而且橫沖著(zhù)穿過(guò)馬路。

　　馬路那邊，年輕阿姨帶著(zhù)她的寶貝女兒騎著(zhù)摩托車(chē)飛速駛來(lái)。那只看起來(lái)很機靈的流浪貓卻奮不顧身，它優(yōu)雅的一路小跑，我離近了才聽(tīng)見(jiàn)，那個(gè)門(mén)口擺放盆栽藍鳶尾的房子里，傳來(lái)小提琴的聲音。那只貓晃著(zhù)尾巴來(lái)到房子跟前，慢慢的坐下，尾巴微微翹起來(lái)，耳朵立起來(lái)，認真的聽(tīng)著(zhù)房子里的人彈奏著(zhù)小提琴。

　　我猜這應該是小提琴老師在彈奏吧！我又在那里磨嘰了會(huì )兒。小提琴不時(shí)停了會(huì )兒，那只白色流浪貓便扇動(dòng)著(zhù)耳朵，等到再次響起，就認真極了，眼睛直勾勾望著(zhù)窗戶(hù)，好像希望能夠從窗戶(hù)里跳進(jìn)去。風(fēng)，吹拂那只流浪貓。它臟亂不堪的毛，瞬間好像變得潔白，它那尖尖的貓耳，依舊在風(fēng)中立著(zhù)，傾聽(tīng)屋內小提琴的聲音。

　　傳來(lái)了另外一首小提琴曲。

　　琴聲不像剛剛那首悠揚，而是歡快、輕巧。那只流浪貓就用它的小舌頭舔著(zhù)身上的毛，窩在鳶尾旁的草坪上，欣賞著(zhù)小提琴、欣賞著(zhù)鳶尾花，舔著(zhù)身上柔軟的毛，度過(guò)再悠閑不過(guò)舒適的生活……

　　去上課的一路，我一直在想：一只流浪貓，守在門(mén)口，欣賞自己喜歡的小提琴曲，這是一只最最自由、悠閑的流浪貓吧……

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