高中學(xué)生給老師的感謝信

時(shí)間:2023-08-23 08:57:19 教師 我要投稿
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高中學(xué)生給老師的感謝信

  在人們越來(lái)越推崇感恩教育的今天,越來(lái)越多人都去使用感謝信,我們通常在對別人表示感謝時(shí)會(huì )用到感謝信。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高中學(xué)生給老師的感謝信,希望對大家有所幫助。

高中學(xué)生給老師的感謝信

高中學(xué)生給老師的感謝信1

親愛(ài)的金老師:

  您好!人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。

  是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

  瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。金老師,您不僅是我學(xué)習道路上的引路人,更是我的知心朋友。

  在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。

  您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè )活躍。

  我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。

  您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的.60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。

  天氣轉熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣,您總會(huì )親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。

  一會(huì )兒,您看我們休息夠了,總會(huì )對我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。

  我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真,被教導主任抓住了?山Y果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛(ài)的金老師。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中學(xué)生給老師的感謝信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo),雖有翅膀卻無(wú)法飛翔?勺詮挠錾狭四,我的生活便有了生氣。

  您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細語(yǔ),可在我心里,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)語(yǔ)都在傳遞著(zhù)愛(ài)的暖流。

  那一次,在我為朋友的誤會(huì )而深感痛苦的時(shí)候,您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見(jiàn)您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來(lái)?吹侥臉幼,好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調,這是朗讀嗎?我禁不住也跟著(zhù)笑了起來(lái),可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽(tīng)得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結果。默無(wú)聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

  有些事已漸漸淡忘,可當時(shí)您講過(guò)的一句話(huà)我一直記在心頭:“將充滿(mǎn)愛(ài)心的.畫(huà)面記在心頭,才會(huì )成為傳遞愛(ài)心的天使!蹦哪抗馀c我接觸的那一瞬間,我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生,仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。

  畢業(yè)前的那次班會(huì )課,氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái),把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)“去敬老院獻愛(ài)心”的提議進(jìn)入表決程序,可由于復習緊張,沒(méi)有一個(gè)人贊成,我覺(jué)得很尷尬,就嚷著(zhù)說(shuō)算了,想撤銷(xiāo)提議。您“唰”地從后排站起來(lái),義正辭嚴地說(shuō):“雖然沒(méi)有同學(xué)支持,我還是要投一票!”我更忘不了您那面帶微笑的贊許:“人要有感恩之心啊!還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)么,你就是傳遞愛(ài)心的天使!”

  您的一句話(huà),讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話(huà),讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè )。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因為您的那一個(gè)眼神,那一句話(huà)語(yǔ),真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話(huà)說(shuō),滴水之恩,當涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛(ài),一定會(huì )在我心中釀出香醇的心靈之泉。

  謝謝您,我可愛(ài)的老師!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中學(xué)生給老師的感謝信3

親愛(ài)的李老師:

  您好!您的教導有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的.。

  也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。

  如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。

  所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。因此,我提出一個(gè)建議。

  在活動(dòng)課上,專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評,并且定下目標,加以改正。

  如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。

  這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  祝您:

  身體健康!工作愉快!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中學(xué)生給老師的感謝信4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人......

  在這x即將來(lái)臨之際,我們向你獻上最真誠的問(wèn)候

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,我們步入x即將過(guò)去。這其間您的`辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)、踏著(zhù)夜幕歸,你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出!

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國的明天要靠我們去建設,我們的明天要靠您去塑造。您為了培養祖國明天的建設者,獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù),還是平凡的小草。我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出,無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子。

  再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了您,老師。

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

你的學(xué)生:xxx

高中學(xué)生給老師的感謝信5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!”因為在你的課堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。

  您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的.園叮;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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