科技節作文

科技節作文（錦集3篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的科技節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技節作文 篇1

　　一年一度的科技節已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，上個(gè)星期是知識競答、寫(xiě)科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類(lèi)項目也將要呈現在我們眼前了。

　　今年，我很榮幸的當上了裁判。作為裁判，我可以觀(guān)看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面，從5樓扔下來(lái)，不但蛋不能破，而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀(guān)的同學(xué)離得太近，以免被偏離的.蛋砸到。

　　我發(fā)現同學(xué)們包裝的蛋不僅運用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng )意。有的從5樓飛下，穩穩當當的落在呼啦圈的正中間，讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個(gè)上面裝有氣球的蛋，一下來(lái)就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹(shù)上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。

　　下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰(shuí)的紙船承受的硬幣的數量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準備起來(lái)，想在比賽中取得好成績(jì)。我跑到比賽時(shí)的窗邊，觀(guān)察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專(zhuān)心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學(xué)討論著(zhù)什么……

　　這次科技節，我學(xué)到了很多以前都沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)知識。

科技節作文 篇2

　　今天是我校的科技節。只見(jiàn)操場(chǎng)上“科學(xué)讓我們頭腦更聰明”、“科學(xué)讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

　　我等了好久，節目終于開(kāi)始了。今天的節目精彩紛呈，有直入云霄的.火箭，有會(huì )飄移的遙控車(chē)，有自制船模、建模展示，還有舞蹈和唱歌，其中最有趣的莫過(guò)于航空模型表演了。

　　兩輛遙控車(chē)在地上滑過(guò)，引來(lái)同學(xué)的驚嘆聲。這時(shí)，只聽(tīng)得“轟”一聲，一個(gè)傘翼機飛了出來(lái)。它嗡嗡作響，時(shí)上進(jìn)下。這時(shí)，它向教學(xué)樓沖去，我十分怕它撞上教學(xué)樓。正要撞剎那間，它突然180°轉彎重新飛了回來(lái)，得到了大家的掌聲。

　　傘翼機剛下來(lái)，一個(gè)直升機就出現了。只見(jiàn)它在地上打了幾個(gè)圈后就起飛了。它先升上天空，然后馬上俯沖下來(lái)，向地面撞去。離地面大概只有20cm，它突然翻了一個(gè)跟頭，接著(zhù)，它直沖云霄，飛到了云上，我們差不多快看不見(jiàn)它了。這時(shí)，在空中連翻了3個(gè)“筋斗云”。它又慢慢地降下來(lái)，誰(shuí)知，它搖擺起來(lái)，啊，它在和我們說(shuō)再見(jiàn)嗎？

　　剛才的兩架飛機還不是最酷的，線(xiàn)操控飛機才是最炫的呢！只見(jiàn)教科站的老師在中央作了一個(gè)電線(xiàn)。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了，“呼”它就從你眼前飛過(guò)，滑翔機也開(kāi)啟了，它“嗖”的一下沖向天空，它時(shí)而倒著(zhù)飛行，時(shí)而旋轉著(zhù)飛，觀(guān)眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

　　��！航空模型真有趣！我真難忘這次科技節開(kāi)幕式。

科技節作文 篇3

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，而我們的心情卻異常的激動(dòng)，因為一年一度的科技節馬上就要開(kāi)始。

　　剛進(jìn)入體育館，我就發(fā)現展示桌上有一個(gè)稀奇的東西，一個(gè)水杯上懸浮著(zhù)一個(gè)既沒(méi)有支架也沒(méi)有連接水管的水龍頭，而水卻從水龍頭里不斷地流向杯中，杯中的水好像永遠灌不滿(mǎn)，水龍頭里的水也好像流不盡，這一現象在我心里打上一個(gè)大大的問(wèn)號。

　　活動(dòng)隨著(zhù)主持人展開(kāi)的第一個(gè)游戲“握手亮燈”拉開(kāi)帷幕。臺下的同學(xué)們高高舉起手，可惜主持人并沒(méi)有選我，我仔細看著(zhù)臺上和主持人握手的.那位同學(xué)，只見(jiàn)那位主持人右手拿著(zhù)一個(gè)電燈泡，左手和那位同學(xué)一握手，手中的燈泡就亮，一松開(kāi)燈泡就滅，我們看的目瞪口呆。很多同學(xué)都以為是靜電，主持人告訴我們燈亮的原理：同學(xué)們，你們看見(jiàn)我手上戴的戒指嗎？但這個(gè)戒指非同一般，它是用磁鐵做的，磁鐵是導體，只要將戒指放在燈泡最下面的小點(diǎn)上，燈泡自然就會(huì )亮。我們這才恍然大悟。

　　有趣的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，這時(shí)主持人拿一個(gè)又大又長(cháng)的塑料袋子，問(wèn)同學(xué)們要將這個(gè)袋子吹滿(mǎn)氣，估計要用幾口氣？很多同學(xué)都自告奮勇地去挑戰，主持人挑一位健壯的男同學(xué)，這位男同學(xué)吹的臉紅脖子粗，用16口氣終于把塑料袋吹滿(mǎn)，我們都為他鼓掌。而這個(gè)時(shí)候主持人卻說(shuō)他只要一口氣就能把這個(gè)塑料袋吹滿(mǎn)，大家都認為主持人在吹牛。只見(jiàn)主持人把袋口張開(kāi)，輕松地吹一口氣，果然袋子里面裝滿(mǎn)氣，我們的嘴巴都變成“0”型，主持人告訴我們原理：只要嘴巴離袋子遠一點(diǎn)，然后再吹氣，這樣就會(huì )使周?chē)�的氣體都流進(jìn)袋子里去，所以力氣就會(huì )用的比較少，那位男同學(xué)又試一次，果然很容易。

　　主持人還和我們做很多游戲，最后主持人將水龍頭沒(méi)有支架的秘密告訴我們，原來(lái)，杯子與水龍頭之間有一根透明的小管子連著(zhù)，水從底部傳送到水龍頭，然后再流下來(lái)，原來(lái)是這樣的啊，心中的問(wèn)號變成感嘆號！

　　這次活動(dòng)不僅非常有趣，還讓我們學(xué)習很多科學(xué)知識，是一個(gè)歡樂(lè )而又難忘的科技節。

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