[優(yōu)選]家長(cháng)給老師的感謝信15篇
隨著(zhù)感恩教育不斷深化，我們都可能會(huì )用到感謝信，我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達感恩。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的家長(cháng)給老師的感謝信，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)選]家長(cháng)給老師的感謝信15篇](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6080_5fbf7eba084d1.jpg)
家長(cháng)給老師的感謝信1
尊敬的幼兒園園長(cháng)及老師：
你們好！我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(cháng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P。
我的孩子是四周歲入園，現在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長(cháng)與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因為有老師陪著(zhù)。每當我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的`身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而園中合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了自理能力，而且能讓孩子體會(huì )到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動(dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。
經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習和生活，現在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，并且對英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(cháng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達能力、想象力與創(chuàng )造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長(cháng)和老師對郝丁漪成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝世紀星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè )！
此致
敬禮
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在我們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的.收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！ 祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信3
尊敬的：
您們好！
我是xx小學(xué)二年二班段家長(cháng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè )健康地成長(cháng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的'致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛(ài)這個(gè)既團結又溫暖的班集體，更愛(ài)培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)栏�，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛(ài)護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長(cháng)也給予她肯定和表?yè)P。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水，包含著(zhù)你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信4
尊敬的xx園長(cháng)、晨老師、曉老師、李老師:
您們好!您們辛苦了!
我是大一班周xx小朋友的家長(cháng)，首先感老師們辛苦的付出，也特別感謝xx能在大一班這個(gè)大家庭里成長(cháng)!xx剛升大班前期，情緒很不穩定，幾乎每天都會(huì )哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現，我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會(huì )及時(shí)給予孩子安慰和鼓勵，并會(huì )和家長(cháng)微信溝通孩子在園的表現，還有每天早晨去送孩子，李老師會(huì )說(shuō)：“xx真棒，每天都早早入園”，孩子聽(tīng)到后特別開(kāi)心。就是因為有你們的辛苦付出，孩子才會(huì )每天都開(kāi)心入園，快樂(lè )學(xué)習，孩子身上承載著(zhù)我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時(shí)間的指導，我們做家長(cháng)的.在育兒方面才會(huì )有了很大的進(jìn)步。我衷心感謝幼兒園的老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)。祝福老師們：工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!大一班周xx家長(cháng)
此致
敬禮!
xxx
日期：xx月xx日
家長(cháng)給老師的感謝信5
敬愛(ài)的老師:
您好！我是父親.值此教師節之際，首先向您致意節日的問(wèn)候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬(wàn)事如意！ 我的孩子帶著(zhù)全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)， 我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(cháng)和變化. 非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的`方向，奮進(jìn)的目標。讓他在他鄉異地孤獨無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達，還有一些心里話(huà)想對老師說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長(cháng)的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養他們的自信和勇氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵分不開(kāi)的在此向您表示最誠摯的感謝！ 在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會(huì )打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候.都說(shuō)可憐天下父母心，我們也時(shí)常掛念獨在異鄉的他生活是否還習慣，學(xué)習上有沒(méi)有落下，但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少. 看著(zhù)孩子興奮的講述大學(xué)里，上課，社團，朋友。一下子心中卻又充滿(mǎn)了自豪.他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師您的關(guān)心與教育.在這里要再次表示對您的感謝！
在以后的大學(xué)時(shí)光里，希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵.在他各方面有不足的時(shí)候，給予批評與指導.使他可以成為對社會(huì )有用的人.回報學(xué)校.回報父母.回報社會(huì )！
你的學(xué)生：
xx年xx月xx日
家長(cháng)給老師的感謝信6
尊重的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、敬愛(ài)的孩子們：
你們好！一年一度的教師節又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(cháng)，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園2年多一直順風(fēng)順水的緣故，可能是習慣了班里幾位老師們的盡職盡責，總感覺(jué)一切都是那么理所當然，思來(lái)想去，還是想用自己的方式感謝鋼新八幼的老師們。
昨天我在回家的路上偶遇現大三班劉老師，坐在電動(dòng)車(chē)后座，打著(zhù)哈欠，滿(mǎn)臉倦容，疲憊了一天的老師，回家還要照顧自己的孩子，還要對很多家長(cháng)在微信里的各種問(wèn)題耐心回答，我瞬間感動(dòng)。
孩子雖已升入學(xué)前班，但是經(jīng)�；丶液髸�(huì )開(kāi)心的告訴我今天做操時(shí)碰見(jiàn)了小閆老師，是我家孩子一直念念不忘的老師，耐心，細致，溫和，一直陪伴孩子剛入園時(shí)的懵懂到現在各種不可思議的進(jìn)步，謝謝您，小閆老師。
還有很多老師，是你們讓孩子們在幼兒園有家一樣的溫暖，讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)。
對老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節于孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節日讓孩子們感受到我們的愛(ài)，同樣，教師節是老師們的節日，她們辛苦一年的工作成績(jì)，應該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(cháng)，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(cháng)過(guò)程中必不可少的，所以，真心謝謝老師們！ 本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對我們喜愛(ài)的'老師表達一下心中感謝，是我們家長(cháng)應該且很容易做到的。鑒于我對鋼新八幼全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡母兄x和信任，希望這份廉價(jià)但充滿(mǎn)真誠的節日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè )，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長(cháng)！ 最后，由衷的再次祝愿老師們節日快樂(lè )！
大三班王懷玉家長(cháng)
20xx年9月10日
家長(cháng)給老師的感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好！
很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在我們校園度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到校園的平穩過(guò)渡，從孩子的`一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們能夠看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的職責心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子此刻可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！ 祝我們校園取得更大的成績(jì)！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信8
親愛(ài)的xx班全體老師：
你們好！
又是中考季，又是錄取時(shí)。
人常說(shuō)，家有考生，吃睡不寧。每到這段時(shí)間，老師、學(xué)生、家長(cháng)的心總是直懸著(zhù)，到錄取結果下來(lái)，才能逐漸平息。這句話(huà)的感覺(jué)，今年我作為家長(cháng)可是深深的體會(huì )到了。懸著(zhù)的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地。
然而，這分踏踏實(shí)實(shí)的落地來(lái)自于全體老師的辛苦付出，所以我要借此寫(xiě)封感謝信，以表對老師們的衷心感激！我是我們班銀潔銀丙瑞的家長(cháng)，我們家來(lái)自農村，倆雙胞胎孩子是以農民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習的，被分到xx班。我本不對他們兩個(gè)的中考成績(jì)抱有太大希望，因為一則學(xué)成績(jì)一般，二則家境影響，兩娃娃沒(méi)辦法參加任何課外的補習與輔導，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)是到的是，銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績(jì)，雙雙考入忻州一中。
銀潔在入學(xué)時(shí)成績(jì)十分差勁，甚至可以說(shuō)是“慘不忍睹”。而且銀潔偏科嚴重，數學(xué)是她的一大弱科，在平時(shí)的測驗中，數學(xué)成績(jì)往往是最差的一門(mén)，在及格線(xiàn)附近徘徊。經(jīng)過(guò)三年來(lái)趙樹(shù)平老師的辛勤教導和銀潔不懈的努力，她的數學(xué)在中考中取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。各科老師們的殷切教誨，和銀潔自己的汗水，使得中考各科成績(jì)均處于上游。銀丙瑞的入學(xué)成績(jì)處于中下游，他在學(xué)習中也有偏科現象。銀丙瑞的語(yǔ)文是最令老師頭疼的。經(jīng)過(guò)梁麗萍老師每天對他的指導和點(diǎn)撥，他的中考語(yǔ)文成績(jì)取得巨大進(jìn)步。他充分運用了自己聰明的大腦，攻堅克難，征服一道道難題。在面對老師的斥責時(shí)謙虛受教，在學(xué)習中勤奮刻苦，在考試中仔細認真。
兩個(gè)孩子是這樣評論他們的老師的：數學(xué)趙老師精心指點(diǎn)，使他們的邏輯思維更加清晰；語(yǔ)文梁老師用心點(diǎn)撥，使他們的作文水平提高；英語(yǔ)張老師認真輔導，夯實(shí)了他們的基礎；政治寇老師寓教于樂(lè )，拓展了他們的政治思維；歷史郭老師循循善誘。把歷史講成故事；物理趙老師思維調理，使物理課邏輯清晰；化學(xué)賈老師重視基礎，讓孩子們在化學(xué)課學(xué)的輕松。銀潔和銀丙瑞知道，初中三年來(lái)，老師們無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫，你們總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸。你們用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤！你們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的知識火花照射在他們心靈深處，你們就像一只載渡的航船帶著(zhù)他們在知識的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的、能超越自己的人！他倆優(yōu)異成績(jì)的背后，是所有任課老師付出了無(wú)數的`努力，無(wú)數的汗水，無(wú)數的關(guān)愛(ài)取得的。其實(shí)我們家長(cháng)更加明白：哪個(gè)學(xué)生的成長(cháng)能離得開(kāi)老師！孩子的成績(jì)應該歸功于老師！尤其遇到xx班這些老師，采用小班化的精品教學(xué)，豐富的課程，讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣！
所以我想說(shuō)：感謝五中！感謝xx班！五中不只是適合孩子讀書(shū)的地方，更是適合生命成長(cháng)的樂(lè )園。選擇了五中，就選擇了希望，五中為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)�，F在我可以非常驕傲地說(shuō)，五中是我最正確的選擇！各位望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)朋友們可以十分放心地把孩子交給五中，五中一定會(huì )給你們一份滿(mǎn)意的答卷！
最后我將所有的感激全部融為一句話(huà)：謝謝你們！xx班的全體老師！你們是我孩子的恩人，更是所有學(xué)生們的福音！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)給老師的感謝信9
尊敬的新東方學(xué)校的領(lǐng)導、老師們：
你們好！我是在你們那里一對一輔導的學(xué)生劉銘軒的家長(cháng)，孩子高考成績(jì)公布以后，我的心情久久不能平靜，特別感謝輔導她的老師們，特別感謝語(yǔ)文張偉老師、數學(xué)王麗麗老師、英語(yǔ)趙慧敏老師和協(xié)調課時(shí)安排的殷老師。謝謝你們對孩子的辛勤付出和鼓勵，才有了劉銘軒現在的好成績(jì)。
劉銘軒同學(xué)是初中三年級的暑假從其他培訓學(xué)校轉學(xué)到新東方的，轉學(xué)的主要原因是最令人頭疼的英語(yǔ)。在其他培訓機構學(xué)習的時(shí)候，英語(yǔ)老師對她的成績(jì)無(wú)可奈何，而女兒也徹底厭棄英語(yǔ)，作為家長(cháng)我們是看在眼里急在心里。在我們家長(cháng)迷茫無(wú)助的'時(shí)候，來(lái)到了新東方，找到趙慧敏老師。是新東方的英語(yǔ)趙慧敏老師給了我希望，給了女兒自信心，趙老師堅定的告訴我們，沒(méi)問(wèn)題的，讓我們倍受鼓舞。在隨后的三年輔導中，一個(gè)選擇或一個(gè)完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴格而耐心的督促和鼓勵，才有了女兒高考成績(jì)103分的突破。趙老師不僅僅在學(xué)習上對女兒認真負責，更是在生活上對女兒無(wú)微不至。記得高二的時(shí)候，女兒出現厭學(xué)情緒，有時(shí)候輔導課都選擇逃學(xué)，趙老師和我及時(shí)溝通，和女兒促膝長(cháng)談，每節課都給我反饋女兒的學(xué)習情況，讓我由衷的感激。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了新東方的一對一輔導。也使我們在女兒高三最后一學(xué)期，三月份離校輔導時(shí)期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導。
數學(xué)王麗老師，認真負責，每次考試結束后都會(huì )主動(dòng)給我電話(huà)溝通，分析劉銘軒考試成績(jì)的錯誤和知識點(diǎn)掌握情況。在新東方一對一輔導結束的時(shí)候，王老師專(zhuān)門(mén)給微信留言囑咐不要焦慮，對女兒耐心，上場(chǎng)前囑咐她要仔細。女兒高考成績(jì)出來(lái)，我們查詢(xún)到119分的時(shí)候，全家驚呼連連，對一個(gè)文科生，而且還是藝考生來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jì)讓我們自豪和驕傲，都是老師辛苦付出結果，感謝老師。
語(yǔ)文張偉老師，幽默風(fēng)趣，課堂生動(dòng)。女兒剛開(kāi)始到新東方一對一輔導的時(shí)候，對于要不要語(yǔ)文輔導，很是抵觸。在試聽(tīng)了張老師一節課后，主動(dòng)的要求我進(jìn)行語(yǔ)文輔導，說(shuō)語(yǔ)文輔導不僅僅能學(xué)習到語(yǔ)文的知識，更能博古通今。在女兒高考臨近的時(shí)候，女兒告訴我她愿意把一對一輔導的最后一節課安排語(yǔ)文課。我問(wèn)為什么的時(shí)候，女兒告訴我張老師的講課生動(dòng)活潑，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結束后，出考場(chǎng)的第一句話(huà)就是：我要給張老師打電話(huà)說(shuō)說(shuō)。哈！看到女兒那樣信任老師，我也特別信服新東方的輔導老師。
高考結束了，回顧女兒這三年的輔導，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長(cháng)通報溝通，包括繳費和協(xié)調請假�？傊�，女兒高考成績(jì)出來(lái)了，488的分數對于一個(gè)藝考生來(lái)說(shuō)，非常理想，在中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )附中的全體畢業(yè)生中也是屈指可數的。感謝老師們，在這里我們全家向全體老師深深的鞠一躬，道一聲：
老師們，您辛苦了！
祝愿全體老師全家幸福，桃李滿(mǎn)天下！
祝愿新東方培訓學(xué)校明天會(huì )更好！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信10
尊敬的校長(cháng):
您好！
我是X年X班家長(cháng)，很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任王老師、數學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補課，使孩子的學(xué)習成績(jì)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著(zhù)一個(gè)平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。
在您的領(lǐng)導下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模，更是育人的典范，我的.孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會(huì )成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長(cháng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！ 祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信11
尊敬的校長(cháng)：
您好！首先，請允許我代表全家向貴校表示最衷心的感謝！ 我是高二年級家長(cháng)。孩子上高一時(shí)因病休學(xué)一年，我們輾轉于石家莊、北京、南京等各大醫院求醫問(wèn)藥，但均無(wú)明顯效果�？粗�(zhù)孩子邊上學(xué)，邊請假，邊就醫，全家人焦急不已。但與此同時(shí)，我們也時(shí)時(shí)被貴校領(lǐng)導和老師的行為所感動(dòng)。這期間，我們得到了貴校王建鵬副校長(cháng)、郭春雨主任的充分理解與支持。王校長(cháng)多次詳細詢(xún)問(wèn)病情，為我們出注意、想辦法，并根據孩子實(shí)際情況安排走讀。郭主任也對孩子給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，常常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的病情，給孩子安排補課，對孩子進(jìn)行心理輔導與鼓勵，還給孩子單獨開(kāi)了個(gè)歡迎班會(huì )……我們家長(cháng)沒(méi)有想到的，領(lǐng)導和老師們做到了�，F在孩子的病情已有好轉，身體正逐步恢復，成績(jì)也獲得了穩步提升。
從王校長(cháng)、郭主任的'身上，我們看到了貴校每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)、愛(ài)生如子的高尚情操，看到了成功的必然性，看到了未來(lái)發(fā)展的希望。
最后，請允許我再一次向貴校領(lǐng)導和老師表示最誠摯的謝意和最真摯的祝福，你們是當今時(shí)代真正值得尊敬的人，是最可愛(ài)的人！ 祝貴校和諧持續發(fā)展，再創(chuàng )輝煌！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信12
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是貴校學(xué)生小琳的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝初一四班班主任劉爽老師！
20xx年10月22日，上午早自習期間，小琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們！
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天小琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號！
為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的.老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對小琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信13
尊重的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、敬愛(ài)的孩子們：
你們好！
在此，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講授運動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們旅行……始終堅持到活動(dòng)停止，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著(zhù)繁重的步調一步一梯的`向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直顯現在我的面前，讓人肉痛不已！
家長(cháng)友人們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到聚集的處所，精心腸幫孩子們準備宣揚標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……局面是如許的溫馨！真像幸福的大家庭！
孩子們像快活的小鳥(niǎo)奔向大天然，放飛著(zhù)本人的心境、放飛著(zhù)自己的幻想、當真的表演預備的節目、固然籌備的時(shí)光很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)……
聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)大眾的驚嘆，我感嘆萬(wàn)分，老師的血汗不空費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè )，孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級掙得了聲譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)！ 感激愛(ài)戴的老師、感謝熱情的家長(cháng)、感謝可惡的孩子們！ 衷心的祝福老師健康快樂(lè )！祝愿家長(cháng)們家庭幸福圓滿(mǎn)！祝福孩子們學(xué)習提高！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信14
尊敬的成園長(cháng)、中二班的三位教師：
您們好！
師暢來(lái)到實(shí)驗幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過(guò)，如果用年來(lái)衡量，那是一位數，用月來(lái)衡量，那是兩位數，用日來(lái)衡量，那是三位數，寫(xiě)一個(gè)一位數、兩位數或者三位數，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在師暢身上花費的心思，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。
多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！
幼兒園的日子，是孩子成長(cháng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護著(zhù)他；在幼兒園，有那么多老師守護、關(guān)注著(zhù)他。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話(huà)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！跟爸爸說(shuō)的最有分量的一句話(huà)：等我長(cháng)大了，給你們買(mǎi)巧克力，給你們買(mǎi)棒棒糖。童言，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們怎么能夠不感動(dòng)！我們做家長(cháng)的，看在眼里喜在心里。
早上去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的：園長(cháng)老師好！老師好！深深地觸動(dòng)著(zhù)我，兩年的時(shí)間，實(shí)驗幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話(huà)，見(jiàn)到生人就躲，變?yōu)楝F在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話(huà)，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡！
兒子會(huì )說(shuō)兒歌了，這對于不善于表現，不善于言談的他來(lái)說(shuō)，那是多么的不容易，每天他都拉著(zhù)我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話(huà)語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破。
兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的.印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。
感謝成園長(cháng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(cháng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！
感謝人：
日期：
家長(cháng)給老師的感謝信15
尊敬的老師們：
您們好！
我是貴校三年級2班學(xué)生張杰的家長(cháng)。昨天，在學(xué)校的期中表彰大會(huì )上，我的孩子被評為學(xué)校的進(jìn)步之星，作為家長(cháng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì )感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(cháng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì )更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！
說(shuō)起來(lái)我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習生活了3個(gè)年頭了，3年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著(zhù)孩子心中那棵生命的幼樹(shù)；是老師們教會(huì )孩子學(xué)習知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學(xué)校、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！ 當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前，認真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。每當聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時(shí)，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的`交流和對話(huà)，對孩子的健康成長(cháng)有多么大的意義。
每到周末，聽(tīng)著(zhù)孩子津津有味的復述著(zhù)數學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當魏老師的學(xué)生，感受著(zhù)他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(cháng)會(huì )上，魏老師說(shuō)：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習和思維的層次，學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界，用數學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數學(xué)的美�！� 是魏老師的教學(xué)和他的數學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子的學(xué)習積極性。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著(zhù)我，親熱的說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你生養了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁，我只有以此來(lái)回報你！”聽(tīng)了孩子的話(huà)，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來(lái)，我和孩子一起感受著(zhù)。
心中想說(shuō)的話(huà)也還有很多，如果能有機會(huì )和您當面交流就好了，您一定會(huì )帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會(huì )帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò)，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長(cháng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長(cháng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。最后，請接受我們最真誠的謝意！謝謝學(xué)校！謝謝您和您的老師！ 最后，祝您們身體健康！工作順利！
你的學(xué)生：
xx年xx月xx日
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