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科技館作文優(yōu)選[3篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的科技館作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技館作文 篇1
十一假期爸爸媽媽帶我去參觀(guān)了合肥科技館。
合肥科技館是一個(gè)展示科學(xué)知識的地方。
走進(jìn)了合肥科技館的大門(mén),我們首先來(lái)到了一個(gè)猜生肖的機器前面,那個(gè)猜生肖的機器可以辨別出你的生肖,只要在沒(méi)有你生肖的方框外按一下一個(gè)紅色的按紐,在有你生肖的方框外按一下綠色的按紐這個(gè)機器就可以顯示出你的生肖是什么啦。
離開(kāi)了猜生肖這個(gè)機器,我就來(lái)到了一個(gè)叫太空踏步的機器面前,因為我們人在太空中就會(huì )失重,走路也會(huì )輕輕地走路,在太空踏步這臺機器上就是看看你的腳步到底有多輕,如果你的腳步稍微重了一點(diǎn)點(diǎn),這臺機器的頭頂上就會(huì )發(fā)紅光,我在上面走了幾步,紅光一直都沒(méi)閃呢。
離開(kāi)了太空踏步這臺機器我又來(lái)到了高壓放電這臺機器面前,這個(gè)高壓放電既危險又有趣,危險的是如果碰到那個(gè)高壓放電的`機器你就會(huì )被電到的,有趣的是我似乎能看到電源,按理論來(lái)講電一般是看不見(jiàn)的,可是我卻看到了,是不是很有趣?
科學(xué)館里到處都是好玩的東西,希望你有機會(huì )的話(huà)也去看一看,不僅讓你大飽眼福,而且還會(huì )讓你增加許多科學(xué)知識。
科技館作文 篇2
星期天,我參觀(guān)了揚州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現象,比如,,會(huì )彈琴的機器人,地震演示器,音房等。通過(guò)這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現象發(fā)生的原因。不光可以觀(guān)看,我們還可以自己操作,自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長(cháng)征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們去的時(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的`小發(fā)明、小創(chuàng )造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對準燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來(lái)了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西,將來(lái)一定會(huì )是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習。
這次參觀(guān)科技館,我學(xué)到了很多知識,收獲非常大
科技館作文 篇3
我們星期五的午去了科技館,可有趣了。
周五下午,我們吃完飯,收拾完地板和書(shū)包,老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到校門(mén)口,有許多家長(cháng)站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。
我們到了科技館,一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。
二樓主要是介紹電力學(xué)的。我對其中一個(gè)展品很感興趣,在一個(gè)臺子上面有兩個(gè)腳踏車(chē),只要坐上去,用腳蹬,就會(huì )產(chǎn)生電量,前面有九個(gè)燈泡,分別標著(zhù):電視機、洗衣機、微波爐、空調,這幾個(gè)點(diǎn)其實(shí)從小到大排列的。只要蹬到一定程度,燈泡就會(huì )亮。我只蹬到了微波爐,不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調那個(gè)燈泡,我覺(jué)得好沒(méi)面子,幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演,講解員阿姨給我們講了三種電,然后第一個(gè)桶里顯示出了一種電,這種電就像奧特曼打怪獸時(shí)怪獸發(fā)出的那種電波,既可怕又刺耳,我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個(gè)看似像籠子的東西,然后又讓兩名志愿者哥哥走進(jìn)籠子里,用一個(gè)電棒電兩名志愿者,他們開(kāi)始有點(diǎn)害怕,我也為他們捏了一把冷汗,會(huì )不會(huì )出意外呀,我想?墒窃诨\子里他們顯得一點(diǎn)也不痛。阿姨用這個(gè)現象告訴我們了避雷針的原理。又有一個(gè)儀器,阿姨讓一個(gè)有著(zhù)長(cháng)直發(fā)的阿姨上來(lái),阿姨摸著(zhù)一個(gè)球,另一個(gè)姐姐把電源開(kāi)開(kāi)了,阿姨的頭發(fā)豎了起來(lái),講解員說(shuō):“大家看,這就是怒發(fā)沖冠,靜電的由來(lái)!边有其他有關(guān)電力的儀器,我就不說(shuō)了。
三樓是日常的現象的原理,我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù),撈泡泡有三角形的.、有正方形的、還有圓形的,告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形,弄得我頭都暈了。呵呵,在那個(gè)世界里,你簡(jiǎn)直是分不清東南西北了!
今天的科技館游真有趣,我懂得了許多知識,過(guò)了有意義的一天。
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