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幼兒園實(shí)習生工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園實(shí)習生工作計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒園實(shí)習生工作計劃1
作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習生。特制訂如下計劃:
一、思想方面
遵守園內的各項規章制度,遵紀守法。如:積極參加園內組織的有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認真、努力工作,來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,熱愛(ài)自己的職業(yè),無(wú)論是面對孩子還是家長(cháng),始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心.
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,一尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位。賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),同時(shí),日常生活中,向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,取長(cháng)補短,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
1大主題如下:健康寶寶”樹(shù)”紙”藍色的大!毖谉岬南奶臁
體現“生活既教育”教育觀(guān)念,2靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源。繼續開(kāi)展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內容,體現幼兒活動(dòng)的主體性。
主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),3根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域,并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2結合節日對幼兒進(jìn)行品德教育
教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。三月份:開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育。
開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng),四月份:開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節”為契機,萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。
讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ,五月份:開(kāi)展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
感受節日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級。
3地盤(pán)我作主”區域活動(dòng)
以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的'天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動(dòng),而只是區角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作。豐富游戲材料。
第一 了解幼兒
沒(méi)有知己知彼的了解就沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀(guān)察兒童為前提。
1 由于我是半路插班代課,對于我的學(xué)生缺乏了解,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,個(gè)性等等。
2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展,根據幼兒身心發(fā)展規律,科學(xué)教學(xué),不超前,不盲目。
第二 教學(xué)目標
1學(xué)前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.
2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個(gè)人潛力施教,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習也是我的個(gè)人計劃中的重點(diǎn)。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松、快樂(lè )的氛圍中健康成長(cháng)直接反應了一個(gè)教師的教學(xué)水平。
幼兒園實(shí)習生工作計劃2
一、指導思想:
2月18日——2月21日是我園安全教育周,全體教職工應把安全教育放在首位,增強安全意識,加大安全教育力度,防患于未然,積極開(kāi)展扎實(shí)有效的安全教育工作,使幼兒園安全得到強有力的保障。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月18日至2月21日
三、主要活動(dòng)內容:
1、各部門(mén)、各班保教人員對各自負責的區域進(jìn)行一次安全檢查,針對門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、臥室、活動(dòng)室、儲藏室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,找出安全隱患。并做好記錄,解決問(wèn)題,形成材料上交并存檔。
2、由幼兒園檢查組、對全園設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,針對玩具、大型器械,消防器材、校園重點(diǎn)部位可能存在的'問(wèn)題認真排查,找出安全隱患。并做好記錄,解決問(wèn)題,形成材料上交并存檔。
四、后續工作
活動(dòng)結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體,不斷加強幼兒園師生安全工作,牢固樹(shù)立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
幼兒園實(shí)習生工作計劃3
本學(xué)期,本園共有101小朋友,分為四個(gè)班,兩個(gè)大班,小班中班各設一個(gè)班級。每個(gè)班級配備兩名教師,全園一個(gè)保育員。因此教師的任務(wù)比較重,既老師又當保育員。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》,并遵循幼兒發(fā)展的規律和特點(diǎn)。努力發(fā)揮好教育科研的先導性、基礎性和全局性,注重培養幼兒習慣,開(kāi)展以閱讀活動(dòng)和探究性主題活動(dòng)有機結合的教育模式,解決教育中的實(shí)際問(wèn)題。本學(xué)期我們將開(kāi)展以下幾方面工作:
一、抓好一日常規教育,確保孩子的安全,培養幼兒良好習慣
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”因此幼兒一日常規的培養是相當重要的,也為以后的學(xué)習打下基礎。由于新人園幼兒對任何事物都不熟悉,幼兒沒(méi)有紀律意識,自控能力低,行為散慢,針對這些問(wèn)題,我們園將有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓練,培養幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結合安全教育,增強幼兒自我保護意識和能力。通過(guò)榜樣、故事、游戲等形式使剛入園的孩子能較快適應幼兒園的生活,并能基本完成老師的常規要求。
二、加強教師理論學(xué)習,提高教師業(yè)務(wù)水平
1、統一認識、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,利用暑期備課,組織全體教師學(xué)習新教材,指導大家如何備課。
2、積極組織全園教師參加園內外的.各項學(xué)習、培訓活動(dòng)。做到業(yè)務(wù)學(xué)習目標明確、計劃可行、成效顯著(zhù)。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
3、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析。
4、本學(xué)期,將開(kāi)展每師一課的觀(guān)摩活動(dòng),從而互相交流探討總結經(jīng)驗。
5、教研課必須要運用多媒體上課,平時(shí)鼓勵教師積極制作多媒體課件,鼓勵老教師多向年輕的教師學(xué)習制作多媒體課件。
6、開(kāi)展多媒體課件制作評比,把制作好的多媒體課件保存好,教學(xué)資源大家共享。
7、公開(kāi)課繼續課堂全程攝像。
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