童年讀后感

[熱]童年讀后感14篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童年讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　童年讀后感 篇1

　　魯迅說(shuō)過(guò)：高爾基“是‘底層’的代表者，是無(wú)產(chǎn)階級作家”；“他的一身，就是大眾的一體，喜怒哀樂(lè )，無(wú)不相通”。

　　確實(shí)，讀了《童年》這本書(shū)，我知道了什么是艱苦？這就是艱苦。什么是快樂(lè )？這就是快樂(lè )。

　　它不僅是高爾基的一段生平自述，還是一部?jì)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的社會(huì )政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的歷史畫(huà)卷 。

　　和阿廖沙的`艱苦比起來(lái)，我們的苦真沒(méi)什么，他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習，可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂，現在條件好了，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習呢？

　　不珍惜眼前的學(xué)習生活，將來(lái)根本不會(huì )知道學(xué)習的好處與作用，也不會(huì )知道父母一家社會(huì )的用心良苦。一味的退縮，那以后在學(xué)習生活中，你絕對不會(huì )有出息。

　　也描寫(xiě)了當時(shí)俄羅斯的沉重丑事，由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。

　　雖然這些丑事令人作嘔，雖然它們窒息我們，把無(wú)數美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕，足以克服而且一定能克服它們。

　　童年讀后感 篇2

　　每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣，但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎？不，我們沒(méi)有。我們是家里唯一的孩子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們的快樂(lè )，他的家庭也沒(méi)有我們的快樂(lè )。

　　高爾基從7歲起就沒(méi)有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒(méi)有。他只有幾件打了補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有責備母親，而是更加努力地學(xué)習，準備向努力工作的母親致敬。

　　《童年》是一本書(shū)，記錄了高爾基童年的一些故事，中間有一點(diǎn)辛酸，也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環(huán)境中取得的`成功。

　　高爾基年輕時(shí)非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上，老師給班上的學(xué)生起了一個(gè)名字。題目是:1+2+3+4+；+100=？這對很多學(xué)生來(lái)說(shuō)都很難。他們都很著(zhù)急。只有高爾基算過(guò)，等于5050。從此老師不再因為他們家窮而看不起他們，而是認為他數學(xué)很有天賦。

　　我們應該向高爾基學(xué)習，孔子說(shuō)得好:看到好的，想到壞的。

　　童年讀后感 篇3

　　高爾基的童年世界聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午，我打開(kāi)了它。隨著(zhù)書(shū)中一行黑色的宋體人物的出現，這種情緒也起起落落

　　主人公阿萊沙痛苦的童年感動(dòng)了我：四歲的他失去了父親，跟隨悲傷的'母親和善良的祖母來(lái)到暴虐的祖父家，小染廠(chǎng)的老板，瀕臨破產(chǎn)，卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時(shí)，強壯的那個(gè)卻被活活壓死了

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭中度過(guò)的：貪婪、殘忍和無(wú)知；父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗；但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事，潛移默化地教他做一個(gè)不想變丑的人。

　　阿萊沙的童年是黑暗的，就像他的家人一樣。他周?chē)�有那么多殘酷的事情，他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個(gè)祖母是件好事，她是整個(gè)家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人：幾個(gè)租客搬進(jìn)新居后，隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動(dòng)中明白了一些道理。

　　童年讀后感 篇4

　　《童年》是高爾基先生的自傳體小說(shuō)�？赐曛�后，不禁對高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。

　　他的童年和我們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年不一樣，因為他住在MoMo的一個(gè)家里，他爺爺很殘忍；舅舅們重錢(qián)輕情，自私貪婪。

　　為什么會(huì )這樣？當時(shí)社會(huì )極其黑暗，貴族們無(wú)休止地剝削虐待奴隸，普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下，很多人染上了惡習，很少有人快樂(lè )。女人沒(méi)有地位，經(jīng)常被丈夫壓迫。然而，年輕的高爾基并沒(méi)有養成壞習慣。因為在外婆、小茨剛、好東西等善良老實(shí)的親戚朋友的影響下，高爾基從小就有善良、正直、愛(ài)讀書(shū)、堅強等好品質(zhì)。

　　其中，我最喜歡的'角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結婚時(shí)她幫忙，格雷戈里窮困潦倒時(shí)她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵，在染坊失火的情況下保持冷靜，影響了高爾基的一生。

　　這本書(shū)教會(huì )了我很多人生道理：苦難來(lái)臨時(shí)，一定要堅強勇敢，因為苦難不會(huì )因為你的逃避而消失，我們只有在苦難之后才能成為一個(gè)自立的人。

　　童年讀后感 篇5

　　最近，我讀了俄羅斯著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》，這本書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

　　阿廖沙的父母雙亡，而外祖父的脾氣十分火爆，只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)心他。外祖父不喜歡他，有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基，高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的童年。這使我深刻地體會(huì )到了高爾基的`童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了！

　　再看看我們，被父母寵愛(ài)著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)老師講課；回家也有美味等著(zhù)我們品嘗；想要什么，只要父母能做到的，都會(huì )盡量滿(mǎn)足；如果被欺負，大人們還會(huì )狠狠教訓那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢？高爾基的生活從不平靜，幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他，而親人對他也不管不問(wèn)，甚至還刁難他、毒打他，他也只能默默地忍受，堅強地面對。

　　高爾基童年的艱苦生活，使他變得堅強。他奮發(fā)圖強，最終成為一名偉人。他的堅強不屈，敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習的！

　　童年讀后感 篇6

　　在這個(gè)時(shí)間充足的寒假里，我閱讀了高爾基先生寫(xiě)的《童年》這本書(shū)，感受非常深刻。

　　阿廖沙的父親因病去世，他的母親又離開(kāi)了自己，阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住，外祖父天性野蠻狂暴，動(dòng)不動(dòng)就打高爾基，有一次還把高爾基打得失去了知覺(jué)，家里還有兩個(gè)爭財產(chǎn)的舅舅，關(guān)心他，愛(ài)護他的只有外祖母。但是，由于一場(chǎng)大火，他們不得不搬去其他地方住，甚至租房住。母親再婚了，但是繼父經(jīng)常賭博，賭輸了全部家產(chǎn)，他們家就這樣衰敗了。母親去世后，阿廖沙也沒(méi)有再去念書(shū)了，他出去工作了，外祖母也去世了，外祖父穿著(zhù)破爛的衣裳整日在大街乞討。

　　我認為阿廖沙的童年非�？蓱z，他用真情景敘述了自己的悲壯童年，這本書(shū)寫(xiě)的內涵豐厚，耐人尋味，讓我看到了一個(gè)富有家庭走向貧困衰亡的全過(guò)程。阿廖沙擁有一顆純潔而陽(yáng)光的'心，他被這樣的環(huán)境磨練，百折不撓，不受影響，始終保持一顆正義、美好的心。

　　童年讀后感 篇7

　　老師都告訴過(guò)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，童年只有一次，也是人生當中最美麗的一段時(shí)光�？墒枪怅幩萍�，日月如梭，童年需要我們好好珍惜。

　　高爾基過(guò)著(zhù)的卻是一個(gè)悲慘的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來(lái)的小弟弟也死了，沒(méi)有父母之愛(ài)的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里，外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的溫暖;他的'童年里，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場(chǎng)里工作，開(kāi)始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無(wú)法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學(xué)習和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因為早年的不凡經(jīng)歷，磨煉了高爾基的斗志，對生活在社會(huì )最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創(chuàng )作的源泉。

　　高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習，成為一個(gè)大文豪。那么，我們又有什么理由不學(xué)習呢?時(shí)間是一去不復返的，它經(jīng)不起白白地浪費。珍惜時(shí)間，珍惜我們學(xué)習的時(shí)間，珍惜和父母在一起的時(shí)間，這就是珍惜幸福�？傆幸惶�，父母將離我們遠去。那時(shí)候，他們將化作我們的翅膀，讓我們獨自飛翔，那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會(huì )堅強。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。

　　童年讀后感 篇8

　　高爾基的童年十分不幸，爸爸在他年幼時(shí)就去世了，人世間，愛(ài)他的關(guān)心他的人消失了一個(gè)。

　　他父親去世后，最?lèi)?ài)他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個(gè)善良勤勞、樂(lè )觀(guān)的人，她胸懷仁慈，用愛(ài)對待每一個(gè)人，有一顆寬容、大度的.心，父親去世后他和母親一起去了尼日尼。

　　在尼日尼，他們就住到了外祖父家里，那真是一個(gè)大大的家呢！在那里，一座大房子里，有他的兩個(gè)表哥，兩個(gè)舅舅一個(gè)舅媽?zhuān)�一個(gè)表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明，卻老打人。他打外祖母時(shí)，外祖母卻不生氣，而她看不下去時(shí)，也會(huì )生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時(shí)她也就免不掉一頓打了。

　　他的生活條件變差了，她的母親又找了一個(gè)人，準備再婚�？伤�母親再婚后沒(méi)幾天就去世了。

　　愛(ài)她的外祖母卻一直陪著(zhù)她，而終于有一天，祖父對他說(shuō)：“你該出去闖闖了�！苯Y果，這一闖就成了偉大的名人——高爾基。

　　童年讀后感 篇9

　　這兩個(gè)星期，我看了《童年》。

　　這里面有這樣一個(gè)故事：我覺(jué)得日子不好過(guò)，體驗到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿(mǎn)不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來(lái)越多，越來(lái)越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì )了算術(shù)，可是我非常不喜歡寫(xiě)，對文法也全然不懂。

　　這里面的主人公是：高爾基，這本書(shū)里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過(guò)書(shū)，所以，高爾基跟著(zhù)外祖父學(xué)習。外祖父對高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書(shū)的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會(huì )了，長(cháng)大了，他更好學(xué)，還總是看書(shū)。

　　在現實(shí)生活中，我和高爾基差遠了。記得又一次，我們的沈老師說(shuō)：“我們兩個(gè)星期看一本書(shū)，然后寫(xiě)一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書(shū)！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，下課了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的`跳牛皮筋，根本沒(méi)把老師的話(huà)放在眼里。兩個(gè)星期快要過(guò)去了，有些人的書(shū)還沒(méi)有看完，還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室，讓他們看書(shū)，他們才拿出書(shū)來(lái)看。

　　我以后要向高爾基學(xué)習！多看書(shū)。

　　童年讀后感 篇10

　　這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《童年》。作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫(xiě)成故事中的主人公，生動(dòng)地寫(xiě)出自己童年的故事。

　　這本書(shū)里面講了許多事情。讀完后我發(fā)現，阿廖沙的一生都很悲慘，除了外祖母以外其它他喜歡或愛(ài)的人都死了或搬走了，四個(gè)弟弟兩個(gè)都不例外，還有一個(gè)被送人了。而且，他父親早逝，母親又因繼父把房子賭沒(méi)了，也死了。兇巴巴的外祖父也不知為什么變傻了，以前和藹親切的外祖母不知為什么愛(ài)上了喝酒。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父的家，踏上了自己的.人生道路。

　　讀了這本書(shū)，我和現在我們現在的生活作了一個(gè)對比，發(fā)現：阿廖沙的生活我我們苦100倍，要愛(ài)沒(méi)愛(ài)，要福沒(méi)福，長(cháng)大還因父母都去世了，外祖父和外祖母又沒(méi)錢(qián)養活自己，還要撿垃圾賺錢(qián)。而我們，吃香喝辣，身在福中不知福。所以，我們要好好珍惜現在這段時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大不去當撿垃圾的！

　　童年讀后感 篇11

　　今天，我讀了《童年》這本書(shū)的4、5、6篇，感觸頗深。

　　《童年》的作者是高爾基，其實(shí)這本書(shū)講述的是孤獨兒童“我”的成長(cháng)過(guò)程中的故事。這本書(shū)以一個(gè)孩子角度來(lái)看整個(gè)家庭和社會(huì )。而“我”從小就生活在外祖父家，但外祖父家卻是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，令人窒息，籠罩著(zhù)濃厚小市民氣息的.家庭。但我從外祖父家看到了整個(gè)城市的縮影。

　　第四篇其實(shí)是寫(xiě)出了19世紀末的蘇聯(lián)對知識分子非常得蔑視，對名利卻都瘋狂的追求。其實(shí)也描繪出了俄國社會(huì )小市民階級的墮落性。

　　讓我印象最深的是第五篇，因為此時(shí)的俄羅斯人由于貧窮，由于生活單調乏味，都喜歡拿痛苦來(lái)開(kāi)玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的孩子似的，遇到不幸也很少為之感到慚愧。在這樣的社會(huì )里，外公家的打架早成了家常便飯，天天打，天天鬧，打發(fā)著(zhù)日子。

　　我很幸福生在了這個(gè)年代，我一定會(huì )好好珍惜。

　　童年讀后感 篇12

　　今天，我讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的，我給大家講講吧！

　　阿廖少是一個(gè)可憐的孩子，在三歲就失去了自己的爸爸，靠媽媽?zhuān)�外祖父，外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁，兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失去了知覺(jué)，但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反，并且常常教育阿廖沙不要自私，貪財，要富于同情心，樂(lè )觀(guān)，那個(gè)老長(cháng)工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人，要做一個(gè)獻身于科學(xué)的進(jìn)步知識分子，這些教他的人都是他的良師益友。

　　我從中感受到在以前的舊社會(huì )，那里十分黑暗，有些人也十分自私。這樣的.生活情況會(huì )讓我們的童年充滿(mǎn)黑暗，同年也就會(huì )砸這種情況下漸漸的低俗，當然了，每一本書(shū)都會(huì )告訴我們一些道理的，這本書(shū)的內容雖然黑暗，但是這樣鍛煉了我們的一種意志力，樂(lè )觀(guān)，自信，以及那不屈不撓的堅強，有了這些我們會(huì )再也不會(huì )害怕和屈服那些表面是金色的，里面是黑色的世界，我們應該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會(huì )讓我們的童年更加生機勃勃！

　　童年讀后感 篇13

　　讀了《童年》這本書(shū)，我深受感觸。

　　我們大部分人的童年都是歡樂(lè )的，而高爾基的童年卻充滿(mǎn)了灰色。

　　童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹(shù)上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫(huà)……那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿(mǎn)了灰色格調的。

　　《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活，還寫(xiě)出了他對苦難、生活的獨特認識和見(jiàn)解，字里行間透出一股堅強不息的.氣息，深深的感染著(zhù)、打動(dòng)著(zhù)人們的心。

　　在《童年》一書(shū)中，高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來(lái)。在他展現他成長(cháng)經(jīng)歷的同時(shí)，生動(dòng)地再現了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況，不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀以來(lái)形成的愚昧落后，貪懶自私。更表現了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識的覺(jué)醒過(guò)程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì )，還展示了光明的希望。

　　而且《童年》以孩子的眼光來(lái)看待一個(gè)丑陋的世界，耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著(zhù)天真的彩衣，能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅強的力量。

　　這本書(shū)充分的體現出了古人的一句話(huà)，就是“逆境成才”。

　　童年讀后感 篇14

　　最近，我讀了高爾基的《童年》，這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了，但他的祖父脾氣很壞，只有他的祖母愛(ài)他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個(gè)叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下，他來(lái)了。事實(shí)上，阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來(lái)描述他的童年。這使我深刻地認識到當時(shí)人們的丑陋。與我們相比，高爾基的童年是如此的悲慘！

　　再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天，我坐在寬敞明亮的`教室里聽(tīng)老師講課。當我回家的時(shí)候，我有魚(yú)和肉等著(zhù)你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負你，成年人會(huì )毫不猶豫地給那個(gè)人一個(gè)教訓。但是高爾基的時(shí)間？高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我不明白為什么那些人做這樣的事，傷害別人，對自己沒(méi)有好處。這些無(wú)意義的事情值得去做嗎？

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