關(guān)于勞模精神心得體會(huì )【合集】
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編精心整理的關(guān)于勞模精神心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )1
憶起父母老師所講的勞模，可能跳出我們腦海的是胸佩大紅花的五十年代出現于教材上的勞動(dòng)模范：王進(jìn)喜、時(shí)傳祥，他們意志頑強、干勁沖天，他們對待工作滿(mǎn)腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)，他們是勞動(dòng)人民中的楷模。
說(shuō)起勞模，我便想起了我現在所處的學(xué)校，想起了我們的兩位老師：康平高中的李副校長(cháng)和付老師，他們樸實(shí)、敬業(yè)，把自己全部的愛(ài)給了我們，把自己全部的精力奉獻給了教育。說(shuō)起勞動(dòng)模范，我覺(jué)得，兩位老師也是我們學(xué)習的榜樣，我們現在的努力學(xué)習，將來(lái)努力工作，都要學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的崇高精神，學(xué)習他們?yōu)槿藥煴�、誨人不倦的師德風(fēng)范，學(xué)習他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，努力爭做一名“學(xué)高為師，身正為范”的幸福教師。我想，就是因為他們的言傳身教，我已經(jīng)立下我的志向，將來(lái)我也要做一個(gè)身正為范的教師，回到母校奉獻自己的青春力量。
記得我剛剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候就是付老師帶我們，在班級管理的每一個(gè)細節中他總是用他的言行潛移默化地感染我們，告訴我們每一位同學(xué)：師愛(ài)為教育之本，老師會(huì )以一顆真誠的`愛(ài)心去澆灌每一棵幼苗。絕不拋棄每一位學(xué)生，“不拋棄，不放棄”正是他的名言。所以對于班內的學(xué)習不夠好的同學(xué)，他從不言放棄，付老師用自己的行動(dòng)告訴我們愛(ài)學(xué)生是教育之本，愛(ài)是一切教育的前提，有愛(ài)才會(huì )有真正的教育。
愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育的幸福生活。作為付老師的一名學(xué)生，將來(lái)我也要做一個(gè)這樣的勞動(dòng)模范，將來(lái)也做這樣一位關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的教師，在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著(zhù)一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著(zhù)一段非常著(zhù)名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現自己一事無(wú)成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著(zhù)我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”在我們的身邊，有著(zhù)這么一群人，他們就同這句話(huà)一樣用其自身的人格力量，改變著(zhù)自身，奉獻祖國，感染激勵著(zhù)我們一路向前。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下，做一名身在福中也知珍惜的學(xué)生吧!
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )2
五月是花的季節，繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月;五月也是勞動(dòng)者的季節，辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來(lái)源，我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因為有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )和諧。而五一國際勞動(dòng)節則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì )自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國際勞動(dòng)節”是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )，以示慶祝。在新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節，以此來(lái)鼓勵新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng )造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻，依靠創(chuàng )造性勞動(dòng)的提升。正因如此，我們要在全社會(huì )大力培育和弘揚勞動(dòng)光榮、知識崇高、創(chuàng )造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來(lái)將會(huì )成為一名勞動(dòng)者，所以我們在學(xué)校學(xué)習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動(dòng)為榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，我們都應踐行各自的職業(yè)操守，維護自己的勞動(dòng)尊嚴。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都會(huì )把勞動(dòng)的內涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復雜勞動(dòng)，勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里，就有著(zhù)許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者，與勞模比起來(lái)，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時(shí)，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動(dòng)者的'重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著(zhù)重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著(zhù)時(shí)間的成熟，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(cháng)，見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識，教導學(xué)生如何做人�？梢哉f(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看，教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責，還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者，學(xué)生是勞動(dòng)對象，同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品，教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來(lái)對待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導著(zhù)每一位學(xué)生。也許他們不會(huì )獲得表彰自己勞動(dòng)的獎?wù)�，但學(xué)生的成就是對他們勞動(dòng)的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中，有一部分人為國家、為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以，為表彰這些杰出的勞動(dòng)者，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞�！�，其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱(chēng)號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。他們的事跡被社會(huì )廣為傳頌。例如全國的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著(zhù)刺骨的嚴寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員，還傳遍了全國，為中國的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng )造出了不俗的業(yè)績(jì)，以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著(zhù)熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識、努力創(chuàng )造的價(jià)值取向，這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著(zhù)一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現著(zhù)一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇，是艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量�；厥仔轮袊哌^(guò)的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，勞模所體現出來(lái)的人文精神，代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和精神風(fēng)貌，同時(shí)還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。無(wú)論時(shí)代變遷，每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內容和特點(diǎn)，但他們又有共同點(diǎn)，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，這些集中體現了中國廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代精神，勞模價(jià)值創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn)，但無(wú)論時(shí)代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該借助榜樣的力量，學(xué)習榜樣的精神，從而更好地在日后的學(xué)習中努力拼搏，刻苦學(xué)習。大學(xué)生在學(xué)習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時(shí)也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起，踏實(shí)地學(xué)習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )3
5月9日下午，我有幸聆聽(tīng)了李艷麗勞模同志的事跡宣講。感情真摯的語(yǔ)言，樸實(shí)感人的事跡，深深打動(dòng)了我的內心。
原來(lái)模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為身邊有這樣的勞模由衷感到高興，同時(shí)，我們要更好地弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
在融入中鋁開(kāi)局之年，我們要加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)技能。通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，不斷提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，使自己在綜合素質(zhì)能力更好地適應現階段快節奏的環(huán)境。在本職崗位上大膽探索，創(chuàng )新超越。我們要無(wú)私奉獻，不計個(gè)人得失，無(wú)私奉獻和忘我勞動(dòng)是勞模最重要的'品質(zhì)，我就是要學(xué)習李艷麗同志的這種精神，甘當一顆螺絲釘。我們要勇?lián)熑�，發(fā)揚先鋒作用。作為潤鑫青年，我們必須勇?lián)熑�，弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神，踐行爭先文化，踐行中鋁人“勵精圖治創(chuàng )新求強”的企業(yè)精神，這樣才能有作為、活得有意義。
李艷麗同志用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)帶動(dòng)影響著(zhù)身邊的每一位員工，她業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬。我們要學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁責任精神，爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗的拼搏精神，勇于創(chuàng )新、不斷創(chuàng )新的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本�，甘于奉獻、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神。
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )4
"只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會(huì )獲得認可，實(shí)現價(jià)值!只要努力，只要堅持，每個(gè)人都能成為有用的人!"從全國勞模楊祉剛題為《為夢(mèng)想而奮斗》的發(fā)言中，體現出樸實(shí)、務(wù)實(shí)、誠懇的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，是值得我們每一位基層員工領(lǐng)悟學(xué)習的。
從勞模的自述中，我了解到，公司在當年轉正名額極度緊張的情況下，現在的勞模大哥，當年的勞務(wù)工，之所以能脫穎而出順利轉正，憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待，更不是他運氣好。而是他在崗位上"用心做事，要干就好好干"的決心，像"氣體保護焊"這樣的苦活、累活，他不僅主動(dòng)學(xué)習而且學(xué)好學(xué)精，直至成為專(zhuān)業(yè)中的精英整理出培訓教材，不僅為公司培養出了大批技術(shù)能手，也為員工的成長(cháng)階梯搭好了扶手。
當他發(fā)現車(chē)門(mén)間隙面差波動(dòng)很大時(shí)，沒(méi)有認為這個(gè)問(wèn)題不在自己的工作范圍之內，沒(méi)有以"事不關(guān)己，高高掛起"的逃避心態(tài)去躲避問(wèn)題，而是用積極主動(dòng)去解決問(wèn)題的心態(tài)，去排查、去試驗、去找"病根"，然后對癥下藥，直至問(wèn)題得到解決。
一直以為"模范"與"平凡"是有著(zhù)天壤之別的`，但如今，勞模就在我身邊，讓我不得不思考，勞模為什么是勞模?而我為什么還是我? 從勞模的成長(cháng)歷程中，我漸漸體會(huì )到：勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網(wǎng)上流傳著(zhù)一句名言："你之所以不成功，是因為你想得太多而做得太少"我想我和大多數青年員工一樣，進(jìn)入公司之初是懷著(zhù)雄心壯志的，心想只要腳踏實(shí)地，上好每一天班，定能在公司干出一番成績(jì)實(shí)現自己的價(jià)值。剛進(jìn)工廠(chǎng)對一切都充滿(mǎn)了好奇，覺(jué)得自己今后不但要學(xué)會(huì )很多崗位、掌握很多技術(shù)，還要學(xué)習公司的管理體系……
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )5
學(xué)習勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞�？删�，又讓勞模精神可學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(cháng)在工人階級和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個(gè)人都能成為勞模，但人人都能踐行勞模精神。
曹老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng )造了不平凡，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的.業(yè)績(jì)，但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神，難能可貴的是日復一日年復一年的堅守。沒(méi)有光環(huán)的預期，她做的更多的是對職業(yè)的喜愛(ài)，不斷尋找勞動(dòng)的樂(lè )趣、在工作中總結各種好的方法，讓每位乘客都滿(mǎn)意，也是一種偉大的獻身精神，她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。
下一步，我將努力學(xué)習曹老師創(chuàng )新意識、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì)，積極做好傳幫帶工作，處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用，做勞模精神的傳播者、執行者，以勞動(dòng)圓夢(mèng)、以?shī)^斗啟航，為公交美好的明天。
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )6
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊，每一個(gè)身份普通，崗位平凡，業(yè)績(jì)突出的勞動(dòng)者，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數的人戰勝苦難，不懈創(chuàng )新，勤勉開(kāi)拓，這種精神稱(chēng)之為勞模精神，也是我們董事長(cháng)所具有的精神。
優(yōu)秀的董事長(cháng)現如今也是勞模。她恪盡職守，無(wú)私奉獻，帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現了愛(ài)崗敬業(yè)，爭創(chuàng )一流，艱苦奮斗，勇于奉獻，淡泊名利，甘于奉獻的勞模精神和勞動(dòng)者信念堅定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀律嚴明，開(kāi)拓創(chuàng )新且自強不息的偉大品格。因此，作為如此優(yōu)秀的董事長(cháng)的員工，我們應積極學(xué)習她的勞模精神，必須立足本職崗位，以董事長(cháng)為榜樣，謹記宗旨：誠實(shí)守信，安全可靠。振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，大力弘揚董事長(cháng)的精神，努力工作，為公司及社會(huì )做出自己的貢獻。學(xué)習勞模精神，學(xué)什么？隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予越來(lái)越多的時(shí)代內涵和元素，但是無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng )業(yè)者，無(wú)論是比表現還是比貢獻，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的一種愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的精神，一種對職業(yè)，對社會(huì )，對國家的道德感，責任感和使命感。
第一學(xué)習董事長(cháng)自律的精神，能管住自己的人，才能管好自己的一生，自律，讓自己離優(yōu)秀兩字越來(lái)越近。
第二，學(xué)習董事長(cháng)艱苦奮斗，艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。董事長(cháng)的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成，好逸惡勞的想法和做法的'人是不可能干出一番事業(yè)的，我們應盡自己所能，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
第三，學(xué)習董事長(cháng)付出善良的品格。董事長(cháng)不計得失，樂(lè )于服務(wù)，甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學(xué)習的精神，也是我們所努力的方向。
我們學(xué)習勞模，不是光喊口號，不是做表面，而是學(xué)習勞模所表現出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠，一種樸實(shí)的敬業(yè)，一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導我們實(shí)踐的強大力量。
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )7
我被勞動(dòng)模范這些事跡感動(dòng)得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來(lái)說(shuō)，最重要的還是行動(dòng)，決不能說(shuō)報告完了事情就結束了，我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一，要無(wú)私奉獻，不要斤斤計較。無(wú)私奉獻和忘我勞動(dòng)是多少年來(lái)勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學(xué)習這種精神。無(wú)私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無(wú)私奉獻和無(wú)勞而獲針?shù)h相對，我必須鄙棄后者。
第二，要勇?lián)熑�，不要扯皮推諉。責任對應�?zhù)意義，沒(méi)有責任就沒(méi)有意義。勇?lián)熑问莿谀＞竦闹匾l(fā)光點(diǎn)。一個(gè)人要是對任何人任何事沒(méi)有責任，那他就活得沒(méi)意義，責任越大，意義就越大。我必須勇?lián)熑�，認真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來(lái)追悔莫及。
第三，要不斷的通過(guò)學(xué)習來(lái)開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習增強自己的技能，不斷地提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng )新超越，在實(shí)踐中磨練意志，盡快成長(cháng)為愛(ài)崗敬業(yè)、技能精湛、視野開(kāi)闊的有用之才！
勞模精神代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，國稅勞模精神代表著(zhù)國稅人光輝的道德風(fēng)尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興，學(xué)習勞模，就要學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)納稅人的專(zhuān)業(yè)精神，爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的.進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng )新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃�！本�，甘于奉獻、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神。就是要學(xué)習他們用科學(xué)理論和現代科學(xué)知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，為國稅的發(fā)展做出更大的貢獻。
也許，永遠沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣，攀援卻不能登頂，奔流卻掀不起波浪。然而，我執著(zhù)地信仰著(zhù)我的事業(yè)，像綠葉信仰奉獻，像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業(yè)，像蠟燭忠誠于燃燒，像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀，我們拼搏；為了國稅人的信仰，我們奉獻。為人民服務(wù)不是口號，不是標語(yǔ)；為人民服務(wù)是敬畏，更是真誠。前輩的精神，是我們心中大的力量；模范的光芒，已指明我們前進(jìn)的方向；國稅的希望，從此放在我們堅實(shí)的肩膀。歷史的長(cháng)卷徐徐展開(kāi)，那濃墨重彩，絢麗奪目的篇章啟示我們：
如果，迷失了方向，向人民看齊；
如果，找不到出路，為人民服務(wù)。
因為，我們與人民血脈相連！
關(guān)于勞模精神心得體會(huì )8
5月9日下午，我有幸聆聽(tīng)了李艷麗勞模同志的古跡宣講。情感誠摯的語(yǔ)言，樸實(shí)動(dòng)人的古跡，深深打動(dòng)了我的'內心。
本來(lái)表率就在我們身邊，模范就在眼前。我為身邊有這樣的勞模由衷認為快樂(lè )，同時(shí)，我們要更好地弘揚勞模精神，讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
在融入中鋁開(kāi)局之年，我們要增強學(xué)習，進(jìn)步業(yè)務(wù)技能。通過(guò)繼續的學(xué)習來(lái)坦蕩眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，繼續進(jìn)步發(fā)明問(wèn)題、闡發(fā)問(wèn)題和辦理問(wèn)題的程度，使本身在綜合素質(zhì)才能更好地適應現階段快節奏的情況。在本職崗位上勇敢探索，立異超越。我們要無(wú)私奉獻，不計個(gè)人得失，無(wú)私奉獻和忘我勞動(dòng)是勞模最緊張的品質(zhì)，我便是要學(xué)習李艷麗同志的這種精神，甘當一顆螺絲釘。我們要勇?lián)熑�，發(fā)揚先鋒作用。作為潤鑫青年，我們必須勇?lián)熑�，弘揚勞模精神、勞動(dòng)精神，踐行爭先文化，踐行中鋁人“勵精圖治立異求強”的企業(yè)精神，這樣能力有作為、活得故意義。
李艷麗同志用本身默默無(wú)聞的行動(dòng)帶動(dòng)影響著(zhù)身邊的每一位員工，她業(yè)務(wù)精湛，風(fēng)格過(guò)硬。我們要學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁責任精神，爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的朝上提高精神，困難奮斗的拼搏精神，勇于立異、繼續立異的開(kāi)發(fā)精神，恬澹名利、默默墾植的“老黃�！本�，甘于奉獻、樂(lè )于辦事的忘我精神，慎密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神。
【勞模精神心得體會(huì )】相關(guān)文章：
勞模精神心得體會(huì )范文06-26
勞模精神事跡心得體會(huì )07-14
弘揚勞模精神事跡06-10
勞模工匠精神事跡07-25
弘揚勞模精神的事跡范文06-06