我的愛(ài)好作文

[精選]我的愛(ài)好作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的愛(ài)好作文 篇1

　　我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

　　書(shū)是一位知識淵博的教師，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自我的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作本事。它是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。

　　書(shū)是一位默默無(wú)聞的教師。它把我帶到了知識的'海洋，使我明白了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì )出現月食？太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和教師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了教師，并氣呼呼地離開(kāi)了教師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話(huà)：每個(gè)人都應當尊重自我的父母和教師。又想起教師對我學(xué)習上的種種幫忙，我覺(jué)得我真的做錯了，認真反省了自我。這都是書(shū)這位教師的功勞。

　　暑假前，教師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每一天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著(zhù)這些提示做

　　作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期教師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書(shū)。讀書(shū)不僅僅豐富了我的知識，并且交給我許多做人做事的道理。

　　我的愛(ài)好作文 篇2

　　作為一個(gè)愛(ài)美的女孩，沒(méi)有懸念。

　　我最喜歡跳舞。我媽媽說(shuō)，當我很小的時(shí)候，每次她帶我出去玩，路過(guò)河邊游樂(lè )園，我總是喜歡隨著(zhù)廣場(chǎng)舞的節拍歡快地跳舞。她不停地拉我，我就是不想離開(kāi)。我不愿意和我媽媽一起回去，直到她收到音響并準備回家。有時(shí)候我不會(huì )在雨天呆在家里，總是纏著(zhù)媽媽帶我去廣場(chǎng)舞會(huì )。后來(lái)，當我媽媽看到我真的喜歡跳舞時(shí)，她給我報了一個(gè)特別的班。就像魚(yú)喜歡在海洋中漫步一樣，我來(lái)上舞蹈課時(shí)也不開(kāi)心。每個(gè)周末我一完成作業(yè)，我就請求媽媽帶我去上舞蹈課。每節課，我都比老師來(lái)得早，課后我比其他任何學(xué)生都晚。

　　經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，我的舞蹈越來(lái)越好，我可以在每場(chǎng)比賽中獲獎。我特別喜歡站在舞臺中央被所有人觀(guān)看的感覺(jué)。這真是太棒了。同時(shí)，我也希望我的舞蹈能帶給觀(guān)眾美的享受和快樂(lè )�，F在，我專(zhuān)攻民間舞蹈。只是因為我喜歡一個(gè)著(zhù)名的舞蹈家，老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動(dòng)人，讓人陶醉。我觀(guān)看、學(xué)習和學(xué)習了楊先生的每一部舞蹈作品。以前，我只專(zhuān)注于舞蹈動(dòng)作，并認為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的'《孔雀》后，我知道我錯了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機械的舞步，而是表演者的內心感受。如果一件作品想要打動(dòng)和感染人們，除了它優(yōu)美的形式和舞步，最重要的恰恰是舞者的思想和情感，舞者想要通過(guò)舞蹈來(lái)表達。我媽媽非常同意我的意見(jiàn)。

　　她說(shuō)，我能有這樣的理解，以至于近年來(lái)我沒(méi)有白學(xué)過(guò)舞蹈。她還說(shuō)，只要我真的喜歡跳舞，她就會(huì )永遠支持。為了我的母親，也為了我自己的心，我一定會(huì )一直跳舞，直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂！

　　我的愛(ài)好作文 篇3

　　說(shuō)起愛(ài)好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛(ài)好，簡(jiǎn)單而純粹，那便是下中國象棋。

　　終日學(xué)習難免會(huì )覺(jué)得枯噪而無(wú)味，倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，于是，便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對峙分明的棋盤(pán)，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯的界線(xiàn)，構成了中國象棋，似簡(jiǎn)而又復雜。

　　一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢均力敵，陣勢分明，我也緊張起來(lái)嚴陣以待，穩步有序的進(jìn)攻，待軍隊越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對爸爸展開(kāi)左右包抄的'圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢便開(kāi)始不穩定了，我見(jiàn)狀不由得得意忘形，覺(jué)得自己局勢穩如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著(zhù)小調，帶著(zhù)絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口：“爸爸，我這次一定會(huì )把你殺個(gè)片甲不留，輸了請我吃麥當勞�！卑职致�(tīng)到我的話(huà)，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開(kāi)，笑道：“人生如棋，一子錯，滿(mǎn)盤(pán)皆落索，沒(méi)到最后一刻都未知輸贏(yíng)，棋局的變數是不斷變化之中的，切勿掉以輕心�！甭�(tīng)到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著(zhù)卻是我最?lèi)?ài)的麥當勞。

　　可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候，爸爸卻不緩不慢，沉著(zhù)應戰，面帶嚴肅，審視棋盤(pán)局勢。頓時(shí)我有一種不詳的預感，果不其然，只見(jiàn)爸爸目光中帶著(zhù)一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò)，接著(zhù)用“炮”將了我一軍，我只好上了個(gè)“士”，最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃，我懊悔不已，只好認輸。還是帶著(zhù)垂頭喪氣的心情收拾棋盤(pán)，抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂(lè )的樣子，開(kāi)口道：“下棋如做人，下次可千萬(wàn)不要掉以輕心，小心謹慎，才能“棋”樂(lè )融融，下次贏(yíng)了還會(huì )有麥當勞吃的”。

　　通過(guò)下棋我明白了：棋局定數皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會(huì )事倍功半，得不償失。

　　我的愛(ài)好作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己獨特的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。

　　在我還挺小的時(shí)候，同齡的小朋友都還在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，我就開(kāi)始讀童話(huà)文字書(shū)了�，F在想想，那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫(huà)書(shū)還是因為一個(gè)比較好笑的理由，就是漫畫(huà)書(shū)一頁(yè)的內容太少了，我看的很快，一會(huì )又要翻頁(yè)，很麻煩。也就是因為這個(gè)好笑的理由，讓我現在養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

　　看書(shū)時(shí)候的我，有一種很奇特的感覺(jué)，特別是讀到很喜歡的書(shū)籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開(kāi)始讀書(shū)，我就仿佛跳進(jìn)了書(shū)中的世界一般，與世外隔絕�？粗�(zhù)紙上每一個(gè)整齊的鉛字，每一個(gè)線(xiàn)條都織成了書(shū)中呈現出的華美場(chǎng)景，我以旁觀(guān)者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺(jué)中，每一本書(shū)，都是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類(lèi)的小說(shuō)，那種文字帶來(lái)的震撼，是不可比擬的。

　　一本好的書(shū)，就算沒(méi)有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺(jué)得精彩萬(wàn)分。最近我在看的一本書(shū)，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的人》，全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)。個(gè)人認為這本書(shū)不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長(cháng)史，也展示了一個(gè)國家的.興旺衰敗，讓世界了解到一個(gè)遭受戰火蹂躪，默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書(shū)的靈魂，雖然只有兩個(gè)地方出現卻蘊含了豐富的意向象，風(fēng)箏可以是愛(ài)情，親情，友情，更是作者對未來(lái)的期望。

　　我喜歡讀書(shū)不僅僅是因為我是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，每一本好的書(shū)籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界，是他人無(wú)法復制的，就像世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉一樣，值得去珍藏一生。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阍谏硖幦松�低谷中時(shí)，不妨多看看好的書(shū)籍，也許你可以在一本好的書(shū)籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí)，看看書(shū)籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。

　　我的愛(ài)好作文 篇5

　　讀書(shū)是我的業(yè)余愛(ài)好之一，忙碌的學(xué)習之后，一杯清茶，一本小說(shuō)往往可以緩解我一身的疲憊。我愛(ài)小說(shuō)，也讓我有空間從忙碌中脫身，享受屬于自己的時(shí)空。

　　最近很喜歡沈從文的《邊城》，雖然是無(wú)意中翻到，但我卻很快地被他吸引，欲罷不能�！哆叧恰肥且皇渍嫔泼赖牡馁澑�。在人與人之間的關(guān)系越來(lái)越復雜，人心越來(lái)越不單純的都市，《邊城》里的一切就像一股清風(fēng)，讓人神清氣爽�！哆叧恰防锏娜藗儐渭兩屏级�美好，16歲的翠翠天真美麗，喜歡看新娘，喜歡聽(tīng)爺爺吹的《娘嫁女》，喜歡聽(tīng)渡船的.人們講外面的故事，當她遇到愛(ài)情，小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。

　　我想當現實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉向時(shí)，這本書(shū)也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。

　　無(wú)絲竹之亂耳

　　讀到劉禹錫的《陋室銘》：可以調素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書(shū)，偶爾彈彈古箏來(lái)陶冶情操。

　　當我有煩惱時(shí)，我就彈《高山流水》。彈到高山部分，心潮洶涌澎湃，隨著(zhù)高山的雄偉連綿起伏，彈到流水部分，涓涓的溪流流入我心，身心一下放松了許多。

　　當我高興的欲罷不能時(shí)，我就彈《豐收鑼鼓》，仿佛農民歡慶佳節一樣，敲鑼打鼓，別提多熱鬧。

　　家里有喜事時(shí)，我回到家，就彈《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，節奏有調動(dòng)聽(tīng)，自己內心特開(kāi)心，打開(kāi)窗戶(hù)，想讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè )。

　　書(shū)的世界，琴的海洋，讓我每天都有著(zhù)快樂(lè )，回到家，擁抱“世界”，有煩惱時(shí)，跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無(wú)不有了色彩！

　　我的愛(ài)好作文 篇6

　　一個(gè)人的愛(ài)好可以陪伴他一生。如果他愛(ài)音樂(lè )，那么他的生活是美妙的；如果他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那么他的生活是五彩的；我愛(ài)看書(shū)，我的生活充滿(mǎn)了書(shū)香。

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽(yáng)的熱量。書(shū)，總是在我最需要的時(shí)候給予我幫助，在我灰心喪氣時(shí)給我勇氣，它不斷地滋潤著(zhù)我的心田。在書(shū)中，我和雨果來(lái)到19世紀的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩(shī)人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書(shū)房里，我的心卻在千里之外。

　　我母親堅持讓我從小就與書(shū)為伴，她為我挑選了許多圖書(shū)。起先我不�？磿�(shū)，可是偶然的一次翻閱，我如同發(fā)現新大陸一般，深深地被書(shū)中的情節吸引住了，一發(fā)不可收拾。當別的'孩子躺在沙發(fā)上，雙眼死死盯住電視時(shí)，我卻徜徉在書(shū)海。我很快發(fā)現，世界遠比那個(gè)“盒子”要大得多。從此以后，在圖畫(huà)書(shū)中我找到了快樂(lè )，在百科書(shū)中我收獲了真知，在經(jīng)典名著(zhù)中我發(fā)現了語(yǔ)言文字的魅力。我迷戀地撫摸著(zhù)一本又一本書(shū)的書(shū)脊，滿(mǎn)心的愉快�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)多了，我在寫(xiě)作和閱讀方面都大有長(cháng)進(jìn)。

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，看書(shū)已成為我生活的一部分。一日不看書(shū)，我就如同魚(yú)兒離開(kāi)了大海，書(shū)如同我的好友，時(shí)常與我進(jìn)行交流；一日不看書(shū)，也會(huì )有如隔三秋的感覺(jué)。我喜歡在背包里放上一本書(shū)籍，旅行也不例外。書(shū)是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠交海外”的窗口。

　　洗漱是洗凈身體塵土的，看書(shū)是拂凈心靈塵埃的，一日不洗只會(huì )讓身體變臟，一日不看則會(huì )讓心靈枯竭。我愿與書(shū)為伴，讓書(shū)豐富我的內心，充實(shí)我的心靈！

　　我的愛(ài)好作文 篇7

　　每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，像體育、舞蹈、音樂(lè )……

　　當然，我也有我的愛(ài)好。體育？不行，一上體育課就這兒疼，那兒酸。舞蹈？要么就是扭來(lái)扭去，要么就是狂跳狂叫，羞死人。音樂(lè )？小時(shí)候倒是挺喜歡，張大了，功課一多還管那些。

　　不賣(mài)關(guān)子了，我的愛(ài)好就是寫(xiě)作。

　　許多同學(xué)都討厭寫(xiě)作，感到?jīng)]什么好寫(xiě)，怪無(wú)聊。其實(shí)不然，寫(xiě)作是很有趣的.，寫(xiě)得多了你就會(huì )覺(jué)得自己已深入情節，整個(gè)兒鉆了進(jìn)去，到那時(shí)，想放下手都不行，那中無(wú)聊勁早就拋到九霄云外了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始寫(xiě)作。我也覺(jué)得沒(méi)意思。平時(shí)一股腦兒跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，好像沒(méi)完沒(méi)了，可一提筆卻腦袋空空，寫(xiě)什么也覺(jué)著(zhù)不妥。漸漸地才摸著(zhù)了些門(mén)道：寫(xiě)好一篇文章，最主要的就是要多觀(guān)察、多留意、多練筆。像寫(xiě)一種樹(shù)木，就要觀(guān)察他的生長(cháng)情況、形態(tài)，以及他與別的樹(shù)木的不同之處。寫(xiě)一件事，就必須寫(xiě)清楚他發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果等。要寫(xiě)好一篇作文，也必須多練，記日記就是一種很好的練習方式。

　　我喜歡寫(xiě)作。不僅在于他能提高我的作文能力，還給了；餓我不少教益。

　　同學(xué)們一定知道著(zhù)名的文學(xué)作家莫泊桑拜福樓拜為師的這個(gè)故事吧。當時(shí)，福樓拜讓默泊桑買(mǎi)天觀(guān)察過(guò)往車(chē)輛。當莫泊桑認為車(chē)輛沒(méi)什么可觀(guān)察時(shí)，福樓拜就跟他說(shuō)，觀(guān)察事物要觀(guān)察他們之間的不同之處，更要有耐心，有恒心。經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終，莫泊桑成為一代文學(xué)巨匠。

　　我喜歡寫(xiě)作，最重要的一點(diǎn)就是因為他貼近生活。無(wú)論是我高興時(shí)、憤怒時(shí)、傷心時(shí)，都會(huì )把自己的心情、感受訴說(shuō)。出來(lái)喜、怒、哀、樂(lè )，無(wú)所不有。

　　寫(xiě)作成了我學(xué)習和生活的一部分，就像是我一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友，每時(shí)每刻伴隨我。

　　我的愛(ài)好作文 篇8

　　有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡下棋，也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我的第一興趣就是看書(shū)。那還要從我上幼兒園說(shuō)起。我四歲就上幼兒園了，那時(shí)老師教我們識字，并給我們看一些漫畫(huà)書(shū)，漫畫(huà)書(shū)上的字很簡(jiǎn)單�？晌疫�有不認識的，我膽子小不敢問(wèn)老師。只好在老師教我們識字的時(shí)候認真聽(tīng)，反復寫(xiě)。因此，我認識的字要比其他孩子多一些。從此我不認識的字少了，我就多看書(shū)，只要一有時(shí)間，我就拿出書(shū)來(lái)看。漸漸的我長(cháng)大了，上一年級了。

　　老師開(kāi)始教我們課文了，課文中又出現許多我不認識的字，老師就教我們查字典。從此，我一有不認識的字就會(huì )請教我的另一位老師----字典。這時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多童話(huà)書(shū)，我便廢寢忘食的看，因為書(shū)里的`故事太吸引人了，一直看到九點(diǎn)才戀戀不舍的去睡覺(jué)，也不出去玩了。

　　媽媽害怕我用眼過(guò)度，把我的書(shū)都鎖在一個(gè)大箱子里不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終于心軟了，只好說(shuō)；“看書(shū)可以，但每次不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，晚上看書(shū)不能超過(guò)八點(diǎn)�！睘榱四芸磿�(shū)，我也只能讓步。至今我讀過(guò)的書(shū)上千本。讀書(shū)讓我獲得了知識，我愛(ài)讀書(shū)。在學(xué)習方面我愛(ài)讀書(shū)，而在運動(dòng)方面我愛(ài)滑滑板。那要從我二年級說(shuō)起。我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，因為我以前看見(jiàn)別人滑，覺(jué)得既簡(jiǎn)單又好玩，所以我一看見(jiàn)就想去滑。我剛一上滑板，滑板就像一匹野馬，把我摔了個(gè)四腳朝天，看來(lái)我真不能小看它，它也不是那么好駕馭的，我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的教訓，我先扶著(zhù)墻滑，一米.二米``````摔倒了，爬起來(lái)，慢慢的，我能脫離墻這條拐棍了。當我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì )了滑板，現在不論是轉彎，躲障礙，我都游刃有余，心理別提多高興了。這就是我的興趣，它使我獲得了知識，鍛煉了體質(zhì)，請你告訴我你的興趣吧！

　　我的愛(ài)好作文 篇9

　　法國著(zhù)名數學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè )。

　　書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著(zhù)那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；

　　仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗�天河相�?huì )的故事時(shí)，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，當時(shí)我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)是覺(jué)得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機教導我，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，你現在一定要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。

　　從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開(kāi)懷大笑；

　　在我驕傲時(shí)，書(shū)中的'愛(ài)因斯坦爺爺總會(huì )教導我勝不驕、敗不餒…… 我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書(shū)？我因為看過(guò)《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因為書(shū)中的智慧永存！ 有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生！

　　我的愛(ài)好作文 篇10

　　“噢耶！噢耶！我親愛(ài)的證書(shū)，我可想死你啦！你可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀！”

　　“媽媽?zhuān)�我想學(xué)跳舞！”我用那雙又大又亮的眼睛堅定地看著(zhù)媽媽。就是這一句話(huà)，讓我開(kāi)始了長(cháng)達6年的舞蹈生涯。起初，我拉著(zhù)媽媽的手，一步一步地走向舞蹈房。推開(kāi)大門(mén)，映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專(zhuān)心致志、全神貫注地跳著(zhù)舞蹈，而我從那一刻便喜歡上了它，并想跳完為止。

　　第二天早上，我如愿以?xún)數刈哌M(jìn)了舞蹈房。因為是新生，所以我對那些基本動(dòng)作是一竅不通，常常弄巧成拙！就拿這一次來(lái)講吧！老師要求我們聳一下左邊的肩膀，學(xué)姐們做得輕松自如，毫無(wú)壓力。而我呢！對于一個(gè)中班的`小朋友來(lái)說(shuō)，根本不理解。即使理解了，也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導下，我才勉強“聳了聳”肩，也就是把身子往左右兩邊歪一下，左低右高，左高右低。一節課上完了，我這才知道，原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的！可我卻沒(méi)有半途而廢，而是迎難而上。第二天，我早早來(lái)到舞蹈房，迫不及待并且滿(mǎn)含期待地對老師說(shuō)：“老師，趕快再教我怎么聳肩吧！”老師見(jiàn)我比較好學(xué)，便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復練習了十幾次，差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功，我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作，我便在家反復練習，例如倒立、劈叉、快速旋轉……一年后，我已經(jīng)可以在班級里“稱(chēng)王稱(chēng)霸”了！

　　不過(guò)，我的終極目標是——證書(shū)！在以后的這六年里，我一絲不茍，多少次想放棄時(shí)，腦海里就浮現多少次我心中的那句話(huà)——跳完為止！終于，功夫不負有心人，在去年的暑假里，那本紅彤彤的證書(shū)上敲完了最后一個(gè)印章！

　　一件事，只有堅持不懈才是最大的成功！到那時(shí)，你會(huì )飽飲幸福的甜蜜，感受到成功的喜悅！

　　我的愛(ài)好作文 篇11

　　在我所有的愛(ài)好中，我最喜歡的是跳舞，因為這個(gè)愛(ài)好能讓人開(kāi)心，只要我一跳舞，所有的煩心事都飛灰湮滅了。

　　就在這一學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì )了許許多多難練的基本功。如：倒立、側腿翻、抬旁腿等。

　　老師首先教我們壓前腿，壓前腿是最讓人難受的，每次壓腿時(shí)都痛得我像在火山里游，很想立刻投入媽媽的懷抱。但是伴著(zhù)媽媽經(jīng)常說(shuō)的“堅持就是勝利！”“你一定行！”的聲音，我堅持著(zhù)繼續用心練習。

　　接下來(lái)我們該練壓旁腿，壓旁腿我做的很熟練，就沒(méi)那么痛了，感覺(jué)很輕松。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)我做的還需要再規范一點(diǎn)。

　　指導我把腳背繃直，腳伸直，糾正了手和胳膊上的一些毛病后，握著(zhù)我手，老師給我慢慢地喊著(zhù)節拍帶我壓腿，不時(shí)還說(shuō)：“眼睛一定要看天花板哦”。很快到了下課時(shí)間，老師對我伸起了大拇指說(shuō)：“進(jìn)步很大哦，繼續保持”！

　　我喜歡練基本功，因為基本功可以更好地幫助舞者打開(kāi)身體的各個(gè)關(guān)節，在舞蹈過(guò)程中有更大的活動(dòng)空間，完成動(dòng)作更準確、更到位。學(xué)舞蹈就像造房子，舞蹈的地基就是基本功，必須扎穩扎實(shí)。練舞雖是辛苦的，但也是美好的'，每當一滴滴汗水流下時(shí)，我的感受頗多……

　　通過(guò)這學(xué)期，我不懈地努力和刻苦訓練， 我對舞蹈的基本功更加有自信心，對舞蹈的熱愛(ài)更深一層。

　　因民族舞是一種自由的美，廣闊的美，有夸張的動(dòng)作與表情。心會(huì )因為它們得到凈化，五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發(fā)揚下去，畢竟這才是中國的特色。在以后的日子里，我要將舞蹈揮灑得更加淋漓盡致！

　　我的愛(ài)好作文 篇12

　　在五彩繽紛的生活中，眼前的畫(huà)面令人目不暇接，而熱愛(ài)生活的我卻喜歡把這些千姿百態(tài)的生活畫(huà)面一一拍下，做為永遠的回憶。我是個(gè)地地道道的攝影愛(ài)好者，為了一張張小小的照片，付出過(guò)許多的'代價(jià)�？墒俏覐牟慌墼�，誰(shuí)叫我迷上了攝影呢。

　　誰(shuí)想這時(shí)好奇的大人和小孩兒都跟在了我身后。我只顧拍前方一處景物，后退幾步，力求找到構圖效果最佳處，可竟撞到了誰(shuí)身上，結果我連頭也沒(méi)顧上回，光嘴上道了歉，還繼續工作。待大功告成后，才想起要向人家好好賠個(gè)禮。誰(shuí)知轉身看到的竟是兩個(gè)直冒氣兒的圓鼻孔，我嚇得一哆嗦，眼睛向上一挑，正瞥見(jiàn)兩顆葡萄粒般大的牛眼。我詫異得大叫一聲，轉臉拔腿就跑，可偏一腳又粘上了牛糞，結果做了個(gè)劈叉表演。

　　伴隨著(zhù)人們的笑聲，我從地上爬起來(lái)，還好，相機沒(méi)事。我撣了撣土，心想，你們懂什么!這是攝影師的風(fēng)度。我仰起頭兀自瞞姍向前走去，望向遠方，竟看到一縷縷乳白色的炊煙，冉冉升入朱砂般紅的晚霞里去了。我陶醉了，又端起相機，追隨著(zhù)晚霞不由得爬上了一座小矮坡，并發(fā)現從這里俯視村子又別有番情趣—晚霞點(diǎn)綴著(zhù)廣闊的天空，鍍亮了歸鴉的翅膀，映紅了農家小院的土墻。當我正找拍攝靈感，想以全新的構思攝出生動(dòng)的鄉村景象時(shí)，從我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音:“喂，別看了，這里只有我一個(gè)管棗樹(shù)的，想吃棗，我可以送你……�！� 哎!我成了偷棗的“賊”了!真可笑。像這樣攝影時(shí)發(fā)生的趣事簡(jiǎn)直舉不完，但是有苦總有甜，當一幅幅作品得到別人贊賞時(shí)，我心里多么欣慰。 攝影，使我不斷地觀(guān)察生活，不斷地發(fā)現生活的美好，它是如此令我著(zhù)迷，總能讓我情不自禁陶醉其中。

　　我的愛(ài)好作文 篇13

　　說(shuō)起我的愛(ài)好，真是說(shuō)也說(shuō)不完。比如，畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打羽毛球……其中，我最喜歡彈鋼琴。

　　兩年前，我在電視上看到那么多的小朋友在舞臺上彈鋼琴，我看到了，羨慕極了。我心想，要是我也能彈出這么好聽(tīng)的樂(lè )曲，該多好呀！于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)彈鋼琴�！眿寢屨f(shuō)：“為什么想學(xué)彈鋼琴呢？”“因為我看到電視上有那么多的小朋友彈鋼琴，我也想學(xué)，我也想彈出那么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲�！眿寢屨f(shuō)：“好呀，既然你想去學(xué)鋼琴，那周末我就帶你去琴行看看�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。

　　周末到了，媽媽就帶我去了各個(gè)琴行去看一看。在人民公園對面，有一個(gè)同聲琴行，我們進(jìn)去看了看，這里的環(huán)境還可以，我們又了解了一下這里的老師，老師的簡(jiǎn)歷都還好，有些還是音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的呢！我和媽媽覺(jué)得還可以，就報了名，明天就可以上課了。

　　第二天，我早早地起了床。我們準備好后，就出發(fā)去上鋼琴課，我剛開(kāi)始上課的時(shí)候，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，都是教一些音符，指法什么的�？傻胶髞�(lái)，就開(kāi)始會(huì )教一些曲子，我都跟不上來(lái)，一次下課，我愁眉苦臉地回到家在廚房里，正在炒菜的媽媽出來(lái)接我，可看見(jiàn)我這副樣子，就問(wèn)我：“你怎么啦？怎么愁眉苦臉的�！蔽一卮鸬溃骸艾F在的學(xué)習越來(lái)越難了，我都跟不上了，我都快不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對外說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認真學(xué)鋼琴，就一定會(huì )學(xué)會(huì )，學(xué)好的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，仿佛覺(jué)得有一股力量充滿(mǎn)了我的'整個(gè)心啊，馬上打起精神來(lái)。

　　之后，媽媽對我說(shuō)的這句話(huà)，永遠的記在我的心里。每當我在上課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我每一節課都認真學(xué)，我的鋼琴也練得越來(lái)越好了。

　　這就是我的愛(ài)好。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，就是：做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。只有這樣，才能取得成功，學(xué)鋼琴是這樣，學(xué)習也是如此！

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