讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(經(jīng)典15篇)
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1
自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來(lái)……
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)著(zhù)新年，而小女孩呢？只能赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來(lái)越黑，也越來(lái)越冷，她不敢回家因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，爸爸會(huì )打她的`。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！�
與小女孩相比我是多么幸福��！我可以在教室里讀書(shū)。寫(xiě)字；也可以和同學(xué)們盡情的玩耍；也可以得到父母的關(guān)愛(ài)。每當過(guò)年的時(shí)候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時(shí)候，放煙花的時(shí)候，都會(huì )想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起玩耍，一起寫(xiě)字，一起茁壯成長(cháng)！
想著(zhù)想著(zhù)……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著(zhù)可口的晚餐，過(guò)著(zhù)愉快的新年……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2
我一直沐浴在幸福的陽(yáng)光下，但久而久之便淡忘了幸福的滋味，自從讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我才有體會(huì )到了幸福的滋味。
《賣(mài)火柴的小女孩》一文講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的大年夜里，一個(gè)光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳的小女孩被凍死在街頭。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了我們，連最公平的上帝都沒(méi)有給予她幸福的生活，不僅奪去了世界上最關(guān)心她的奶奶，還要早早地把她帶走。我仿佛聽(tīng)到了寒風(fēng)在怒號，在因上帝的不公而憤怒：“老天爺呀，小女孩何罪之有呀？你為什么要讓她來(lái)到這世界，讓她承受不該承受的痛苦呢？為什么？為什么？”在一片寂靜與冰冷中，傳來(lái)了小女孩顫抖的叫賣(mài)聲；“賣(mài)火柴了！誰(shuí)賣(mài)火柴？……”回答她的，只有腳踩在雪上的“咯吱”聲；陪伴她的，只有落在金色卷發(fā)上的'雪花。她的小腳早已被凍得青一塊紅一塊，瘦弱的小身體在風(fēng)中微微顫抖——多么寒冷的天氣呀！有時(shí)，我穿著(zhù)棉鞋站在雪地中，腳都被凍得沒(méi)了知覺(jué)。而小姑娘呢，赤著(zhù)腳，站在兩尺多厚的雪地中，冰冷的雪扎在小姑娘的腳上，也扎在了我的心上，我的心不禁為之一顫。想到這里，我恨不能沖到小女孩面前，給她裹上棉被，遞給她熱氣騰騰的晚餐，讓她暖和暖和，在吃上一頓飽飯。這樣，小女孩也不會(huì )死在街頭。
和小女孩相比，我幸福多了，可我卻只有抱怨，抱怨媽媽買(mǎi)的衣服不好看，爸爸買(mǎi)的文具不好用，總認為爸爸媽媽不愛(ài)我，還時(shí)不時(shí)�！肮鳌逼�。每次媽媽耐心叮囑我“不要忘了鎖門(mén)，路上一定要小心，看著(zhù)點(diǎn)兒車(chē)！”我總是不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！你就別管了！真麻煩！”可是賣(mài)火柴的小女孩呢，吃了上頓沒(méi)下頓，在外面受了欺負，回到家后不僅不能向爸爸傾訴，還要因為沒(méi)有掙到錢(qián)而挨父親的打罵。和她相比，我就如同進(jìn)入了天堂，而她卻生活在地獄。想想自己原來(lái)的所作所為，真不應該呀！所以我十分珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，體會(huì )著(zhù)父母給予的愛(ài)，才發(fā)現，幸福的滋味是多么美妙。記得那次，我生病了，媽媽背著(zhù)我去醫院，我緊緊地摟著(zhù)媽媽的脖子，覺(jué)得是那么溫暖，那么有安全感，后來(lái)才懂得，原來(lái)這就是幸福的滋味。
如果小女孩能生活在和我一樣的環(huán)境里，那該多好呀！我們的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。記得我們學(xué)校有一個(gè)叫張鵬的大哥哥得了白血病，學(xué)校中的很多同學(xué)都為他捐款，籌集化療費。如果小女孩也生活在中國，她一定能得到人們的關(guān)心的。從中，我又體會(huì )到原來(lái)自己是那么幸福，沒(méi)有生活在賣(mài)火柴的小女孩的那個(gè)“吃人”的黑暗可怕的社會(huì )，而是生活在這個(gè)“人人為我，我為人人”的美好新社會(huì )。同時(shí)，我也為小女孩感到惋惜，如果沒(méi)有那個(gè)‘吃人“的社會(huì )，小女孩也不會(huì )死。
原來(lái)幸福是如此美妙，原來(lái)幸福是甜甜的。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，童話(huà)使他永垂不朽。
安徒生1835年開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，共寫(xiě)了168篇童話(huà)故事。 我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會(huì )里，受盡了折磨，她的童年是昏暗的，命運是凄慘的。不知不覺(jué)，我以淚流滿(mǎn)面，苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應該有浪漫的童年，應該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨服，帶上棗紅色的手套，床上潔白的跑鞋，然而你什么也沒(méi)有，幸福在哪里?請快到我們這里來(lái)，因為我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。
我會(huì )把你請到我的家中，把媽媽買(mǎi)給我的美食送給你，我要帶你去學(xué)校，遨游知識的海洋，和小伙伴們一起學(xué)習。游戲，讓快樂(lè )永遠圍繞你。黑暗的`社會(huì )已經(jīng)被埋葬了，現在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè )�？鞓�(lè )吧，讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng )傷，讓我們一起學(xué)習，一起唱歌，一起跳舞，一起擁有金色的童年。
這篇童話(huà)感人至深，我也深受感動(dòng)。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，我覺(jué)得我們的生活是幸福的，我們應該聽(tīng)父母的話(huà)，幫他們做些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)孝敬父母的孩子。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，深受感觸。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的大年夜的晚上，一個(gè)小女孩因為賣(mài)不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角，最后因為寒冷靜靜的死了。讀到這，我不禁流下了同情的.淚水，因為小女孩的可憐、不幸和悲慘打動(dòng)了我。對她來(lái)說(shuō)，一根火柴就是一個(gè)希望。當文章寫(xiě)到小女孩五次點(diǎn)燃火柴，五次進(jìn)入幻境時(shí)，我不禁慚愧起來(lái)：一個(gè)個(gè)那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶，比起小女孩，我們現在的生活真是太幸福了，什么電視電腦，棉衣棉褲，不知比小女孩幸福多少倍，但我們卻還不知足。
記得有一次，媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃，我竟然因為沒(méi)有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣，連飯也不吃了，直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時(shí)，我才肯下樓吃飯�；叵肽菚r(shí)，我真是太不懂事了，太不應該了，為一己之私不顧他人感受，可媽媽卻包容了我，這可憐的小女孩就沒(méi)我這么幸福了，她因為沒(méi)賣(mài)出一根火柴而不敢回家，怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛(ài)。
再想想自己，擁有家人的疼愛(ài)和朋友的關(guān)愛(ài)，我卻從不珍惜，反而嫌他們嘮叨。我幾乎沒(méi)珍惜過(guò)一樣我擁有的東西。想到這，我下定決心，一定改正我所有的毛��！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5
看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的'是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6
成長(cháng)中的故事就像一朵朵各種各樣的花，有的令人受益匪淺，有的令人回味無(wú)窮。有個(gè)童話(huà)故事至今在我的腦海里浮現，那就是賣(mài)火柴的小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)是指一個(gè)家庭貧困的小女孩在路上賣(mài)火柴的事，當她感到寒冷時(shí)，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一個(gè)溫暖的火爐，她正要把手放上去烤，火柴熄滅了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶，她抱著(zhù)奶奶，和奶奶飛向了沒(méi)有饑餓和寒冷的天堂。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我為這個(gè)可憐的小女孩感到惋惜。從她的身上，我學(xué)習到了很多的'知識，懂得了小女孩盼望美好生活，孤獨的那心情。明白了小女孩那么貧苦，那么期盼美好生活，而我們，過(guò)著(zhù)富裕的生活，卻還不知足。我想如果我們都是小女孩，心里會(huì )怎么想，還會(huì )不珍惜現在的生活嗎，還會(huì )不停地索取東西嗎？對于現在的美好生活，我們應該多一份珍惜，多一份創(chuàng )造，把我們的生活變的更加美好，更加豐富多彩。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7
今天，我們學(xué)了一篇非常感人的文章《賣(mài)火柴的小女孩》他深深的打動(dòng)了我，讓我覺(jué)得自己是那么的幸福，那么的快樂(lè )。
文章講述的是：一個(gè)乖巧的小女孩，在大年夜的那一天，到街外賣(mài)火柴，結果誰(shuí)也沒(méi)有賣(mài)她一個(gè)火柴，在饑餓和寒冷的迫使下，小女孩經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的思想斗爭，才劃了根火柴來(lái)暖和暖和，最后，她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的。
小女孩是多么的`命苦��！她的媽媽死了，疼她的奶奶也去世了，小女孩只好自己維持自己的生命。而我們現在是多么的幸福��！爸爸媽媽們都多么的疼愛(ài)我們，我們有時(shí)候還和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們都是沒(méi)有嘗過(guò)苦的孩子，我們哪能比的上這位賣(mài)火柴的小女孩。
那時(shí)候，人們都生活在資本主義國家里，而那位賣(mài)火柴的小女孩的死在他們看來(lái)都是理所當然，都是應該的。我想，如果那為賣(mài)火柴的小女孩生活在現在那是多么幸福��！她一定會(huì )是一個(gè)好孩子。我真希望，如果那時(shí)候人們都一點(diǎn)同情之心、有一點(diǎn)憐愛(ài)之心，天上也就不會(huì )落下一顆星星，小女孩也就不會(huì )死。
每當小女孩一次又一次的劃著(zhù)了火柴，看到一幕幕幻景的時(shí)候，我的心都快碎了，這么小的小女孩，應該在這天，享受著(zhù)溫暖的火爐、吃著(zhù)噴香的烤鵝，在奶奶的臂彎下嬉戲，而她卻在寒冷的冬天賣(mài)火柴，她應該擁有快樂(lè )幸福的日子，但是她沒(méi)有，她為了維持生活，只得出來(lái)賣(mài)火柴。
所以，我們應當有愛(ài)心。讀了賣(mài)火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理，更讓我懂得了要珍惜好現在這美好時(shí)光,讓我們的世界變得快樂(lè )起來(lái)吧！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8
大年夜，一個(gè)衣著(zhù)單薄，孤苦無(wú)依的小女孩還在街上賣(mài)火柴。此刻，寒冷、饑餓、孤獨無(wú)情地侵襲著(zhù)她，最后在火光帶來(lái)的幻象中微笑著(zhù)死去。凄苦的故事，悲慘的命運，令人心酸不已。
大年夜，每家每戶(hù)都在溫暖的屋子里吃著(zhù)美味。但有一個(gè)小姑娘在街上踱著(zhù)步子。她是一個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘，她今天一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去，她不敢回家因為怕爸爸打她，再說(shuō)家里和街上一樣冷，雖然屋頂上最大的裂縫已被堵上，但風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)，她想燃著(zhù)一根火柴可她怎么敢呢，終于凍得不行了，她抽出一根火柴，在墻上點(diǎn)燃了，她看見(jiàn)眼前有一個(gè)大火爐，她剛要將腳伸出去時(shí)，火柴熄滅了，她又點(diǎn)燃了一根，這次她看見(jiàn)了一只烤鵝搖擺著(zhù)身軀向她這邊走來(lái)，可是火光又不見(jiàn)了。
她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，上面的裝飾漂亮極了，可是火柴又滅了。
她在墻上又點(diǎn)燃了一根火柴，這回，奶奶出現了，小姑娘大聲喊到“奶奶，請您把我帶走吧，我知道火光一滅您就會(huì )不見(jiàn)的�！彼s緊點(diǎn)著(zhù)了一大把火柴，奶奶抱著(zhù)小姑娘飛走了。第二天一大早，人們發(fā)現小姑娘被凍死了，她是帶著(zhù)微笑死去的。
美麗的幻象，殘酷的現實(shí)，小姑娘的'悲慘命運深深地牽動(dòng)著(zhù)我們的心，如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭，無(wú)人問(wèn)津。當時(shí)的社會(huì )該有多么冷漠和殘酷!而我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國度里，當危險與災難來(lái)臨時(shí)，我們應都伸出援助之手，同舟共濟，共渡難關(guān)。讓我們珍惜這幸福的生活，讓我們伸出援助之手，幫助每一個(gè)需要幫助的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9
今日，我拿出親姐姐的教材再一次讀過(guò)賣(mài)火柴的小姑娘。這篇課文關(guān)鍵寫(xiě)一個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘在除夕夜的夜里賣(mài)火柴，冷死在了除夕夜，看到她為了更好地保持一家人的生活在下雪氣溫出來(lái)賣(mài)火柴，我禁不住想起了大家如今的日常生活。
如今，每一個(gè)家中都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日常生活。谷物多的吃剩，與小姑娘所屬的社會(huì )發(fā)展擁有 天差地別。我想到上年我們家過(guò)年時(shí)的場(chǎng)景。
那一天，我們家的晚飯十分豐富多彩，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒排骨……吃過(guò)晚飯后，大家逐漸放煙火，那一簇簇五顏六色的花束把這些眨著(zhù)雙眼的星辰都給比下來(lái)了。我們一家人坐在陽(yáng)臺上，看見(jiàn)天空中五彩繽紛的煙火，吃著(zhù)新鮮的新鮮水果，它是多么好的日常生活呀！
如今的.社會(huì )主義社會(huì )多好��！我恨！我恨這些黑喑社會(huì )發(fā)展的執政，她們奪走的不只是小姑娘的性命，也有很多人都由于貧困和挨餓而死，我多么的想把小姑娘和這些凄慘的人送到這一填滿(mǎn)溫暖的全球來(lái)呀，我更期待全世界已不有黑暗統治！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10
今天，我讀了丹麥的童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜，我對賣(mài)火柴的'小女孩的悲慘遭遇感到萬(wàn)分同情。
故事講述了圣誕節前夕的一個(gè)晚上，天很黑，寒風(fēng)刺骨，下著(zhù)鵝毛大雪，有一個(gè)家里十分貧窮的小女孩出來(lái)賣(mài)火柴。她身上穿著(zhù)一件很單薄的衣服，光著(zhù)兩只腳在大街上走著(zhù)。一天下來(lái)，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，所以一個(gè)銅板也沒(méi)有掙到。小女孩走不動(dòng)了，就在一幢房子的墻角下坐了下來(lái)。她又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖，她多么想得到溫暖、歡樂(lè )，多么想吃到香噴噴的烤鵝，可是她什么都沒(méi)有。她抽出一根火柴在墻上一劃，火柴點(diǎn)亮了，好溫暖呀！一陣大風(fēng)吹來(lái)，火柴滅了，她又抽出第二根，第三根，后來(lái)都熄滅了……第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著(zhù)微笑，她死了，在大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。賣(mài)火柴的小女孩好可憐！她應該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應該去上學(xué)，然而她沒(méi)有！在萬(wàn)惡的資本主義社會(huì )，你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣(mài)火柴的小女孩來(lái)，我們的生活是多么幸福。我們穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，住著(zhù)舒適的房間，每天還能背著(zhù)書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習知識，要什么就有什么，我一定要珍惜今天的幸福生活，做個(gè)懂事的好孩子。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感11
在本學(xué)期第四單元，我學(xué)習了由丹麥童話(huà)之王安徒生所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，使我深深感受到社會(huì )的罪惡。
這篇文章講了一個(gè)在大年夜賣(mài)火柴的小女孩，由于沒(méi)賣(mài)出一根火柴，不敢回家，便縮在了墻角，分別擦燃了五次火柴并看到了五次幻境，后來(lái)微笑著(zhù)凍死在街頭，卻依然遭到人們冷落的悲慘故事。
這篇課文，與后來(lái)我們學(xué)的.《凡卡》十分相似，兩個(gè)年幼的小孩都是遭受到社會(huì )的冷落，欺凌，最后以悲慘收尾。
難道一個(gè)如此純潔、幼小的生命就這樣不值一提嗎？哪怕是幾枚小小的硬幣也可以挽救她最后悲慘的結局��！可最后小女孩凍死在街頭了，也沒(méi)有人感受到自己的罪惡，反倒在一旁說(shuō)著(zhù)風(fēng)涼話(huà)。難道你們就如此無(wú)情，冷漠嗎？作者筆下五個(gè)看似美好的幻想，其中飽含的深意是對社會(huì )罪惡的諷刺、斥責！即使在現代社會(huì )，也有諸多類(lèi)似現象，如：老人摔倒在地無(wú)人幫扶；乞討者遭人唾罵、推銷(xiāo)員無(wú)人理睬……如果人們之間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只有冷漠，就還會(huì )發(fā)生如同賣(mài)火柴的小女孩那樣悲慘的下場(chǎng)！
只要我們去關(guān)愛(ài)，同情身邊的人，就會(huì )少一份冷漠、無(wú)情，就能補救社會(huì )的罪惡�？傆幸惶�，世界會(huì )充滿(mǎn)光明、溫暖、快樂(lè )！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感12
在圣誕節的前一天，一個(gè)小女孩還在街上賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來(lái)。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著(zhù)微笑被凍死了。
這個(gè)故事寫(xiě)出了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對當時(shí)社會(huì )統治者的不滿(mǎn)，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，著(zhù)冷漠的世界，就是冷酷的社會(huì )。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福；但面對她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當時(shí)的社會(huì )，同情可憐的`小女孩，圣誕節本意味著(zhù)快樂(lè )幸福、團圓美滿(mǎn)，可她卻是無(wú)人關(guān)懷，十分痛苦，她的命運是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強，她的這種精神值得我們學(xué)習。小女孩的確是在幸福與歡樂(lè )的幻想中死去的，這就使現實(shí)與幻想形成了強烈的對比。小女孩對美好生活多么向往��！我對小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過(guò)日子，而是在這黑暗的社會(huì )中吃盡了苦頭。對小女孩來(lái)說(shuō)，著(zhù)世界上沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代，非常幸福、快樂(lè )，過(guò)春節時(shí)，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節晚會(huì )，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會(huì )到了當時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感13
啪!砰——啪!爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤著(zhù)腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的.樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩啊小女孩，你那雙大拖鞋被那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家。因為你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)�；丶矣峙掳职执�，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)，我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了�！�
與賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字;我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護下茁壯成長(cháng)。大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè )，小女孩卻在圣誕夜凍死了。每當讀到這里，我的眼淚會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)!
“瞧，天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中，向我們走來(lái)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感14
賣(mài)火柴的小女孩死了，她死的時(shí)候嘴角還掛著(zhù)一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個(gè)美好的日子，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中�？墒菍τ谛∨�(lái)說(shuō)，今天卻是她的死期，她被冰天雪地凍死了，被黑暗的舊社會(huì )折磨死了。這是就在生命彌留之際，她留給人們的依然是一個(gè)甜美的笑容。
我想如果她生活在我們這個(gè)社會(huì )，可能她會(huì )活得更幸福吧！他可能會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì )還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴，出現了五種不同的幻想，這五種幻想都是這個(gè)小女孩的希望，夢(mèng)想。當時(shí)的社會(huì )真的太不公平了，小女孩在冬天只有一只鞋，然而，卻沒(méi)人給她另一只鞋。哪怕是一雙破鞋，最少能讓小女孩看到人生的溫暖��！
小女孩的父母真的是一個(gè)令人發(fā)指的人，他自己不出來(lái)賣(mài)火柴，卻讓自己的女兒出來(lái)，就算讓她出來(lái)，也應該讓她穿的暖暖的。俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了，在沒(méi)有任何溫暖美好的時(shí)候走了。
和小女孩相比，我們真的`是太幸福了。有愛(ài)我們的爸媽?zhuān)瑸槲覀冎?zhù)想的老師，有明亮的教師，更有溫暖的生活。所以我們應該珍惜如今的美好生活，好好孝敬父母，尊敬師長(cháng)，好好學(xué)習，做一個(gè)對祖國有用的人！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感15
她走了，在冰冷的寒風(fēng)中走了，可她的眼前卻曾經(jīng)出現過(guò)很美很美的事物。帶著(zhù)這美好回憶，她跟著(zhù)奶奶步入了天堂。但也許，她的離去，會(huì )帶給我們許多深刻的啟示……——題記在老師的指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺的童話(huà)世界，欣賞了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫的小女孩，帶著(zhù)自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著(zhù)書(shū)本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿(mǎn)憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開(kāi)，讓我明白了很多很多……
可以說(shuō)，我們的生活是無(wú)比幸福的，相比賣(mài)火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒(méi)有顧慮，對于穿，我們不會(huì )焦急�，F在的.我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活，根本是我們不會(huì )經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個(gè)黑暗的世界，她不得不在充滿(mǎn)溫暖和歡樂(lè )的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生……
最終，她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了……這個(gè)結局，在我們看來(lái)是凄慘的，但是，對小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì )，她得不到一個(gè)孩子應有的愛(ài)和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周?chē)蝗说钠畚�。而我們呢？可以說(shuō)真的是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè )章。
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