音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文優(yōu)秀（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文3篇，歡迎大家分享。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇1
音樂(lè )是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著(zhù)迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對方。于是我就回家聽(tīng)音樂(lè )去，一聽(tīng)音樂(lè )我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了力量。我對朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦�，F在平靜了下來(lái)才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天，他就主動(dòng)來(lái)找我道歉。音樂(lè )讓一對冤家變成朋友，真讓我著(zhù)迷。
還有一次，我在聽(tīng)音樂(lè )，真聽(tīng)的'著(zhù)迷。聽(tīng)到一個(gè)朋友來(lái)叫我去打乒乓球，這是我平常最?lèi)?ài)玩的運動(dòng)項目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了�？赡苁且魳�(lè )讓我太著(zhù)迷了吧。
每當我與同學(xué)爭吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí)，我陶醉了。音樂(lè )有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè )的魅力。每當我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì )響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì )隨之落下，歌里的每一句話(huà)都使我感同深受，這就是音樂(lè )的力量。每當我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會(huì )抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習星星努力發(fā)光，不要難過(guò)；每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí)，我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌，我便也會(huì )學(xué)會(huì )放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前…
生活因有了音樂(lè )而更加美好，我因有了音樂(lè )而更加快樂(lè )。音樂(lè )讓我著(zhù)迷，我喜歡音樂(lè )，我熱愛(ài)音樂(lè )，我的生活離不開(kāi)音樂(lè )。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇2
“著(zhù)迷”，一個(gè)高雅圣潔的詞語(yǔ)，仿佛必須一個(gè)同等份量的詞才夠得著(zhù)它。生活中，令我著(zhù)迷的事有很多，恣意品味的茶香，陶醉萬(wàn)千的花香以及那樸實(shí)大氣的書(shū)香。著(zhù)迷之物，定是我所青睞的。這其中，恒古不變的就是那音樂(lè )了吧。
音樂(lè )，是人話(huà)語(yǔ)的交流，是人情感的交流，更是人心靈的交流。音樂(lè )無(wú)國界，也無(wú)人種文化的區別。閉上眼睛，感受著(zhù)脈搏的律動(dòng)，哼唱著(zhù)好聽(tīng)的節拍，想象著(zhù)一世紀的春機盎然。此刻，音樂(lè )是你的，世界仿佛都是你的，在你手上轉動(dòng)，不得不說(shuō)，音樂(lè )是讓我著(zhù)迷的，音樂(lè )是極其美麗的。
旋律是美麗的。旋律是音樂(lè )的'靈魂，是音樂(lè )的魂之所在，是音樂(lè )的精華之所在。一個(gè)個(gè)的音符自由自在地穿梭于五線(xiàn)譜上，隨意而不乏秩序，奏出一曲贊歌，這是一首首生命的贊歌。不同的旋律，為我詮釋不同的意義與價(jià)值。那些古典音樂(lè )，一直是我所傾心的�！靶傺览枨被蚴穷�(lèi)似于“西班牙斗牛士”的音樂(lè )，總是那么的悲壯、豪放，將每個(gè)人深深吸引。它總會(huì )在某個(gè)時(shí)刻告訴我，生命的蓬勃、生命的偉大。這古典舞曲好似夕陽(yáng)的余暉，滄桑而華美，絕世而獨立�，F代音樂(lè )中，也有不少這樣美的旋律。讓人快樂(lè )的或是讓人感傷的，更或是，教會(huì )你奮發(fā)向上的�？偸菚�(huì )在一瞬間，輕叩心房，飄來(lái)陣陣芬芳。
歌詞也是美麗的。不少音樂(lè )都是有詞的。欣賞之余，讓我對不少填詞的作者頓生仰慕之情。譬如說(shuō)方文山，真的很欽佩他的才華。欽
佩于他對文字的拿捏，欽佩于他對韻律的掌握。在他為你創(chuàng )造的意境里，“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過(guò)窗，心事我了然，宣紙上，走筆至此擱一半�！本瓦@樣，一絲淡淡的遐想�！罢l(shuí)在用琵琶彈奏，一曲東風(fēng)破；楓葉將故事染色，結局我看透�！本瓦@樣，一絲淺淺的感傷。漸漸地讀著(zhù)、唱著(zhù)，陶醉于此，古風(fēng)的意境，宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水畫(huà)。有輕輕打撈起的月色，暈蓋的結局。如詩(shī)如畫(huà)一般的意境，一板一眼都是文學(xué)的縮影。獨愛(ài)它，愛(ài)它的離別愁緒，被寫(xiě)得更加婉轉細膩，愛(ài)它的淺淡情思被隱藏地含蓄而別生韻致。恰似中國風(fēng)的古樸典雅、含蓄柔美。恰似那自顧自美麗的青瓷極品，古箏撩撥，牙板清脆，琵琶淙淙之時(shí)，洗盡鉛華，清新流暢，令人著(zhù)迷。
美麗的旋律，美麗的詞，美麗得兩者合一。音樂(lè )，孤獨的人亦不再寂寞。至少，落寞時(shí)刻，我們能夠隔著(zhù)重重萬(wàn)水千山遙遙眺望江南的那一縷裊裊炊煙，隔著(zhù)茫茫人海人山默默想念回憶中那一抹淡淡的背影，隔著(zhù)遙遙歷史靜靜觀(guān)賞傳世青花瓷不變的美麗，恰似隔著(zhù)層層阻礙去感悟音樂(lè )的魅力。
芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過(guò)的只是時(shí)間而已。青花瓷里容顏依舊，老去的只有我自己，而你——音樂(lè )的美麗，永遠定格在不褪色的青花瓷里，可以欣賞，可以玩味，可以守望，亦可以令我著(zhù)迷。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇3
這十三年來(lái)一直迷惑我的就是音樂(lè )，并且我也很喜歡音樂(lè )。
音樂(lè )就象以為了解我心情的朋友，當我傷心時(shí)，只要聽(tīng)到它對我的安慰，我的情緒就穩定下來(lái)，每次都是它帶我走進(jìn)美妙聲音的世界，享受最美好的`一切，音樂(lè )有歡快的，悲傷的，純真的，經(jīng)典的等等，可以隨時(shí)以自己的心情來(lái)選擇，而音樂(lè )也是一個(gè)魅力很大的朋友，只要它一出聲，就能被它帶動(dòng)。每次我一聽(tīng)到它的聲音，我的手腳就不知不覺(jué)地動(dòng)起來(lái)，這也許是我和它的緣分，三四歲的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)歌，并且在小學(xué)的時(shí)候我就很喜歡音樂(lè )課，直到六年級，我每次成績(jì)都很優(yōu)秀，現在我就象“吸毒”一樣，對歌很以來(lái)，每天我都要與它相伴才行，不然我就覺(jué)得渾身不自在，這幾天發(fā)生的一件事就可以看出：背景：電腦聲卡壞了。
平時(shí)我最經(jīng)常使用電腦來(lái)聽(tīng)歌，今天電腦聲卡出問(wèn)題了，那我的歌就聽(tīng)不了了，我有點(diǎn)擔心，要是聽(tīng)不著(zhù)歌了，面對無(wú)聲的電腦，我就只能沉默。第二天：我已經(jīng)開(kāi)始渾身不自在了，于是我上網(wǎng)查尋，說(shuō)只要下載聲卡驅動(dòng)就行了，于是我下載了許多的驅動(dòng)可都不行，我變得更焦躁了。姐姐給我帶了mp3，我急忙拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)，聽(tīng)到它的聲音，我瞬間覺(jué)得心曠神怡……我的臉也綻開(kāi)了笑容，聽(tīng)到幾天不見(jiàn)的朋友的聲音這會(huì )兒也開(kāi)心多了。音樂(lè )就這樣讓我著(zhù)迷。
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