幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-08-19 07:21:41 元旦 我要投稿

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿[優(yōu)]

  在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿[優(yōu)]

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的媽媽?zhuān)裉旆浅i_(kāi)心來(lái)參加我們大二班的新年聯(lián)歡會(huì ),也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機會(huì )讓我榮幸的作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。

  個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!也請允許我代表家長(cháng),向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝!

  家長(cháng)代表,我心存感激。我們的`孩子在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來(lái),看到在孩子幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望,作為家長(cháng),我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開(kāi)各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導與呵護下,小朋友們才能在這充滿(mǎn)歡樂(lè )與愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。也正是你們用愛(ài)心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫(xiě)會(huì )畫(huà)、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長(cháng)帶來(lái)了欣慰與歡樂(lè )。所以,請允許我代表全體家長(cháng)向所有為孩子的健康和成長(cháng)辛勤付出的老師們,真誠的說(shuō)一聲,你們辛苦了!感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作,感謝你們一直以來(lái)的默默奉獻,感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

  作為孩子媽媽?zhuān)易8P∨笥褌?蓯?ài)的小朋友們,你們升入大班也已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛(ài)你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著(zhù)老師們的甘泉,不斷的成長(cháng)和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂(lè ),又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長(cháng),凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結束,半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛(ài)你們的人祝你們身體健康,快樂(lè )成長(cháng)。

  語(yǔ)言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

  最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬(wàn)事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂(lè )健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是xxx小朋友(女兒)的爸爸,非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會(huì ),讓我作為幼兒家長(cháng)代表在這里發(fā)言。

  在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿各位老師、家長(cháng)和小朋友們新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!也請允許我代表家長(cháng),向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的楊老師、孔老師、周老師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝!

  記得三年前送孩子入園的時(shí)候,想想一個(gè)還不足三歲的孩子,要把她送到一個(gè)陌生的地方(幼兒園),一個(gè)陌生人的手上(幼兒園老師),心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而,幼兒園是孩子們踏入社會(huì )的第一站,做家長(cháng)的又豈能因為自己一時(shí)的擔心而讓孩子錯過(guò)成長(cháng)的機會(huì )?而今,又是一個(gè)學(xué)期的結束,不知不覺(jué)間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時(shí)間。孩子不僅學(xué)會(huì )了自己吃飯、穿衣、大小便,還學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì )了數字分成、數學(xué)加減法、拼音和拼讀、英語(yǔ)和識字、手工和繪畫(huà)等等,所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開(kāi)。在此,請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向三位老師道一聲“謝謝”!

  孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望,教育孩子是一項長(cháng)期的重要的系統工程,也是最難、最需要國家、社會(huì )和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學(xué)校老師的事,還是家長(cháng)的事,單靠學(xué)校是不夠的。我們家長(cháng)也都明白,只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此,我僅結合個(gè)人實(shí)際,談?wù)勔恍﹤(gè)人看法,說(shuō)的不對的地方,還請批評指正。

  首先,我覺(jué)得作為家長(cháng),我們都有這么一個(gè)感覺(jué),孩子不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),但聽(tīng)老師的話(huà);可能不聽(tīng)媽媽的,但聽(tīng)爸爸的;不聽(tīng)爺爺奶奶的,但聽(tīng)父母的。家庭教育伴隨幼兒一生,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任教師,家長(cháng)的一言一行對孩子的'發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,我們家長(cháng)應以身作則,配合老師做好教育教學(xué)工作。特別在孩子面前要和藹,尊敬老師,言行舉止、接物待人,要樹(shù)立一個(gè)好形象。不在孩子面前指責老師和學(xué)校。

  另外,要與老師多溝通、多聯(lián)系,針對孩子教育和成長(cháng)中存在的問(wèn)題,找出最好的解決方法。所以,家長(cháng)應有意識的樹(shù)立榜樣,才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長(cháng),針對老師提出的問(wèn)題,也應引起重視。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系,主動(dòng)與老師們多交流。有些家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng),孩子喜歡聽(tīng)老師的話(huà),遇到這種情況,家長(cháng)就可以跟老師說(shuō)說(shuō)。這樣,由老師跟孩子交流,這樣效果可能會(huì )好些。因此,我們要多交流多聯(lián)系。

  再次,只有幼兒園教育與家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。進(jìn)入大班以來(lái),孩子接觸了很多新的知識,拼音拼寫(xiě)、數字分合與數學(xué)計算、英語(yǔ)視聽(tīng)等等。幼兒園孩子多,要學(xué)的內容也很對,這些知識的學(xué)習需要家長(cháng)很好的配合學(xué)校。每天抽出一定時(shí)間和孩子多交流,指導孩子做作業(yè),預習新的內容,睡覺(jué)前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心,協(xié)助老師完成相關(guān)的教學(xué)內容,對孩子養成良好的學(xué)習行為也很有幫助。

  我還說(shuō)道的是另外一個(gè)方面,針對孩子的興趣與不足,適當給孩子報一些特長(cháng)班。像我家孩子,原先不愛(ài)和大家交流,性格內向,通過(guò)今年學(xué)習了舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班,變得容易和小朋友交流了,性格就像變了一個(gè)人似的。但是,一個(gè)人的精力是有限的,上班的家長(cháng)朋友們都有體會(huì ),都不希望周末的時(shí)間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣,孩子的精力也是有限的。我們要根據孩子的興趣,有選擇性的去報一些特長(cháng)班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,這樣并不利于孩子的成長(cháng),相反,可能會(huì )加重孩子的厭學(xué)意識。

  我知道這里很多家長(cháng)在教育孩子方面都是很有經(jīng)驗的,以上我所說(shuō)的內容,說(shuō)的不對的地方請家長(cháng)朋友們多多體諒,您覺(jué)得對的地方可以參考,不對的地方就當我個(gè)人的意見(jiàn)。

  最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂(lè )!

  祝各個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)、闔家歡樂(lè )!

  祝各位小朋友健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿3

各位家長(cháng)、各位老師:

  大家好!

  能借此機會(huì )認識到各位家長(cháng),是一份榮幸和緣分;說(shuō)真的,談不上什么發(fā)表或發(fā)言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來(lái)的,大家都有自己的想法和看法;說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享:

  當今社會(huì ),基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開(kāi)父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不去學(xué)到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì )學(xué)到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。

  其實(shí),平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少,一個(gè)月只能見(jiàn)她三兩天,平時(shí)都是通過(guò)電話(huà)或者視頻在維持聯(lián)系,隨著(zhù)XX的不斷長(cháng)大,現在電話(huà)她也不聽(tīng)不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時(shí)間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑著(zhù)自己的一些記憶和感覺(jué)去和大家分享;雖然,談不上專(zhuān)業(yè)或系統化,但身為家長(cháng),我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學(xué)去培養自己的小孩。

  首先:

  一、自理能力:

  剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,XX生活上還不能自理,周一到周五,經(jīng)常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來(lái)翻去的一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,讓你不得不又陪她讀書(shū)呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學(xué),一開(kāi)始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的習慣期后,逐漸的去引導和哄說(shuō)“XX最乖、XX今天起床第一”等等才能匆匆的送去學(xué)校的;其它的類(lèi)似吃飯呀、清潔衛生呀、也是要通過(guò)一些她看來(lái)似懂非懂的道理,慢慢的引導她培養良好的習慣。

  作為一個(gè)父母親,日常生活中,面對無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。(特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心);但作為家長(cháng),更好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學(xué)樣的,我們在我們孩子面前表現出來(lái)的脾氣和習慣,會(huì )直接影響到我們小孩以后的一些行為習慣的;

  雖然說(shuō),在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長(cháng)多少都會(huì )曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的小孩,在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,XX還似懂非懂的,但每次她的點(diǎn)頭答案對我來(lái)說(shuō)還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因為她覺(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。

  二、樹(shù)立夢(mèng)想

  每一個(gè)父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個(gè)很好的將來(lái);記得第一次問(wèn)XX,長(cháng)大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著(zhù)的好幾次再問(wèn),都是想蓋樓!

  后來(lái)停了一段時(shí)間再去問(wèn)她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著(zhù)很大的不定性;做為家長(cháng),我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來(lái)說(shuō),和他們談夢(mèng)想談理想,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過(guò)早。我們只是在有意識和無(wú)意識的去引導和逐漸建立小孩夢(mèng)想的萌芽期,所以,現在的我,對小孩也沒(méi)有太多的苛求去要求她將來(lái)能有多大的成就,只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的健康成長(cháng)的童年。

  三、培養興趣

  小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學(xué)的去引導,確是一個(gè)難題,更是一門(mén)學(xué)問(wèn);XX愛(ài)玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒(méi)上幼兒園前,XX就很喜歡聽(tīng)音樂(lè )、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂(lè ),記得在XX年中,什么超級女聲、什么智慧樹(shù)啊的電視是她的最?lèi)?ài),天線(xiàn)寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;XX也是家里的破壞王,什么玩具到她的手里,壽命不會(huì )超過(guò)一個(gè)星期,家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿(mǎn)多的。

  比如,很多時(shí)候,XX會(huì )把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認識的字,還會(huì )大聲的說(shuō)出來(lái)。從XX年XX踏入幼兒園的第一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,X老師;XX的健康成長(cháng)和進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師的`辛勤勞動(dòng)。記得XX年底,有一次在和X老師qq聊天的時(shí)候,老師針對XX的培養和成長(cháng),我們有過(guò)分歧和共識,所以針對這些,在XX年一開(kāi)學(xué),我們在利用空余的時(shí)間,讓XX參加了跳舞興趣班、畫(huà)畫(huà)、和英語(yǔ)興趣班等課外的鍛煉,希望能通過(guò)不同的興趣培養和發(fā)揮她的潛在興趣。

  誰(shuí)都希望自己的寶寶聰明伶俐,長(cháng)大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的愿望。

  如何才能使父母的夢(mèng)想成真呢?我們有時(shí)候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,因為現在都比較忙,為家庭、為生活、為三餐,很少時(shí)間去針對我們的小孩有意識的去教導與培養,自然的就把小孩往學(xué)校一丟,就完事了;

  其實(shí),“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W(xué)生,說(shuō)、唱、彈、跳、畫(huà)不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。

  所以,我們?yōu)楦改刚吒羌缲撝?zhù)開(kāi)發(fā)孩子智力和培養孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期,兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓練和開(kāi)發(fā),我覺(jué)得對他們以后能力的發(fā)展有著(zhù)不可估量的作用。同時(shí),我們的小孩又處于人生

  發(fā)展的重要階段。他未來(lái)的品質(zhì)和行為如何,這一階段的教育和引導將起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養得法,對于孩子將來(lái)的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。

  針對以上這些,我覺(jué)得我們更應該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合,及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài),真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養他們,不但是他們的家長(cháng)或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會(huì )用心去愛(ài)他們,才能得到他們的愛(ài)。

  以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法,僅借此機會(huì )和各位交流和共享。

  謝謝大家的聆聽(tīng)!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿4

中一班家長(cháng)會(huì )稿尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓孫,是中一班的班主任。我非常感謝各位家長(cháng)對我們班工作的支持,我們會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心,發(fā)揮出更好的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。本學(xué)期,我們將在現有的基礎上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),希望您能夠多多地支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容:中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,對將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),所以我們希望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。首先為大家介紹一下本學(xué)期的學(xué)習。本學(xué)期開(kāi)設英語(yǔ)、計算、寫(xiě)字、兒歌、拼音、英語(yǔ)等課程。

  ★英語(yǔ):主要學(xué)習單詞以及部分簡(jiǎn)單的句子,單詞方面是要求全部掌握的,對于句子來(lái)說(shuō)主要了解含義就可以了。

  ★計算:對于孩子來(lái)說(shuō),是比較抽象、不容易理解的。這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)習了20以?xún)燃臃,以?0以?xún)葴p法。加法的計算我們采用的是“記大數伸小數”的形式.也就是說(shuō),把大的數字記到心里伸出小的數字;這樣的計算方法,對于以后的學(xué)習也是有很大幫助的。由于從小班上來(lái)的孩子基礎相對較差,請家長(cháng)在家多輔導一下。班里面大一點(diǎn)的小朋友,我主要求讓他們在不伸手的情況下,在心里算出正確的答案,比如說(shuō)像王詩(shī)涵、張雅倩、王紳瑞、張天宇、張宏等小朋友在算題時(shí)的表現是非常不錯的。孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到的問(wèn)題都可以告訴我們,這樣我們才能根據情況更好的輔導孩子。

  ★兒歌:主要要求幼兒能夠熟讀、背誦。它可以提高幼兒的語(yǔ)言表達能力以及提高記憶力。

  ★寫(xiě)字:它與識字基本上是一體的,寫(xiě)字是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。在孩子寫(xiě)字的時(shí)候,我們要經(jīng)常糾正幼兒的坐姿、握筆方式、書(shū)寫(xiě)方法以及寫(xiě)字時(shí)的書(shū)寫(xiě)順序.

  ★識字:它的學(xué)習分為兩個(gè)方面1.在課堂上老師教授的內容;2.在生活中學(xué)習的內容;把認識的生字經(jīng)

  常性的多復習一下,慢慢地積累的多了,自然掌握的生字也就多了,間接的也提高了孩子的語(yǔ)言表達能力。

  ★每日學(xué)習內容:我們每天的學(xué)習內容都會(huì )寫(xiě)在小黑板上,請各位家長(cháng)回家的時(shí)候記一下,一邊回家給幼兒復習。我們每天幾乎都會(huì )布置作業(yè)并會(huì )在幼兒的作業(yè)上畫(huà)一個(gè)“☆”做標示。明年我們班的孩子都要上大班,課程相對緊一些,如果學(xué)習落得太多的話(huà),孩子會(huì )跟不上課,明年上大班的時(shí)候會(huì )更跟不上,所以,還要請各位家長(cháng)能夠及時(shí)的送孩子入園。再說(shuō)一下自理能力:說(shuō)到自理能力,記得剛分班的時(shí)候的情景我還是記憶猶新,吃飯的時(shí)候,每個(gè)桌子上,都剩有好多的米粒,而且站隊隊站的'也不是很好。但是經(jīng)過(guò)這半年的努力,他們可以說(shuō)進(jìn)步是非常大的,F在孩子們在站隊的時(shí)候不僅能整齊的站好,而且還能練習報數;再起床的時(shí)候,能獨立的穿好鞋子和衣服,這點(diǎn)是非常值得鼓勵與表?yè)P的。我們陸續的讓孩子養成“自己的事情自己做”的良好習慣。還要請各位家長(cháng)配合我們的工作,在家的時(shí)候也能做一些力所能及的事情,例如:自己穿衣服、穿鞋,在吃飯的時(shí)候幫爸爸媽媽分一下筷子.....每個(gè)孩子都是家里的寶貝,都是獨一無(wú)二的,面對孩子的同時(shí),不要只給

  與一味的表?yè)P或者一味的批評,我們要用正確的態(tài)度去對待每一個(gè)孩子。做事情要給自己的孩子做個(gè)榜樣。比如:有的孩子愛(ài)說(shuō)一些臟話(huà),我不知道是從哪里學(xué)來(lái)的,但是這一點(diǎn)確實(shí)不好,我們需要及時(shí)的給他們糾正過(guò)來(lái),這就需要家長(cháng)的配合了,希望我們能夠幫助他們改掉這些壞的習慣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng),教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標一切為了孩子。

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(cháng)對我們工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后說(shuō)一下,如果您的聯(lián)系電話(huà)號碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上!最后我衷心祝福各位家長(cháng):元旦快樂(lè )!

  稍后呢,我們會(huì )和孩子們做幾個(gè)親子游戲,希望大家能夠玩的開(kāi)心!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿5

  尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  日月穿梭,寒暑交迭,倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。一個(gè)新的一年伴隨著(zhù)寶寶們慢慢的長(cháng)大悄然而至了,值此辭舊迎新的時(shí)刻,我僅代表小二班的全體家長(cháng)和我本人向各位老師道一聲:“您,辛苦了!”向各位家長(cháng)和寶寶們表示誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿!

  回憶已逝歲月,倍感自豪欣慰。過(guò)去的一年,在各位老師和各位家長(cháng)的'共同努力下,咱們的寶寶在各個(gè)方面都得到了長(cháng)足發(fā)展,可愛(ài)的寶寶們在老師的精心培育下,得以健康、快樂(lè )、幸福、全面、和諧的成長(cháng),幼兒園的特色教育活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色,得到了各位家長(cháng)的認可和好評。在這里,請允許我代表小二所有家長(cháng)以及小朋友們感謝各位老師一年來(lái)的辛勤勞動(dòng),你們的心與愛(ài)同在,你們把愛(ài)心、細心、關(guān)心、耐心、責任心全部奉獻給你們熱愛(ài)的教育事業(yè)。是你們無(wú)微不至地呵護著(zhù)這些嬌嫩可愛(ài)的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng),從孩子們的笑臉中,我們看到了快樂(lè )的源泉,看到了未來(lái)和希望。 最后,祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂(lè )樂(lè ),健健康康,茁壯成長(cháng);祝愿我們的家長(cháng)朋友們在新的一年里,心想事成,萬(wàn)事如意!祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿6

尊敬的老師,各位家長(cháng)們:

  大家好!

  我是xx的父親,非常榮幸能夠有這個(gè)機會(huì )和大家在這里溝通,相信在做的家長(cháng)朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,大家也都是有自己教育孩子的方式,這次能夠讓我對孩子這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現有所了解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當中做的更好一點(diǎn),現在回想起來(lái)確實(shí)我應該要去做出更多的調整,今天也是慶祝元旦節,各位家長(cháng)們都一起到來(lái)了,陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(cháng),這也是我們的應該要去調整好,也希望大家可以在接下來(lái)做的更好一點(diǎn),希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,平時(shí)是疏于和孩子溝通的,現在能夠有這個(gè)機會(huì )當然是可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(cháng)這也是應該要去努力的,在這元旦節之際,和孩子進(jìn)行一些互動(dòng),仔細想想還是有很長(cháng)的一段時(shí)間沒(méi)有和孩子溝通了,現在我覺(jué)得這對我而言還是非常重要的`,我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可很多準備,在節日之際想必大家還是比較開(kāi)心的,也是覺(jué)得大家可以做好這這些,在這個(gè)過(guò)程當中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺(jué)得很有必要,現在仔細想想確實(shí)也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。

  在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久,我相信大家也是能夠做的更好的,在這元旦節之際,讓大家做的好一點(diǎn),雖然在這個(gè)過(guò)程當中,應該要去認真做好的,現在還是非常有必要的,我們應該花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應該督促孩子們做好這一點(diǎn),現在回想起來(lái)確實(shí)這是應該要去努力調整好的,關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動(dòng),這是我們應該要重視起來(lái)的,這對我個(gè)人而言也是有足夠多的提高,我是非常清楚這一點(diǎn)的,多給予孩子們一些關(guān)心,不要讓孩子們感受到太多的壓力,給予關(guān)心的同時(shí),也應該加強溝通,所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機會(huì ),進(jìn)行交流,真的感覺(jué)是促進(jìn)了我和孩子的感情,在以后我也一定會(huì )認真的去做好這一點(diǎn),我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,這是非常有必要的,在這元旦之際希望大家開(kāi)開(kāi)心心,新的一年里更加順利。

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是黃楠寧小朋友的爸爸,非常感謝松莊幼兒園給我這個(gè)機會(huì ),讓我作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。

  在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!也請允許我代表家長(cháng),向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的松莊幼兒園的各位老師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝!還記得當初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他

  送到一個(gè)陌生的地方,一個(gè)陌生人的手上,當爸爸的,當媽媽的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長(cháng)大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會(huì )的第一站,我們做家長(cháng)的豈能因為自己一時(shí)的擔心而讓孩子錯過(guò)成長(cháng)的機會(huì )?

  而今,又是一個(gè)學(xué)年的結束,不知不覺(jué)間孩子已在此生活了二年。各位家長(cháng),請看一下我們的寶貝,可還是當初您送進(jìn)來(lái)的那個(gè)小娃娃?他長(cháng)高了,變胖了,他能說(shuō)能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,他在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,他在老師的關(guān)愛(ài)里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來(lái);傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛(ài)的家長(cháng),在這里,中(一)班的教室,您可曾看到過(guò)老師對孩子的厭煩?您可曾聽(tīng)到過(guò)老師們的抱怨?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所

  聽(tīng)到的永遠是老師對孩子的.叮嚀與呵護。她們,三位親愛(ài)的老師,以她們無(wú)私的愛(ài)心與耐心,默默地為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造著(zhù)最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向您道一聲“謝謝”。

  親愛(ài)的老師,您的付出,我們當家長(cháng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛(ài),我們敬佩不已。還有那家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)觀(guān)摩課,諸多的活動(dòng),太多的付出,已不能一一列舉,親愛(ài)的老師,您為孩子,為我們家長(cháng)作了太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長(cháng)的不知怎樣表達我們的心情。在此,請允許我代表各位家長(cháng)給您一個(gè)承諾:親愛(ài)的老師,您永遠都是孩子們心中我們家長(cháng)心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認可,您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是他們一生最大的幸運,中(一)班,永遠輝煌;中(一)班的老師,永遠美麗。謝謝。

  最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂(lè )。再一次把發(fā)自?xún)刃牡母屑、感謝、感

  動(dòng)和祝福獻給老師們,愿松莊幼兒園越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂(lè )、萬(wàn)事如意!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿8

親愛(ài)的小朋友,老師們:

  大家早上好!

  首先,十分感激你們在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們大一班舉行的“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì )。在那里,我謹代表我們班的三位教師向你們表示衷心的感激,并向大家拜個(gè)早年,祝大家新年歡樂(lè ),合家安康!

  xxx市實(shí)驗幼兒園作為我市幼教的領(lǐng)頭羊,業(yè)務(wù)上始終引領(lǐng)著(zhù)我市幼教事業(yè)的發(fā)展,保教質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)有了極大的提高,20xx年——20xx年連續五年獲得xx市教育先進(jìn)工作單位,先后獲得河南省示范幼兒園、河南省幼兒教育工作先進(jìn)單位等30多項榮譽(yù)。為了讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,實(shí)驗幼兒園于20xx年春在喜洋洋小區開(kāi)設了第二教學(xué)部。自從實(shí)驗幼兒園喜洋洋分園開(kāi)辦以來(lái),全體教職工在園長(cháng)成云青和領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,本著(zhù)“讓孩子歡樂(lè )、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展、倡導個(gè)性發(fā)展、實(shí)現可持續發(fā)展”的辦園理念,圍繞“引領(lǐng)濟源市學(xué)前教育,創(chuàng )辦省一流幼兒園”的辦園目標,狠抓教學(xué)、改善伙食、重視園風(fēng)園貌、注重禮貌禮儀、牢記安全,使幼兒園有了質(zhì)的飛躍。在新的一年里,我們會(huì )倍加努力,把工作做的更好!

  這學(xué)期,孩子們在教師的辛勤培育下,養成了良好的生活、衛生、行為習慣,每一天高興來(lái)園、主動(dòng)問(wèn)好、自我吃飯、睡覺(jué),學(xué)會(huì )了認真上課、學(xué)會(huì )了和小朋友一齊做游戲,學(xué)會(huì )了在教師拖完地時(shí)說(shuō):“教師辛苦啦!”學(xué)會(huì )了盛飯時(shí)說(shuō):“請你給我盛點(diǎn)飯吧”,明白了在教師累時(shí)輕輕的捶背等……

  當然,我們也真誠的感激各位朋友對我們工作的支持與配合,感激在制作玩教具時(shí),朋友們的積極主動(dòng);親子游戲時(shí)你們的積極參與;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家長(cháng)的感激信;還有孫同輝、成家樂(lè )、潘夢(mèng)瑤、劉又嘉四位家長(cháng)送的平安果,所有的一切一切我們都記在心里。在此,我們再次感激你們對我們工作的`支持與幫忙,也請朋友們對我們的工作做的不太滿(mǎn)意的地方給予諒解。相信在新的一年里,經(jīng)過(guò)我們的共同努力、互相溝通、互相支持、互相理解,我們的孩子必須會(huì )更加茁壯成長(cháng)!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿9

尊敬的嘉賓:

  大家好!

  各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友大家好!歡送你們參與中一班元旦聯(lián)歡會(huì )。首先,我代表試驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝,感謝您這一學(xué)期對我們工作賜予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了,他們在不斷的學(xué)習、不斷的提高,學(xué)習和把握了很多新的學(xué)問(wèn)與技能。

  在本學(xué)期,我班進(jìn)展了“傘、我愛(ài)我家、得意的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué),圍圍著(zhù)這幾個(gè)主題,我們從社會(huì )、安康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培育幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)、動(dòng)腦思索本領(lǐng)及語(yǔ)言表達本領(lǐng)等等。另外,在園本特色識字教學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì )了100多個(gè)漢字,在珠算學(xué)習中,幼兒把握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的根本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,我們首先讓幼兒對音樂(lè )、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣,孩子們初步把握了幾種簡(jiǎn)潔的根本舞步,并學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)潔的幼兒舞蹈,比方說(shuō)一會(huì )兒將要看到的`舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及競賽,在手指操競賽中,我班獲得了一等獎。

  孩子們在不斷的成長(cháng)、不斷的提高,這其中家長(cháng)也有很大的功績(jì)。在我們進(jìn)展各項工作和活動(dòng)的時(shí)候,家長(cháng)們也賜予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順當的完成,在那里我和李教師對各位家長(cháng)的支持表示真誠的感謝;由于班級幼兒比擬多,在教學(xué)和治理中我們可能會(huì )消失一些紕漏,請各位家長(cháng)諒解,并歡送你們提出珍貴的意見(jiàn)和提議。

  我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )主要是給孩子一個(gè)展現的時(shí)機,讓孩子度過(guò)一個(gè)歡快的節日,同時(shí)也是為我們制造了一個(gè)相互溝通的時(shí)機,期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿10

各位家長(cháng)、各位老師:

  大家中午好!

  我叫周xx是我們xx幼兒園小二班周卓亞、周卓越小朋友的爸爸,非常榮幸能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。

  轉眼間,xx年將要和我們說(shuō)告別,自從八月小孩入園到現在,我們在幼兒園留下了好多回憶。我家兩個(gè)小孩沒(méi)有上托班,由于年齡原因直接上了小班,回想兒子剛入園的時(shí)候,說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,而且吃飯飲食上特別挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通,孩子的狀況當時(shí)讓我很擔心和頭痛。但現在兒子能流利的背誦古詩(shī)、吃飯也不再挑剔,女兒和其他人說(shuō)話(huà)膽子也大了起來(lái),孩子們回家經(jīng)常說(shuō)起老師教的知識,最明顯的是兩個(gè)孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好多爭搶現象,懂得了相互謙讓?zhuān)鳛榧议L(cháng)看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一個(gè)階段慢慢的變化,我打心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興。我們孩子在此的進(jìn)步、變化我想離不開(kāi)何老師、周老師的耐心教導和辛勤培養。時(shí)常在想啟蒙老師對孩子的教育和今后發(fā)展影響是至關(guān)重要,孩子的想象力、正確的道德觀(guān)、健康的人格都是在啟蒙教育階段開(kāi)始形成,家長(cháng)把希望、信任寄托給幼兒園,我相信xx幼兒園就是孩子們的第二個(gè)家,老師就不但是孩子的老師同時(shí)也是孩子的父母,我深信在我們幼兒園在老師們的呵護下,孩子們一定能茁壯成長(cháng)!

  在孩子上學(xué)的每個(gè)早晨我們的老師都提前在幼兒園門(mén)口用溫和的語(yǔ)言和燦爛的笑容迎接每個(gè)孩子入園,細心檢查每個(gè)孩子的體溫;園里把每天教學(xué)情況、一日三餐都通過(guò)掌通家園發(fā)在網(wǎng)絡(luò )平臺上,第一時(shí)間達到學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的及時(shí)溝通;在園里除了日常文化課學(xué)習,還將畫(huà)畫(huà)、手工、游戲融入在教學(xué)當中,大大提高了孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力、增強了學(xué)習的趣味性,也培養了孩子的自信。最難忘的是學(xué)校放學(xué)了、家長(cháng)下班了,但班主任老師還在加班,她要把當天所學(xué)內容和作業(yè)用微信發(fā)給每個(gè)家長(cháng),在家長(cháng)們閑余時(shí)把孩子的作業(yè)、視頻發(fā)在微信里后,老師還要得抽時(shí)間去查閱、評論!這么多的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是是老師們工作的反映、是老師們血汗的奉獻、是老師們愛(ài)心、耐心、責任心的付出!在此請允許我代表各位家長(cháng)對我們幼兒園的老師給予最誠摯的感謝!

  在即將到來(lái)的二零一九年里,希望我們xx幼兒園能用科學(xué)的管理、趣味化、人性化的教學(xué)更好的服務(wù)于孩子們、服務(wù)于每個(gè)家庭,讓我們的孩子在園里健康、快樂(lè )的成長(cháng)!最后祝愿本次元旦匯演圓滿(mǎn)成功;也祝福在場(chǎng)的家長(cháng)們、老師們、小朋友們新年快樂(lè )、平安幸福!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是黃楠寧小朋友的爸爸,非常感謝松莊幼兒園給我這個(gè)機會(huì ),讓我作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。

  在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!也請允許我代表家長(cháng),向為孩子們的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的松莊幼兒園的各位老師,致以節日的問(wèn)候和最誠摯的感謝!還記得當初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝,突然有一天要把他送到一個(gè)陌生的地方,一個(gè)陌生人的手上,當爸爸的,當媽媽的,心里有多少不舍,又有多少的忐忑?放下孩子,硬硬的回頭,急急得轉身,唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊,孩子長(cháng)大了,該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會(huì )的第一站,我們做家長(cháng)的豈能因為自己一時(shí)的擔心而讓孩子錯過(guò)成長(cháng)的機會(huì )?

  而今,又是一個(gè)學(xué)年的結束,不知不覺(jué)間孩子已在此生活了二年。各位家長(cháng),請看一下我們的寶貝,可還是當初您送進(jìn)來(lái)的那個(gè)小娃娃?他長(cháng)高了,變胖了,他能說(shuō)能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗,他在老師的呵護下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞,他在老師的關(guān)愛(ài)里慢慢綻放。清晨,老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來(lái);傍晚,老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛(ài)的家長(cháng),在這里,中(一)班的教室,您可曾看到過(guò)老師對孩子的厭煩?您可曾聽(tīng)到過(guò)老師們的抱怨?沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。您所看到的永遠是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,您所聽(tīng)到的永遠是老師對孩子的叮嚀與呵護。她們,三位親愛(ài)的老師,以她們無(wú)私的愛(ài)心與耐心,默默地為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造著(zhù)最溫暖最和諧的環(huán)境。在此,請允許我代表各位家長(cháng)真誠的向您道一聲“謝謝”。

  親愛(ài)的老師,您的付出,我們當家長(cháng)的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,我們感激不盡;您的智慧與慈愛(ài),我們敬佩不已。還有那家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)觀(guān)摩課,諸多的活動(dòng),太多的'付出,已不能一一列舉,親愛(ài)的老師,您為孩子,為我們家長(cháng)作了太多太多,除了一聲微不足道的“謝謝”,我們做家長(cháng)的不知怎樣表達我們的心情。在此,請允許我代表各位家長(cháng)給您一個(gè)承諾:親愛(ài)的老師,您永遠都是孩子們心中我們家長(cháng)心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認可,您的班級工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您,是他們一生最大的幸運,中(一)班,永遠輝煌;中(一)班的老師,永遠美麗。謝謝。最后,我祝福所有的小朋友健康、快樂(lè )。再一次把發(fā)自?xún)刃牡母屑、感謝、感動(dòng)和祝福獻給老師們,愿松莊幼兒園越辦越好,愿你們在新的一年里健康快樂(lè )、萬(wàn)事如意!

  說(shuō)的不好的地方,請大家原諒。

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿12

敬愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!

  時(shí)光老人的腳步悄悄挪移,悄悄地我們又將迎來(lái)新的一年——20xx年。在這新年將至的時(shí)刻,在這特別的里,獻上我對你們最真誠的`祝福,祝愿你們在新的一年里,萬(wàn)事如意,身體健康!

  新年來(lái)到了,也意味著(zhù)我們小朋友們也長(cháng)大了一歲。記得三年前我剛走進(jìn)幼兒園時(shí),我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的女孩,現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )做很多了,會(huì )自己穿衣、穿襪子,會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )講故事了。但我知道,在我們成長(cháng)的背后,老師、父母為我們付出許多許多。常說(shuō):知恩圖報是我們中華民族的優(yōu)良傳統,我們從小就要學(xué)會(huì )感恩。

  小朋友們,讓我們感謝父母,感謝他們給予我們生命;讓我們感謝老師,感謝他們?yōu)槲覀儌魇谥R,讓我們擁有智慧;讓我們感謝幼兒園,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺;讓我們感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感謝陪伴我們成長(cháng)的小朋友們。

  同時(shí),也讓我們把感恩之心化為感恩之行吧!讓我們回報父母:努力做父母的好孩子,努力做一些力所能及的事;讓我們回報老師:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真學(xué)習,在知識的海洋里遨游;讓我們回報幼兒園:做到不隨地亂扔紙屑,讓幼兒園擁有一個(gè)整潔的環(huán)境,午休時(shí)間不要吵鬧,給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

  感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每都存著(zhù)一顆感恩之心,永遠綻放最燦爛的笑容。

  謝謝大家!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿13

尊敬的各位老師,家長(cháng)朋友,可愛(ài)的孩子們:

  上午好!

  我是小三班的小朋友xxx的媽媽?zhuān)裉煊行易鳛榧议L(cháng)代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長(cháng)對各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個(gè)健康成長(cháng)的良好環(huán)境。謝謝你們對孩子們的細致關(guān)懷!

  俗話(huà)說(shuō),三歲看老,這句話(huà)點(diǎn)出了幼兒教育對孩子成長(cháng)的重要性。我很欣慰當初做出了正確的'選擇。把孩子送到這里,我看到孩子在這里收獲了快樂(lè ),收獲了自信,收獲了開(kāi)朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。

  作為孩子媽媽?zhuān)乙惨兄x可愛(ài)的小朋友們,是你們讓我們的世界充滿(mǎn)了希望,媽媽爸爸珍藏著(zhù)你們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,也為你們能每天獲得快樂(lè )感到幸福和欣慰。

  最后,我再一次祝愿各位老師工作順利,事業(yè)有成;祝愿所有家庭萬(wàn)事如意,和睦幸福;祝愿小朋友們快樂(lè )健康,平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功。

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、家長(cháng)、小朋友們:

  新年好!非常高興與大家共度家園聯(lián)藝會(huì )!

  十分榮幸作為家長(cháng)代表發(fā)言。說(shuō)啥呢,就談?wù)勛约阂恍┝阈堑南敕ò伞?/p>

  作父母的都希望自己的孩子快樂(lè )幸福,都滿(mǎn)腔熱情地希望將自己的孩子培養的很優(yōu)秀,作為教育啟蒙階段的幼兒園,我們也都希望進(jìn)最好的。擇園時(shí),我們不光考慮孩子的個(gè)人因素和需求、又考慮幼兒園的育兒理念及教育原則,更兼顧幼兒園的環(huán)境設施、教師素質(zhì)等等。我們了解比較后選擇了這里,孩子喜歡這里寬敞、漂亮、舒適的環(huán)境,我們對這里的安全設施感到滿(mǎn)意,而特別吸引我們的還要數富有愛(ài)心和先進(jìn)教學(xué)理念的教師。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。盡管孩子入園時(shí)間不長(cháng),可我們已經(jīng)發(fā)現許多可喜的成績(jì),如:個(gè)子高了、身體壯了,朋友多了、知識廣了,習慣好了、自理能力強了……

  面對孩子兩天見(jiàn)不著(zhù)老師就會(huì )流下想念的淚水,面對孩子天天早晨歡快、激動(dòng)的入園熱忱,面對班里一張張活潑可愛(ài)的笑臉,面對這個(gè)充滿(mǎn)溫馨而和諧的大家園,我們心情特別激動(dòng),感激之情由然而生。在這里,我代表家長(cháng)朋友們向大二班的教師說(shuō)聲謝謝,謝謝你們這樣細心、用心地教育孩子、呵護孩子。

  感謝的話(huà)說(shuō)一百遍一千遍都不多。你們辛勤的汗水滋潤著(zhù)幼兒的心田,你們的熱忱感化著(zhù)幼小的心靈,你們的`耐心教導啟迪著(zhù)孩子的智慧,你們耐心細心的舉動(dòng)讓我們感到放心、溫馨,而你們專(zhuān)業(yè)敬業(yè)的教育理念更鼓舞著(zhù)我們每位家長(cháng)的信心。我們堅信自己的孩子已擁有最好的啟蒙教育,我們堅信各位老師必將桃李芬芳!

  同時(shí),我祝愿各位老師、家長(cháng)、小朋友們在新的一年里心想事成、健康平安!

  謝謝!

幼兒園元旦家長(cháng)發(fā)言稿15

各位老師,各位小朋友,各位家長(cháng),

  大家上午好!我是藍朵朵班何辰煦的爸爸,今天非常榮幸有機會(huì )站在這里,表達一下我作為家長(cháng)的心聲。

  9月份進(jìn)入這個(gè)幼兒園,到現在有三個(gè)多月的時(shí)間了,相逢已是有緣,而我們今天的所有人有機會(huì )在這幾年中共同見(jiàn)證我們的寶寶共同成長(cháng),這當然更是難得的緣分了。何況在家長(cháng)和老師中間還有一個(gè)最值得我們驕傲的紐帶,就是我們的寶貝們。說(shuō)實(shí)話(huà),我原來(lái)并沒(méi)有覺(jué)得幼兒園教育有多么重要,但是當孩子開(kāi)始會(huì )說(shuō)話(huà)以后,不斷的問(wèn)問(wèn)題,我才意識到幼兒溝通的的確確也是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn),做為家長(cháng)說(shuō)實(shí)話(huà)我不能用孩子的語(yǔ)言把他想知道的答案講出來(lái)。所有的人可能都有同樣的記憶,送孩子上幼兒園的第一天,你們還記得是什么樣的么?早早的起床,滿(mǎn)懷期盼卻有有幾分焦慮的開(kāi)始給孩子穿衣打扮,也許穿的是剛買(mǎi)的一身衣服,因為你想要讓孩子在所有人面前特別的整潔可愛(ài),這樣老師會(huì )特別喜歡他;孩子卻一點(diǎn)也不明白為什么要這么早起,為什么要穿地這么漂亮,為什么爸爸媽媽都有一點(diǎn)緊張,為什么甚至連爺爺奶奶姥姥姥爺都跟著(zhù)忙地團團轉。然后,他就會(huì )在大家的護送下,來(lái)到這個(gè)在未來(lái)的幾年中他會(huì )慢慢喜歡上的地方——幼兒園。

  大家還記得第一次把孩子留在幼兒園的感受么?是那么地不舍,是那么地不忍心,甚至很焦慮,他會(huì )一直哭么?他會(huì )老要爸爸媽媽么?他會(huì )好好吃飯么?老師會(huì )喂他么?尿褲子怎么辦?等等等等,可是我們不得不放手,甚至掰開(kāi)孩子緊緊纏在我們脖子上的小手,然后匆匆地往外走,可是等孩子被老師抱進(jìn)教室關(guān)上門(mén)之后,我們又會(huì )偷偷地溜回來(lái),趴在窗子上,像做賊一樣偷看自己的孩子。如果孩子不停地哭,我們心里就會(huì )特別不忍,然后特別想沖進(jìn)去,把孩子‘救‘出來(lái)。如果孩子不哭了,我們卻并不開(kāi)心,反而會(huì )很失落,心想原來(lái)孩子離開(kāi)我們也可以好好的,我們知道養育孩子的目的是有一天他們能夠離開(kāi)我們自立,這一天越早到來(lái)越好,可是當孩子剛邁出幼兒園這小小的第一步時(shí),我們就受不了了唉!三個(gè)月的時(shí)間過(guò)的飛快,孩子很快就適應了幼兒園的生活,不僅沒(méi)有餓著(zhù),還可能長(cháng)胖,也不那么經(jīng)常尿褲子,或者愛(ài)哭了,可是我們并不知道她天天在學(xué)校干什么,老師教了什么,吃了什么,玩了什么游戲。每天孩子回家的時(shí)候,迫不及待地把他摟在懷里,親親小臉,問(wèn)他幼兒園好玩么,他總會(huì )說(shuō)好玩,可是再問(wèn)他一天都干嗎了,他會(huì )瞪著(zhù)眼睛,什么也說(shuō)不出來(lái)。然后我們就會(huì )很茫然,交了那么多學(xué)費,每天孩子在幼兒園有進(jìn)步么我們無(wú)從知道。直到有一天,我們突然發(fā)現孩子嘴里在唱著(zhù)我們沒(méi)有教過(guò)的.兒歌,用稚嫩的聲音背誦《絕句》“兩只黃鸝鳴醉柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”,孩子還會(huì )告訴想吃我們沒(méi)有做過(guò)的食物。其實(shí),作為何辰煦的家長(cháng)。雖然孩子只入園三個(gè)月,但是,我很高興自己選擇了這里,因為這里的老師對孩子們的關(guān)愛(ài),所有同學(xué)對何辰煦的友誼,甚至同學(xué)家長(cháng)之間的友好,帶給我和孩子們很多快樂(lè )。我的小兒子會(huì )一直在這里上下去,我會(huì )向朋友推薦這里,也會(huì )繼續期待每天放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口舉行的家長(cháng)懇談會(huì ),一些很重要的育兒信息都是在這里得到傳播的哦!而且,我們不少家長(cháng)也成了很好的朋友,如果我們的孩子進(jìn)的是同一所小學(xué)的話(huà),我們甚至相約他們應該在同一個(gè)班,希望他們會(huì )成為一生的好朋友!!

  元旦佳節將至,傳統春節也在不遠處,借此良機,我想代表家長(cháng)和孩子們向老師們真誠地說(shuō)一句:“謝謝,你們辛苦了!”祝愿我們的幼兒園在20xx年里有更大的發(fā)展,也祝愿老師們在新的一年里身心快樂(lè ),萬(wàn)事如意。同時(shí)祝愿我們的寶貝們在新的一年里茁壯成長(cháng)、快樂(lè )進(jìn)步,最后祝愿家長(cháng)們在新年里可以做更輕松愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!

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