精彩的音樂(lè )會(huì )作文[合集]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的精彩的音樂(lè )會(huì )作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇1
今天是“六一”兒童節，天氣格外晴朗，學(xué)校在大禮堂為我們舉行了一場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。
我們排練了很久，終于等到了今天的表演。下午，老師把我們打扮的漂漂亮亮地，并把我們送到了大禮堂，我們等了很久很久，才聽(tīng)到三（4）班，我們整齊地走上舞臺站好。這時(shí)，音樂(lè )響起，我們也開(kāi)始唱歌了，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在大禮堂回蕩，我們的指揮員是體育委員王志文，站在第一排的是張雪琪、張一馳和喬森。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，看到體育委員王志文認真地指揮，我緊張地心情逐漸平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )停了，我們的歌也唱完了，我們鞠了個(gè)躬，臺下響起了雷鳴般的`掌聲，我們整齊地走下了舞臺。該三（8）班上臺了......校長(cháng)宣布了獲獎名單，我們班得了特等獎，我們萬(wàn)分雀躍，同學(xué)們有的流著(zhù)激動(dòng)的淚水，有的相互擁抱，還有一群舉起了我們的班主任。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )我們不僅為自己贏(yíng)得了驕傲，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)，我們明白了一個(gè)道理：團結就是力量。我喜歡這場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇2
在深圳，能夠體驗到非洲人民的熱情嗎？在廣州，能夠體驗到非洲鼓樂(lè )的精彩嗎？在中國，能夠體驗到在非洲打獵的激情澎湃嗎？你的回答一定是不能+不能+不能。那我告訴你，你錯了，因為我今天就做到了。
第一節英語(yǔ)課一下，我們班到處是尖叫聲，歡笑聲，好像提前過(guò)六一兒童節了。為什么？因為我們即將到保利劇院聽(tīng)《布隆迪鼓樂(lè )》演出。大家太開(kāi)心了。
剛到的時(shí)候我們班亂哄哄的`，但立馬安靜了下來(lái)，臺上出現了12個(gè)黑人少年，穿著(zhù)紅綠白相間的彩衣。有10個(gè)人頭頂著(zhù)鼓，還有一個(gè)人拿著(zhù)矛和盾，帶著(zhù)鼓手翩翩起舞，還有一個(gè)替補隊員，從鼓手們的服裝到鼓到盾牌都有布隆迪國旗的圖案，只有中間的鼓上才有國旗圖案，鼓手們?yōu)榱私咏虚g的大鼓而開(kāi)始爭斗。他們騰空跳躍，接連翻轉，靈活的跳躍與婉轉的急停，點(diǎn)綴與流暢的舞蹈動(dòng)作之間，體現了非洲的熱情。有時(shí)候他們像輕盈的大鳥(niǎo)，有時(shí)候又像靈活的猴子，引起我們陣陣驚嘆和掌聲。鼓聲激昂，時(shí)而仿佛天邊滾滾的雷聲，急促而連續；時(shí)而好像巨人走過(guò)大地，沉重而有力。
聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得我不在深圳的保利劇院，而是來(lái)到了遙遠的非洲叢林，和當地的土著(zhù)一起歡唱，跳躍，慶祝著(zhù)大地的豐收，美麗的節日。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇3
今天下午14時(shí)30分我很榮幸的去了杭州大劇院，在那里我欣賞了20xx年杭州網(wǎng)小記者專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，演奏的樂(lè )團是杭州愛(ài)樂(lè )樂(lè )團。
進(jìn)入劇場(chǎng)找到我的位置坐下，朝舞臺看去，各種樂(lè )器都有大有小，真讓我大開(kāi)眼界。演出開(kāi)始前，杭州日報報業(yè)集團黨委書(shū)記、社長(cháng)李建國致辭。他對支持杭州網(wǎng)小記者工作的老師、家長(cháng)和小記者們表示衷心的感謝，希望小記者們能在杭州網(wǎng)這個(gè)平臺上得到更多的鍛煉和成長(cháng)。
隨著(zhù)指揮的手勢，委婉的音樂(lè )隨之而來(lái)。在這短短的`一個(gè)多小時(shí)里共演奏了9首曲子，有外國作曲也有中國作曲，其中有作曲家王洛賓的《掀起你的蓋頭來(lái)》。不，我最喜歡的還是最后一首由愛(ài)德華·埃爾加作曲的《威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲》。這首曲子一開(kāi)頭就速度變化很激烈，感覺(jué)在靜靜的天空中突然“嘭”地一下竄出一朵煙花，儼然把那種威風(fēng)范兒的架勢體現的淋漓盡致。怪不得前四個(gè)字兒要叫“威風(fēng)堂堂”。
當我還沉浸在音樂(lè )的海洋里，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律圍繞耳畔時(shí)，只看到第一排的演奏人員都走下舞臺，我愣住了，想：音樂(lè )會(huì )這么快就結束了？我都還沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮呢！
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇4
“周末去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )��！”小姨朝著(zhù)我揚了揚手中的票。
“不去，不去�！蔽疫B連搖頭，想想平日里聽(tīng)的那些歌，便深諳自己不懂也不適合如此高雅的東西。
可終究拗不過(guò)小姨，再或許，是票上“中西合璧”四個(gè)字的誘惑，我帶著(zhù)好奇來(lái)到了現場(chǎng)。
剛剛坐定，橙色溫暖的燈光下，視線(xiàn)所及之處，舞臺的兩邊，分列著(zhù)西洋樂(lè )器和中國的民族樂(lè )器。孤陋寡聞的我，只依稀辨出了鋼琴，大小提琴，單雙簧管和古琴、古箏。兩方對立，看來(lái)是要爭個(gè)上下高低��！我嘴角輕輕上揚，原來(lái)，這音樂(lè )會(huì )也沒(méi)有想象中那么無(wú)趣��！
驀然，我耳邊傳來(lái)清亮之聲，頓時(shí)精神一振，急急忙忙抬起頭，耳畔的聲音在流動(dòng)。
指尖在弦上來(lái)回游走，卻透著(zhù)從容，圓潤、厚重而又綿遠。古琴一響，似在那河的源頭，有慢慢融化的冰雪，緩緩淌向遠方。陡然，聲音一轉，好似來(lái)到了階梯交界處的瀑布，清脆悅耳。我順著(zhù)聲音望去，望見(jiàn)了弦上飛速流動(dòng)，是古箏��！我眉眼舒展開(kāi)來(lái)，眼中露出柔和的光。
誰(shuí)料精彩才剛剛開(kāi)始，綿綿不絕的音被“塤”詮釋得淋漓盡致，潺潺小溪，靜靜淌過(guò)心間，就在我已沉浸于寧靜中時(shí)，這河又濺起陣陣浪花，是大镲小镲一齊響，仿佛每一滴水都迫不及待地奔向海的擁抱，而后，熱熱鬧鬧的聲音又漸漸褪去——
大提琴悠揚而朦朧的聲音，一下子又展開(kāi)了另一場(chǎng)光彩之旅�；秀遍g，我望見(jiàn)了月兒灑下的清輝，觸到了太陽(yáng)鋪下的碎金，柔柔和和的。漸漸，我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己周?chē)涑庵?zhù)渾厚的呼喚，是遠古在召喚嗎？是光芒在凝聚力量嗎？還是單簧管在低聲吟唱呢？終于，一團光碰散開(kāi)來(lái)，鋼琴用清脆與顆粒感敲碎了這團光。小提琴又帶動(dòng)了光影的'四處跳躍，生動(dòng)活潑，清麗明亮。
突然，一切虛影消失，竟然出現了明亮粗獷的嗩吶。我隨之一振，心臟跟隨律動(dòng)漸漸加快，仿佛和這聲音融為一體。那樂(lè )音，激昂且婉轉，波折且頓挫，歡快且嘹亮，仿佛訴說(shuō)著(zhù)水終于抵達海洋的喜悅和感動(dòng)，最后又趨于平靜。
在一片平靜中，我呆呆地望向舞臺，怔住了，正以為沒(méi)有下文之時(shí)，“嘩——”鐵與銅迸出了火花，冰與火碰撞了絢爛，兩方音樂(lè )同時(shí)奏起！我震驚地望向臺上，居然！中西方截然不同的音樂(lè )居然能如此完美地融合！我仿佛明白了，今天這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，既是一場(chǎng)暗自的較量，更是一場(chǎng)完美的聯(lián)歡��！
我閉上眼，細細聆聽(tīng)。朦朧中，跳躍的光影夾著(zhù)水花成了彩虹，涓涓的細流織著(zhù)光斑成了畫(huà)布，五彩斑斕的景象呈現在我的眼前，我看見(jiàn)了一個(gè)春天正向我步步走來(lái)……
中西合璧，果然震撼！民樂(lè )與西洋，撞出了不一樣的音符與元素！我不禁想到了音樂(lè )人譚盾，他的創(chuàng )作或許就是這樣的風(fēng)格吧；我憶起了天津的多元建筑，西洋與傳統鑄就了經(jīng)典；我又記起了國際教育論壇上儒家與西方理念的交流……
中國人一向喜歡一個(gè)字：“和”�；蛟S，就是這樣的一種碰撞與融合吧！
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇5
我校舉辦的音樂(lè )會(huì )十分精彩，樂(lè )聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我難忘。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)的兩首樂(lè )曲《遠方的客人請你留下來(lái)》與《達姆達姆》抒發(fā)了熱情好客之情，給音樂(lè )會(huì )開(kāi)了一個(gè)好頭。接下來(lái)的笛子重奏《牧場(chǎng)歡歌》讓人記憶猶新。臺上的六個(gè)笛手擺好笛子，吹了起來(lái)。這首曲子描繪了內蒙古的'草原美景，一個(gè)個(gè)美妙的音符好像把我帶到了綿綿草原之上。
樂(lè )聲時(shí)而婉轉悠揚，我仿佛感覺(jué)到了陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，綠草隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，青草的淡香沁人心脾。笛手們微微擺動(dòng)著(zhù)身體，有的甚至閉上了眼睛；時(shí)而歡快舒暢，我仿佛看到了駿馬快樂(lè )地奔騰著(zhù)，發(fā)出一聲聲長(cháng)鳴，綿羊低頭吃著(zhù)草，時(shí)不時(shí)歡快地叫著(zhù)，樂(lè )手們快樂(lè )地擺著(zhù)頭，面帶微笑；時(shí)而平靜幽深，好像有一個(gè)牧羊人低低地吟唱著(zhù)古老的歌曲，一望無(wú)際的草原在遠處與天空交匯，這一藍一綠兩種淳樸的顏色構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，笛手們緩慢地擺著(zhù)身體。
我陶醉在這樂(lè )曲中，沉浸在自己的幻想中，周?chē)耐瑢W(xué)和我一樣，流露出癡迷的神情。一曲過(guò)后，全場(chǎng)響起了排山倒海般的掌聲。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精彩絕倫，讓我見(jiàn)識到了我校同學(xué)們的無(wú)限才能，讓我體會(huì )到了音樂(lè )的魅力，感到了藝術(shù)無(wú)處不在。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇6
今天，激動(dòng)人心的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。因為我也報了表演節目，所以感到既興奮又緊張。來(lái)到五樓的音樂(lè )教室里，心情忐忑不安的準備上課。
老師走進(jìn)教室，讓孟洋同學(xué)和逯悅航同學(xué)做主持人。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，孟洋同學(xué)說(shuō)：“下面由仝帆同學(xué)來(lái)表演吉他彈唱《送別》�！蔽倚睦镆惑@，沒(méi)想到第一個(gè)竟然是我表演。我趕忙跑到老師面前，把U盤(pán)遞給了老師，并說(shuō)：吉他有點(diǎn)大，帶到學(xué)校不方便，U盤(pán)里有我吉他彈唱的錄音。老師問(wèn)我U盤(pán)里有沒(méi)有錄視頻。我回答沒(méi)錄視頻，只是錄了音。老師親切的說(shuō)：只有錄音不行，下次錄好視頻再帶過(guò)來(lái)吧。
第二個(gè)出場(chǎng)的是杜開(kāi)宇同學(xué)，他表演的是吉他彈奏。隨著(zhù)吉他的聲音響起，杜開(kāi)宇同學(xué)的彈奏瞬間就把我震撼住了�？此�，左手指法流利，不停地在弦上上下游動(dòng)；右手彈弦精準，有節奏地撥弄著(zhù)琴弦，美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音爭先恐后地從六根弦中飄了出來(lái)。他的表演，讓我佩服的五體投地。
接著(zhù)，是孟洋同學(xué)和鄭皓升同學(xué)組成的“葫蘆娃”小組帶來(lái)的葫蘆絲表演。他們的演奏也是節奏準確，旋律流暢。讓我整個(gè)人都沉醉在了音樂(lè )里。
“萌朵”小組的精彩表演開(kāi)始了。雖然張梓萌同學(xué)和翟一朵同學(xué)在表演巴烏的過(guò)程中，出現了配合上的失誤，但后來(lái)她們還是很好的完成了表演。因此，有的'同學(xué)舉起了象征失敗的哭臉牌子，但我感覺(jué)到了他們的認真態(tài)度，所以我給出了代表勝利的笑臉。后面又有潘橙子等人唱的《魯冰花》；王紹臣表演的薩克斯；梅博雅等人唱的英文歌曲等等。同學(xué)們真的是多才多藝，他們精彩的表演一次次把音樂(lè )會(huì )推向上了高潮。
音樂(lè )會(huì )結束了。這一次，我沒(méi)能參加表演，心里有一絲遺憾。我相信，下一次我的表演也會(huì )一樣的精彩。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇7
今晚，我和媽媽一起去東方藝術(shù)中心觀(guān)看了李飚打擊樂(lè )團上演的打擊樂(lè )音樂(lè )會(huì )。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )別具特色，演奏者像魔術(shù)師一樣演奏出千變萬(wàn)化的美妙聲音，我和媽媽被這種充滿(mǎn)活力與激情的音樂(lè )深深打動(dòng)了。
看了這場(chǎng)演出后我才知道打擊樂(lè )除了爵士鼓、馬林巴還有很多樂(lè )器，例如木琴、沙錘、木魚(yú)、手鼓、碰鈴、鑼鼓等等，而且每種樂(lè )器在演奏家手里都能演奏出美妙的節奏或者悅耳的旋律，甚至用雙手也能擊打出歡快的節奏和觀(guān)眾互動(dòng)。這支樂(lè )團的特點(diǎn)是演奏者不只會(huì )演奏一種樂(lè )器，他們要精通“十八般武藝”，一個(gè)人要玩轉好幾種樂(lè )器。整個(gè)演出非常精彩，最后一首“騰飛”令我印象深刻，演奏家李飚說(shuō)這是上世紀30年代美國著(zhù)名作曲家為紀念第一架飛機起飛而寫(xiě)的'曲子，整首曲子都是用鼓來(lái)演奏的，節奏熱烈，忽高忽低，有時(shí)緊張，有時(shí)緩和，我感覺(jué)我的心也隨著(zhù)節奏忽上忽下，好像真的聽(tīng)到了飛機的聲音。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè )會(huì )很快就結束了，我和媽媽意猶未盡的離開(kāi)了音樂(lè )廳。我很佩服這幾位演奏家，他們能帶給觀(guān)眾這么美妙奇特的音樂(lè )，我心里暗暗下決心好好學(xué)爵士鼓，等以后也能演奏這么好的音樂(lè )。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇8
10月4日《莫扎特旋樂(lè )四劍客音樂(lè )會(huì )》在上海東方藝術(shù)中心上演，因媽媽沒(méi)有訂到票決定在當天開(kāi)演前帶我去碰碰運氣。晚上7：30時(shí)我和媽媽準時(shí)來(lái)到了東方藝術(shù)中心，但是等了30分鐘無(wú)人退票，這時(shí)我傷心的大哭起來(lái)，媽媽一邊安慰我一邊說(shuō)：“再耐心等等”。旁邊還有一位小姐姐和她的媽媽也再等人退票，那個(gè)小姐姐安慰我說(shuō)：“小妹妹不要哭，以后還有機會(huì )的�！笨晌疫�是忍不住的哭泣著(zhù)。8：10時(shí)一位年輕的女士飛奔進(jìn)中心手中拿著(zhù)3張票，我們迎上去問(wèn)是否是退票的。哦！太好了真的是退票的，但是只有三張，傍邊的那個(gè)小姐姐和她的.媽媽也想看，最后我媽媽放棄了，讓我們三個(gè)趕快進(jìn)去看。我開(kāi)心的又蹦又跳的和那個(gè)初次相識的小姐姐一起進(jìn)場(chǎng)看音樂(lè )會(huì )去了。
這是一場(chǎng)別具一格的音樂(lè )會(huì )，來(lái)自波蘭的四位弦樂(lè )大師用小提琴，中提琴和大提琴把古典弦樂(lè )演奏的詼諧幽默，演奏小提琴的人居然可以一邊撥弦一邊掂乒乓球，腳底還跳著(zhù)舞姿，手腳并用，表情詼諧幽默，可見(jiàn)他們的技藝是多么嫻熟。演出中間時(shí)時(shí)爆出熱烈的掌聲和歡笑。我開(kāi)心極了，小提琴原來(lái)也可以這樣表演。
看完音樂(lè )會(huì )我出來(lái)后得知媽媽在場(chǎng)外的大屏幕投影上也看的很高興。我更開(kāi)心啦！這真是一場(chǎng)意外和精彩的音樂(lè )會(huì )。
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