小制作作文

（合集）小制作作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小制作作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小制作作文 篇1

　　科學(xué)家研究推測：今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀(guān)——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

　　爸爸從網(wǎng)上告訴我：肉眼不可以直接觀(guān)測日食，哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明，同時(shí)還告訴我，用Ⅹ光片可以制作安全觀(guān)測日食的濾光鏡。我按照爸爸說(shuō)的辦法，找來(lái)一張用過(guò)的光片，用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框，我們根據圓框的'大小，分規在Ⅹ光片上，按黑、灰、淺白三色，在下面裝上六張光圓片，再按黑、灰、淺白一組觀(guān)測片，鑲嵌在白色圓框上。呵呵，一副安全的觀(guān)測鏡就完工了。

　　7月22日那天一大早，我就戴著(zhù)自制的日全食觀(guān)測鏡，得意洋洋地爬上天平，耐心地等著(zhù)觀(guān)看天文奇觀(guān)，人們紛紛帶著(zhù)自己的觀(guān)測裝備，陸續來(lái)到天平，最后他們都搶著(zhù)用我做的觀(guān)測鏡來(lái)看，尤其是一位老伯伯用我的觀(guān)測鏡拍攝了許多精美的照片。

　　這是一篇敘事類(lèi)習作。文章通過(guò)講述“我自制日全食觀(guān)測鏡”的事情，寫(xiě)出了小作者急切想觀(guān)測日食的心理，還從這次實(shí)踐中得到了啟示：肉眼不可以直接觀(guān)測日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。

小制作作文 篇2

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

　　我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會(huì )動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

　　記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當游客。當我讓它們坐好，我說(shuō)：“報告機長(cháng)，可以起飛了�！蔽夷闷鸺堬w機，一邊朝對面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習與玩耍之中度過(guò)的，因為我想當一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識運用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。小制作對于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事，但對于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實(shí)現我的.愿望。

　　我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。

小制作作文 篇3

　　我的小制作是水桶，它雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，制作起來(lái)還真有點(diǎn)難呢！

　　我在做水桶前首先要準備一個(gè)膠杯子和一些過(guò)期的`彩報，一些毛線(xiàn)，剪刀，雙面膠紙等。準備后就開(kāi)始制作了。

　　我把彩報卷成一個(gè)管子形狀，一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。為了使這水桶更加的牢固，我再用一根毛線(xiàn)在中間捆綁起來(lái)。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現出來(lái)了。

　　哈哈！而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲！我滿(mǎn)意極了！

小制作作文 篇4

　　我的小制作 我的小制作是水桶，它雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，制作起來(lái)還真有點(diǎn)難呢！我在做水桶前首先要準備一個(gè)膠杯子和一些過(guò)期的彩報，一些毛線(xiàn)，剪刀，雙面膠紙等。準備后就開(kāi)始制作了。我把彩報卷成一個(gè)管子形狀，一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的.管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。

　　為了使這水桶更加的牢固，我再用一根毛線(xiàn)在中間捆綁起來(lái)。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一個(gè)漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現出來(lái)了。哈哈！而我這個(gè)水桶還真能裝水的喲！我滿(mǎn)意極了！ 陳天琪 20xx年3月29日

小制作作文 篇5

　　周末我和爸爸媽媽一起制作小豬佩奇快艇。小豬佩奇想想要出海去探險，所以他必須要有一艘很高級的快艇，現在我們幫他來(lái)制作。我們找來(lái)了一個(gè)質(zhì)量很好的白色紙盒，把紙盒折成船的樣子，用來(lái)當船身，媽媽量好了船的`寬度，剪了兩排大小剛剛合適的座位，用透明膠結結實(shí)實(shí)地粘起來(lái)，爸爸找了一個(gè)紅色的瓶蓋，用螺絲刀穿了一個(gè)孔，并接上牙簽，把它固定在船的最前面，當做方向盤(pán)。小豬佩奇正好站在方向盤(pán)的位置駕駛快艇。小豬佩琪還帶了兩個(gè)侍衛和一條狗如果在海上遇到海盜，兩名侍衛武功高強可以保護他。媽媽找了一張紅色的紙片，剪成一個(gè)小長(cháng)方形，再把紙片貼在一根小木棍上，我從貼貼紙上撕下來(lái)五個(gè)黃色的小星星，貼在紅色紙片上，你們肯定猜到了，一面五星紅旗已經(jīng)做完了，媽媽把五星紅旗插在快艇的后面，這樣一艘雄赳赳氣昂昂的快艇就做成了。爸爸說(shuō)，還不夠完美，于是他找來(lái)了一個(gè)玩具小風(fēng)扇，又從商店買(mǎi)回來(lái)了電池和連接線(xiàn)，風(fēng)扇接上線(xiàn)之后，果然轉起來(lái)了，而且還轉得很快，爸爸把風(fēng)扇裝在快艇的最尾部，并鉆了一個(gè)洞，把線(xiàn)從洞口穿到座位底下，把電池裝在座位下面，這樣又美觀(guān)又實(shí)用。

　　這下快艇真的大功告成了，小豬佩奇可以開(kāi)著(zhù)快艇去航海探險了。

小制作作文 篇6

　　一天中午，午自習老師讓我們九個(gè)小組舉行比賽，名字叫做小制作大智慧，開(kāi)始時(shí)我們提心吊膽，到我們小組，我們站在一排，吳鉦宇說(shuō)：“需要這些材料鉛筆、毛線(xiàn)、紙杯�！苯又�(zhù)我說(shuō)：“制作方法很簡(jiǎn)單，首先用一支鉛筆把紙杯打兩個(gè)洞，將毛線(xiàn)把紙杯穿出，把毛線(xiàn)兩頭各打上一個(gè)結，涂上自己喜歡的顏色，簡(jiǎn)單的電話(huà)便做好了�！�

　　接下來(lái)到了投票時(shí)間，第一小組0票，第二小組0票，第三小組5票，第四小組10票，第五小組10票，第六小組10票，第七小組11票，第八小組3票，第九小組5票，我們排名第二加8分，不過(guò)我覺(jué)得重在參與。

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