演講比賽作文600字

演講比賽作文600字

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的演講比賽作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽作文600字 篇1

　　兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區初賽兩千多名選手中脫穎而出，成功晉級復賽。今天，我站在復賽的現場(chǎng)，心情無(wú)比忐忑，10:1的復賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。

　　我緊張地坐在觀(guān)眾席上，不由自主地搓著(zhù)衣服，把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內開(kāi)著(zhù)涼爽的空調，但是我還是出了一身冷汗。終于，工作人員叫到了我的名字，讓我去排隊候場(chǎng)。臨行前，媽媽微笑著(zhù)鼓勵我：“加油！重在參與！”我深吸了一口氣，拋下所有雜念，整整衣衫，前去候場(chǎng)。

　　在我前面兩位選手表現十分優(yōu)異，這個(gè)讓我壓力山大，不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的'能力，畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，準備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀(guān)眾席上一瞄，卻發(fā)現了媽媽那張溫暖的笑臉，她的眼睛里帶著(zhù)期望、帶著(zhù)鼓勵。我瞬間備受鼓舞，把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少，而我也越來(lái)越平靜。終于，輪到我了，我在心里默默地鼓勵自己，面帶微笑，泰然走上了舞臺。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái)，我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀(guān)眾席上對我豎起了大拇指，我看到了評委們贊嘆的眼神，我看到了觀(guān)眾們嘉許的目光，我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，邁著(zhù)穩健的步伐走下了舞臺。

　　比賽結果事后才能公布，但對我而言，結果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺上三分鐘，臺下十年功”的艱辛，讓我戰勝了獨自站在聚光燈下的恐懼，其他選手的優(yōu)異表現讓我明白了“山外有山，人外有人”。成長(cháng)的道路布滿(mǎn)荊棘，只有一路不斷地“打怪升級”，挑戰自我，才能邁向成功的頂峰。

演講比賽作文600字 篇2

　　前段時(shí)間，我和我們學(xué)校的團支書(shū)，還有一個(gè)陸中的學(xué)生，我們一起參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分數，幸運的進(jìn)入了決賽�？墒沁@一路的坎坷，唯我自知。而不幸的.是，我在決賽那天，卻沒(méi)有發(fā)揮好，以致拿到優(yōu)秀獎。我很失落，覺(jué)得自己沒(méi)能為學(xué)校拿個(gè)好名次，覺(jué)得對不起。也許你會(huì )說(shuō)，全縣將近百人的演講比賽，你們能進(jìn)入決賽，已經(jīng)很不錯了。不管是什么獎，都會(huì )是很優(yōu)秀的演講者�？墒�，我有自知之明，優(yōu)秀的演講者，我是算不上了，不過(guò)，我會(huì )努力向它看齊的。

　　那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發(fā)了我的思考。

　　我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺(jué)得存在著(zhù)不足在于：稿件的質(zhì)量不夠高，因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講，我的目標是得個(gè)二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質(zhì)還不過(guò)關(guān)。本來(lái)想讓團支書(shū)跟我一起來(lái)，因為有個(gè)領(lǐng)導帶隊，我心里肯定會(huì )淡定些�？墒撬�有事不能來(lái)，而我自己一個(gè)人瞧見(jiàn)別的選手都有陪同，自己卻沒(méi)有，心里感覺(jué)空空的，心神不定。這個(gè)因素也影響到我的發(fā)揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個(gè)人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當時(shí)要是身邊有個(gè)人能鼓勵下我，那該多好��！而演講技巧方面，我可能當局者迷看不出什么問(wèn)題來(lái)。不夠，在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內容相符，微笑自然不可少。動(dòng)作方面也不好說(shuō)，有是有了，要是有老師指導下，我想我會(huì )做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分數，這是我最大的失誤啊。以后都要謹記，但凡登臺都要化妝，展現最美的自已。

　　綜上所述，根據個(gè)人的淺薄的認識，好的演講應該具備：一是稿件質(zhì)量高；二是優(yōu)良的演講素養（聲音、氣息的控制，動(dòng)作得當，表情變化）；三是良好的心理素質(zhì)（自信、不怯場(chǎng)）；四是，得體的形象等。下次若有機會(huì )，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！

演講比賽作文600字 篇3

　　每當看到教室后那張“親近母語(yǔ)演講比賽二等獎”的獎狀，那難忘的情景就又浮現在我的眼前。

　　那是五年級的時(shí)候，班主任在班里宣布要選幾個(gè)人作為代表，再讓代表選幾個(gè)人參加演講比賽。聽(tīng)完這個(gè)消息，我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，因為這是老師第一次讓代表來(lái)選人，更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課后我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學(xué)生。之后老師為我們安排了隊形，就讓我們自己安排以后的事。What？這還是我第一次遇到這種事，真是讓我大開(kāi)眼界。老師這么相信我們的能力，我們自然也不能辜負她對我們的期望。

　　大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得一定能完成這個(gè)任務(wù)。說(shuō)干就干，大家分工明確，班長(cháng)和我負責去找演講內容，其他同學(xué)有的.在想開(kāi)頭，有的在練嗓子，還有的在安排一些動(dòng)作……經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的忙碌，各項工作已經(jīng)完成。

　　開(kāi)始排練了，在剩下的兩天倒計時(shí)中，我們擠時(shí)間在課間副課的時(shí)候出來(lái)排練。經(jīng)過(guò)了不懈的努力，大家排練得已經(jīng)非常好了，展示給老師驗收，老師臉上也露出了會(huì )心的微笑。

　　轉眼間，比賽來(lái)臨了，在別人演講時(shí)，我們一遍遍地回憶演講內容。��！下一個(gè)就要到我們了，我的心七上八下，想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道：加油！加油！為自己打氣。

　　在熱烈的掌聲中，大家邁著(zhù)輕巧的步子來(lái)到了舞臺中央，整個(gè)觀(guān)眾席變得鴉雀無(wú)聲，許多雙眼睛注視著(zhù)我們，期待著(zhù)精彩的表演。接著(zhù)，我們字正腔圓、有感情地演講了準備的內容，臺下的觀(guān)眾如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，評委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結束，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。耶！我們成功了！

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵總�(gè)表演者為了讓大家看得開(kāi)心，付出了許多的努力，這次我也體驗到了他們的艱辛，但在艱辛的背后也有勝利的喜悅。

演講比賽作文600字 篇4

　　“這幾天有一個(gè)演講比賽�！�

　　“什么?”我們全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)道�！拔覀兊募夹g(shù)那么差，還讓我們參加演講比賽?”

　　“沒(méi)事兒，重在參與�！崩习�(班主任)說(shuō)道。

　　比賽開(kāi)始了，老班的手氣還不錯，抽了個(gè)第九。

　　過(guò)了一會(huì )兒，第一個(gè)上場(chǎng)了，頓時(shí)，我們全班同學(xué)都大驚失色，老班也臉紅了，因為我們班沒(méi)有穿校服，沒(méi)穿校服會(huì )被扣分的，于是，老班就想了一個(gè)辦法：讓穿了校服的同學(xué)到邊上去�？墒�，有的同學(xué)卻不聽(tīng)老班的話(huà)，故意在中間逗留，怎么說(shuō)也不到邊上去，沒(méi)辦法，我們就等著(zhù)扣分吧。

　　終于，輪到了我們班，我的心里非常激動(dòng)。我的耳邊傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音，睜開(kāi)眼睛往周?chē)�看了看，原�?lái)是異班的'同學(xué)在嘲笑我們。

　　這時(shí)，體育委員喊道：“立正，向左看起，向前看，背立”我們全班同學(xué)都按照他說(shuō)的去辦了。接著(zhù)，我們班的領(lǐng)讀開(kāi)始讀她的前言了。抬起頭，一看，原來(lái)她也沒(méi)穿校服，幸好早晨我穿上校服了，不過(guò)，我外面還穿了個(gè)外套。但現在，我把外套脫了，忽然，又起了風(fēng)，簡(jiǎn)直就是寒風(fēng)刺骨呀。

　　當領(lǐng)讀讀完前言后，我不知怎么的，忽然把手松開(kāi)了，這時(shí)，評委過(guò)來(lái)了，正巧看見(jiàn)了我的手，我趕緊把手乘背立狀態(tài)，可是，太晚了。我現在簡(jiǎn)直就是后悔莫已。

　　背到一半，忽然停住了，原來(lái)，我們忘了下一句是什么了，頓時(shí)，又引來(lái)了一場(chǎng)哄堂大笑。這時(shí)，我看到級部主任對老班說(shuō)了一句話(huà)，是老板已經(jīng)紅的臉更臉紅了。

　　終于，我們演講完了，級部主任讓同學(xué)們給我們鼓掌，可是，聲音很小。

　　過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，我們班得了個(gè)倒數第一。

　　沒(méi)想到，我們班竟然的了個(gè)第一(還是個(gè)倒數的)，原因，大家也應該可想而知了吧。

演講比賽作文600字 篇5

　　前幾天，我接到一個(gè)任務(wù)：參加學(xué)校的一個(gè)法制故事演講比賽。

　　第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開(kāi)始在家里練習了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連讀都是結結巴巴的，而且還沒(méi)有感情，背就更不用說(shuō)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn)，我開(kāi)始漸漸有了演講的'感覺(jué)。原來(lái)，演講不等同于背誦，它應該是一種講述的感覺(jué)，但同時(shí)又講得生動(dòng)，抑揚頓挫，能抓住聽(tīng)者的心。

　　等稿子復述得差不多了，媽媽就叫我脫稿模擬上臺演講了�？晌乙徽镜綃寢屆媲熬途o張，講著(zhù)講著(zhù)，有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽為了緩和我的緊張感，就悄悄告訴我一個(gè)秘訣：“晚上睡覺(jué)前，自己把稿子的內容背一遍，特別是容易忘記的地方多復現幾遍，一早起來(lái)肯定不會(huì )忘記�！庇谑�，比賽前一天，我按照媽媽說(shuō)的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時(shí)候出丑了。

　　當我第一次走上學(xué)校的演講臺時(shí)，激動(dòng)得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�？墒钱斘铱吹饺珗�(chǎng)觀(guān)眾時(shí)，我又不由自主地緊張起來(lái)，腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點(diǎn)，像平時(shí)一樣！”對呀，我可是在家操練了無(wú)數遍的，我一定可以的！于是，我拿起話(huà)筒開(kāi)始演講了。剛開(kāi)始，語(yǔ)速還是挺慢的�？墒�，后來(lái)越講越快。我幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏就不聽(tīng)我的使喚，好像它已經(jīng)不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。

　　站在臺上的感覺(jué)真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會(huì )再站到舞臺上，我一定會(huì )展示更好的自己！

演講比賽作文600字 篇6

　　嚴老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對于這些，大家有不少猜測：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉學(xué)）希望代課老師像嚴老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著(zhù)的原著(zhù)講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的高高的；鐘誠呢，他希望代課老師跟他們的數學(xué)老師一樣，嚴厲，但對鐘誠這樣的尖子生特好。

　　就在大家猜測時(shí)，教室的.門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著(zhù)代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。

　　大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱(chēng)呼我林老師吧�！�

　　她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(cháng)？”

　　蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(cháng)。今后林老師如果要了解班級情況，就找我吧！”

　　林老師微笑著(zhù)請蘭馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯，說(shuō)的很好，很流利。嚴老師一定最喜歡你吧？”

　　蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(cháng)不錯，但我并不是嚴老師最喜歡的學(xué)生，嚴老師最喜歡陳毅�！�

　　陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

　　大家都自我簡(jiǎn)介了�？墒沁�沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”

　　大家都興高采烈的玩去了。大家都談著(zhù)林老師 ……

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