《魯濱遜漂流記》讀后感

[優(yōu)選]《魯濱遜漂流記》讀后感15篇

　　讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《魯濱遜漂流記》讀后感1

　　大家好，到了這快樂(lè )的暑假了，玩歸玩、學(xué)歸學(xué)，也不要天天在家里玩，也要看一看書(shū)，寫(xiě)一寫(xiě)做作業(yè)。更要勞易結合。

　　歡就我也在最近看了兩本書(shū)一本就是《魯濱遜漂流記》和《水滸傳》。我最喜是《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜漂流記講的是，魯濱遜因不聽(tīng)父親的勸告，違背了父親的勸告，而乘船去周游世界。但是因為在海上遇風(fēng)，只有自己一個(gè)人活了下來(lái)。

　　所以接下來(lái)的28年。令他深有感悟，

　　一天他被海水卷上了岸。他發(fā)現只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他先在樹(shù)上睡了一覺(jué)。第二天他發(fā)現那只大船盡然被大浪打到了海岸上，他首先做了小木排，回到了船上，他首先來(lái)到木匠的房里找了三袋釘子和螺絲釘，一把大鉗子，一兩打小斧子，尤其是一個(gè)磨刀刃用的輪子，他把這些東西收集在一起，又拿來(lái)了一些屬于炮手的東西，特別是兩三只起貨的鐵鉤，兩桶槍彈，七支短槍?zhuān)�一支鳥(niǎo)槍?zhuān)�還有一堆火藥，一大袋小子彈，一卷鉛皮。魯濱遜用拿到的鐵鉤把它們從大船上鉤到了小木排上，把它們運回了小島上。這些東西對魯濱遜一個(gè)人，從輕多的了。雖然是這樣，但是就算是這樣，魯濱遜還是在13天中上了12次船。

　　他把一切東西都安排好后，他建立了一個(gè)小城堡，這樣一來(lái)魯濱遜既安全又舒服。

　　魯濱遜在島上收服了一個(gè)野人做奴隸，他給野人取了名字叫星期五。因為他星期五那里被魯濱遜從野人中救了出來(lái)（因為兩個(gè)野人部落打仗，星期五被抓了。）所以星期五變成了魯濱遜忠誠的.仆人。

　　我最喜歡的一章就是激戰野人族，這是因為魯濱遜看不下去，自己的同伴吃掉，所以就個(gè)星期五殺死了野人。

　　好了，到這里故事就結束了。再見(jiàn)！

《魯濱遜漂流記》讀后感2

　　這個(gè)周末，我買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀，其中給我印象最深刻的書(shū)就是那本《魯濱孫漂流記》。

　　這本書(shū)的作者是英國作家笛福，書(shū)里寫(xiě)的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家，但是卻遭到父母的反對，還說(shuō)海上很危險，可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對航海的喜愛(ài)，于是，他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。

　　有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的'狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著(zhù)這荒蕪人煙的地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上，他憑著(zhù)堅強的毅力在那生活了二十八年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗，最后回到了己的故鄉、-------巴西。

　　看完后，我被魯濱孫的那種強不息、迎韌而上、挑戰我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習上，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉，沒(méi)有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有任何工具，但是他靠著(zhù)己的一雙手創(chuàng )造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機有活力的家園。再想想我己，爸爸媽媽為我創(chuàng )造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿(mǎn)足，吃飯挑食，什么事情都要依賴(lài)父母。

　　通過(guò)這本書(shū)我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明己是一個(gè)懂事、立的人。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

　　《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。

　　主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的'啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。

　　我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng )新精神。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

　　前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阆矚g看書(shū)嗎？喜歡什么書(shū)？最近，我又迷上了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)�？靵�(lái)跟隨我的腳步，一起走進(jìn)書(shū)的.世界吧！

　　這本書(shū)主要講了魯濱遜因為一次海嘯，不幸被沖到了一個(gè)孤島上。那里的環(huán)境凄涼，更沒(méi)有食物、房屋、武器，眼前只有死亡。雖然死亡離他只有一步之遙，但他沒(méi)有被困難壓倒，而是努力地振作起來(lái)，讓自己活下去。他一心一意地安排自己的生活，建造了小房子，做了桌子、小匣子，養了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的小王國。最后，也是經(jīng)歷重重困難，踏過(guò)千山萬(wàn)水，回到了自己的故鄉——英國。

　　讀到這兒，我不禁想起了練習擊劍的情景。那是一天上午，我一如既往地來(lái)到了上課的地方，教練要求我們跑二十圈。起初我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，但是到后來(lái)我感到越來(lái)越累，雙腿也像灌了鉛似的，一步也走不動(dòng)。這時(shí)，我想起了書(shū)中的魯濱遜，他在孤島上可是生活了二十八年呀，他到底是怎么做到的呢？沒(méi)錯，靠的就是堅持和勇敢！我怎能被這樣一個(gè)小小的困難而壓倒呢？所以，我鼓起勇氣，最終跑完了全程。

　　有人面對困難，會(huì )勇往直前，有人卻試都沒(méi)試就打退堂鼓。退后就是認輸，我們何不拼一把？努力向著(zhù)勝利的方向前進(jìn)，哪怕只是小小的一步。

　　合上《魯濱遜漂流記》，我若有所思。魯濱遜是如此勇敢、堅強，我也一定要成為那樣的人。我喜歡這本書(shū)，你喜歡嗎？

《魯濱遜漂流記》讀后感5

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，同時(shí)也是我愛(ài)不釋手的探險小說(shuō)。

　　主人公魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，但他從小就夢(mèng)想著(zhù)環(huán)游世界，成為一名出色的航海探險家，他不顧父母的反對，多次出海，結果在一次前往非洲的`航行中，發(fā)生了海上風(fēng)暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島�；膷u上危機重重，遍地的亂石野林，雨季中的狂風(fēng)暴雨，旱季中的烈日暴曬，還有野人族的威脅，讓人心驚膽戰！魯濱遜在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著(zhù)勤勞的雙手，有限的工具，整整生活了28年，才重新回到家鄉的懷抱。

　　這篇小說(shuō)不僅情節跌宕起伏，妙趣橫生，而且讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂(lè )觀(guān)、積極向上，勇往直前，富有創(chuàng )造力的精神品質(zhì)讓我們非常值得學(xué)習！魯濱遜面對困難，沒(méi)有畏縮不前，也不怨天憂(yōu)人，惡劣的荒島沒(méi)有將他擊垮，憑借樂(lè )觀(guān)、勇敢的精神，聰明的頭腦和靈巧的雙手，魯濱遜造出了房屋、獨木舟、斧子、椅子等生活必須用品。

　　由于現在生活優(yōu)越，家人不讓孩子自立自主，不讓孩子去冒險，久而久之，孩子就沒(méi)有自主能力了。

　　我現在都開(kāi)始認真地考慮著(zhù)，如果我到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我都會(huì )干些什么呢？是站在小島上干等著(zhù)有人來(lái)救我，還是每天都哭爹喊娘，叫天天不應，叫地地不靈，等死呢？而換做是魯濱遜就是另一種結果了，而魯濱遜則會(huì )用勤勞的雙手打獵、捕魚(yú)、建造房屋，面對現實(shí)，與生命做斗爭。

　　今后無(wú)論是生活還是學(xué)習，我們都要勇敢樂(lè )觀(guān)、自主自強、堅持不懈。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習本領(lǐng)，在人生的道路中勇往直前吧！

《魯濱遜漂流記》讀后感6

　　在我的書(shū)櫥中，我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了。一有空，我就把它拿出來(lái)，反復地讀。仔細地看，一看起來(lái)就常常忘記了吃飯，國為它寫(xiě)得太精彩了。

　　當我讀到魯濱遜坐的船遇難時(shí)，我的眼前就會(huì )浮現出一幅畫(huà)：一艘大船撞上了海底的礁石，正在緩慢的下沉，魯濱遜在冰冷的海水中奮力地逃生，我也為他捏了一把汗；讀到他看見(jiàn)海灘上孤零零的腳印時(shí)，我就嚇得全身發(fā)抖。每當我讀完一次，我就會(huì )深深地感到，人的生命力是多么頑強��！

　　魯濱遜在災難面前并沒(méi)在抱怨上天對他的不公平，而是在荒島中奮力求生。他在荒島上建起了自己的房屋，還種了許多稻子，他還從食人族里救出了一個(gè)黑人，給他聲名叫“星期五”。最后他平安回到了祖國的懷抱。

　　讀了這本書(shū)，我不由得陷入沉思。人類(lèi)的.生命力如此頑強，為什么還有人認為自己生活中的不如意而自殺呢？他們居住在高樓大廈里，甚至海灘上還有別墅。他們和魯濱遜相比，不就是天堂和地獄嗎？難道他們不感到愧疚嗎？魯濱遜在荒島孤單一個(gè)過(guò)了二十多年，唯一能和它說(shuō)話(huà)的只有一個(gè)黑人。而那些貴族們有幾十上百個(gè)仆人，房子大得像皇宮一樣。卻認為生活中有太多的不如意，去追求那些按常規無(wú)法得到的東西而最終走上絕路。他們應好好讀一下這本書(shū)。

　　同學(xué)們，我們所處的生活環(huán)境如此美好，更應該好好學(xué)習呀！

《魯濱遜漂流記》讀后感7

　　在我的業(yè)余時(shí)間和寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。

　　讀完《魯濱遜漂流記》，我有很多感受，但最讓我感受的是:學(xué)會(huì )生活。

　　羅賓遜獨自一人在一個(gè)孤島上，一無(wú)所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵，養羊，種小麥，給自己吃。

　　他住在一個(gè)荒島上。他能在這個(gè)孤島上生存的原因在于堅持不懈。他依靠毅力，不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么？可以說(shuō)，他能夠生存的`原因是因為他堅持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對最輕微的困難退縮了。有一次我下棋，我剛丟了兩輛車(chē)就放棄了。

　　羅賓遜可以在這個(gè)荒島上生存。測試中還有一件事，那就是生存能力。那時(shí)候我父母不在家，我不會(huì )做飯，所以我想，我不能做別人能做的事！所以我去了大餐廳吃飯。然而，如果我不能去一家大餐館并且有錢(qián)，我該怎么辦？我不會(huì )做飯，所以我得餓死？今天的孩子必須學(xué)習烹飪、生存技能和技能。

　　一個(gè)沒(méi)有生存能力的人等于沒(méi)有照顧自己的能力，而不是沒(méi)有生命！你想啊，一個(gè)人沒(méi)有能力照顧自己，等于不會(huì )做飯，那么就必須餓死。

　　我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到這個(gè)島上，我該怎么辦？是退縮并死去，還是學(xué)會(huì )像他一樣生活，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我應該學(xué)會(huì )如何生存。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

　　這個(gè)寒假里，我看了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。

　　這個(gè)故事講述了主人翁魯濱遜多次航海，都遇到了不同的困難，但他通過(guò)自己的努力和意志，頑強地克服了重重考驗，在到處漂泊之后回到了祖國大地。

　　這個(gè)故事最吸引人的地方就是它詳細地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年零兩個(gè)月十九天的離奇經(jīng)歷，展現了一個(gè)人艱難的生存處境，以及孤獨無(wú)助和時(shí)刻渴望獲救的心情。

　　魯濱遜在島上最大的問(wèn)題，就是克服孤獨和恐懼感了。不過(guò)后來(lái)他結識了一個(gè)野人，稱(chēng)他為“星期五”，他們相處融洽，后來(lái)魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿(mǎn)溫情的友情。

　　我從他的事跡中，感受到魯濱遜具有強烈的開(kāi)拓進(jìn)取和冒險的精神；他勤勞、勇敢、機智，并且具有頑強的毅力；他虔誠、仁慈，而且還知恩圖抱。魯濱遜的每次航海和冒險都有著(zhù)明確的商業(yè)目的，不斷計算著(zhù)自己的'財產(chǎn)和利益；他還將自己生活過(guò)的那個(gè)孤島當做自己的領(lǐng)地。這樣也表現了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟頭腦，令我十分佩服。

　　我看了這本書(shū)，不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂(lè )趣，讓人緊張、投入。還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認識到勞動(dòng)對人類(lèi)生存的重大意義，從而獲得許多有益的啟蒙。

　　我們應該學(xué)習主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力。

　　看了這本書(shū)，我真是受益匪淺，讓我懂得了許多道理，學(xué)習魯濱遜的品質(zhì)，頑強、努力、拼搏、仁慈�？梢宰屛覀兠總�(gè)人都受到不小的啟迪��！

　　寒假里看一本好書(shū)，是一件很享受的事，一本好書(shū)能讓我們得到許多的……

《魯濱遜漂流記》讀后感9

　　我前些日子學(xué)了一篇文章，名字叫《魯濱孫漂流記》，讀了這篇文章，我的感受很深。

　　這篇文章主要說(shuō)了：“從前有一個(gè)人叫魯濱孫，是個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲，可是途中遇上了暴風(fēng)雨，船被掀翻了，同伴們無(wú)疑幸免，全部遇難，只有魯濱孫活了下來(lái)，他在孤島上無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有同伴們陪她解悶。不過(guò)幸運的是，他在破船上撿到了許多吃的用的，還撿到許多錢(qián)，可是錢(qián)在孤島上并沒(méi)有用�？墒囚敒I孫并沒(méi)有放棄生存的希望，他首先建造了一個(gè)帳篷，然后他每天出去打獵，后來(lái)他竟可以天天吃羊肉。有一次，他在島上散步，忽然發(fā)現了也野人的蹤跡，后來(lái)還救了一個(gè)野人，給他取名為星期五。經(jīng)過(guò)了28年的等待，他終于回到了英國�！�

　　當我讀完這個(gè)故事，我的心引起了很大的顫動(dòng)。因為，魯濱孫的種。種行為都讓我驚嘆萬(wàn)分。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎？我想不會(huì )，我可能會(huì )絕望，可能會(huì )自生自滅，或是什么事都不做，等待別人的救援。魯濱孫他雖一人在孤島，可是他并沒(méi)有放棄生存的希望，這對我們來(lái)說(shuō)是一種多大的困難，多大的`挑戰呀！魯濱孫他是個(gè)堅強的人，他面對困難不放棄的精神令我感動(dòng)，他那種想要生存下來(lái)的希望更令我震撼。我崇拜他，敬仰他，他面對野人被同伴追逐時(shí)，居然救了他，這需要多大的勇氣和決心��！

　　我從這篇文章里明白了：“遇到困難或挫折時(shí)，我們應該學(xué)習魯濱孫的這種精神，想辦法去面對�！遏敒I孫漂流記》是一本非常有意思的書(shū)，我建議大家多去看一看。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

　　堅強，是人類(lèi)生命中最寶貴的東西，我看過(guò)很多關(guān)于堅強的書(shū)，其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。

　　這本書(shū)講了：魯濱遜意外流落荒地，開(kāi)始，他沒(méi)有像別人一樣，遇到困難就放棄，他希望自己活下來(lái)，他在島上種麥子，圈養羊，制作可以用的工具。他救下了一個(gè)野人，給他起名為“星期五”。終于有一天，他奪到了一艘英國船，回到了故鄉，結束了艱難的二十八年。

　　看完這一本書(shū)，我腦海中的問(wèn)題像走馬燈一樣浮在我眼前：如果我是魯濱遜，我會(huì )在初次流落荒島時(shí)放棄活下去的`希望嗎？如果我是魯濱遜，在看見(jiàn)野人吃人時(shí)，我會(huì )勇敢地救下遇難的野人嗎？如果我是魯濱遜，我會(huì )為了活下去努力奮斗嗎？答案在我的腦海中很糾結，在這里，我不得不佩服魯濱遜。

　　在生活中，有一次，我的魔方壞了，我老是纏著(zhù)爸爸修好，可是，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)靠自己的力量修好，而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢，有一次，他在的島上發(fā)生了地震，他的家倒了，可他依然沒(méi)有退縮，他勇往直前，他不屈不饒的精神感動(dòng)了我，也讓我意識到了自己的不足。

　　在這本書(shū)里，魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上，百折不回的品質(zhì)和堅強不屈的精神使我的內心變得強大、堅韌，它告訴著(zhù)我：我們想要變得強大，必須先變得獨立。

《魯濱遜漂流記》讀后感11

　　這個(gè)寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。這本書(shū)的作者是英國作家丹尼爾·笛福。它曲折生動(dòng)的情節如磁石一般吸引著(zhù)我，而主人公魯濱遜面對困境的樂(lè )觀(guān)頑強更是讓我佩服不已。

　　魯濱遜喜歡冒險，在一次航海探險途中，不幸遇到海難，孤身流落到荒島。初到荒島，他與常人一樣憂(yōu)傷、失望，但很快他就調整好了自己的心態(tài)，積極努力地想辦法生存。他先是用木筏運下船上的物資，接著(zhù)，又開(kāi)始為今后的生活作籌劃：自己動(dòng)手做器具，建房搭屋，捕魚(yú)打獵，馴養動(dòng)物、種植小麥……他一刻也沒(méi)有放棄努力，堅持了二十八年，終于回到自己的祖國。

　　孤身一人，流落荒島，失去了所有，但不自棄、不消沉，更沒(méi)有放棄希望與努力，多么頑強！正是因為這份頑強，魯濱遜最終才能回到自己的祖國，故事有了圓滿(mǎn)的`結局。

　　讀完這本書(shū)，我不禁想起另一個(gè)故事：

　　一個(gè)人所搭乘的輪船出事了，他跟魯濱遜一樣流落到了荒島，他也努力地搭了一個(gè)小木棚，用來(lái)儲存從船上運下的物資。他依靠這些物資在島上生活了一段時(shí)間。一天，一場(chǎng)暴雨降臨，雷電擊中了他的木棚，木棚著(zhù)了火，他賴(lài)以生存的一切都完了，他絕望地吊在一棵樹(shù)上。這在他咽氣的那一瞬間，有船來(lái)了。原來(lái)船是被燃燒引起的黑煙吸引的，富有經(jīng)驗的老船長(cháng)看到了眼前的景象，明白了一切。老船長(cháng)說(shuō)：“如果他再堅持一秒，那么他就會(huì )獲救�！�

　　同樣的遭遇，同樣的災難，最開(kāi)始的努力也是一樣的，但結局卻有天壤之別。究其原因，魯濱遜比故事中的他多了一秒的堅持。

　　是呀，再堅持一秒，就能扭轉逆境。多一秒的堅持，說(shuō)不定就能夠“柳暗花明又一村”。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示。

《魯濱遜漂流記》讀后感12

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我發(fā)現“堅持”在魯濱遜的身上安了家。魯濱遜因輪船失事，而漂到了一個(gè)荒島上，魯濱遜在這個(gè)荒島上呆了28年，他在此期間，靠著(zhù)堅持不懈，建造了一個(gè)隱秘的堡壘和一棟鄉間別墅，他靠著(zhù)自己的雙手捕捉野山羊，徒手制造桌椅，晾制葡萄干，自力更生，做衣服，制面包，造小船……在島上奇跡般地活了下來(lái)，堅持著(zhù)，最終總算盼來(lái)了一艘來(lái)自英國的船。試想，如果魯濱遜不堅持，認為自己必死無(wú)疑，那么他肯定不是被活活餓死，就是被野人給吃了。想想，一些貧困家庭的孩子，堅持著(zhù)，考上了大學(xué)，他們有著(zhù)魯濱遜的品質(zhì)，他們也是“魯濱遜”。還有一些癌癥病人，靠著(zhù)堅定的信念堅持著(zhù)不也活了幾十年嗎？他們也是“魯濱遜”。

　　“堅持”在奧運會(huì )上更是出了名。小巨人姚明，大家最熟悉不過(guò)了，他的`腳踝卻突然骨折了，5個(gè)月都沒(méi)碰一下籃球，而他為了參加2008北京奧運會(huì )，在賽場(chǎng)上忍痛“戰斗”，苦苦堅持著(zhù)，他也是“魯濱遜”。還有位德國媽媽運動(dòng)員丘索維金娜，她已經(jīng)33歲了，早就退役了，可她的孩子得了白血病，她再上“戰場(chǎng)”，為得獎金給孩子治病，她堅持著(zhù)，因為她堅信孩子的病能治好……

　　我想對那些總說(shuō)“不要”的同學(xué)說(shuō)：“就算你們再怎么怕苦怕累，你們也苦不過(guò)魯濱遜，要想成功，就必須堅持下來(lái)，付出汗水，否則，只會(huì )一事無(wú)成�！蔽蚁搿安灰�”從此要下崗了吧？

　　學(xué)學(xué)魯濱遜吧，堅持到底，就是勝利！

《魯濱遜漂流記》讀后感13

　　這本書(shū)的故事情節很新奇，引人入勝。它的故事是這樣的：魯濱遜初生在一個(gè)富裕的家庭里，他從小就喜歡冒險。在他19歲的時(shí)候，不顧父母的反對，為了尋求自由，就踏上了漫漫的航海征途。在一次航海中，魯濱遜所乘的穿在一荒島附近觸礁了。船上的水沒(méi)有了，乘客也被淹死了。只有魯濱遜一個(gè)人幸運的活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲哀與絕望之后，他憑借著(zhù)自己頑強的毅力，他依靠著(zhù)自己的`雙手與智慧，在這個(gè)荒島上自力更生。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)，蔬菜地，小麥的園子。甚至還養了寵物。

　　生活條件越來(lái)越好，生活開(kāi)始漸漸富足起來(lái)而魯濱遜也過(guò)上了他當初想要的自由的生活。在一個(gè)人獨自的生活里，他還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。他從食人族的手中得手中救下了一個(gè)俘虜，取名星期五。不久他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜。然后他們一同勞動(dòng)一同生活。后來(lái)魯濱遜制服了英國叛亂的水手，乘船離開(kāi)了荒島，返回祖國，過(guò)上了真正自由幸福的生活。

　　一個(gè)人離開(kāi)國家，離開(kāi)集體，是過(guò)上了自由的生活�？墒�。他的內心是孤獨的是絕望的，一個(gè)人沒(méi)有家，沒(méi)有國就像一顆飄零的浮萍，不知道自己該飄向哪里。魯濱遜努力讓自己過(guò)得更好就是為了能早日尋求機會(huì )回到祖國。而他也很樂(lè )于幫助別人，把自己的友善傳遞到了許多人的身上，而這個(gè)友善最終也回到了他的身上，讓他重新的回到了祖國的懷抱。

《魯濱遜漂流記》讀后感14

　　“謹以此文獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！边@是我從這本書(shū)的扉頁(yè)中讀到的。

　　看到這句話(huà)時(shí)，我便對這本書(shū)有一些抵觸、反感，周?chē)�的人總喜歡給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。

　　可是當我一口氣讀到最后一頁(yè)時(shí)，我的心靈被這本書(shū)完全震撼。

　　魯濱遜一生充滿(mǎn)波折，他本該聽(tīng)天由命，但是，他卻敢于同命運爭斗，憑他的勇敢、智慧，每次都能幸存下來(lái)。

　　船在暴風(fēng)雨中迷失方向，我想，如果是我，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎?不，我可能會(huì )向命運低頭，并做好依賴(lài)別人的準備。當讀到野人在吃自己的'同伴時(shí)，我想，我會(huì )像他那樣挺身救人嗎?不，我可能會(huì )把自己隱藏起來(lái)，并祈禱人自己不被他們抓住。

　　我承認了自己的軟弱和無(wú)能，從呱呱落地到現在，都是父母一手把我們養大，走的是平坦的路，遇到一點(diǎn)挫折就要父母哄，遇到一點(diǎn)小事就抱怨不平，我想，如果我們遇到魯濱遜那樣的情況，豈不是每天都會(huì )活在抱怨中呢?

　　所以我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那種堅持、勤勞、勇敢的精神，改掉自己的軟弱和無(wú)能，就當是為父母、為老師、更是為了自己。

　　因而，我想把這本書(shū)推薦給大家。因為它使我懂得了“一個(gè)人，不管你在什么環(huán)境，不管有著(zhù)什么樣的命運，但只要你有一種堅韌不拔的品質(zhì)，你就能從這樣的環(huán)境中活著(zhù)回家�！�

《魯濱遜漂流記》讀后感15

　　回想起來(lái)這已經(jīng)是我第N次讀這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，每次翻開(kāi)這本書(shū)，我又深深地沉浸在其中了。

　　《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，第一次我只讀了幾句就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手。這本書(shū)講了魯濱遜在航海的路途中，船撞上了礁石，船上的水手們全死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪將他吹到了一座荒無(wú)人煙的小島上，于是他就開(kāi)始了他的島上生活。

　　他先是去還浮在海面上的船里搬東西，然后找到了一塊可以防御野獸的地方將房子建好，房子很簡(jiǎn)陋，魯濱遜在島上定居下來(lái)，但他發(fā)現自己的食物越來(lái)越少，每天就拿著(zhù)槍去捕獵，過(guò)了許久，他開(kāi)始圈養山羊，反復種植。

　　可是好景不長(cháng)，魯濱遜忽然在沙灘上發(fā)現了人的腳印，他很害怕，猜想著(zhù)野人一定就在附近，他懷著(zhù)驚惶的心情又過(guò)了幾年，他做的.夢(mèng)成真了。他救了一個(gè)野人，他給救下的野人取名“星期五”。

　　有一天，魯濱遜被“星期五”叫醒，原來(lái)有一艘英國輪船停在了附近。他發(fā)現船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)，魯濱遜和“星期五”幫助了船長(cháng)，船長(cháng)答應帶他們回英國去。

　　《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)充滿(mǎn)驚險又妙趣橫生，看著(zhù)主人公一次又一次地克服島上的種種困難，我由衷地感到欽佩。這本書(shū)不僅教給了我許多野外生存知識，更讓我懂得遇事要勇敢，方法總比困難多，心存希望才能看到勝利的曙光。每當我在生活學(xué)習中遇到困難，案頭的這本《魯濱遜漂流記》總是常讀常新，激勵著(zhù)我不要放棄，勇敢挑戰！

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