老人與海讀后感

時(shí)間:2023-08-16 11:49:42 觀(guān)后感 我要投稿

(推薦)老人與海讀后感15篇

  細細品味一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)老人與海讀后感15篇

老人與海讀后感1

  常言道:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)帶我們徜徉在知識的海洋,書(shū)帶我們領(lǐng)略多彩的世界!倍嘧x書(shū),讀好書(shū)將給我們不一樣的人生。最近,我正在讀美國作家海明威編寫(xiě)的《老人與!,這個(gè)故事特別精彩,也給了我很多感悟。

  這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚(yú)及鯊魚(yú)搏斗的故事。在捕殺大馬林魚(yú)時(shí),他多次受到大馬林魚(yú)的襲擊且全身傷痕累累,桑提亞哥原本可以放棄捕殺,回到安全的`捕魚(yú)區域捕捉其他海魚(yú),但他偏不,他克服重重困難,經(jīng)過(guò)三天三夜的頑強拼搏,最終捕到了大馬林魚(yú);爻掏局,又五次遭遇鯊魚(yú)的侵襲,他用魚(yú)叉,船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚(yú)的白骨,但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習。

  在我們生活中,做任何事情都不會(huì )一直順風(fēng)順水,但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退,中途放棄,還有一些同學(xué)本打算做某些事,但道聽(tīng)途說(shuō)一些困難,連嘗試都不進(jìn)行,直接放棄。我們應該向桑提亞哥學(xué)習,勇敢面對困難,砥礪前行。

  之前,我每次碰到題干很長(cháng)且又難的數學(xué)題時(shí),想都懶得想,題甚至都沒(méi)讀完,就放棄并告訴媽媽自己不會(huì )做。媽媽給我講題時(shí),十分生氣。生氣不是因為我水平不夠,而是因為我沒(méi)動(dòng)筋,連思考都沒(méi)進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后,難題也就沒(méi)有那么難了。從那以后,我每一次碰到不會(huì )題都會(huì )靜下心來(lái)想一想,把我能想到的都寫(xiě)下來(lái),從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線(xiàn)索,答案自然就迎刃而解了。

  《老人與!愤@個(gè)故事教會(huì )了我一種精神,一種永不言棄,不屈不撓的精神。

老人與海讀后感2

  這段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事,又把書(shū)柜里面的經(jīng)典書(shū)籍翻來(lái)重溫了一次。眾所周知,《老人與!分饕v述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚(yú)的故事。

  我在復讀《老人與!返倪^(guò)程中,總是會(huì )不自覺(jué)就被老漁夫的執著(zhù)所打動(dòng),他連續多天打不到魚(yú),卻依然堅持出海,他終于打到了一大魚(yú),卻因力量不夠,屢受打擊,卻不放棄;好不容易回岸,大魚(yú)卻只剩下一副骨架。另外,書(shū)中的小男孩也給我留下了極深的印象,在父母的反對中下,他雖然不能跟著(zhù)老漁夫出海打魚(yú),卻總是來(lái)看他,給老人鼓勵,可以說(shuō),小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。

  這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),但人物個(gè)性卻極鮮明,平鋪直敘,令人感動(dòng)的同時(shí),也讓人窺見(jiàn)了面對挫折時(shí),如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的'挫折,但他不是一個(gè)失敗者。因為真正的失敗,是向困難低頭,是放棄。而老人沒(méi)有,老人勇于挑戰難度,從未喪失信心,他是英雄!在老人的精神里,包含著(zhù)對我們大家的教育啟示:他是生活在社會(huì )底層的普通老百姓,但韌性十足;他是小人物,但他有勇氣挑戰自己的極限,并堅持到底。

  在人生的道路上,有時(shí)也許很難,但請別忘了勇敢。我們現在的人包括很多的小孩,說(shuō)不得,就是大家熱議的“玻璃心”。這種說(shuō)不得,罵不得的情況,也是現在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評就不開(kāi)心,遇見(jiàn)挫折就想要繞道走,更別說(shuō)接受暫時(shí)的失敗。而《老人與!分械臐O夫在整整84天里,在一無(wú)所獲的情況下,我們沒(méi)有見(jiàn)到老人的沮喪和倦怠,他餓著(zhù)肚子,盡管又瘦又憔悴,但是在他的雙眼中始終透著(zhù)年輕、歡快和不服輸的神情。

  這多像我們的人生,總有遇見(jiàn)瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄,就是失;反之,如果能夠做到不斷進(jìn)取,即便要承受苦痛和折磨,終有一天,我們會(huì )成功。我們在工作中也是一樣,任何事情,想要收獲成功,就要有奮不顧身的精神,不管前面的路有多難,跌倒了,爬起來(lái),再拼盡全力,繼續前行,唯有如此,才能抵達成功的彼岸。(陳培景)

老人與海讀后感3

  老人與男孩的默契我了解你的所有秉性,我愿意為你傾我所能!泻

  在打魚(yú)的前四十天里,我靜靜地坐在小船的一側,隨他們出海,游海,返回。從黎明到黃昏,從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動(dòng)著(zhù)船帆,看風(fēng)向,找目標,等待著(zhù)大魚(yú)的出現,即使捕不到大魚(yú),老人依然精神抖擻,好像什么事都不會(huì )磨滅他捕到大魚(yú)的意志。我覺(jué)得在捕大魚(yú)這件事上他都可以用“老頑固”來(lái)形容了,他卻樂(lè )此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

  在與男孩的閑聊中,我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣(mài)掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊,還有經(jīng)常欠著(zhù)的咖啡。有次,我男孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì )為他講捕魚(yú)的技巧,會(huì )他與老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯、已經(jīng)賣(mài)掉卻時(shí)常提起的漁網(wǎng)、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊,還有經(jīng)常欠著(zhù)的咖啡。

  有次,我男孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì )為他講捕魚(yú)的技巧,會(huì )情愿成為男孩的鬧鐘,會(huì )和他聊棒球隊的事,和他討論狄馬古奧。給他講很多道理,如拿了別人的東西要致謝,人要時(shí)刻學(xué)會(huì )辨別對你好的人。

  男孩從心底里由衷的欽佩老人,他始終相信老人一定會(huì )捕到一條大魚(yú)并制度它。很多時(shí)候,我們都坐在老人房間里的`地上,屋子里有一張床,一張桌子,一把椅子,一個(gè)燒土炭的土灶。據男孩說(shuō)靠墻的架子上原本擺著(zhù)他妻子的照片,后來(lái)因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片,放到一邊去了。聽(tīng)到這,我無(wú)法想象老人是如何排遣孤獨的,也許就是捕大魚(yú)的信念給了他繼續生活的支撐吧。

  第四十一天,男孩走了,我看的出他強忍著(zhù)悲傷上了他父母為他找好的漁船,男孩像一個(gè)小大人一樣,轉身對老人說(shuō):“祝您好運,老爺爺!薄耙沧D愫眠\”兩人倉促道別,男孩開(kāi)始了新的捕魚(yú)生活,但我知道他的心是在老人這的,他們一直都有心照不宣的秘密!

老人與海讀后感4

  早在兩年前,我就讀過(guò)《老人與!愤@本書(shū),那時(shí)的我僅僅只是詫異為什么老人就這么差的運氣,就吃不上一頓飯。兩年后的我再讀這本《老人與!,開(kāi)始有了不一樣的認識,我的心早已飄到這本書(shū)那波濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我生活的信心和面對生活的勇氣。這本書(shū)的主人公讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認輸。而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第85天釣到一條非常大的`馬林魚(yú),魚(yú)一直拖著(zhù)船向海里走,老人依然拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水、食物和武器,左手抽筋,但他仍然不灰心。兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú);卻遭到一些鯊魚(yú)來(lái)爭奪他的戰利品。最終,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭,故事就這樣帶著(zhù)遺憾結束了?墒橇硪环矫,老人沒(méi)有放棄生存下來(lái)的渴望,他居然拖著(zhù)饑餓的身軀把鯊魚(yú)殺死,這是一種怎樣的堅強的求生欲望與毅力?

  《老人與!分杏幸痪涿裕骸耙粋(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗”。這句話(huà)顯示出了老漁夫的堅強意志,在生活中碰到困難是難免的,最重要的是能夠勇敢面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

  同學(xué)們,誰(shuí)的人生都有失敗的經(jīng)歷,最重要的是在失敗過(guò)后,能夠重新站起來(lái),積極勇敢的去面對挑戰,去尋找失敗的原因,并努力去改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去迎接困難的挑戰,堅信成功會(huì )不再遙遠。我們生活在衣食無(wú)憂(yōu)的幸福時(shí)代,不太會(huì )經(jīng)歷那位老人般的困難與無(wú)助,擺在我們面前的唯一困難就是學(xué)習,這種困難不是物質(zhì)困難,戰勝它是一種思想意志的斗爭。

  當我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要有持之以恒的決心。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰,一定要相信成功永遠屬于有毅力的人。

老人與海讀后感5

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我覺(jué)得,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像蜜蜂沒(méi)能采到花蜜一樣,我讀過(guò)很多書(shū),其中印象最深的一本書(shū)是《老人與!,講述的是一個(gè)十分簡(jiǎn)單卻又回味無(wú)窮的故事:一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,以前跟他一起打魚(yú)的小伙子因為父親的命令離開(kāi)了他。但他仍不認輸,決定出海捕魚(yú),在第85天終于捕到了一條身長(cháng)十八英尺,重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但好景不長(cháng),馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。雖然老人只拖著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回來(lái)了,可他卻憑著(zhù)他那不屈服于失敗的精神,成功贏(yíng)得了大家的尊敬。

  海明威因為在小說(shuō)中體現了人在“充滿(mǎn)暴力和死亡的現實(shí)生活中”表現出來(lái)的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。獲獎原因是:“因為他精通于敘事藝術(shù),突出地表現在他的近著(zhù)《老人與!分,同時(shí)也由于他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響!边@一稱(chēng)贊,對于海明威來(lái)說(shuō)是當之無(wú)愧的?上攵,海明威為世界文學(xué)開(kāi)啟了一扇光輝的大門(mén)。

  故事的老人拎著(zhù)一條馬林魚(yú)的骨架回來(lái),他不是最后的勝利者,但他依然贏(yíng)得了所有人的尊重。他雖然失敗,卻仍然戰勝了自己。他是一個(gè)永遠都不會(huì )被打敗的勇士,是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前,顯得多么渺小,我從來(lái)沒(méi)有挑戰過(guò)我的極限,遇事都只會(huì )求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的,是可以挑戰自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利,他都是挑戰過(guò)自己極限的第一人,是永遠站在大海中一艘小小的船上即將揚帆遠航的.人。

  人是有上進(jìn)心的,我相信任何人都會(huì )因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海,無(wú)數次的抉擇,無(wú)數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書(shū)所收獲的,我在讀完這本書(shū)后,也才認清自己,原來(lái)我在圣地亞哥面前是這么渺小,我也要向他學(xué)習,多讀書(shū),挑戰自己的極限。

老人與海讀后感6

  一個(gè)人有再大的權利,再多的財富,再高的智慧,如果沒(méi)有學(xué)會(huì )去關(guān)懷別人,去愛(ài)別人,那他的生命還有多少意義呢!《老人與海鷗》這篇課文就向我們詮釋了愛(ài)的意義。

  《老人與海鷗》主要講的是:有一位老人,每天不畏路途的遙遠,跋山涉水,每天步行二十余里路,給海鷗送食。他這樣一如既往的堅持了十多年,后來(lái)老人去世了,海鷗都來(lái)瞻仰他的遺容,為他守靈。

  可想而知,老人不畏嚴寒,堅持不懈的喂海鷗送食,足以表現老人是多么關(guān)愛(ài)、呵護海鷗,久而久之,他們之間就產(chǎn)生了深厚的感情。老人對海鷗是一片愛(ài),海鷗對老人是一片情。老人他有一顆善良、無(wú)私、純潔的心,他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)換取了海鷗對他的依戀、愛(ài)戴、不舍的情意,這是我們常人做不到的事情。贈人玫瑰,手有余香;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;驚人這,人恒敬之。所以我們要關(guān)愛(ài)別人,別人才會(huì )關(guān)愛(ài)我們,關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。

  我與這位老人相比也有一些相似的地方,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一天,外面狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,我哈媽媽一塊去接爸爸。再回來(lái)的`途中,我們看到地上有一絲絲血跡,我們順著(zhù)血跡找到了一只慢吞吞爬著(zhù)的小刺猬,我們把它帶回了家放在箱子里面。我們給它吃的、喝的,還給它療傷,待它傷痊愈后,我們把它放生了。以后,我還要去關(guān)心更多的小動(dòng)物,讓它們也能健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  有了愛(ài),我們每個(gè)人的臉上才會(huì )洋溢著(zhù)燦爛的笑容;有了愛(ài),動(dòng)物才能與我們人類(lèi)和睦相處;有了愛(ài),我們的世界才會(huì )更加美好!

老人與海讀后感7

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚(yú),大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的.語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  這本書(shū)恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海讀后感8

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@本書(shū)塑造了一個(gè)活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚(yú),但有一次,他已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了。當他再一次出海時(shí),他捕到了一條大魚(yú)。不料在返回的路上遇到了成群結隊的鯊魚(yú)要來(lái)吃魚(yú)肉。老人使出渾身解數,勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。最終,鯊魚(yú)把能吃掉的肉都吃光了,老人最終拖回了一副大骨架。

  看完這本書(shū),我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸的精神實(shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!笔前,我們只有通過(guò)堅持不懈的努力,才能到達成功的彼岸。這位普通而可敬的的老人深深的`讓我們懂得了:“做人不應該貪生怕死,而要樂(lè )觀(guān)、頑強的,盡自己最大的努力去和命運中的挫折做不屈不撓的抗爭!

  在學(xué)習中,我們豈不是如此?有的同學(xué)一遇到難題或者麻煩,就要打退堂鼓,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句“我不行”、“我做不出”之類(lèi)的話(huà)。但老人與海中的桑提阿果爺爺遇到鯊魚(yú)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有退縮,甚至在武器全部失去時(shí)也沒(méi)有絕望,仍舊保持著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。所以,這本書(shū)說(shuō)明了:人在面對困難時(shí)最重要的就是保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。書(shū)中桑提阿果爺爺充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的嗎?

  堅持到底,永不言敗,這就是這本書(shū)所要告訴我們的道理。

老人與海讀后感9

  一個(gè)普普通通的大海,一個(gè)普普通通的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻給大家一個(gè)深刻的印象,告知大家一個(gè)深入的大道理。

  老漁夫桑地亞年青時(shí)是一位優(yōu)異的漁民,到老年人他的精力和反映都比不上之前。老婆去世后,他一個(gè)人孤獨的日常生活海邊,僅有一個(gè)小孩親密接觸他,欽佩他。他早已一連八十四天沒(méi)有打進(jìn)魚(yú)了,針對一個(gè)漁民而言這是一個(gè)屈辱。但在第八十五天他仍然堅強不屈的出海打漁。這一次,他遇上了一條足有十八英寸長(cháng)的大魚(yú),這一條魚(yú)激發(fā)了老漁夫挑戰它的信心。老人與大魚(yú)迎戰了2個(gè)白天黑夜,在這個(gè)全過(guò)程中他持續和魚(yú),和鳥(niǎo),和大海會(huì )話(huà)。憑著(zhù)自身堅強不屈的恒心和堅定的信念,他總算挺了以往,吸引了巨大的魚(yú),但在回家的路上上,一大批鯊魚(yú)被吸引住回來(lái),老漁夫費勁的與鯊魚(yú)搏殺,但變枯的精力阻止不了鯊魚(yú)強烈的攻擊。鯊魚(yú)把大魚(yú)吃完,那一條大魚(yú)變成了一副空蕩蕩的框架,最終,老漁夫把極大的框架拖回了岸邊。

  在老人乏力的情況下,小孩子是老人唯一的閃光點(diǎn),由于這一閃光點(diǎn),老人找到了自身。老人失敗了,但,也成功了。他擊敗了本身、大魚(yú),但也敗給了鯊魚(yú)。夜里,老人睡覺(jué)了,小孩子在他身旁守護著(zhù)他。那一晚,老人夢(mèng)見(jiàn)了猛獸,那就是能量的代表。

  看了這本書(shū),我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷,這名普普通通而又可親可敬的'老人,使我深深地明白了:為人處事不應該被一切艱難所嚇壞,大家應當盡大家較大的勤奮與日常生活的艱難困苦,做不折不撓的抗爭。

  之前的我一碰到困難,通常先畏縮不前,沒(méi)人激勵,正確引導,便會(huì )放縱自己?赐辍独先伺c!分,他堅強不屈的恒心,堅定的信念危害了我。將來(lái)的我不在乎碰到哪些艱難,總是會(huì )不畏艱難,堅持不懈。

  自信心,堅強不屈,堅定不移,永不放棄,這就是老人傳授給我的,人能夠被擊倒,但不可以被擊敗。

老人與海讀后感10

  《老人與!肥敲绹(zhù)名作家海明威的杰出作品,也是榮獲諾貝爾文學(xué)獎的經(jīng)典之作。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執著(zhù)的老人,面對著(zhù)各種艱難險阻和強大的對手,最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。

  故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴,脊背有些彎,脖子上的皺紋很深,臉上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的孤獨老人,他的朋友除了一個(gè)小時(shí)男孩幾乎沒(méi)有。但是他的`眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。

  老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),在別人的嘲笑下,他依然堅信他會(huì )捕到大魚(yú)。孩子給他送來(lái)了兩條金槍魚(yú),用以做魚(yú)餌,這也讓老人更加堅定了自己的目標。在第二天,就和別的漁民一起出海了,他為了可以捕到大魚(yú),就去了遠海。下了魚(yú)餌,他就開(kāi)始耐心等待,真的等來(lái)了一條十磅的魚(yú),他又用這條魚(yú)捕到了一條大魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,竟然帶著(zhù)魚(yú)鉤和老人游向深海。這時(shí)候老人想起了孩子,如果孩子在這可以干很多事情,又想起了別的事,最后又自言自語(yǔ):“要是那個(gè)孩子在這兒就好了,他可以幫幫我,也能長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識!睆倪@里可以看出老人對孩子的喜愛(ài)和老人的孤獨感。

  老人在被拖走的路上,通過(guò)捕到的魚(yú)來(lái)給自己充饑,終于在海上的第二天,他把那條魚(yú)給插死了。但是,它的血腥味慢慢來(lái)散發(fā)開(kāi)來(lái),很快就會(huì )有鯊魚(yú)來(lái),果然,就來(lái)了鯊魚(yú)。有一次來(lái)了一群鯊魚(yú),老人拿起舵拼命的打著(zhù)鯊魚(yú),這條大魚(yú)被吃的只剩下了一個(gè)頭,鯊魚(yú)也死了不少,最后一條鯊魚(yú)啃食著(zhù)魚(yú)頭。老人用力打著(zhù),舵也斷了,他又把斷開(kāi)的尖頭部分插進(jìn)去,鯊魚(yú)死了,大魚(yú)也沒(méi)有了,他也放棄了,最后有些失望地回到了家。我從這個(gè)部分可以看出老人堅強不屈的精神,即使鯊魚(yú)已經(jīng)將魚(yú)吃的差不多了,但他還是想放手一搏,因為孩子等著(zhù)他滿(mǎn)載而歸。

  我覺(jué)得老人這種做法也不是完全對,俗話(huà)說(shuō)“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”,老人沒(méi)有想到別的事情,不過(guò)他的這種執著(zhù)的精神確實(shí)是令人敬佩,讀了這本書(shū)我受益匪淺。

老人與海讀后感11

  "我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言!薄噯⒁

  一開(kāi)始,看到這個(gè)名言也不明白是什么意思,教師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。

  只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會(huì )來(lái)翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。之后,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

  這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人,每個(gè)月僅有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢(qián)買(mǎi)衣服,每一天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗,他都不肯坐車(chē)來(lái),省下錢(qián)只為給海鷗買(mǎi)餅干,因為他明白餅干是海鷗的最?lèi)?ài),他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動(dòng)物自然和諧共處,原先是如此完美!

  老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!鞍滓硖焓埂睂(xiě)出了海鷗對老人去世的'悲痛,這個(gè)場(chǎng)面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當場(chǎng)自我的兒女,海鷗也把老人當做自我的父親,失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì )的。

  此刻回想起來(lái),鄧啟耀的名言,是:人與動(dòng)物之間的情是完美的,人對某種動(dòng)物好,動(dòng)物會(huì )雙倍來(lái)回報人。動(dòng)物是有靈性的,人與動(dòng)物要和諧相處,我們要熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)動(dòng)物,這不是奢望。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來(lái)人的心理,來(lái)人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......

老人與海讀后感12

  今年暑假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  講述了一個(gè)漁夫的故事。古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中,他再遭到一條鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。而在老圣地亞哥出海的.日子里,他的忘年好友一直在海邊忠誠地等待,滿(mǎn)懷信心地迎接著(zhù)他的歸來(lái)。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感13

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!。

  這本書(shū)主要講述了一位老人,他常年獨自在海上打魚(yú)。有一次,他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  我很佩服老人迎難而上的精神。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸!笔前!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的'態(tài)度與厄運抗爭。

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斈闩龅嚼щy時(shí),你一定不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。

  毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹偨y的林肯一生遭到無(wú)數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,經(jīng)過(guò)了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。在最后一次,也就是1860年的時(shí)候,林肯終于當選為美國總統,他終于成功了。這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。

  我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了!

老人與海讀后感14

  在我的業(yè)余時(shí)間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個(gè)白發(fā)蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。

  那次我獨自一人去城市公園玩,在拐角處傳來(lái)了社會(huì )一陣中國聲音,我跑過(guò)去看是沒(méi)有一只可以全身黃毛的小狗,可愛(ài)美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么一個(gè)可愛(ài),我決定自己收養它并幫它治傷。于是國家公園也不去了,直接或者抱著(zhù)這樣它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

  漸漸地,它傷得很好,它也開(kāi)始認識我,每次我放學(xué)回家,它都會(huì )跑過(guò)去用它們的.頭發(fā)摩擦我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人! 我一天天長(cháng)大,它也一天天長(cháng)大,傷心的時(shí)候它陪著(zhù)我,開(kāi)心的時(shí)候它陪著(zhù)我,我們成了一對很好的朋友。

  動(dòng)物也有感情,人類(lèi)應該像老人一樣愛(ài)和保護動(dòng)物。 我也衷心希望人和動(dòng)物能夠和睦相處,創(chuàng )造美好的狀態(tài)! 一聲,我跑過(guò)去看到一只全身發(fā)黃的狗,很可愛(ài),但他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么可愛(ài),我決定收養它,幫助它治愈。 所以公園沒(méi)有去,直接抱著(zhù)它回家。 當我回到家的時(shí)候,我清理了他的傷口,包扎好了。 他咆哮著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友。 “

  漸漸的,它的傷好了,它也可以開(kāi)始進(jìn)行認識我,每次我放學(xué)之后回到家,它都會(huì )沒(méi)有跑過(guò)來(lái)用一個(gè)自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像就是在說(shuō):“歡迎學(xué)生回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大,它也需要一天天的長(cháng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我,高興的時(shí)候同時(shí)也是它陪著(zhù)我,我們發(fā)展成了一種一對具有非常好的朋友。

  動(dòng)物研究也是有感情的,人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和其他動(dòng)物模型能夠更加和諧社會(huì )相處,創(chuàng )造出一個(gè)美好的境界!

老人與海讀后感15

  有一位老漁夫,他的名字叫圣地亞哥。

  這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚(yú),因為墨西哥灣是一條暖流,海水呈深藍色,非常適合魚(yú)類(lèi)生存。

  圣地亞哥是這里的一位老漁夫,他勤勞、堅韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。在剛開(kāi)始的四十天里,有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著(zhù)圣地亞哥一起出海捕魚(yú),可是四十天過(guò)去了,他們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候,馬諾林請他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們,一些工人正把捕捉到的大馬林魚(yú)剖開(kāi),像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上,然后把排好的大馬林魚(yú)抬到附近的.收魚(yú)站。他們在一個(gè)角落里坐下來(lái),想著(zhù)以前他們不到大馬林魚(yú)的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的,被當地人叫做“海鳥(niǎo)糞”,這種苞殼很堅韌,也很大塊,只要把他們一塊一塊地排好,用繩索綁牢,再把它搭起來(lái),就蓋成了一間房子。

  第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠的地方,結束這八十四天的霉運。他先捕到了一條長(cháng)鰭金槍魚(yú),當看到長(cháng)鰭金槍魚(yú)差不多被拉出水面時(shí),圣地亞哥突然一用力,把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚(yú)。

  大魚(yú)拉著(zhù)小船,保持著(zhù)原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚(yú)給吃了。第三天大魚(yú)跳出水面,一共跳了十次。大魚(yú)被他釣上來(lái)了,大魚(yú)的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚(yú)咬住大馬林魚(yú)的尾巴,圣地亞哥用魚(yú)叉叉進(jìn)鯊魚(yú)的腦子,鯊魚(yú)沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊,再是一條鏟鼻鯊,然后又是兩條鯊魚(yú),不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了,每條鯊魚(yú)都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了。

  他回到了岸上,他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現他回來(lái)了,就給他倒了一杯咖啡。

  圣地亞哥睡著(zhù)了。

  讀了《老人與!愤@本書(shū),我學(xué)到了堅持就是勝利。

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