傳統文化作文

時(shí)間:2023-08-16 08:56:43 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文【優(yōu)秀9篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的傳統文化作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統文化作文【優(yōu)秀9篇】

傳統文化作文 篇1

  今天,我們學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,還有幸邀請到了聚湖院的舞龍團。龍在中華民族代表了吉祥、尊貴、勇猛,更是權力的象征。

  同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一條巨龍展現在我們眼前,它黃色的龍身,金燦燦的龍鱗,長(cháng)長(cháng)的身軀,斗大的龍頭。一雙又亮又閃的龍眼,煞是威武。隨著(zhù)咚鏘、咚鏘、咚咚鏘的鑼鼓聲,那條金色的巨龍舞動(dòng)了起來(lái)。首先,他們齊心協(xié)力地為我們表演了劃龍舟。只見(jiàn)他們往前走兩步再往后退兩步,腳步是那么地一致,兩邊的棍子合在一起,就像一艘龍船在大海中前進(jìn)。這時(shí),同學(xué)們的掌聲、歡呼聲掩蓋了舞龍團的樂(lè )聲。緊接著(zhù),龍頭引著(zhù)龍身在場(chǎng)地里穿梭,舞出了門(mén)的樣子,它的寓意是希望我們的學(xué)習能像鯉魚(yú)一樣越過(guò)龍門(mén),更上一層樓。不一會(huì )兒,巨龍又舞動(dòng)起來(lái),龍頭和龍尾聚集在一起,形成了一朵花的樣子,龍把人給托了起來(lái),就像盛開(kāi)的花兒一樣美麗嬌艷。這時(shí)候,同學(xué)們的.歡呼聲再次響徹校園上空。最后,龍尾在地面舞動(dòng)著(zhù),龍身一層層地疊在一起,就像一堵高墻,它寓意著(zhù)我們的未來(lái)步步高升,越來(lái)越美好。這次的舞龍團的表演可以用一首詩(shī)來(lái)總結一下:齊心協(xié)力劃龍舟,更上層樓跳龍門(mén)。龍花盛開(kāi)千家富,盤(pán)龍似錦節節高。

  我們都是龍的傳人,都要有開(kāi)拓進(jìn)取、與文明共同進(jìn)步的精神。不斷地去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

傳統文化作文 篇2

  大家知道為什么會(huì )有端午節嗎?原來(lái)是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原而設的'節日。

  端午節有好多流傳已久的好看節目,比如包粽子比賽、劃龍舟等等,我最喜歡看劃龍舟比賽了。

  去年的端午節,我就看了劃龍舟比賽。只聽(tīng)一聲鼓響,參賽選手就拼命地劃起槳來(lái),鑼鼓“咚咚咚”地響,船槳“嘩嘩嘩”地劃著(zhù),船槳隨著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏一上一下整齊又快速地劃著(zhù)水,龍舟快速前行。

  沖刺了,選手們一起喊著(zhù)口號,緊湊地劃著(zhù)船槳,使出全身力氣。我也和選手們一樣,憋足了勁為他們加油。最后紅隊最先沖線(xiàn),勝利了。

  看劃龍舟不僅讓我學(xué)到了更多知識,而且讓我明白了要有收獲就要努力付出的道理。

傳統文化作文 篇3

  今年春節,我在奶奶家做了一件覺(jué)得十分挑戰自我的事!你想知道是什么嗎?就接著(zhù)往下看吧!

  “總把新桃換舊符,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日!”爺爺這一句有力地話(huà)叫醒了鳥(niǎo)兒,叫醒了大地,叫醒了白天在熟睡的我。媽媽對我說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……春聯(lián)舊了,有再新的`時(shí)候?炱鸫矊(xiě)春聯(lián)了!”一喊到春聯(lián),我馬上從床上跳了起來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭紲蕚浜昧,原?lái)今天要寫(xiě)春聯(lián)。

  我把春聯(lián)紙、筆、墨,準備好了,要下筆時(shí),心里突然抖了一下,想到:要不然先練一下吧,毛筆字我只學(xué)了兩年,而且快忘了,能行嗎?再說(shuō)寫(xiě)不好就丑死了!我有點(diǎn)害怕了,悄悄對爸爸說(shuō):“爸爸,我可以不寫(xiě)嗎?外面好多可以買(mǎi)的,為什么我就要寫(xiě)呢?”爸爸看著(zhù)動(dòng)搖的心,又耐心地對我說(shuō):“孩子,你知道嗎?寫(xiě)毛筆字,是我們一家一直傳承下來(lái)的精神,那紅紙黑字,那筆風(fēng),那力度,透露出中國五千年來(lái)特有的文化,而且你都學(xué)過(guò)了,怕什么呢?”這時(shí),我想到了拿破侖的一句話(huà):“我成功是因為我有決心,從不躊躇!

  是哦!做什么事都要有決心。嗯,我下定決心了。開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了,我有力地握著(zhù)那神奇的毛筆,好,第一筆下去了,我看著(zhù),還不錯!媽媽在旁邊說(shuō)道:“寫(xiě)得真好看,非常大氣!”我更加堅定一定要把春聯(lián)寫(xiě)好,貼在奶奶家,大門(mén)上,那是件多么自豪的事。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我感覺(jué)自己慢慢漸入佳境,時(shí)間在我的筆下匆匆溜走了,不一會(huì )兒,兩幅氣勢磅礴的春聯(lián)便在我的筆下收場(chǎng)了。當我再寫(xiě)到另一幅時(shí),爺爺的一位老朋友來(lái)探訪(fǎng),看到我的字,夸獎了我,也給了我專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評!

  傍晚,微風(fēng)從我的臉頰上輕輕拂過(guò),落日把一切照得金黃金黃的,它那余光,照到了我寫(xiě)的春聯(lián)上,照到了那鏗鏘有力地字上。我閉上雙眼,聞著(zhù)墨香,心里想道:這就是中國的魅力,這就是五千年的歷史,感謝古人,感謝天地,讓我感受到那毛筆的趣味,那迷人的聯(lián)香……

傳統文化作文 篇4

  近日,幾名大學(xué)生舉牌呼吁拒絕圣誕節,堅決維護中華傳統節日,這一行為,再次將中西方文化交戰的問(wèn)題推向了人們的視野之中。那么對于現代西方文化,我們的中華傳統文化應該怎么應對呢?是拒不接受,一味排斥,還是海納百川,全盤(pán)吸收呢?

  我認為兩者都是一種極端,有些片面。拒不接受是一種固步自封,一種排外封閉保守思想的體現,而全盤(pán)吸收,則不利于傳統文化的傳承,使我們忘本。對此,應當堅持以我為主,為我所用的思想,才真正有利于傳統文化的發(fā)展。

  首先,我們中華優(yōu)秀傳統文化的優(yōu)越性是無(wú)可否認的。華夏文明有上下5000年的悠久歷史,也是四大文明古國之一。在歷史發(fā)展過(guò)程中,老子,孔子,孟子等眾多的優(yōu)秀思想慢慢匯聚在一起,并互相影響,最終成為了指導中國人言行和心理的中華優(yōu)秀傳統文化。在此文化的影響下,中華兒女中涌現出了一個(gè)又一個(gè)的偉人。感動(dòng)中國中的人物,哪一個(gè)不是大愛(ài)至深的體現呢?由此可見(jiàn),中華文化擁有自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的必要,我們絕不能將其置之不理。

  但現在到了21世紀,世界都處于飛速發(fā)展階段,全球化趨勢不斷加深,外來(lái)文化也滲透到了我中華傳統文化之中。不少年輕人追求新奇,過(guò)起了洋節,卻忘記了我們自己的'傳統節日,而面對外來(lái)文化的挑戰,中華文化也不能固步自封,不能閉關(guān)鎖國。清朝閉關(guān)鎖國就是一個(gè)慘痛的教訓。不與飛速發(fā)展的外界交流就會(huì )落后,我們不應該從保護文化程度的角度排外保守。雖然初衷很好,可會(huì )好心辦壞事,反而誤了傳統文化的發(fā)展。

  那么面對沖擊力如此強大的外來(lái)文化,我們中華傳統文化應該如何應對呢?首先我們要有文化自信,相信自己幾千年歷史的文化不會(huì )比那些外來(lái)文化差,只有有了文化自信,我們才有底氣與外來(lái)文化交流,我們才不會(huì )因外來(lái)文化的部分優(yōu)點(diǎn)而丟掉我們自己的東西。其次,我們應當理性看待外來(lái)文化的沖擊,大學(xué)生所作所為固然不可取,但我們同樣不能過(guò)分開(kāi)放。中華民族歷來(lái)以海納百川的胸襟吸收外來(lái)文化,這才成就了中華文化的多姿多彩與包容精神。包容,同樣是中華優(yōu)秀傳統文化,但面對錯誤的事情,包容則一定是不利于我們發(fā)展的。

  當代社會(huì )是一個(gè)全球化趨勢日益增強的社會(huì )土壤,也是一個(gè)機遇與挑戰并存的社會(huì ),只有能夠抓住機遇并且有能力迎接挑戰的國家和民族,才能立于世界民族之林。只有在混亂與融合之中仍能保持自己本性的文化,才能長(cháng)久地傳承下去。

  我相信隨著(zhù)我們大家的共同努力,中華文化與外來(lái)文化最終將和諧的共存,中華民族必將更加出彩。

傳統文化作文 篇5

  在每年春節過(guò)后,當人們還沒(méi)有從歡樂(lè )的氣氛中醒過(guò)來(lái)時(shí),我們又迎來(lái)了另一個(gè)傳統佳節——元宵節。

  元宵節在每年農歷的正月十五日。每年的元宵節,我們家都有一個(gè)必不可少的環(huán)節——包湯圓。

  我小時(shí)候最?lèi)?ài)看媽媽包湯圓了。每次媽媽總是一大早就起床準備材料,我見(jiàn)媽媽這么勤奮,便也興致勃勃地起了床。

  媽媽做起了準備工作。他把糯米粉倒進(jìn)了一個(gè)盆里,再向里面撒了一些水,用勺子輕輕地攪拌著(zhù),直到糯米粉和水溶入一體為止。

  最精彩有趣的部分就要開(kāi)始了。只見(jiàn)媽媽用嫻熟的動(dòng)作舀了一勺糯米團,接著(zhù)用兩手把它夾在手心里,又揉了幾下。糯米團不一會(huì )兒就變得毫無(wú)裂縫。媽媽又用拇指在糯米球上小心翼翼地按了一下,讓餡兒進(jìn)了它們的新家。糯米媽媽保護著(zhù)餡兒寶寶,她把“寶寶”裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的.。

  媽媽又接著(zhù)包下面的湯圓。她一邊包,一邊對我說(shuō):“元宵節吃元宵,象征著(zhù)家庭像湯圓一樣,團團圓圓,寄托了人們對未來(lái)生活的美好愿望。。。。。!蔽衣(tīng)的津津有味,不知不覺(jué)中,媽媽已經(jīng)把包好的湯圓送進(jìn)了鍋中。

  不一會(huì )兒,一碗熱騰騰的元宵就出現在我們眼前。全家人一邊吃著(zhù),一邊聊天,整個(gè)餐桌上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。。。。。。

  這就是我最喜歡的一個(gè)傳統佳節——元宵節。

傳統文化作文 篇6

  我國,一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了我國這只浴火重生的鳳凰!

  在當今開(kāi)放的世界里,我們在吸收外來(lái)文化的同時(shí),也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統文化。只有這樣,世界才會(huì )健康地朝多元化方向發(fā)展,才能更加地充滿(mǎn)生機和活力。

  小時(shí)候,每當大年三十晚,村里便鼓聲四起,霎時(shí)間村當街便擠滿(mǎn)了人,有敲鑼打鼓的,有扭秧歌的,有踩高蹺的,有玩龍的,村里好不熱鬧。小孩子穿著(zhù)棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著(zhù)炮,老人們聚成一堆兒聊天,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節目。

  而清明節,人們總會(huì )把嫩綠的柳枝插在門(mén)上;端午時(shí),奶奶總會(huì )給我們系五線(xiàn)繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子??到了中秋節呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂(lè )事。

  可現在呢,“洋節”來(lái)襲,西方的`情人節代替了我們的七夕節。洋節風(fēng)靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘,身為一名我國人,你難道不應為此做些什么嗎?

  現在,每當過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓,守在電視機旁看春晚,有許多人在嘆氣,說(shuō):“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習俗正在揮手向我們告別。

  清明節人們哪還會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓,僅此而已。端午節,還有誰(shuí)會(huì )安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜,又有誰(shuí)會(huì )和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅,抬頭賞月呢?

  中華的優(yōu)秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清,怎能不令人擔憂(yōu)?不引起社會(huì )的廣泛關(guān)注呢?

  優(yōu)秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財富,傳統佳節蘊含著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。

  作為一名中學(xué)生,我能倡議大家為弘揚傳統文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統佳節推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。保衛傳統文化,弘揚民族精神,你還等什么?快行動(dòng)吧!

傳統文化作文 篇7

  每當端午節的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包粽子,喝雄黃酒,有一些地區還會(huì )有劃龍舟的活動(dòng)。

  我最?lèi)?ài)在端午節吃粽子了。外婆把飯團包在芭蕉葉里,飯團里還有各種各樣的餡兒,有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了,我邊大口大口吃著(zhù)粽子,邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁炊宋绻澮贼兆?”媽媽說(shuō):“因為在五月初五愛(ài)國詩(shī)人屈原抱石投汨羅江自殺了!

  傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是魚(yú)蝦吃飽了,就不會(huì )咬屈原的的身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。一個(gè)老醫生還拿來(lái)了雄黃酒灑進(jìn)江里,說(shuō)藥暈了蛟龍水獸,以免傷害屈原。所以有了端午節吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習俗。

  端午節,我的收獲真不小,既吃到了美味的粽子,又了解了端午節習俗的來(lái)歷。

  多彩的對聯(lián)

  “天對地,雨對風(fēng),大陸對長(cháng)空,山花對海樹(shù),赤日對蒼穹……”對聯(lián)是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。它始于五代,盛于明清,已有一千多年的歷史了。

  對聯(lián)的種類(lèi)有很多,如用于春節的春聯(lián),用于祝壽的'壽聯(lián),張貼在名勝古跡的名勝聯(lián)以及好玩的趣巧聯(lián)等。

  對聯(lián)還可以對于別人進(jìn)行諷刺,還可以表達感想等。比如北宋呂蒙正的這副對聯(lián),上聯(lián)是“二三四五”,下聯(lián)是“六七八九”,橫批“南北”,表達的意思是缺衣(一)少食(十),沒(méi)有“東西”。

  對聯(lián)還可以用來(lái)勵志,比如:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  對聯(lián)要求對仗工整、押韻意近。對聯(lián)是中華傳統文化的結晶。

傳統文化作文 篇8

  我國得傳統文化有很多,比如有春節、端午節、中秋節等許多節日。當然,我最喜歡得還是春節了。

  春節也叫過(guò)年,它得來(lái)歷是在太古時(shí)期,有一種兇猛得怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它得形貌猙獰,生性?xún)礆,每隔三百六十五天竄到人們居住得地方傷害人類(lèi),而且出沒(méi)得時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。由于“年”最怕紅顏色和鞭炮聲,因此每年年三十,每家每戶(hù)都在門(mén)上貼上紅紙,在院里放鞭炮,防止“年”溜到人們居住得地方傷害人類(lèi)。

  春節到了,年三十晚上,我和爸爸、媽媽、哥哥、姑姑一起在爺爺家吃團圓飯,飯后我們拿了許多煙花和鞭炮去放,有竄天鼠、魚(yú)雷、二踢腳、黑旋風(fēng)等。我們看到美麗得焰火從煙花里噴了出來(lái),它們像一朵朵剛綻開(kāi)得花朵,我和哥哥在一旁又蹦又跳開(kāi)心極了,路邊得人看見(jiàn)了,都停下腳步,羨慕地看著(zhù)我們。

  新得一年又到了,我們又長(cháng)大了一歲。我應該更懂事了,讓爸爸、媽媽少操點(diǎn)心,自己努力學(xué)習,爭取一天比一天更棒!

傳統文化作文 篇9

  當時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì )如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì )如此耀眼。當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會(huì )如此蓬勃。

  正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(cháng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無(wú)二的中國傳統文化,繼承優(yōu)秀傳統文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、觀(guān)念的更新形成的。

  繼承優(yōu)秀傳統文化,正確對待外來(lái)文化,F如今,知道重陽(yáng)節的.人越來(lái)越少了,知道感恩節的人越來(lái)越多了;知道情人節的人越來(lái)越多,可知道七夕節的人越來(lái)越少了。

  對于我們先輩留下來(lái)的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚 外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責任感嗎?然而,我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學(xué)習繼承優(yōu)秀傳統文化,著(zhù)名學(xué)者馬寅初不就是嗎?

  他積極提倡我們青少年應當多多學(xué)習中國的優(yōu)秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!因此,我們是否想過(guò),在不久的將來(lái),中國優(yōu)秀傳統文化是否會(huì )被他國文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統文化,是我們繼續發(fā)展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。

  繼承優(yōu)秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創(chuàng )美好未來(lái)!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì )有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì )有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì )有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢(qián)學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經(jīng)典中的堅定,他們是繼承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著(zhù)。

  繼承優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:繼承優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統優(yōu)秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。

  繼承中華優(yōu)秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石。

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