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放風(fēng)箏作文常用[15篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天,應該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的'大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì )比別人放的風(fēng)箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì )更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì )有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著(zhù),將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開(kāi)始放線(xiàn)。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線(xiàn),
放風(fēng)箏作文2
春天到了,春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。我、明明和帥帥三人約好了一齊去九山公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!看,天空中有活靈活現的小金魚(yú),有神氣十足的飛龍,還有展翅翱翔的雄鷹……一只只風(fēng)箏在湛藍的天空飛來(lái)飛去,讓人目不暇接。
我拿出我親手制作的風(fēng)箏—一個(gè)可愛(ài)的`小女孩。我們把風(fēng)箏撐好,綁上風(fēng)箏線(xiàn),開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓明明站在遠遠的地方手托著(zhù)風(fēng)箏,我牽著(zhù)線(xiàn),我們倆一齊喊:“三、二、一,放!”明明一放手,我一股腦兒地拼命向前跑,不知怎樣的,風(fēng)箏在在半空中左右搖晃了幾下就落了下來(lái),一頭扎在了草地上。帥帥急得直掉眼淚,我們三人雖然很失落,可是并沒(méi)有放棄,我們總結了經(jīng)驗,不能只顧放線(xiàn),而是放一點(diǎn)兒線(xiàn),再往回拉一拉。在我們的齊心協(xié)力之下,風(fēng)箏最終飛上了高高的天空。
經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不要害怕失敗,在失敗中吸取經(jīng)驗教訓,只要我們堅持下去,最終必須會(huì )獲得成功!
放風(fēng)箏作文3
春天來(lái)了,春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄著(zhù)各式各樣的.動(dòng)物,哦,原來(lái)是小朋友們正忙著(zhù)在公園里放風(fēng)箏呢!果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀!
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,小明抓著(zhù)線(xiàn)軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說(shuō)著(zhù)放開(kāi)風(fēng)箏,小明就慢慢地跑了起來(lái),這時(shí),風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙,幫助小明把風(fēng)箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時(shí),小明的同學(xué)小紅也來(lái)了,她對小明說(shuō):“哇!你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害,可以教教我嗎?”“當然可以啦!”小明和小華拍著(zhù)胸脯說(shuō)道。于是,在他們的指導下,小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠處有著(zhù)一家三口,父母倆依偎在一起,他們的孩子正在練習放風(fēng)箏。你瞧,他一會(huì )兒往前,一會(huì )兒往后,看樣子挺認真的呢!
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
放風(fēng)箏作文4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的好日子,我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到公園,天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著(zhù)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛(ài)活潑的“小金魚(yú)”在“戲水”,有又細又長(cháng)的'“蜈蚣”在“松土”,有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口,小弟弟把風(fēng)箏放了起來(lái),他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當然,我們也不甘示弱,我叫亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑,跑啊跑,我說(shuō):“放!”亮亮放了手。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空,反而像“跟屁蟲(chóng)”一樣在我的后面打轉轉,接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒(méi)有因為前面幾次的失敗而氣餒,一路拿著(zhù)線(xiàn)軸小跑,甜甜跟著(zhù)我,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你一會(huì )兒也要把我的風(fēng)箏放上天!币粫(huì )兒,風(fēng)來(lái)了,我叫亮亮放手,亮亮就放開(kāi)了,我不時(shí)的回頭,看風(fēng)箏是否飛起來(lái)了。終于,風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭,慢慢向上飛,漸漸地,風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢,飛向藍天!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們高興的歡呼著(zhù)!
最后,我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,我們真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文5
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng),星期四下午,語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了,到了操場(chǎng),風(fēng)箏五顏六色,有蝴蝶,有小鳥(niǎo),有飛機,還有長(cháng)龍,我的呢,則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好,然后帶到草坪上放,一開(kāi)始,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),怎么回事呢?原來(lái)是風(fēng)的時(shí)候線(xiàn)太長(cháng)了,在所以飛不起來(lái),這次,我將風(fēng)箏的線(xiàn)放得短一點(diǎn),這回就行了,果然,風(fēng)箏真的飛了起來(lái),望著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏,心里被提有多開(kāi)心了,忽然風(fēng)箏掉了下來(lái),我已經(jīng)控制不住了,原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線(xiàn),這次,我注意了收線(xiàn)和放線(xiàn),固然,風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了,終于放成功了,放風(fēng)箏真開(kāi)心呀,我望著(zhù)飛翔的風(fēng)箏說(shuō),但風(fēng)箏還比較容易錢(qián)在樹(shù)上,所以盡量在草坪上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的.時(shí)候一定要握住了它的方向盤(pán),如果松手了的話(huà),風(fēng)箏可能就會(huì )有去無(wú)回
放風(fēng)箏真有趣,希望以后還有機會(huì )。
放風(fēng)箏作文6
有一天下午,班隊課上,老師帶我們去放風(fēng)箏。老師先帶我們走出教室,然后再走出校門(mén),最后來(lái)到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在了一塊地毯上面一樣。
老師告訴我們現在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來(lái)了。由于,我沒(méi)有帶風(fēng)箏,所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì )兒,我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后,我又看到了一只小雞風(fēng)箏跟著(zhù)也飛上了藍天。后來(lái),飛上天去的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過(guò)了一會(huì )兒,我又去看那最早飛上天去的'老鷹風(fēng)箏。
這時(shí),我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀,真好看!小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕?磥(lái)還是那只小雞厲害,竟然給它逃脫了,躲開(kāi)了老鷹的追捕。啊呀,真好笑,現在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。老鷹怎么會(huì )捉蝴蝶吃呢?真是亂套了。
正在這一個(gè)時(shí)候,下課的鈴聲遠遠傳來(lái)。老師就叫我們收線(xiàn)回教室去了。我們只得趕快收線(xiàn)。
然后,我們就又排好隊伍跟著(zhù)老師一起回學(xué)校去了。路上,大家都說(shuō)今天放風(fēng)箏真是非常高興。
放風(fēng)箏作文7
星期五的下午,各班排著(zhù)整齊的隊伍唱著(zhù)歌兒,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到江邊,老師要我們先自由活動(dòng),然后再看各班的.比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏,我叫劉愛(ài)虹拿著(zhù)我的三角形風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向前跑,邊跑邊放線(xiàn),我喊了一聲“放”,她趕緊松開(kāi)手,我拽著(zhù)風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風(fēng)箏穩穩當當地飛上了天空,我的風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小,仿佛比飛機飛得還高呢!
這時(shí)候同學(xué)們說(shuō):“風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我們去給他們加油吧!”我聽(tīng)了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的是程明浩,他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下,就慢慢地落了下來(lái)。后來(lái)的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的,可是三(4)班的風(fēng)箏一碰,都下來(lái)了,我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高,越來(lái)越小,老師和同學(xué)們都高興地歡呼著(zhù),蹦著(zhù)跳著(zhù),老師也高興地跳起來(lái)。風(fēng)箏比賽結束了,我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天是我玩得最開(kāi)心、快樂(lè )的一天!我以后也要參加風(fēng)箏比賽,讓我們班爭得榮譽(yù),讓我們班得第一。
放風(fēng)箏作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長(cháng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到長(cháng)安廣場(chǎng),哇,游客真是人山人海,車(chē)水馬龍,各種各樣的風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線(xiàn)放長(cháng),逆著(zhù)風(fēng)向,我拽著(zhù)線(xiàn)一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的'人都指著(zhù)我的風(fēng)箏說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高,那一定很會(huì )放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話(huà),頓時(shí),我心中感到很高興。
忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái),這時(shí),我很失望,情緒低落,準備放棄。就在這時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身邊,和藹可親地對我說(shuō):“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又努力地放起來(lái),就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了,我快活地奔跑起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏這一件事,我明白了學(xué)習也應該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西,天底下最難的事情,我也能做到。
放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節,我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準備放風(fēng)箏。
我帶來(lái)了燕子風(fēng)箏,小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏,我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著(zhù),地上草青青的,抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去,遠處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧!小剛拿著(zhù)風(fēng)箏,我拉著(zhù)線(xiàn)跑著(zhù)說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō),飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我們說(shuō)這是怎么回事?這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著(zhù)風(fēng)跑,之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了,他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去,我們吸取了上次的.教訓,按小男孩的方法又來(lái)了一遍,我懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了,我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了,我望著(zhù)藍藍的天空開(kāi)心地笑了,我知道快樂(lè )的時(shí)光是短暫的,我太開(kāi)心了!
放風(fēng)箏作文10
春天到了,春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳,太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)大地,公園里的花兒爭相開(kāi)放。陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習的.一天,正是放風(fēng)箏的好日子。小蘭、小剛和小強三個(gè)小伙伴決定一齊去放風(fēng)箏,他們帶了燕子和蝴蝶形狀的風(fēng)箏來(lái)到了公園空曠的草地上。
瞧!天上有只蜈蚣風(fēng)箏神氣地搖頭擺尾,旁邊的老鷹風(fēng)箏張開(kāi)翅膀,很威武的樣貌,還有金魚(yú)風(fēng)箏擺動(dòng)著(zhù)尾巴,好像在云海里游泳。三個(gè)小伙伴見(jiàn)了,迫不及待地想把風(fēng)箏送上天空。只見(jiàn)小強拿著(zhù)燕子風(fēng)箏,小剛拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸,快速向前跑去,一旁的小蘭對著(zhù)小強大聲喊道:“快松手吧,風(fēng)箏能夠飛起來(lái)啦!庇谑切姲咽炙砷_(kāi),風(fēng)箏就順著(zhù)風(fēng),慢慢地升上了天空。小剛一邊跑,一邊放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,直到變成“小黑點(diǎn),”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風(fēng)箏忽高忽低,好像在你追我趕地玩游戲呢。
三個(gè)小伙伴玩到太陽(yáng)下山了,才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文11
春回大地,萬(wàn)物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽(yáng)光里為我們微笑,柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(cháng)長(cháng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén),拿著(zhù)風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的'風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒,我側著(zhù)身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn),風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過(guò)樹(shù)梢,越來(lái)越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來(lái),就在我跳起來(lái)的時(shí)候,風(fēng)箏“吱”的一聲線(xiàn)斷了,一轉眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著(zhù)嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群,卻開(kāi)心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文12
如果你此刻問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節,我必須會(huì )毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只歡樂(lè )的風(fēng)箏,有憨厚可愛(ài)的'大熊貓,有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú),還有紅色的星星圖案等等,看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自我的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn)?粗(zhù)自我的風(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了,我會(huì )放風(fēng)箏了!”
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí),我還悄悄地對它說(shuō):“明年再見(jiàn)!”
放風(fēng)箏作文13
春天到了,天氣轉暖,小朋友們脫掉了厚厚的棉衣;ㄩ_(kāi)了,草綠了、起風(fēng)了、又到了放風(fēng)箏的季節。小明和小美還有小華一起約好在周末去草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到草坪一看,天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍藍的天空中搖著(zhù)美麗可愛(ài)的大尾巴,遠處還有一只老鷹風(fēng)箏,它像似在尋找自己的獵物。飛得最高最最遠的還是蜈蚣風(fēng)箏。
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏,這只小燕子風(fēng)箏;可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的尾巴。小明右手握著(zhù)線(xiàn)軸,左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊跑,一邊放。小華一松手,風(fēng)箏慢慢地往上飛,越飛越高。小華看著(zhù)飛翔的風(fēng)箏,眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì )拉一拉,一會(huì )收一收,風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低,真有趣!
一旁的`小美穿著(zhù)粉紅色的裙子,抱著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏跟著(zhù)小明跑。蝴蝶上有很多藍色和紅色的花紋,可漂亮了。小美說(shuō):“你們真厲害,能幫幫我放嗎?”小明說(shuō):“可以呀!”不一會(huì ),天空就出現了蝴蝶風(fēng)箏。
不遠處,有一家人也在放風(fēng)箏,小孩牽引著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),線(xiàn)的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著(zhù)露出了欣慰的笑容。
多和諧的場(chǎng)景!我想下次也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏,這多美好呀!
放風(fēng)箏作文14
星期天,我和我親愛(ài)的爸爸媽媽、還有我調皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏,那里人真多呀!許多風(fēng)箏在天空中飛舞,好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開(kāi)始放,可是怎么也放不起來(lái)。爸爸說(shuō)今天這么熱,哪可能有風(fēng)嘛!我問(wèn)爸爸但別人是怎么放起來(lái)的呢?
我首先使用的是“趁機偷風(fēng)法”。過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一陣強風(fēng),我便順手拿起風(fēng)箏,風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái),唉,可惜好戲不長(cháng),風(fēng)一吹就掉了下來(lái)。只好想想其他辦法了。爸爸說(shuō)你自己看著(zhù)辦吧。
這次我要有我百戰百勝的'“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來(lái),再等一個(gè)有風(fēng)的時(shí)候。哈哈,終于等到了我又拿起風(fēng)箏,在黃河邊上狂奔,爸爸說(shuō)你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來(lái),!我的苦心沒(méi)白費呀!風(fēng)箏越飛越高,也越來(lái)越小,真是太高興了!爸爸說(shuō),孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒(méi)放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中,我明白了做什么事都要嘗試,跌倒了,爬起來(lái),繼續向前走,不要半途而廢,要堅持下去。
放風(fēng)箏作文15
“今日天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧(zhù)歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù),泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天,真好!對了,教師布置的作文,先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀,今日不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的`蝴蝶風(fēng)箏,我先拉住風(fēng)箏線(xiàn),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)而行,可是,當我以為風(fēng)箏不會(huì )掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,結果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候,想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結論,風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩定住了,才能停下來(lái),繼續放線(xiàn)!
我像突然明白什么大道理似的,自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說(shuō)的話(huà),等風(fēng)一有,我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今日我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè )。
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