傳統文化作文8篇(熱門(mén))
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的傳統文化作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統文化作文 篇1
我國的傳統文化歷史悠久，有精美的民間工藝，如剪紙、雕塑、虎頭鞋等。還有傳統的節日，如春節、元宵節、端午節……
春節，是農歷正月初一，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。春節的.歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲末的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國農歷，正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元朔、元旦等，改用年初一，到了民國時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱(chēng)為元旦，把農歷的一月一日叫春節。
春節到了，家家戶(hù)戶(hù)貼起了對聯(lián)，小孩子們穿起新衣服多高興。新年的鐘聲敲過(guò)，街上鞭炮齊鳴，響聲不斷，家家喜氣洋洋，新的一年開(kāi)始了，節日中還有給小孩子壓歲錢(qián)，吃團圓飯。
每年農歷的正月十五，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。
按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月。燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團聚、共慶佳節、其樂(lè )融融。
過(guò)完了春節和元宵節，大家都有一個(gè)新的開(kāi)始，新的發(fā)現。在新的一年里奮發(fā)圖強，更上一層樓。
傳統文化作文 篇2
文化是菜肴增味的作料，而菜肴則是文化添彩的符號。
——題記
“秋高東籬采桑菊，猶記那盆水煮魚(yú)”作為一名骨灰級吃貨來(lái)說(shuō)，以提高中華文化我便不禁想到“吃”中國從古至今都以愛(ài)吃、會(huì )吃出名，被譽(yù)為“舌尖上的中國”。并且吃還作出了很多文化，從《詩(shī)經(jīng)》“投我以木桃，報之以瓊瑤”的傳情，到詩(shī)詞中“寄與饑饞楊大使，嘗看得似輔興無(wú)”食會(huì )友，可謂是人生在世，惟愿能吃。
談到“吃”不言而喻，不用質(zhì)疑;作為一個(gè)地道的四川人，吃的一定要辣。
在我記憶中，第一次與它相識，也是如今一般。天氣寒冷四下之中的省級都被覆蓋在白皚皚的雪之下。那是還沒(méi)如今這般，一家人圍坐在那狹小的廚房里，以此來(lái)抵抗寒冬的侵蝕。我坐在那高凳上，盯著(zhù)飯桌發(fā)呆。冬意消逝了我對吃的全部興趣。而就在此時(shí)，媽媽端上一鍋紅彤彤的菜上桌，只見(jiàn)湯面一片“紅紅”個(gè)個(gè)辣椒怒紅著(zhù)臉，似乎在對我的味蕾挑釁�？|縷香味飄進(jìn)我麻木的鼻孔里，被寒冷所冰封的嗅覺(jué)，仿佛蘇醒過(guò)來(lái)，我貪婪地吸取著(zhù)它的味道，我忍不住了，拿出筷子夾出菜趁著(zhù)熱氣還沒(méi)散失放進(jìn)嘴里。一瞬間，麻與辣刺激了我的大腦，只覺(jué)寒冷已退，只剩下吃的念頭。到了以后我才知道它叫“冒菜”。它的背后大有文章�！叭櫭⿵]”的故事家喻戶(hù)曉卻沒(méi)人知道它可是招待劉備的主菜。劉備惜臥龍之力，更是對“麻不刺喉，辣不上火，中性溫和，色澤鮮亮，口感醇厚”的冒菜贊不絕口，此后生活在離不開(kāi)它。等劉備稱(chēng)帝于蜀，冒菜又由宮廷菜流入民間�！叭櫭安恕庇终莻髌湮兜栗r美，有益健康，一年四季，老少皆宜而稱(chēng)霸于成都冒菜一脈�，F在也如以前一般喜愛(ài)它，只是感覺(jué)沒(méi)有小時(shí)候，那般溫暖人心了，大概是因為一起吃冒菜的`人，如今已各奔前程了罷。
對于美食，不只我這般的戀戀不忘，更是連鼎鼎有名的詩(shī)人都為其寫(xiě)詩(shī)贊美。
首先當其沖的便是美食達人蘇東坡。許多佳肴都與他有密不可分分的關(guān)系。如：“東坡肘子、東坡墨鯉”等東坡系列菜。他雖與世長(cháng)辭，但他的菜與菜中所包含的精神文化卻流傳下來(lái)了。
其次便是杜甫，他的五柳魚(yú)也做為川菜名，小吃流傳下來(lái)。遙想當年他在浣花溪邊定居與友人于草堂中吟詩(shī)作賦，留朋友在家中吃飯，只得一魚(yú)，杜甫親自下廚。魚(yú)做好上桌沒(méi)一會(huì )兒便吃得精光。因其魚(yú)身覆青絲和花刀極像柳葉，故此得名五柳魚(yú)。除此事還留下許多詩(shī)句，鮮鯽銀絲胎，香芹碧澗羹”暫憶江東胎，兼懷下魚(yú)船”無(wú)不從中體現他愛(ài)吃本性。
傳統文化作文 篇3
中國的歷史悠久，傳統的文化也不計其數，如：陶瓷、布藝、書(shū)法、國畫(huà)等，而我最感興趣的就非剪紙藝術(shù)莫屬啦！我來(lái)給大家分享分享吧！
剪紙的種類(lèi)有很多，民間剪紙、窗花、立體剪紙......哇，還真是一個(gè)大家族呀，有十一口“人”呢！我知道它的家鄉在陜西，我還親眼見(jiàn)過(guò)那里的民間藝人剪紙哦！我悄悄地用一塊布蒙住他的眼睛，他依然可以熟練地用剪刀左一拐右一拐地剪出一幅著(zhù)名的《春日喜鵲登枝》，哇，好佩服��！
民間剪紙既簡(jiǎn)單又節約，大家都可以試一試！我試過(guò)哦，有一次，我在剪著(zhù)《云端圖》，可是在剪朵祥云時(shí)，我的手一滑，祥云立刻變成了六個(gè)大蟠桃！哎喲，這可怎么辦呀？原本優(yōu)雅的畫(huà)面上出現了幾個(gè)來(lái)?yè)v蛋的大桃子！我摸著(zhù)腦門(mén)兒苦思冥想，終于想出了一點(diǎn)兒眉目。我想：對了！把其他圖案也變成桃園的風(fēng)景吧！于是，咔嚓咔嚓，原來(lái)的金孔雀變成了神氣的孫悟空，絲帶則變成了連接桃子用的枝條，夜明珠也沒(méi)能幸免，它們也變成了碩大無(wú)比的.桃子！啊哈！《云端圖》變成了活靈活現的孫悟空和一整雨園熟透了的桃子！瞧，多有趣呀！
我愛(ài)我們祖國多姿多彩、博大精深的文化，我愛(ài)剪紙，它值得讓我們認真地學(xué)習、并努力地傳承下去！
傳統文化作文 篇4
我與中國傳統文化
說(shuō)起中國傳統文化那但是數不勝數，而讓我記憶深刻的就是這春節了。
春節是中國人民最隆重的傳統節日，是象征團結、興旺，對未來(lái)寄托新的期望的佳節，如何慶賀這個(gè)節日，在千百年的歷史發(fā)展中，構成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的不適宜，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了。但是一聽(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著(zhù)媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細長(cháng)條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長(cháng)時(shí)刻最后揉好了。我突然想：既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來(lái)，餃子就必須很美味，但是肯定有必須的.制作難度。為了吃上美味的餃子發(fā)奮!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊，再繼續搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小，便準備搟皮了。我一手拿著(zhù)小餅，一手拿著(zhù)搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì )最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。該包餃子了，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著(zhù)包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是
那么困難。最后包好了開(kāi)始煮了，我在鍋的旁邊盼著(zhù)餃子煮熟�？粗�(zhù)餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè )的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著(zhù)餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國的傳統文化也近了一步。
我愛(ài)中國傳統文化!
傳統文化作文 篇5
你可曾想過(guò)，悠久的中華民族是怎樣一代一代地生息、繁衍、發(fā)展？遐想這些，翻開(kāi)《我們的節日》，猶如一股清幽的風(fēng)緩緩地襲來(lái)。書(shū)中通俗易懂的講解，配以唯美精致的插圖，像一位智者在娓娓地向我們敘述著(zhù)中華民族優(yōu)秀的傳統節日，五彩斑斕的現代節日，與趣味盎然的外國節日。
我最喜愛(ài)看的還是書(shū)中的傳統節日，順著(zhù)“節日習俗”、“趣聞佚事”、“詩(shī)詞佳句”、“節日暢想”、“探究話(huà)題”，把我們的思緒徜徉在濃濃的溫馨里，好遠，又好近——
到了農歷八月十五，那碩大的圓月懸掛在墨藍的夜空中，月光如水一般，瀉在和平而安靜大地上，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，圍聚在一起品月餅、賞圓月、聽(tīng)“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等故事……這一天，是老人們最淳樸的期盼，也是為工作而忙碌的兒女們真誠的祝福�？此莆⒉蛔愕赖纳�，卻足以讓大家的臉上綻放如陽(yáng)光般燦爛的微笑之花。也有的人因為不同的.原因，寄居他鄉，此時(shí)此刻，他們心中那千絲萬(wàn)縷的思鄉，伴著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！泵篮玫男脑�，通過(guò)書(shū)信、電話(huà)、手機、網(wǎng)絡(luò )比古人更迅速地傳遞著(zhù)，縮小了時(shí)空的限制，拉近了心靈的距離……
哦，我終于明白了傳統的節日，為什么能與日月同輝，天地共長(cháng)了。那是因為我們都是中國人，我們的血液里都流淌著(zhù)千年沉淀下來(lái)的中國氣息。追尋著(zhù)歷史的根源，發(fā)揚這些民族的精華、瑰寶，我們的日子就越來(lái)越幸福、安康。
以前，我很喜歡過(guò)圣誕節，僅僅是因為圣誕節可以收到禮物，而我們中國沒(méi)有，就特別羨慕。閱讀了《我們的節日》，我不僅對這些外國節日有了解，而且更讓我發(fā)覺(jué)我們的節日是那樣的久遠、那樣的深邃�？粗�(zhù)書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讀著(zhù)一位位英雄的人物，讓我自豪，催我?jiàn)^進(jìn)。對書(shū)，對文化，我愛(ài)不釋手。連媽媽也被我帶動(dòng)，看起《我們的節日》來(lái)。
記得那一次，媽媽單位的同事圍著(zhù)電腦參加網(wǎng)絡(luò )上答題競賽。這時(shí)，一道題難住了他們�！斑�？七夕節又叫什么節？”大家紛紛議論�！笆恰咴缕吖潯�？”“哎呀，，哪能這么奇怪呀�！薄澳遣蝗痪褪恰袊槿斯潯�！”有人打趣的說(shuō)。在一旁的我聽(tīng)了，說(shuō)：“七夕節，也叫做‘乞巧節’�！贝蠹液荏@奇：“‘乞巧節’？為什么呀？”我興奮地告訴大人們：“因為古代女子希望天上的女神能賜予她們聰慧的心靈與靈巧的雙手。祈禱能獲得幸福而美好的生活，所以也就有了這個(gè)節日呀�！薄澳阍趺粗赖�？”
“小家伙，懂的還真多！”大人的驚訝和夸獎，使我樂(lè )陶陶的：“我從《我們的節日》看到過(guò)的。其他同學(xué)也很喜歡看，我們還常常討論呢！”本來(lái)為我感到驕傲的媽媽一直樂(lè )呵呵的，現在卻一臉認真：“中國文化真的很深厚，是應該讓小孩子們好好了解，我們這些做父母的也要學(xué)學(xué)……”從那時(shí)起，我們經(jīng)常一起討論，真是趣味無(wú)窮。一次，我在《中華五千年》看到寒食節是因介子推而起的，而《我們的節日》在介紹清明節時(shí)提到了寒食節，可說(shuō)法不一。我和媽媽特意去圖書(shū)館，上網(wǎng)查找資料，了解到寒食節的起源故事眾說(shuō)紛紜，有介子推、鉆木取火等等，這更給古老的歷史披上了一層神秘的面紗。
讀書(shū)，真好。不必過(guò)問(wèn)過(guò)去：是黃土一片賽不上如今的柏油馬路，還是桃紅柳綠艷煞此時(shí)這鋼筋森林？正如書(shū)中所述：“自古自今，節日習俗始終處于變化之中，沒(méi)有變化的社會(huì )是不會(huì )進(jìn)步的，沒(méi)有變化的習俗是不能延續的�！蔽覀儾粩嘣谧穼�、了解這些節日中，并且用心地度過(guò)，難道還會(huì )不快樂(lè )？不和諧嗎？
晚風(fēng)輕輕地吹，拂過(guò)臉頰，奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌——人們幸福地生活，仿佛每天都在過(guò)節……
傳統文化作文 篇6
春節是一個(gè)喜慶又熱鬧的節日，因為這代表著(zhù)新一年的開(kāi)始，也代表我們小朋友又長(cháng)大了一歲，要變得更加懂事了。
除夕夜，我和老媽、姥姥在廚房包餃子，當我包的正起勁的時(shí)候，姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣，我很是奇怪，問(wèn)：姥姥，你拿錢(qián)干什么？姥姥跟我說(shuō)，原來(lái)要把它包到餃子里，誰(shuí)吃到了，就代表他在新的一年里能大富大貴。
大年初一，我聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲后，迅速起床，給長(cháng)輩拜年，因為這樣，我就獲得可以用來(lái)買(mǎi)書(shū)本、文具的壓歲錢(qián)了。我先拿一張紙板，跪上去，說(shuō)句祝福語(yǔ)，然后面對長(cháng)輩往地上磕個(gè)響頭就可以了。吃早飯咯，可誰(shuí)都沒(méi)吃到包著(zhù)硬幣的'餃子，老媽還說(shuō)我們今年步步高呢！不過(guò)，我來(lái)不及多想就忙著(zhù)去貼春聯(lián)了。我先做面粉糊，在用高粱做成一個(gè)小掃把，把裹滿(mǎn)面粉糊的高粱往春聯(lián)背上一抹，在往墻上一貼就好了。
在每一年春節，我老家東邊還會(huì )有表演：有的唱二人轉，有的拎著(zhù)無(wú)底小船和無(wú)肚小毛驢在唱戲，還有的表演拉二胡呢！
到了夜晚，我們開(kāi)始放煙火啦。我們先放長(cháng)的煙火棒，一點(diǎn)燃就要把煙火頭舉得老高老高的，只有這樣，煙火才會(huì )噴的高，炸的時(shí)候才不會(huì )被傷到，許多人一起放還會(huì )更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時(shí)候也一定有注意安全哦！
雖然每個(gè)地方的年俗不一樣的，但大家都過(guò)新年時(shí)的感受都一樣，那就是快樂(lè )！
傳統文化作文 篇7
剪紙起源于古人祭祖祈神的活動(dòng)，它源遠流長(cháng)，經(jīng)久不衰，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統的民間工藝，可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現出來(lái)。
剪紙是我最喜歡的課余生活之一，每當家人叫我剪紙時(shí)，我都會(huì )開(kāi)心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上，媽媽叫我剪紙，還要給我拍照片，我一聽(tīng)到要剪紙，還要給我拍照，心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的'。
開(kāi)始剪紙啦！我先準備了一張粉紅色的臘光紙，然后準備了一把剪刀，正式開(kāi)始剪。我先把長(cháng)方形的臘光紙撕成正方形，再折到指定的樣子，剪出了一個(gè)花邊，但是因為折錯了，剪出了兩個(gè)不完整地分開(kāi)的半圓形。當時(shí)，我很難過(guò)，因為我白白浪費了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹慎了，嚴格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后，我開(kāi)始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個(gè)月牙形狀，然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的形狀，最終完成了一幅剪紙作品，看著(zhù)自己的作品，心里別提有多高興了。
通過(guò)這次剪紙，我得出了一個(gè)大道理，就是凡事都要仔細，一粗心就會(huì )像我剪紙一樣剪出兩個(gè)有花邊的半圓形來(lái)。同時(shí)，我也相信，博大精深的中華傳統文化之一——剪紙和其它傳統文化會(huì )一直世世代代地流傳下去。
傳統文化作文 篇8
在我們中國，每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，為節日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看，到處是喜氣盈門(mén)。
春聯(lián)代表著(zhù)歡樂(lè )祥和。我們這組開(kāi)展的.活動(dòng)就是抄寫(xiě)春聯(lián)，有“大地春光好，長(cháng)天曉日紅”，“歲歲皆如意，年年盡平安”，“江山萬(wàn)里如畫(huà)，神州四時(shí)皆春”，“春風(fēng)送春處處春色美，喜鵲報喜家家喜事多”等等，我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類(lèi)比較多，按照使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門(mén)心”貼在門(mén)板上端中心部位；“橫披”貼在門(mén)媚的橫木上。
參加抄寫(xiě)春聯(lián)這樣的活動(dòng)，大家都興趣盎然。這次抄寫(xiě)、收集春聯(lián)讓我們收獲很多，這些對仗工整的句子真是太美妙了，讓我們感受到了中華文化的博大精深，老師說(shuō)從這一副副精美的春聯(lián)中還可以讀出祖國日新月異的變化呢。作文
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