朋友的作文

時(shí)間:2023-08-14 18:21:28 作文 我要投稿

朋友的作文(常用15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朋友的作文(常用15篇)

朋友的作文1

  清晨,我背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)輕快的腳步走在上學(xué)路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽,心曠神怡!

  不知不覺(jué)中,我已來(lái)到充滿(mǎn)綠意的王家河公園,一陣并不太悅耳的鳥(niǎo)鳴引起了我的注意。我順著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)有四個(gè)精制的鳥(niǎo)籠,掛在樹(shù)上,每個(gè)鳥(niǎo)籠里都有一個(gè)小巧玲瓏的小鳥(niǎo)。

  我仔細觀(guān)察了其中的一只。它長(cháng)得可真漂亮:頭上的羽毛象桔紅色的頭巾;背上的羽毛象用寶石藍的緞子做成的外衣;腹部的`羽毛象淺黃色的襯衫;一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉動(dòng),下面長(cháng)著(zhù)一張尖尖的小嘴。它在鳥(niǎo)籠里亂蹦亂跳,很想離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)籠,在藍天下自由自在地飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放開(kāi)嗓子盡情歌唱。大概它明白了無(wú)論怎樣都無(wú)濟于事吧,它停止了蹦跳,呆呆地望著(zhù)外面,無(wú)可奈何。

  我看了一陣辛酸,但愛(ài)莫能助。我心想:大家都知道,動(dòng)物是我們的朋友,難道朋友就是相互剝奪自由,使其不快樂(lè )嗎?不,朋友在一起要有快樂(lè ),要快樂(lè )就必須有自由。請大家是怎么對待朋友,就怎么對待動(dòng)物吧!

朋友的作文2

  在我以前的學(xué)校,我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫汪睿,她很聰明,也很幽默。

  有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當然也只是吵著(zhù)玩。汪?邶X伶俐,說(shuō)話(huà)時(shí)不帶一個(gè)臟字,李鑫磊斗不過(guò)她,變擺出一副很大度的樣子,說(shuō):“好男不跟女斗,我是讓著(zhù)你的!你要是知趣就別說(shuō)了!”汪睿又好氣又好笑,不依不饒地說(shuō):“那你敢叫一聲我的'名字嗎?”“敢,怎么不敢?”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套!拔疫@就叫,汪…”“哈哈,變狗啦?還汪呢!”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來(lái),李鑫磊恍然大悟,“What?!汪睿,你——” 話(huà)還沒(méi)說(shuō)完。汪睿就跑的沒(méi)影了,把李鑫磊氣得臉都紫了。

  汪睿雖然很聰明,但難免也會(huì )有跌跟頭的時(shí)候。有一次,同學(xué)們正在早讀。數學(xué)王老師坐在一旁看著(zhù)我們,查看有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀。就在這時(shí),汪睿背著(zhù)書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。眼都不睜就“獅吼”道:“老王早上好!”王老師立刻暴跳如雷。唉,她說(shuō)的肯定是我們組的組長(cháng)王珊珊,不是王老師。下課時(shí),她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓了一頓,因為當她從老師辦公室出來(lái)的時(shí)候,她已經(jīng)哭成了淚人兒。

  呵,這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校,但我們的心是連在一起的,她仍然是我最好的朋友!

朋友的作文3

  我有很多好朋友,他們有很多值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。比如,他們應該在學(xué)習上努力一點(diǎn),寬容別人,互相幫助,一起努力。好朋友各有各的優(yōu)點(diǎn)。熱愛(ài)閱讀的朋友啟發(fā)我寫(xiě)好文章,增強閱讀能力,提取更多優(yōu)美的詞語(yǔ),在寫(xiě)作中適當運用詞語(yǔ),增強口才。我平時(shí)說(shuō)話(huà)干巴巴的,毫無(wú)美感?戳烁嗟臅(shū),我幾乎可以把美好的詞語(yǔ)運用到生活中。當我和朋友說(shuō)話(huà)時(shí),我會(huì )對自己有更深的印象。

  有愛(ài)跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的.舞蹈。沒(méi)錯,因為舞者身材很好。我可以向她學(xué)習,成為一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩。在舞蹈方面,我可以克服很多困難的問(wèn)題,因為我學(xué)過(guò)舞蹈,但是因為我的錯,我的手斷了,所以我媽媽禁止我學(xué)舞蹈,但我仍然永遠不會(huì )忘記這門(mén)藝術(shù),雖然我不會(huì )再學(xué)舞蹈了,但我仍然會(huì )把快樂(lè )的時(shí)光記在心里。愛(ài)拉小提琴的朋友給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣,因為在我寢室的早上,我不開(kāi)心的時(shí)候,她給我彈了一首歌。我真的感謝她,讓我的笑容恢復了原來(lái)的樣子,我又開(kāi)心的笑了!翱┲ǹ┲ā钡穆曇粼谖夷X海中回蕩。不開(kāi)心的時(shí)候,想到這首歌就會(huì )開(kāi)心的笑。

朋友的作文4

  我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因為動(dòng)手能力強,經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西,結合現實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

  這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電,都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片,一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電;高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電,水管安裝水力發(fā)電,出水時(shí)可以旋轉。

  有一次,我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候,風(fēng)有點(diǎn)大,船沒(méi)有準確停在碼頭,差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的.輪胎緩沖。制造者想:這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn),船不會(huì )受損嗎?回到家就開(kāi)始實(shí)驗:把玩具船放在盛滿(mǎn)水的盆里,船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅動(dòng)的。很快,船就像自動(dòng)駕駛儀一樣,來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認為,如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵,那么在接近碼頭時(shí),電磁鐵就會(huì )被打開(kāi),這樣船只就不會(huì )與碼頭有緊密的接觸。船停穩后,再換開(kāi)關(guān),讓他們用不同的桿子互相吸引,緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大,船也不會(huì )動(dòng),以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去,互相碰撞。那該多好!

  這是我的朋友:制造者。你喜歡他嗎?也可以和他交朋友!

朋友的作文5

  “有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎!迸笥严袷嵌绽锏年(yáng)光,驅散寒冷;朋友像是夜晚的星星,指明方向;朋友像是沙漠的泉水,滋潤心靈……

  我們每個(gè)人都有朋友,但朋友也分三六九等,普通朋友,損友、好朋友,閨蜜……好的朋友就像是君子之交,他會(huì )在你迷失人生的時(shí)候,給你指點(diǎn)迷津;他會(huì )在你墮落的時(shí)候,給你一句警句。損友就是小人長(cháng)戚戚,他會(huì )讓你染上種種惡習,走向錯誤的'人生軌跡。我們應該結交一些良友而不是損友,正所謂近朱者赤,近墨者黑。

  朋友應該廣而交之,正所謂,“在家靠父母、出門(mén)靠朋友!币苍S當你有困難的時(shí)候,朋友廣就體現出了它的優(yōu)勢,能夠幫你想辦法,出主意,人多力量大嘛!但也要記住謹言慎行,朋友有難的時(shí)候,也要伸出你的援手,贈人玫瑰手有余香。

  有人的時(shí)候,就會(huì )有八卦,不要你的朋友剛剛將他的隱私告訴了你,回頭你就將他的小秘密告訴別人,這樣的做法十分不好,畢竟他將隱私告訴你,就是信任你,信任你的人品,不要想一個(gè)裝不住事情的人,到處去宣揚。

  肯定每個(gè)人都有那么幾個(gè)很要好的朋友,你們會(huì )一起吃飯,一起看電影,一起跑步,一起干很多事情,只要是積極向上的事情,我們都應該支持,和朋友做一些有意義的事情,當你回想起這段時(shí)光的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現那是多么美好的記憶。

朋友的作文6

  那年。那狂蕩的日子。每天可以玩的瘋瘋癲癲的原因。是因為有朋友在身邊。陪伴著(zhù)。陪伴著(zhù)。是朋友。在你孤獨是時(shí)候。悄悄的在你身后輕輕地觸碰你的肩膀。想要嚇你一跳。是朋友。在你傷心的.時(shí)候。靜靜的在你的身旁。借上肩膀。讓你依靠哭泣。是朋友。在你煩惱的時(shí)候。認真的在旁邊陪著(zhù)你。用心傾聽(tīng)你的傾訴。

  柳葉輕拂在平靜的水面上。就好似。好似你需要朋友的關(guān)愛(ài)。

  終于。。。一天。友誼。破碎。

  受到沉重打擊的自己。像個(gè)玻璃娃娃那般易碎。只要你輕輕走來(lái)。不小心的碰到了。就碎裂了一地板。你可能會(huì )想。為什么朋友要離開(kāi)自己。很多人都會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)吧。真正的朋友是不會(huì )背叛你。離開(kāi)你而去。

  真正的朋友。在你問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候。是不會(huì )草草敷衍而去。

  人的內心是丑惡的。當你真把他當成朋友的時(shí)候?伤麉s只將你當做擺設。棋子。

  有的人。會(huì )為了得到某些東西而不擇手段。甚至。甚至出賣(mài)了自己真實(shí)的感情。那些人。不能帶給你溫馨。幸福。

  所以。選朋友。是要找可以與你患難與共。能把你看待成真正的朋友。讓我們改變自己。讓自己變得更真實(shí)。不要用那一抹虛偽的微笑。欺騙別人的友情。

朋友的作文7

  朋友,你還記得那是三年前的冬天嗎?

  那天早上,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄動(dòng),雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我帶你去車(chē)站,因為你父母工作要帶你去學(xué)習。

  時(shí)間過(guò)去了,公共汽車(chē)很快就要進(jìn)站了。我哭了!

  你也偷偷流淚,但是在我面前,你強笑著(zhù)說(shuō):“別哭了,我以后會(huì )回來(lái)的!我以后會(huì )回來(lái)看你的!記住我們的友誼!記住我們的‘家園’,那是我們永遠的天堂!你應該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明,是你我之間的友誼!記!有你有我!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我看見(jiàn)你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的.天氣里,我很難過(guò)…

  大雪還在下,我們的肩膀都是白色的,樹(shù)梢被水晶覆蓋,地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走,它在哭,最后變成了紛紛揚揚的雪花。

  你上車(chē),消失在汽笛聲中,消失…

  我的眼淚一直往下流,漸漸模糊了。

  你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

  朋友,你什么時(shí)候回來(lái)?我等你回來(lái),你說(shuō)回來(lái)就帶我去爬山。你說(shuō)你會(huì )帶我去數星星;你說(shuō)帶我去看小溪;你說(shuō)帶我去海邊玩…忘了嗎?

  最近你寫(xiě)你得了不治之癥?吹侥愕男,淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

  朋友,你什么時(shí)候回來(lái)?我會(huì )永遠等你!等你帶我去爬山;等你帶我去數星星;等你帶我去看小溪;你什么時(shí)候想帶我去海邊。

  朋友,你什么時(shí)候回來(lái)?朋友,我等了你一輩子!

朋友的作文8

  朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;

  然而,在日常中,我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的'那是五年級下學(xué)期的一天,我的水筆都斷水了,這時(shí)于皓好像看出了我的心似的,借了我一支圓珠筆,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,于皓好像漸漸淡忘了這件事,我也沒(méi)還給他。

  還有一次,是單元考試,我忘了帶修正帶,于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后,我正想去感謝于皓,不料他已經(jīng)回家了,于是,我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。

  朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;朋友,是``````

  如今,在我看來(lái),于皓不就是對朋友給與幫助,一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎?于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多,我告訴你們的只是其中的兩件而以,所以,我覺(jué)得我算交到了一個(gè)好朋友,況且,他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范!

朋友的作文9

  放棄,其實(shí)是有區別的,有些東西應該放棄,但有些東西不能放棄,就像朋友一樣。朋友是一輩子的。失去一個(gè)朋友,你失去的不僅僅是一個(gè)一起走下去的人,還有愛(ài),鼓勵,溫暖,甚至信任。

  我認為一個(gè)關(guān)心你,安慰你,在失敗和挫折后幫助你的人,才是你真正的朋友。成功的時(shí)候表?yè)P鼓勵你,希望你下次成功或者是真心朋友;那些在你驕傲的時(shí)候提醒你,幫助你的人,也是真正的朋友。

  有些學(xué)生是男女朋友并不奇怪,但有些學(xué)生說(shuō)不負責任的話(huà)是不對的。男女學(xué)生之間的正常交流有利于我們的身心健康。比如你的好朋友之間沒(méi)有的一些品質(zhì),可以從他們身上學(xué)到。

  我有一個(gè)好朋友叫王月。為什么她是我的好朋友?因為有一次,是小學(xué)的時(shí)候,班主任的'女兒在我們班,很霸道。她在班上給我起了個(gè)外號,叫穆巴拉克。她這樣喊的時(shí)候,班里很多人都不理我,我覺(jué)得很難過(guò)。只有王月安慰我。只要那些人喊,她就幫我還手,F在,我和她分開(kāi)了。我們都上初中了。她在三中,我在一中。我們經(jīng)常來(lái)回。有這樣的朋友我很開(kāi)心!

  以前總覺(jué)得朋友不如以前的朋友。也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng),一切都變得越來(lái)越復雜。但現在想想,現在的朋友會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變成老朋友,可以很美好。所以,珍惜你的朋友。

朋友的作文10

  我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球,溜溜球上有一只老鷹,它張開(kāi)翅膀,準備沖向藍天。我永遠都忘記不了它的魅力,他給我的童年增添了許多色彩。在去年,我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的程度,我一做完作業(yè),就跑下樓去,向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來(lái)一招兒:遛狗。我先把溜溜球空轉,再把正在空轉的溜溜球放在地上,這是我把身體蹲下來(lái),溜溜球就會(huì )使勁向前沖,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音,這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎?

  大概過(guò)了十秒鐘之后,溜溜球的那股力量就會(huì )減弱,關(guān)鍵就在這兒,這時(shí)我不慌不忙的站起,緩緩地向后傾,溜溜球就會(huì )又像小狗一樣跑回來(lái),這時(shí)“小狗”似乎有些累了,要休息一下,我就趁此機會(huì )把“小狗”抱回家,于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣?動(dòng)作嫻熟吧!嗯?這種雕蟲(chóng)小技我已是得心應手;锇閭儫o(wú)不用羨慕的.眼光看著(zhù)我,嗨,我的得意勁別提了!我再給大家來(lái)一招兒:蕩秋千。這名字是不是特新穎呢?

  先讓溜溜球空轉,在把它提起,用繩子多余的部分把溜溜球繞起來(lái),要掌握好繩子的長(cháng)短,這樣,溜溜球就能在繩子中蕩來(lái)蕩去,難道不像是一個(gè)秋千在來(lái)回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法,還有十多種玩法呢!如:猴子上樹(shù)、大風(fēng)車(chē)、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧!溜溜球成為了我童年最美好的回憶,也成為了我永久的朋友。

朋友的作文11

  書(shū),陪伴了我最久的一位朋友,在我失去信息的時(shí)候鼓勵我,我我遇到困難的時(shí)候幫助我......

  我喜歡很多種類(lèi)的書(shū),比如:

  作文書(shū),對小學(xué)生都有幫助。在家里,寫(xiě)完作業(yè),看一看作文書(shū),把作文書(shū)里的好詞。好句。好段記在腦子里,保存起來(lái),寫(xiě)作文時(shí),它們總會(huì )從我的腦海里浮現出來(lái)。

  漫畫(huà),雖然大人們不允許我們看漫畫(huà),害怕它會(huì )影響我們的學(xué)習。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見(jiàn)一位殘疾人,就會(huì )聯(lián)想到他以前的困難事,還會(huì )想象他的未來(lái)會(huì )怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫(huà),放松一下心情,不時(shí)敞開(kāi)肚皮,開(kāi)懷大笑,迎接下一節課的難題。

  看《名人名言》這本書(shū)時(shí),你總會(huì )覺(jué)得你在和一位非常高尚的'人談話(huà)!睹嗣浴分,讓我印象最深刻的是“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。是啊,,我們如同祖國的花朵,時(shí)時(shí)需要著(zhù)營(yíng)養。要是沒(méi)有充分的營(yíng)養,我們將枯萎。凋零。

  書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有充分的營(yíng)養吧。

朋友的作文12

  春天來(lái)了,一些燕子飛過(guò)我的頭頂。我抬起頭,希望看到那個(gè)熟悉的身影,但還是沒(méi)有。我的搭檔,你現在在哪里?

  那是去年春天,我在夕陽(yáng)下走回家。突然,一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看,原來(lái)是一只受傷的燕子,它可憐的眼神讓我義憤填膺:誰(shuí)這么殘忍,連這么弱小的生命都會(huì )受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家,用紗布包扎。我熱淚盈眶,無(wú)法承受為它折翼的'痛苦。一開(kāi)始,籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步,后來(lái)慢慢習慣了,快樂(lè )地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。

  然而,隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨,另一個(gè)難題來(lái)了:鳥(niǎo)被放在哪里?經(jīng)過(guò)一系列討論,我們決定把它放在爺爺的房間里。燕子很快就和爺爺的小鳥(niǎo)合二為一了。燕子和鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢?就每天坐在鳥(niǎo)籠邊,時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),笑一笑。

  就這樣,小燕子朋友陪我度過(guò)了一個(gè)春天,一個(gè)夏天。轉眼間,是金色的秋天,燕子的翅膀滿(mǎn)了。

  個(gè)頭也長(cháng)大了許多,但是它那原本天真的目光變的憂(yōu)郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰,使我看了心疼極了。媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的肩說(shuō):小燕子是想家了,它的家不在這兒,而是在天空,大自然才是它的歸屬,我們不該囚禁它。

  我打開(kāi)籠門(mén),小燕子望了望我,撲了撲翅膀,飛上藍天,我倚著(zhù)門(mén)含著(zhù)淚,看著(zhù)天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙,感覺(jué)已是永遠,永遠……

朋友的作文13

  當我看到這艘精致的木船時(shí),我想起了以前我和陳明的故事。

  陳明和我是形影不離的朋友。有一天,當我們拿出手工業(yè)課上玩的小木船時(shí),陳明不小心弄壞了我的。在這場(chǎng)爭論中,陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的.木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的眼淚。我一下子愣住了:“我為什么要這樣?我是不是太激動(dòng)了?你不聽(tīng)他的解釋?zhuān)憔桶阉列量嗫嘧龀鰜?lái)的木船弄壞了,他肯定會(huì )和我分手。我該怎么辦?”

  放學(xué)后,我獨自回家,但我的腦海里不斷閃現著(zhù)陳明悲傷的離去。

  一回到家,我就把自己鎖在房間里,深深地醒了過(guò)來(lái)。突然,門(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),談起了下午的事。他怎么知道的?不要緊。

  “軒,你做得不對。你看,你沒(méi)聽(tīng)陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心!要學(xué)會(huì )寬容,不能因為一點(diǎn)小事就失去一份珍貴的友誼。你明天應該向別人道歉!卑职终f(shuō)!班,再做一艘木船,付給他!蔽艺f(shuō)。

  那天晚上我做了一只小木船。

  第二天,我打算下午去。下午帶著(zhù)小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上,我遇到了陳明!白蛱臁薄皼](méi)關(guān)系,我們將來(lái)還是朋友。給你,這艘船是給你的。對了,我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話(huà)!”“我永遠不會(huì )忘記你!蔽覀冇鲆(jiàn)了這最后的一面,走了最后一步,記住了彼此的臉。

  當我看到這艘精致的木船時(shí),我也想起了我和陳明在一起的快樂(lè )時(shí)光。

朋友的作文14

  “朋友一生相伴。

  ”收音機里傳來(lái)動(dòng)人的旋律。說(shuō)到朋友,他們真的在我的生活中起著(zhù)重要的作用。我有很多朋友,但是有幾個(gè)有一顆純潔的心?不知道,或者很多像軍人,可能很少像晨星。

  不過(guò),最投緣的還是——近維。

  它丑陋,鼠眼,長(cháng)胡子。真的很丑很恐怖。咦,怎么像個(gè)大人一樣說(shuō)?我還記得小學(xué)的時(shí)候,我們總是唱詩(shī),哽咽。而我的詩(shī)都是關(guān)于他的長(cháng)相。神奇的是,他非但沒(méi)有生氣,反而很欣賞,讓我寫(xiě)的越來(lái)越起勁。偶爾我甚至會(huì )上傳到臉本上。我當時(shí)抱著(zhù)獨奏音樂(lè )不如公演音樂(lè )的心態(tài),但是被我媽看到了。

  他的生活真的很坎坷。除了長(cháng)相,他還有一種罕見(jiàn)的先天性干眼癥,每0.5秒眨10次以上。所以經(jīng)常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負。然而,令人驚訝的是,他竟然笑得比任何人都開(kāi)心,仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度,也許我們的人格培養還有很長(cháng)的路要走!懊吩S遜的雪是三分白,但雪長(cháng)輸梅”,我將是沙灘雪!

  他的`成績(jì)不盡如人意,但他對別人的謙遜態(tài)度是別人達不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全,聽(tīng)起來(lái)像鬼哭狼嚎,但他仍然大膽地唱歌,不時(shí)地唱一首歌。他從不關(guān)注別人的眼光,注定要與命運抗衡到底,尋找自己心中的自我,這一點(diǎn)我真的是甘拜下風(fēng)。我最佩服的是他那無(wú)邊無(wú)際的胸懷,只能用“宇宙”來(lái)形容。

  我關(guān)掉收音機,拿出我們的班級照。盯著(zhù)他的臉,我忍不住笑了起來(lái),“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。生活中有這樣的朋友就夠了!

朋友的作文15

  班會(huì )課上,老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己好朋友的喜好。

  被抽到的同學(xué)需要回答:你的好朋友喜歡吃辣還是甜?喜歡什么顏色?喜歡什么運動(dòng)?同學(xué)們一個(gè)個(gè)站上講臺,流利地回答出了這些問(wèn)題,居然幾乎都回答正確了。

  輪到我的好朋友魯詩(shī)意了,她望瞭望我,毫不猶豫地說(shuō):“我的好朋友是周馨月,她喜歡吃辣,喜歡白色,喜歡跳繩!”我心里很納悶:這些我都沒(méi)有告訴她,她是怎么知道的?該我上臺了,我卻什么都不知道,于是胡亂地回答:“我的好朋友是魯詩(shī)意,她喜歡吃甜,喜歡紅色,喜歡跑步!苯Y果我全部回答錯了,心里很愧疚。魯詩(shī)意平時(shí)那么關(guān)心我,而我卻什么都不知道。

  就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天早上,我一起床就感覺(jué)頭昏沉沉的。魯詩(shī)意發(fā)現我的'癥狀,將我扶進(jìn)寢室,還叫來(lái)生活老師給我測了測體溫,原來(lái)我發(fā)燒了。那時(shí),媽媽還沒(méi)有趕來(lái)。魯詩(shī)意就守在床邊照顧我,她端過(guò)一根小板凳放在我的床前,又為我倒了一杯水,然后把毛巾弄濕折好放在我的額頭上,給我物理降溫。等媽媽來(lái)的時(shí)候,因為有魯詩(shī)意的照顧,我的體溫已經(jīng)退了一些,但是魯詩(shī)意卻累得滿(mǎn)頭大汗。

  直到這時(shí),魯詩(shī)意關(guān)心我的畫(huà)面才像大海里的浪花,不斷涌出,數也數不清。我終于明白:人都需要一兩個(gè)真正關(guān)心自己的好朋友。

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