演講作文

演講作文【優(yōu)選】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的演講作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

　　同學(xué)們：

　　大家好，這次我要演講的題目是：“祖國在我心中”。中國是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的國家，中國有長(cháng)城、黃山、黃河等錦繡山川，從“三國”、“水滸傳”到如詩(shī)如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞等悠久文化，有端陽(yáng)、中秋、國慶等民族傳統風(fēng)俗……

　　19xx年10月1日清晨，我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森終于回到祖國了。在錢(qián)學(xué)森還未回國時(shí)，他就常常說(shuō)：“我是中國人。我現在所做的一切都是在準備，為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事�！边@是一句多么偉大的話(huà)呀！錢(qián)學(xué)森回到祖國后，為我國運載了火箭、導彈的研制和發(fā)射做出了卓越、優(yōu)秀的貢獻，他被譽(yù)為了“中國導彈之父”。他可真了不起！

　　還有我國的杰出工程師——詹天佑。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的.指揮下成功修建完成的。詹天佑他工作認真、有責任心。他在修筑鐵路時(shí)，每天都和工人同吃同住，從未離開(kāi)工地。后來(lái)，鐵路終于修建成功了，終于給那些藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

　　從錢(qián)學(xué)森到詹天佑，我體會(huì )到了很多，我認為每個(gè)人都應該熱愛(ài)自己的祖國，雖然熱愛(ài)的方式千差萬(wàn)別，但是只要大家心里裝著(zhù)祖國，永遠心里時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)去為祖國做貢獻，所做的一切都是很有意義的。

　　我的演講完畢，謝謝！

演講作文 篇2

　　在一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期中，我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒(méi)有參加，感到很遺憾，但是我作為一個(gè)旁觀(guān)者也有許多的收獲，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：

　　星期四下午第二節課，教室內第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學(xué)們在教室做準備，接著(zhù)，郭老師大聲嚴肅地宣布：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開(kāi)始�！毕旅娴脑u委是正襟危坐，不茍言笑。第一個(gè)上來(lái)的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問(wèn)了個(gè)好，然后就開(kāi)始演講主題內容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會(huì )給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來(lái)的是崔一迪，她帶著(zhù)感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著(zhù)，崔一迪神態(tài)嚴肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節之中，最后也同樣贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來(lái)的是大個(gè)子鈔越，聽(tīng)著(zhù)她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的'，她仰著(zhù)臉，抑揚頓挫地背誦著(zhù)，中間有些結巴，可能是因為太緊張的緣故吧，我想就這一點(diǎn)的失誤，就會(huì )影響到她的得分。好可惜��！后面緊接著(zhù)還有很多同學(xué)演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎潤、妥牧原、陳梵博，這些同學(xué)感覺(jué)其中很多有詩(shī)人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績(jì)。誰(shuí)知，果不出我所料，這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……

　　最后，郭老師統計處了名次便宣布，演講比賽結束。第三節課上這些同學(xué)站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。

　　就是這樣，一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

演講作文 篇3

　　看過(guò)很多人在演講面前退縮的樣子包括我自己，當知道自己要面對一大群人講話(huà)的時(shí)候常常會(huì )兩腿發(fā)軟，雙肩微顫�？謶指胁粩喈a(chǎn)生，比遇見(jiàn)鬼還怕，這一點(diǎn)都不夸張。

　　其實(shí)這些都是因為害怕自己不會(huì )講或講的不夠好導致的，就像那天輪到我要到臺上展示ppt的時(shí)候，我在下面緊張的模樣被同學(xué)看見(jiàn)，然后他們一直鼓勵我。但是我到臺上的時(shí)候依然緊張要死，腦袋空白，原本準備好的一大段話(huà)都不能完整闡述，以至于零零碎碎的迫不得已草草結束。之后又懊惱不已，我在心里面提示過(guò)自己很多遍：不要害怕。還是無(wú)果。

　　就在今天我和舍友去圖書(shū)館，本來(lái)我只是打算陪她做計算機試題，后來(lái)到四層的時(shí)候發(fā)現了一本卡耐基的關(guān)于演講的書(shū)，翻看的時(shí)候我發(fā)現我所經(jīng)歷的上面都有描述，然后我很寶貝的看起來(lái)希望能從中得到解決辦法，首先要消除自己的恐懼感，這一點(diǎn)很重要。就是要暗示自己能行可以行，反復的練習，找一個(gè)對自己所說(shuō)的話(huà)題感興趣的朋友對他演練，從與他交談中獲取一些有用的'信息。

　　是的沒(méi)有人是天生的演說(shuō)家，這些都是靠后天練習的。雖然我在這本說(shuō)上學(xué)到了理論知識，但具體的操作還是要看自己的努力程度。希望在以后的日子里我能夠擺脫這些恐懼感。

演講作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是六年級的學(xué)生代表楊嘉藝。

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間，我也已為我當初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來(lái)，都在刻苦的學(xué)習。在課堂上認真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復習學(xué)過(guò)的知識，作業(yè)也寫(xiě)得十分認真。俗話(huà)說(shuō)得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過(guò)我的`不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學(xué)生，報以熱烈掌聲表?yè)P一下我們。六年級的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！

　　不過(guò)，我當初還有一個(gè)心愿，雖然沒(méi)有寫(xiě)在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實(shí)現了！那就是我們的學(xué)校越來(lái)越好！這不，你看！我們學(xué)校的設施越來(lái)越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門(mén)的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績(jì)如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過(guò)，我堅信！今天，我以樂(lè )小為榮，明天，樂(lè )小將以我為榮！

　　最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。

　　謝謝大家！

演講作文 篇5

　　得意的感覺(jué)，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂(lè )的天使，帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅，讓人眉開(kāi)眼笑，欣喜若狂。

　　記得，在我四年級時(shí)，老師我叫了過(guò)去，他說(shuō)有一場(chǎng)閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽要請我參加，但是我連一句閩南話(huà)都不會(huì )講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏(yíng)不過(guò)老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽的參賽者。

　　回家后，家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后，都大吃一驚，急忙召開(kāi)“家庭會(huì )議”，討論解決的辦法，因為我是真的不會(huì )說(shuō)閩南話(huà)��！討論出結果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒(méi)關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗。

　　我選定題目之后，便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重復朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來(lái)。在師長(cháng)及朋友的鼓勵之下，我硬著(zhù)頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。

　　比賽的這一天，終于到來(lái)了。我在比賽前，一直拿著(zhù)稿子複習，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過(guò)后，比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺演說(shuō)，有的人口齒流利，毫無(wú)缺點(diǎn)，有的人緊張得話(huà)都說(shuō)不請楚了。最后，終于輪到我了，我拖著(zhù)緩慢的步伐上了臺，回想練習時(shí)的種種場(chǎng)景，我開(kāi)始演說(shuō)了，我的腿顫抖著(zhù)，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結束了，我心中吶喊著(zhù)：我終于做到了！

　　比賽結束后，公布成績(jì)的那一刻來(lái)臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報答，內心的滿(mǎn)足、喜悅洋溢在快樂(lè )的臉上。我，又再一次的'成長(cháng)了！

　　“臺上三分鐘，臺下十年功�！鄙吓_說(shuō)話(huà)是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習與練習的，而要把演講講得好，則需要更多的訓練，如果是爲了參加比賽的話(huà)，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會(huì )到會(huì )。這次，閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名，是我最得意的一件事。

演講作文 篇6

　　尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我報告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要常常性地思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”

　　做怎么的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明禮貌，興許這個(gè)話(huà)題很老，但它卻永遠不會(huì )過(guò)期。它對學(xué)生與學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　人生因什么而精彩？答案良多，但有一個(gè)答案一定準確公道――人生因文明而出色。

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛與文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的`校園，精神的校園須要我們全部師生獨特長(cháng)期地盡力。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不警惕撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他老是對常識充斥盼望，在課內課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，闊別污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自發(fā)保護校園環(huán)境，不會(huì )隨意買(mǎi)零食吃，由于他懂得隨便買(mǎi)零食既糟蹋錢(qián)財又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì )著(zhù)手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人與本人。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)惜公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )蹂躪花園，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、揮霍水電……而是會(huì )禁止損壞行動(dòng)，及時(shí)講演。

　　文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整潔，不會(huì )大聲喧鬧影響別人的學(xué)習，他會(huì )遵照學(xué)校的規章軌制。

　　文化的學(xué)生，必定是一個(gè)有愛(ài)心跟義務(wù)感的人。他會(huì )尊重師長(cháng)與友好同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人與事，不會(huì )與同窗吵架、搞不團結，他會(huì )理解感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教誨……

　　我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )播種一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，就會(huì )收成一個(gè)品德。

　　文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐盛的文明信息�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從當初做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親熱文明，表示文明，實(shí)際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )協(xié)調校園！

　　演講結束，謝謝大家！

演講作文 篇7

　　那是一個(gè)星期一的上午，老師決定讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國在我心中》，又告訴我一些注意事項，就讓我回家先把稿子背熟。

　　這有什么難的？背書(shū)可是我的強項，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個(gè)小時(shí)就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書(shū)不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會(huì )感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說(shuō)我背的好，我高興極了。

　　星期四下午，演講比賽開(kāi)始了，我抽了個(gè)五號�？吹脚_下坐了那么多的老師同學(xué)，有的還對參加比賽的.同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會(huì )笑話(huà)我。

　　輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直發(fā)抖，背熟的稿子這會(huì )一個(gè)字也想不起來(lái)了，再看看臺下的同學(xué)有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶里直打轉，真想下臺去，不講了。這時(shí)，老師走到我身邊說(shuō)：“有什么好緊張的呀，就像平常背書(shū)那樣，就當臺下沒(méi)有人�！蔽曳�定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看著(zhù)遠處，慢慢地背出了幾句。接下來(lái)就順利多了，我心里只想著(zhù)稿子，只當觀(guān)眾不存在，終于一口氣把稿子背完了。

　　臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!