等待的作文

等待的作文【經(jīng)典15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的等待的作文，歡迎大家分享。

等待的作文1

　　花兒等待著(zhù)春天，等待著(zhù)它最美的綻放；毛蟲(chóng)等待著(zhù)破繭的那一刻。期待著(zhù)它最美的飛翔；我等待著(zhù)，等待著(zhù)我夢(mèng)想最美的綻放。

　　從小，我便對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘。一幅幅美麗的圖畫(huà)，那么美好，那么悅目。我也期待一個(gè)機會(huì )，能把這份美麗與更多人分享。

　　終于有一天，老師宣布有一個(gè)全國繪畫(huà)作品巡展的選拔。我聽(tīng)了，不禁欣喜若狂，開(kāi)始為夢(mèng)想的萌芽播撒汗水。多少個(gè)深夜，我的房間依然燈火通明；多少個(gè)日子，同齡的孩子在窗外玩耍，陪伴我的卻是畫(huà)紙與畫(huà)筆。為了我的夢(mèng)想，我付出了多少汗水和努力，但我想，這一切，都值。

　　終于，不知在多少勾勾抹抹，涂涂改改；不知用盡了多少支筆，揉碎了多少張紙，我終于投遞出了夢(mèng)想的.希望。我等待著(zhù)，等待著(zhù)收獲夢(mèng)想的果實(shí)。

　　也許，等待的過(guò)程中，不可避免的插曲便是挫折。殘酷的現實(shí)將我的夢(mèng)無(wú)情地帶走，就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。我哭了，哭得那么徹底，一滴滴淚帶著(zhù)我的悲憤，我的絕望，涌出眼眶。我將自己關(guān)進(jìn)畫(huà)室，一個(gè)人靜靜的蜷縮在無(wú)人的角落。好想永遠一個(gè)人沉浸在自己的世界，多么不想回到現實(shí)。窗外，片片落葉乘著(zhù)寒風(fēng)，緩緩飄落，仿佛在做著(zhù)最后的謝幕。入冬了，萬(wàn)物都將走向蒼涼了么。

　　一只蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛過(guò)窗前，為這黯淡的冬帶來(lái)了一絲生機，一抹色彩�！昂妹腊�，我也可以么?”“為什么不能呢？”驀然回首，我的老師已悄然站在身后�！爸�道蝴蝶美麗的背后付出了多少么？它從丑陋蛻變的過(guò)程有多么痛苦。但為了它美麗的夢(mèng)，它選擇了堅持等待，最終迎來(lái)了美麗的蛻變�！笔前�，也許吧，等待的過(guò)程是會(huì )有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們應該報以笑容，報以堅持，報以努力，最終等來(lái)的才會(huì )是陽(yáng)光與彩虹，不是么？我釋然，拭干淚，笑著(zhù)起身，等待著(zhù)下一次我更美的蛻變、、、

　　手中的畫(huà)筆仍未放下，夢(mèng)想的輪廓仍在勾勒、、

　　我會(huì )一直等待，我夢(mèng)的綻放。因為我知道，等待不相信眼淚，它只是無(wú)用的幾滴水；等待，需要不斷地付出，它才會(huì )為你贏(yíng)得成功。

　　因為我知道，明天春天還會(huì )回來(lái)，明天夢(mèng)還在，我會(huì )耐心地等待。

　　夢(mèng)若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……

等待的作文2

　　等待等待，是不能用時(shí)間去衡量的一個(gè)字眼；等待，是一個(gè)漫長(cháng)的等待過(guò)程；等待，是兩個(gè)平等的人經(jīng)常做的事情。在漫長(cháng)而靜謐的等待過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現……

　　冬天的寒風(fēng)刮得異常猛烈，我在昏暗的路燈下披著(zhù)厚重的大衣疾步行走，剛接到姑媽的電話(huà)說(shuō)她剛從海南島回來(lái)，讓我從車(chē)站去接她。哦！真掃興！正當我不住抱怨時(shí)，姑媽卻發(fā)來(lái)一條信息：請再等10分鐘哦！

　　“呼哧呼哧”，苦惱和煩悶在我的心中積壓著(zhù)，我趕忙往我的手上哈氣，又使勁地跺了跺腳，寒風(fēng)吹在臉上生疼生疼的。

　　“嗚-----”，剛想抱怨地哭出聲來(lái)時(shí)，眼淚瞬間結成了冰，凜冽的寒風(fēng)不住地吹在我的手上和腳上。

　　跟我一起在車(chē)站等的都被凍得面紅耳赤，可是也都沒(méi)有抱怨，都靜靜地等著(zhù)！相比于我，我的焦躁之氣便顯得多么的粗魯無(wú)理。

　　十分鐘后，姑媽又來(lái)了一條短信:馬上就到了！我也像他們一樣等著(zhù)，盡管多么的寒冷，但我也只是抖擻精神。因為我也明白：等待的過(guò)程雖然很艱辛漫長(cháng)，但是被等待的`那個(gè)人也希望等待的那個(gè)人能夠體諒他，理解他。

　　“嘩”，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，人群一窩蜂全都涌了出來(lái)，我四下地尋找著(zhù)姑媽的蹤跡�！皩氊悺�，姑媽急迫地跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，說(shuō)：“冷不冷��？寶貝，對不起阿，讓你等那么久！”說(shuō)完，一股暖流進(jìn)我的心底，我頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)：“你知道就行啦！”

　　于是姑媽便把我摟在她的懷里，那時(shí)我忘記了疲勞和寒冷，在路燈下，我們兩個(gè)人的身影拉得很長(cháng)，很長(cháng)……

　　我突然認為等待并不是一件令人苦惱和煩悶的事情了！

　　我平時(shí)都是住在學(xué)校里的，在宿舍里難免會(huì )和同學(xué)們鬧鬧矛盾，就比如說(shuō)有一次和同學(xué)小A發(fā)生了小摩擦，于是整天呢，大家誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)，那天是家長(cháng)探訪(fǎng)日，我洗完澡，發(fā)現大家都走了，可是小A卻還是靜靜地等待著(zhù)我。她并沒(méi)有抱怨，倒是挺高興的，只記得他說(shuō)了一句：“別怪我啦，那，大家還是好朋友的！”

　　等待和被等待的兩個(gè)人都一樣，他們都是平等的，所以請等待的人體諒被等待的那個(gè)人，因為:在等待后，你會(huì )發(fā)現，只有在雨后才會(huì )見(jiàn)彩虹，你等待的他會(huì )感謝你的等待！

等待的作文3

　　陜西省西咸新區灃東新城第二初級中學(xué)九一班許崇輝

　　歷史的停留不是因為無(wú)事而發(fā)，而是因為有人在等待花開(kāi)。

　　孤煙落日昭君

　　歲月黯淡了琉璃繁華，悲憫沉淀了美好思愿。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，風(fēng)華正茂的你正愁苦萬(wàn)千。去，西域荒涼孤寂；不去，萬(wàn)名護城之士又要拋灑生命。是夜，你決定了。你拜見(jiàn)了皇帝。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光地嫁到了西域。一個(gè)女子竟有如此遠大的抱負，讓無(wú)數男子羞愧難當。相信吧！你的'孤寂等待，一定會(huì )見(jiàn)到國家富強人民安康！

　　任紅塵黯淡，徒留一座青冢。任等待孤寂，可現國富民安。

　　離騷汨羅屈原

　　靜靜的汨羅，沖刷著(zhù)誰(shuí)的屈辱？皇皇離騷，訴說(shuō)誰(shuí)的不平？漣漣淚水，訴說(shuō)誰(shuí)的憤恨？面對國家滅亡，面對百姓流離，面對山河破碎，你恨��！你悲��！你無(wú)言，更無(wú)顏。面對奸佞小人的妖言魅語(yǔ)，面對腐敗無(wú)能的朝廷高官，面對麻木昏庸的皇帝，你一步步走向江邊。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)早已不知何處，早已隨風(fēng)卷殘葉不知所蹤。終于，你哀嘆一聲，躍于汨羅，沉酣于此。但你不曾離開(kāi)，你要等待。即使悲恨地等待，也要等到山河俱在。

　　任紅塵悲暗，徒以一聲悲嘆。任汨羅滾滾，沖刷歷史輪輪。

　　剛毅凜然岳飛

　　是誰(shuí)讓你給了我一雙只會(huì )看祖國的眼睛？又是誰(shuí)給了我一顆愛(ài)祖國的心。你八歲學(xué)武，學(xué)得十八般武藝樣樣精通，十六歲戰場(chǎng)殺敵。你奮勇，成就精忠報國；你頑強，成就胸懷堅忍；你豪放，成就千古佳話(huà)。你不知疲倦，先后為國操心征戰，贏(yíng)得生前身后名�？蓺v史偏偏卻如此絕情。終于，你被小人的妖言所害，你命落九泉�？赡悴辉�安息，你要等待，要等到小人滅國一刻，揮筆寫(xiě)下歷史的精彩華章！

　　任紅塵凜然，徒洗風(fēng)波血跡。任悲憤不平，可見(jiàn)小人滅國。

　　花開(kāi)得是那樣的繁華，卻又有一絲黯淡。那或是昭君的孤寂，或是屈原的悲恨，或是岳飛的凜然。也許更是奉旨填詞的柳三變，蚱蜢為舟的李清照，更是憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫�？偠�言知：滾滾紅塵需等待，輪輪歷史碎年華。待到青絲為白發(fā)，與汝共話(huà)銀燭紗。

　　任孤雁盤(pán)旋，怎見(jiàn)蝶魅成雙。任青絲飄飄，怎能飛瀑如泉。任星塵閃閃，怎可朦朧如煙。七月七日長(cháng)生殿，長(cháng)生殿堂話(huà)青煙。

等待的作文4

　　今天是我作文競賽的日子。早晨我很在就起來(lái)了，與此同時(shí)爸爸媽媽也起床了。

　　雖然我不止一次的參加比賽，但心里還是忐忑不安。我站在窗臺上，一絲陽(yáng)光照耀了我，這是大街上人還很稀少，我看著(zhù)他們，對他們來(lái)說(shuō)今天也許還是個(gè)平常的一天，但對我就不同了。

　　一縷秋風(fēng)吹過(guò)，我感到?jīng)鏊瑯O了，心里倒也輕松了許多。爸爸走到我旁邊，對我說(shuō)，不要緊張。我答應了。

　　“一篇好的文章來(lái)源于生活，但有高于生活，所以你要仔細觀(guān)察，我現在就給你出道題，就是寫(xiě)一段大街上的情景�！蔽蚁肓讼�，答：“這還不容易，只要從人的動(dòng)作申請，還要描寫(xiě)周邊的景物�！卑职譂M(mǎn)意的笑了笑。

　　吃完早飯之后，我們很快就出發(fā)了。一路上我都呆呆的看著(zhù)窗外，心想：不知會(huì )出什么材料的作文，字數要求多不多？但我越想越亂，最后也懶地想了，便自言自語(yǔ)：“這有什么可緊張的，只要我細心觀(guān)察仔細審題就行了。說(shuō)罷，自信心又長(cháng)了幾分。此時(shí)還有一半的車(chē)程，而我剩下的仿佛只有等待，等待著(zhù)到考場(chǎng)：也等待著(zhù)作文題目的迎接。

　　不知過(guò)了多久才到達考場(chǎng)，時(shí)間仿佛蝸牛爬行那么慢，但有好似流水般飛快，總之，可能我永遠也不知等待了多久。校門(mén)口人來(lái)人往，好不熱鬧。有的上前看在哪個(gè)考場(chǎng)，有的則跟同學(xué)說(shuō)笑，還有的拿著(zhù)書(shū)本準備著(zhù)。而我看完在哪個(gè)考場(chǎng)后，就呆呆的`在那里等著(zhù)。

　　過(guò)了幾分鐘開(kāi)校門(mén)了，我算在的考場(chǎng)時(shí)314號教室。我回頭看了一眼校門(mén)，不知怎磨得有些依依不舍，爸爸在門(mén)口站著(zhù)，他微笑著(zhù)，眼里充滿(mǎn)期望，”記住千萬(wàn)不要緊張，審好題目�！八�提醒了我最后一句。而我也暗自說(shuō)：”我能行！“

　　我走進(jìn)考場(chǎng)，深吸一口氣，又過(guò)了幾分鐘，老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)”春風(fēng)，是冰河的等待，收獲，是秋天的等待，陽(yáng)光是大海的等待�！笨戳T我心想：題目是等待，那我等待什么呢？我思考了起來(lái)，構思完就動(dòng)筆寫(xiě)了。

　　文章就到此結束了，此時(shí)我灑脫了很多，因為我已經(jīng)盡力了，剩下的只有等待。正如基督山伯爵說(shuō)的“人類(lèi)最大的智慧就包含在這兩個(gè)詞之中，就是”等待和希望“。

等待的作文5

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；飛翔，是鳥(niǎo)兒的等待；成長(cháng)，是我們的等待。

　　下雪了，天空一片白茫茫的。一朵朵棉花糖似的小雪花在空中交錯著(zhù)，飄飄揚揚投入大地母親的懷抱。遠遠望去，真美��！仿佛來(lái)到童話(huà)故事里的雪王國，而那些小雪花就好似雪精靈在空中舉辦舞會(huì )呢！咦，松鼠弟弟，狗叔叔，貓女郎都去哪了？嘻嘻，肯定又躲在家里鼾聲連天了呢！漸漸的，雪越下越大。不一會(huì )兒，大地上就積起了厚厚的一層雪。整個(gè)世界都變得銀裝素裹，就連平日最挺拔的“綠士兵”也被壓得喘不過(guò)氣起來(lái)。真寂靜啊，是不是都睡了呢？還是在等待什么呢？

　　冬去，春又來(lái)�！吧成成�，沙沙沙”聽(tīng)見(jiàn)了嗎？春姑娘披著(zhù)綠紗，乘著(zhù)春風(fēng)來(lái)了。殘留的雪在一縷縷陽(yáng)光的折射下金光閃閃，就像沙灘上的蚌殼。松鼠弟弟也試探著(zhù)探出小腦袋東張西望�！疤�好了，春天來(lái)了！”“恩，I LOVE Sping，等了好久總算來(lái)了！”......幾只小鳥(niǎo)在枝頭議論著(zhù)。瞧！“綠士兵”們又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地挺直了腰，花兒紐著(zhù)纖細的'小蠻腰。好一派生機勃勃，迷人的景象��！

　　春天真是來(lái)去匆匆呀。夏天來(lái)臨了，不用猜就知道夏哥哥的見(jiàn)面禮一定是夏天的第一場(chǎng)夏雨，花草樹(shù)木們瘋狂的吮吸著(zhù)甘甜的雨露，把肚子都填得飽飽的。

　　如果說(shuō)，秋天是農民伯伯的等待，那么收獲就是秋天的等待�？茨瞧�稻田，秋風(fēng)蕭瑟，金燦燦的稻谷就像金色的海浪在翻騰�？粗�(zhù)這些喜人的成果是不是會(huì )不禁想起當時(shí)農民伯伯汗流浹背，辛勤勞作的身影？還是會(huì )想起他們勞作完后對自己勞動(dòng)成果的期盼和那充滿(mǎn)希望，等待的眼神？那么，現在誘人，讓人喜愛(ài)的成果就是伯伯們勞動(dòng)的回報吧。

　　是呀，等待也是一種幸福！我相信但我們學(xué)會(huì )等待也是在為自己儲蓄幸福！

等待的作文6

　　窗外狂風(fēng)大作，吹打著(zhù)枝條，殘忍的葉與它分離。

　　教室里死寂無(wú)聲，只有我和他，面對面的坐著(zhù)。

　　幾分鐘后，他抓起包，頭也不回的走了。留下我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室里。

　　我愣在了那里。

　　一個(gè)月前，他轉到了我們班，成了我的新組員。他的基礎薄弱，第一次考試就擺出了穩坐倒數的架勢。我看到他考后一個(gè)人趴在桌上，便有了幫助他補習的念頭。當我把這一想法告訴他時(shí)，他眼里頓時(shí)閃爍出興奮卻又擔憂(yōu)的眼神：“你說(shuō)，你愿意幫我補習？”他問(wèn)了一個(gè)傻傻的問(wèn)題�！笆堑��！蔽医o了他一個(gè)肯定的回答。

　　他一下子笑了，兩個(gè)淺淺的酒窩露了出來(lái)：“謝謝，太好了！”我一下子被感染了，也“呵呵”笑了起來(lái)。

　　于是每天下午，我都會(huì )幫助他整理今日所學(xué)內容，他也很認真的學(xué)著(zhù)。我自信的認為，下一次考試，他一定能沖破及格大關(guān)！

　　可這次考試，它卻仍沒(méi)有及格。我不知怎么的，心里仿佛有陣陣寒風(fēng)，像從高高的懸崖一下跌落。在這天下午，我終于忍不住了�！盀槭裁茨氵@次考得這么差，你到底有沒(méi)有好好學(xué)��！”我向他吼道。

　　他本在研究那份試卷，聽(tīng)了我的話(huà)，他一下子抬起了頭，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌、不解，還有隱隱的難過(guò)。

　　“我……”他似乎想說(shuō)什么，但終究沒(méi)說(shuō)出口。

　　我想到這，我的淚水已流不停了。我拿起他的.試卷仔細分析，才發(fā)現，我給他強調過(guò)的重點(diǎn)，一定要記住的，他都記住了。這時(shí)我才突然想起老師告訴過(guò)我的，他的基礎很差，不是一次兩次就能有突破的。我再看他的成績(jì)，啊，還有4、5分鐘就要及格了啊，這是多大的進(jìn)步��！我頓時(shí)后悔極了。

　　第二次，我又一次找到了他。我向他道了歉，并告訴他我仍會(huì )接著(zhù)幫助他，過(guò)了許久，他才緩緩抬起頭，用已盛滿(mǎn)淚水的眼看著(zhù)我說(shuō)：“組長(cháng)，你真好！”我哭了。

　　我親愛(ài)的組員，我們以后一定不要輕易放棄，一定不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒，一定不要因為海上的煙霧而迷失了自己的方向。我們可以等待陽(yáng)光穿透云層，再接著(zhù)向目標前進(jìn)！那便是我們共同的等待。

　　我親愛(ài)的組員，不經(jīng)歷挫折怎能成長(cháng)，輕易得到的成功不會(huì )長(cháng)久。讓我們繼續努力，一起等待成功的到來(lái)！

等待的作文7

　　等待，也許痛苦，也許漫長(cháng)�？傻却�后的結果，卻是無(wú)與倫比的美麗�！�—題記

　　千里冰河，等待著(zhù)春風(fēng)將它吹化；

　　遼曠大地，等待著(zhù)雨露將它滋潤；

　　浩瀚大海，等待著(zhù)陽(yáng)光將它溫暖……

　　那么多那么多的事物，都會(huì )有屬于它的等待。也許，這個(gè)等待是漫長(cháng)的，如秋日等待著(zhù)收獲；也許，這個(gè)等待是痛苦的，如蚌等待著(zhù)珍珠的磨成。但是，我相信，當等待有了最終的結果時(shí)，那必定是無(wú)與倫比的`喜悅激動(dòng)。

　　眾所周知，老鷹到了一定的年齡，它的“捕獵工具”開(kāi)始退化，于是，他便開(kāi)始了等待，等待著(zhù)新生。

　　你可知，老鷹要經(jīng)過(guò)多少等待，才能再一次擁有凌空的翅膀與鋒利的嘴爪？

　　在“重生”的過(guò)程中，老鷹要先忍著(zhù)痛，除去自己身上那些“老去的部件”，這是何等鉆心的痛啊。然后，便是等待他們重新生長(cháng)，也許是十天，也許是一個(gè)月，也許是……縱然這等待是痛苦，是漫長(cháng)的，可老鷹不后悔，因為它知道，等待之后，是再一次搏擊長(cháng)空的美好。

　　你可知，蚌要經(jīng)過(guò)多少等待，才能換來(lái)一顆珍珠的磨成？

　　當小石子侵入蚌的身體時(shí)，蚌便開(kāi)始了磨成珍珠的等待�？墒�，在這過(guò)程中，它要一次次忍受身體里有異物的折磨，它要一次次忍受小石子的棱角給她帶來(lái)的疼痛�？v然這等待是痛苦，是漫長(cháng)的，可是蚌不后悔，因為它知道，等待之后，是一顆珍珠的璀璨誕生。

　　你可知，毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)多少等待，才能蛻變成那美麗的花蝴蝶？

　　毛毛蟲(chóng)出生后，就開(kāi)始為日后的等待作準備，它努力地汲取營(yíng)養，直到結成繭的那一刻。然后，在繭里，他便開(kāi)始了等待。需要多久的不吃不喝，多久的堅持不懈，才能最終破繭成蝶？縱然這等待是痛苦，是漫長(cháng)的，可是毛毛蟲(chóng)不后悔，因為它知道，等待之后，是破繭成蝶的美麗。

　　也許，現在的我們，也像這鷹，這蚌，這毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)。而我們等待的，則是人生的第一搏——中考。當然，這里所謂的等待，不是無(wú)所事事，而是應該努力拼搏。于是，便有了早出晚歸的我們，有了夜燈下奮筆疾書(shū)的我們，縱使疲憊，但我們相信，會(huì )有好的收獲。

　　等待，是痛苦的，是漫長(cháng)的，可等待之后，便是沉甸甸的收獲與滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

　　有一種美麗叫等待。

等待的作文8

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著(zhù)童話(huà)的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起那份承諾，那份等待。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外，太陽(yáng)似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層，風(fēng)也漸漸地肆虐起來(lái)。室內，大家穿著(zhù)帶有學(xué)校�；盏男７�，靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準備著(zhù)給班主任的最后一個(gè)禮物——畢業(yè)請假條。上面寫(xiě)著(zhù)：韓老師，五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后，我們再來(lái)看您。大家把這張特別的請假條用另一個(gè)黑板遮擋了起來(lái)。

　　此時(shí)，教室里變得異常地安靜起來(lái)，連平時(shí)最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的小路也默不作聲，空氣似乎凝固了一般。這時(shí)，班主任悄悄走進(jìn)了教室，看著(zhù)一群悶悶不樂(lè )的孩子，溫柔的說(shuō)道：“都怎么啦？個(gè)個(gè)都那么不開(kāi)心�！贝蠹野涯且粔K黑板拉開(kāi)了。霎時(shí)，老師抽泣了起來(lái)，大家也忍不住淚水的決堤，哭出了聲。韓老師在請假條后面寫(xiě)了一句話(huà)：“我不同意！你們不能隨意曠課�！贝蠹伊⒖虥_向老師，互相擁抱在一起……

　　現在想起這件事，我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里，一直被我保存著(zhù)那一張畢業(yè)照。周末回家時(shí)，我經(jīng)常拿起來(lái)看了又看；半夜睡不著(zhù)時(shí)，我也會(huì )習慣性地把那張照片拿起來(lái)，有時(shí)一看就是幾十分鐘。

　　幾天前的周末，韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫(xiě)著(zhù)：同學(xué)們，以前看著(zhù)你們那么歡樂(lè )的身影，老師覺(jué)得太平常了。但現在，想起你們又覺(jué)得那么的不平�！�…

　　韓老師的'話(huà)讓我再次走進(jìn)母校校園�？吹皆�經(jīng)我那么熟悉的校園，卻有了一種陌生的感覺(jué)，同時(shí)也伴隨著(zhù)一種孤獨感，總覺(jué)得少了一些什么。傍晚時(shí)分，自己一人走在校園里，撫摸著(zhù)以前的墻壁，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴唱，心里默默地叮囑：五三班的同學(xué)們、老師們，別忘了我們的十年之約，十年后，我會(huì )在這里等著(zhù)你們……

等待的作文9

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；而我，是很多人的等待。我是父母的等待，是老師們的等待，是同學(xué)們的等待......去年，我和班里的幾個(gè)同學(xué)迷上了玩網(wǎng)絡(luò )游戲，只要一有空就會(huì )玩個(gè)不停，有時(shí)甚至連飯都顧不得吃，為此爸爸批評了我好幾次，但我就是左耳進(jìn)右耳出，似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到。這天，我坐在椅子上手里拿著(zhù)本課外書(shū)津津有味的看著(zhù)，忽然后面一張又肥又大的手捂住了我的眼，“死胖子，還沒(méi)玩夠，一個(gè)下課休息時(shí)間你都捂三次了，是不是找揍��？”我故作生氣的說(shuō)，“呵呵，大哥我錯了，找你有事�！蔽夷罅四笏�那長(cháng)大胖臉問(wèn)：“什么事��？”“今天到我家教我玩游戲吧！我遇到點(diǎn)問(wèn)題�！币宦�(tīng)到“游戲”二字，我馬上就來(lái)勁了，“好��！好��！”于是放學(xué)后，我就來(lái)到了他家里。不知不覺(jué)我倆已經(jīng)玩了兩個(gè)小時(shí)，天也漸漸黑了。我說(shuō)：“天黑了，我要走了�！彼麤](méi)回答我，估計是玩得入迷了�；氐郊姨煲呀�(jīng)徹底黑了，我推開(kāi)門(mén)，迎面撲來(lái)一股殺氣，父親那雙似乎冒著(zhù)火的`眼睛正瞪著(zhù)我，“去哪了？”父親問(wèn)我，我心里暗暗想著(zhù)：“完了，爸爸今天怎么沒(méi)加班��！”由于對爸爸的恐懼我姐把的說(shuō)：“我，我，我在學(xué)校里打籃球，一直打到現在�！薄芭尽卑职帜请p粗糙的手掌狠狠地打在我的臉上，先是疼，然后一種委屈的感覺(jué)涌上心頭，從小到大爸爸從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，今天居然......

　　“我把你們學(xué)校幾乎找了個(gè)遍，連你的人影都沒(méi)看到，你還敢對我撒謊。我等你都兩個(gè)小時(shí)了，到現在才回來(lái)，你肯定又去同學(xué)家玩電腦了，是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛不敢看著(zhù)爸爸，爸爸的語(yǔ)氣溫和下來(lái)：“不是我不讓你玩，實(shí)在是你在外面我擔心你��！你要是磕著(zhù)碰著(zhù)，爸爸比你還疼��！爸爸等你的每一分鐘都很漫長(cháng)��！”“爸，我錯了，我以后再也不玩了，只要一放學(xué)我就馬上那個(gè)回家，不在讓您等了！”爸爸撫摸著(zhù)我的頭“好孩子，別哭了，吃飯吧！”從此之后我一放學(xué)就馬上回家從沒(méi)例外過(guò)。這件事之后，我明白了：等待二字好寫(xiě)，但不好理解！

等待的作文10

　　等待，永遠讓人感到是如此的漫長(cháng)。不錯，我種的一株驅蚊草它在準備發(fā)芽的一周中，我仿佛過(guò)了幾十年……今年九月初，我在一個(gè)個(gè)驅蚊果實(shí)中收獲了一小把驅蚊花的種子。我把這些種子種在一個(gè)空閑的大花盆里，并澆了一些水。第二天，我滿(mǎn)以為那些種子會(huì )生根發(fā)芽�？墒屡c愿違，花盆中并沒(méi)有出現“綠洲”，依然是一片“荒漠”。我頓時(shí)有些失落，只用小花灑輕輕潑了幾滴水，便離開(kāi)了。

　　第三天，花盆中依舊一片荒涼，沒(méi)有一絲生機。我頓時(shí)心灰意冷，可轉念一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢，也許是它們在蘊足氣力，發(fā)芽后會(huì )一鳴驚人。我再一次懷著(zhù)失落扭身離開(kāi)了。接連三天，我照舊懷著(zhù)一絲渺茫的希望，看看那一個(gè)被我冷落的大花盆。然而，我一無(wú)所獲，空手而歸。種下種子已經(jīng)一周了，第七天，我再一次光臨那片寂寞的`“沙漠”，當我又一次滿(mǎn)懷失落準備離開(kāi)時(shí)，營(yíng)養土下的一抹綠色像吸鐵石般吸引了我的目光，起初，我以為這是一片綠色的小垃圾，便用小鏟子碰了碰。但這不是錯覺(jué)，這是期盼已久的 “綠洲”。

　　我欣喜若狂，用小花灑潑了幾次水，這片“綠洲”更有光澤，更有生氣，更有活力了！不過(guò)，這只是跨過(guò)了小芽人生中的第一道坎坷。接下去，開(kāi)花結果才是小芽面臨的“20xx”。發(fā)芽了以后，我每天給它潑水，好讓它長(cháng)得更好，更健康，更茁壯！等待開(kāi)花，又是一段漫長(cháng)的時(shí)刻。在接下來(lái)的一個(gè)月中，小芽只是在長(cháng)“身高”，絲毫沒(méi)有開(kāi)花的意思。我仍舊堅持不懈地照顧它，我清楚地記得，在今年9月24日，那已有二十厘米的花莖結出了幾個(gè)小花苞，晶瑩剔透，里面的花蕊清晰可見(jiàn)，宛如一顆顆光彩奪目的鉆石。今年十一長(cháng)假，有兩顆“鉆石”開(kāi)花了，那個(gè)香呀，十幾米外都能聞到，我十分振奮，因為我一個(gè)多月來(lái)對它的照顧沒(méi)有白費。興許有人會(huì )問(wèn)，秋冬兩季沒(méi)有蚊子，種驅蚊花干啥？那我就告訴你，這種花會(huì )發(fā)出一種對人有益，對蚊有害的氣體，能讓在冬眠的蚊子不知不覺(jué)死亡。等待雖然漫長(cháng)而乏味，但它最后的結果會(huì )讓你覺(jué)得那一切都值得！

等待的作文11

　　等待等待是什么？是干枯的小草期待的那一縷春風(fēng)；是久旱的大地期待的那一場(chǎng)大雨；是黑暗中陷入絕境的人們期待光明的援手……每個(gè)人，每一存草，世間萬(wàn)物都在等待，等待……

　　我小時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有品嘗到過(guò)等待的味道，因為我只要一聲“令”下，爸爸、媽媽便會(huì )將我想要的'東西送到我手里。我一直不知道等待是什么：每天放學(xué)在教室中嬉鬧，卻不知外公在校門(mén)口的寒風(fēng)中等待得那般焦急；媽媽打電話(huà)來(lái)時(shí)我故意不接，卻不嘗體會(huì )媽媽在電話(huà)那一頭得揪心……然而有一天，我終生難忘的一天，命運之輪在那一刻把我留下，我品嘗了等待得味道。

　　五點(diǎn)一刻，我練完管樂(lè )回家。那已是深秋，天黑得極快。我出學(xué)校得時(shí)候，街上已是燈火通明。昨晚說(shuō)好在車(chē)站等媽媽的，告別了同學(xué)們，我步行到車(chē)站，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待……

　　“說(shuō)好了放學(xué)就來(lái)接我，怎么還不來(lái)？”五點(diǎn)半，我倚在車(chē)站的圍欄邊，一邊看著(zhù)表，一邊嘀咕道。一轉眼過(guò)了六點(diǎn)。天上飄起了小雨，接著(zhù)越下越大。街上，霓虹燈閃爍著(zhù)，一股股飯菜的香味撲面而來(lái)，侵犯著(zhù)我饑餓多時(shí)的味蕾。我打開(kāi)琴譜冊子頂在我濕漉漉的頭上，單薄的上衣使我凍得直發(fā)抖。我聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲，聽(tīng)到男男女女的說(shuō)笑聲，聽(tīng)到家人帶著(zhù)小孩在馬路上行走……車(chē)站上等車(chē)的人越來(lái)越少，我心中的恐懼使我不由啜泣起來(lái)。

　　我只身站在車(chē)站，有人問(wèn)我乘不乘車(chē)，我搖搖頭。我孤獨，孤獨得好像鋼琴琴鍵中最后一個(gè)白鍵---缺少了黑鍵的相伴。我開(kāi)始產(chǎn)生幻覺(jué)，開(kāi)始幻想著(zhù)一輛頂著(zhù)雨水的銀色小轎車(chē)向我駛來(lái)。我坐上去，寒冷消失了，取而代之的是家人溫暖的話(huà)語(yǔ)。

　　街上的車(chē)越來(lái)越少，人也越來(lái)越少。我開(kāi)始頭昏，也不記得是如何回的家。那一次的等待，好痛好痛……

　　后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是我借別人的手機打電話(huà)回家，我與媽媽等我的地方搞岔了，媽媽在另一個(gè)站臺，等得也萬(wàn)分焦急。

　　我品嘗了等待的味道，等待是酸的，是苦的，是辣的，但也是甜的。我學(xué)會(huì )了體諒等待人的心情，因為那一次難忘的等待，使我學(xué)到了很多很多。當命運在此把你留下，你就需要等待。我的一生或許要經(jīng)歷無(wú)數的等待，但那一次，刻骨銘心，永世難忘……

等待的作文12

　　我想，我無(wú)法放棄爬格子。

　　不知從何時(shí)起，我迷戀上了安靜，喜歡在有空兒沒(méi)空兒寫(xiě)點(diǎn)兒不成文的東西，然后將一個(gè)個(gè)希望裝進(jìn)信封，讓別人去裁決它們的命運。但是在大多時(shí)候我守侯的只是一個(gè)無(wú)信的結局，于是我一度決定放棄，然而，我又無(wú)法放棄。

　　那是我生活的一種方式，是我生命的一部分。

　　在我快樂(lè )時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)寫(xiě)作�？傁�，我現在如此開(kāi)心，何不給這快樂(lè )照個(gè)相呢？留住一份快樂(lè )心境，讓此時(shí)的'快樂(lè )沖淡來(lái)回的憂(yōu)傷。于是我就像獲得老師表?yè)P的小學(xué)生一樣，開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著(zhù)我的興奮。

　　當我憂(yōu)傷時(shí)，正是我最有創(chuàng )作欲望與激情的時(shí)刻，不管是發(fā)泄也好，調節也好。即使在我考慮是否該放棄的那段日子里，我也始終享用著(zhù)它的好處。我只有在文中，走近不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢揮灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂(yōu)郁，因夢(mèng)而純情，因詩(shī)而完整。

　　一次次失敗激起我成功的欲望，讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠、善良的心去贏(yíng)得成功。怎么，你不相信我會(huì )成功？但我相信我會(huì )的，就像母親相信辛勤的耕耘總會(huì )有所收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠與善良去追求，還不夠麼？

　　然而現代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了，等待的時(shí)間也越來(lái)越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待，更沒(méi)有了椎心泣血的離別；沒(méi)有了等待，更沒(méi)有偶爾成功時(shí)的歡呼。

　　“因為仙人掌不開(kāi)花，所以總希望它開(kāi)花。這樣等待和期盼就構成了一個(gè)懸念。有了懸念，養仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣�！�

　　夜里看星，白天看云，日復一日，不見(jiàn)半點(diǎn)音訓。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數星星的日子，那些帶著(zhù)小雨的回憶。在春天的等待中長(cháng)大，長(cháng)大的等待便更加美麗，就像那些詩(shī)那些夢(mèng)。而我，又拿起筆，訴說(shuō)著(zhù)不多的話(huà)題。

等待的作文13

　　春風(fēng)是冰河的等待；收獲是秋天的等待；雨露是大地的等待；陽(yáng)光是花朵的等待；美好家園是革命先輩們的等待……而親情是人們的等待。

　　然而，如今社會(huì )不需要等待，科學(xué)發(fā)達，醫療水平高，飲食健康……都說(shuō)明了人們不需要等待。

　　但是，科學(xué)發(fā)達能怎樣？飲食健康能怎樣？醫療水平高又能怎樣？住在無(wú)數高樓的城市，豪華的居所，難道這都是人們所想要的嗎？人們最需要的是親情，也必須等待親情的到來(lái)。那種堅定的信念是不可磨滅的！

　　去年，春節回家，給姥姥拜年。一見(jiàn)到姥姥就覺(jué)得她蒼老了許多，她站在門(mén)外，一動(dòng)不動(dòng)，從她的眼神里看出似乎她在等待著(zhù)什么……我大聲叫了聲：“姥姥”，她這才晃過(guò)神來(lái)迎接我。

　　大年三十那天，煙花很漂亮。媽媽和姥姥在廚房包餃子，我在屋里看電視。到了晚上，我們一家人圍在一起吃餃子，而姥姥卻又站在了門(mén)外，眼神還是朝遠方望去……我又在姥姥的眼里看到了等待的目光！

　　我很好奇，就連忙跑過(guò)去，她愣了一下，這才晃過(guò)神來(lái)。：“姥姥，你在想什么��？”我好奇的問(wèn)道。：“沒(méi)有事的，傻孩子去吃飯吧�！蔽液芗{悶，覺(jué)得姥姥肯定有什么故事！我決定把姥姥的故事調查清楚！晚上睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�姥姥白天總是望�?zhù)遠方，有時(shí)眼角還閃著(zhù)淚花，這是為什么��？”媽媽說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧——在你老爺和姥姥年輕的時(shí)候，他們特別的恩愛(ài)！你的姥爺是一位優(yōu)秀的海軍，他十分的能干，深受老首長(cháng)的器重！一次，你老爺去執行一個(gè)十分重要的任務(wù)，結果在你老爺執行任務(wù)的'途中，遇到了風(fēng)暴，把整艘船都打翻了，從此姥爺再也沒(méi)能回家……所以你姥姥每到春節就會(huì )思念你的姥爺，她堅信你的老爺一定還能夠回來(lái)！”

　　我含著(zhù)淚花，聽(tīng)完了姥姥的故事，深受姥姥和姥爺之間的愛(ài)情而感動(dòng)！覺(jué)得姥姥是一位偉大的女人，她可以為愛(ài)情等待一生……

　　所以，生活中有很多等待，有的等待，得到了結果；而有的等待永遠也只能是等待！也許這樣的等待是沒(méi)有結果的，但是那份信念和執著(zhù)是永遠無(wú)法磨滅的！

　　等待，等待，姥姥的一生都在等待……

等待的作文14

　　今天早上第二節課，我們進(jìn)行了數學(xué)單元檢測。整堂測驗我都十分緊張，生怕因粗心而與高分擦肩而過(guò)。做完試卷后，我再三地仔細檢查，確信沒(méi)什么錯誤才放心地把試卷交了上去。我默默地祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)別考砸呀……”

　　我才剛離開(kāi)教室沒(méi)一會(huì )兒，就有同學(xué)扯著(zhù)嗓子大叫：“婁珮萌一百！一百！”我聽(tīng)了，嘴巴不禁張成了一個(gè)“O”形，自言自語(yǔ)道：“哇！全能學(xué)霸好牛��！怎么次次考都一百！唉，不知道我能考幾分�！蔽以谧呃壬险疽膊皇�，坐也不是。同學(xué)們把講臺圍了個(gè)水泄不通，看著(zhù)老師改試卷。我實(shí)在禁不住誘惑，也跑過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)老師的紅筆在試卷上畫(huà)出一個(gè)個(gè)紅色的大鉤，最后一個(gè)鮮紅的“100”落在試卷上。又一個(gè)滿(mǎn)分，會(huì )是誰(shuí)呢？我伸長(cháng)脖子，踮起腳尖，將腦袋往里探了探�？蛇�沒(méi)等我看清呢，耳邊又傳來(lái)了一陣歡呼聲：“哇！新鮮出爐的滿(mǎn)分！盧冉一百！”我聽(tīng)后壓力倍增，嘀咕道：“哇……這一百頓時(shí)就兩位了，如果我考不好，那不就……”

　　正當我打算繼續看老師改試卷的時(shí)候，上課鈴響了。

　　一節體育課下來(lái)，我腦子里一直出現“考試成績(jì)”這四個(gè)字。唉，誰(shuí)讓我們班同學(xué)都考得那么好呢！

　　“考試成績(jì)”讓我吃飯發(fā)呆，一餐飯下來(lái)，食不知味；打水發(fā)呆，一不留神，水就“嘩啦嘩啦”地溢出來(lái)了。我回到教室，趴在桌子上打發(fā)時(shí)間，唉！何時(shí)是個(gè)頭��？我的.腦子里竟浮現出這種場(chǎng)景：同學(xué)們都拿著(zhù)試卷，歡呼著(zhù)，就我低著(zhù)頭……我使勁甩了甩腦袋，想出了一句自我安慰的話(huà)——唉，你不會(huì )考差的，你智商不低！而且，考砸了也是難免的嘛！有啥大不了的？我默默地安慰自己�！跋肷赌�？”盧冉大叫著(zhù)，我被嚇得一抖，有氣無(wú)力地說(shuō)：“成績(jì)��！你們這些考滿(mǎn)分的人是不知道等待的過(guò)程多煎熬！”盧冉見(jiàn)狀也深表同情，安慰我說(shuō)：“放松點(diǎn)兒！”

　　中午午間管理課時(shí)，考試成績(jì)終于揭曉了！當我從畫(huà)室回到教室時(shí)，試卷正乖乖地躺在桌子上，我屏住呼吸，拿起試卷，定睛一看！“呼——”我松了一口氣，一個(gè)大大的“97”正掛在我試卷上。我那顆懸了一上午的小心臟，總算回到了胸腔。漫長(cháng)又折磨人的等待，終于結束了。

　　等待，考驗人的耐心和毅力，還需要良好的心態(tài)。這次等待，真是折磨人。

等待的作文15

　　等待，是幾乎全球每一個(gè)人都在做的事情。小孩子在等待著(zhù)放學(xué)，這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍；男人們等待著(zhù)自己成功的事業(yè)，這樣就可以在社會(huì )上打拼出一片天地；女人們等待著(zhù)愛(ài)情，這樣就可以在家里享受前所未有的幸福；小鳥(niǎo)在等待著(zhù)清晨，這樣就可以讓我們來(lái)細細聆聽(tīng)它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著(zhù)一個(gè)真正懂我的老師。

　　那次，我非常用心地寫(xiě)好了一篇作文叫《朋友》，這篇作文大概是講我要和我的朋友分開(kāi)了，她要回老家讀書(shū)，我們班的女生都紛紛地跑到校門(mén)口來(lái)跟她揮別，幾個(gè)感性的女生都已經(jīng)掉下了眼淚，而我明明就快哭了，也要把淚水憋回去，然后自己在家里的廁所里躲著(zhù)哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說(shuō)：“這篇作文我看了看，選材還行，就是用詞，描寫(xiě)地太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，不夠吸引人的眼球�！蔽冶砻嬲f(shuō)：“哦，我知道了，我會(huì )改進(jìn)的�！笨尚睦飬s在想：什么嘛，你也不懂我，我一向靠的是樸實(shí)平淡充滿(mǎn)自己的真實(shí)情感，我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢！再舉一個(gè)例子：去年剛入學(xué)時(shí)，我們學(xué)校在科技周期間舉行了許多比賽，可是令我沒(méi)想到的是，老師竟然幫我把所有比賽都報名了，無(wú)奈的我只好“霸王硬上弓”了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡比賽，比賽會(huì )讓我有種壓迫感，如果比得不好還會(huì )讓老師失望，然自己難堪�？傊�一句話(huà)，我對比賽厭惡極了。哎，沒(méi)想到比賽當天，我竟然緊張得連筆都拿不起來(lái)，只是發(fā)抖得寫(xiě)了幾個(gè)字，就交卷了，不用說(shuō)，我的'成績(jì)肯定是名落孫山了。哎，說(shuō)了這么多，我也不怕了，就再說(shuō)一個(gè)吧！

　　我在等待著(zhù)更多的知心朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班的那些女生，其中有幾個(gè)就是勢利鬼，今天老師表?yè)P了你，她就跟你好，跟你玩，給你東西吃，想要巴結你；今天老師批評你，她就像變了一個(gè)人似的，理也不理你，甚至都不會(huì )正眼看你一下。而始終對我是一樣好的人用一只手就可以數得清。我的要求也不高，我只希望我傷心時(shí)，有人能來(lái)拍拍我的背，說(shuō)一聲：“別哭了，堅強一些�！�；在我憂(yōu)愁時(shí)，有人能夠認真地聽(tīng)我傾訴；在我高興時(shí)，有人能來(lái)和我一起玩……等待就像希望，希望遠大成功的機會(huì )就越大，等待是需要耐心的，我們唯有心平氣和才能取得成功。

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