等待小學(xué)作文

等待小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的等待小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待小學(xué)作文1

　　時(shí)間就是流水，一去不復返;時(shí)間就是閃電，轉瞬即逝。時(shí)間對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)雖然很重要，但我們在珍惜時(shí)間的同時(shí)，有時(shí)候也需要學(xué)會(huì )等待。

　　一天早上，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去讀奧數。由于我起床晚了，為了讓我能準時(shí)到校讀書(shū)，媽媽一路上都把車(chē)開(kāi)得很快�？斓揭粋�(gè)十字路口時(shí)，我看到綠燈的時(shí)間只剩下了5秒，馬上就要變成紅燈了，心想：一個(gè)紅燈又要等幾分鐘，我上課要遲到了。想著(zhù)想著(zhù)，我便大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快踩油門(mén)，我們趕快沖過(guò)去�！笨勺屛覜](méi)想到的'是，媽媽不僅沒(méi)有加速，反而踩了剎車(chē)，讓車(chē)慢慢地停了下來(lái)。我懊惱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么不沖過(guò)去呢，時(shí)間都來(lái)不及了�！眿寢寘s語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“家家，你知道嗎?十字路口是個(gè)最容易發(fā)生交通事故的地方，大家都趕著(zhù)這幾秒鐘的時(shí)間往前沖，萬(wàn)一有行人或自行車(chē)突然竄出來(lái)，想剎車(chē)都來(lái)不及了。為了大家的安全，我們就多等幾分鐘吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子明白了許多：如果人人都能遵守交通規則，我們就會(huì )擁有一個(gè)美好的世界。

　　學(xué)會(huì )等待，是文明禮儀和謙讓精神的體現;學(xué)會(huì )等待，也能讓我在等待中成長(cháng)。

等待小學(xué)作文2

　　自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認識了一個(gè)昵稱(chēng)為“孤獨的春天”的筆友之后，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。

　　想與她成為筆友，吸引我的是她在報紙上介紹的與我相差不多的興趣愛(ài)好。

　　當我把信投入信箱那一刻，心里還是會(huì )有一些緊張的。

　　之后的每一天，我不停地去看信箱里有沒(méi)有她來(lái)的`信。雖然明知道不可能這么早就收到來(lái)信，可是還是固執的每天去看。

　　四天后，信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。

　　她的第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認識了的感覺(jué)。我們之間沒(méi)有初次見(jiàn)面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺(jué)。

　　收到她的信后，我迅速地寫(xiě)了一封信準備幾天后寄給她。

　　可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個(gè)星期后，才把那封信投了出去。

　　又是一個(gè)漫長(cháng)的等待。

　　四天后，我收到了兩封信。

　　一封是她，一封是她的同桌。

　　她在信中與我分享了她的快樂(lè )，訴說(shuō)的她的痛苦。

　　她的同桌經(jīng)過(guò)她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。

　　我寫(xiě)好了兩份回信后，投入信箱，漫長(cháng)的等待又開(kāi)始了。

等待小學(xué)作文3

　　我伏胸在桌，聽(tīng)著(zhù)窗外淅瀝的雨聲，手中的電話(huà)機不停地重復撥打著(zhù)那個(gè)號碼，一直那樣……

　　希望一次又一次落空，一陣又一陣的等待，我未免有些不耐煩，更多的.是擔心，會(huì )不會(huì )……

　　努力克制自己不再想下去，這么晚了，電話(huà)又不通，我發(fā)覺(jué)自己的鼻子有些酸。

　　“嘀”電話(huà)終于響了，聽(tīng)到的卻是一位大媽的大嗓門(mén)，我拼命地“喂”，電話(huà)那頭的人卻理都不理我，依舊自顧自地在說(shuō)話(huà)，說(shuō)的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂！

　　唉，串線(xiàn)了！何時(shí)能通，等待，那么漫長(cháng)……

　　紅紅的眼睛，睫毛上掛著(zhù)晶瑩的淚珠，心中燎急似火，不禁咒罵起來(lái)：電話(huà)，電話(huà)，你的作用就是這樣的么！

　　“嘟……嘟……”終于通了，手機振動(dòng)，我的心也在振動(dòng)�！皨�?zhuān)∧愕降自谀膬�！”憤怒、焦急、擔心在這一刻爆發(fā)、噴涌而出……

　　“��！對不起女兒，路上坐車(chē)，又下雨，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲……現在在爬樓梯，要到家了……”電話(huà)那頭帶著(zhù)深深的歉意，我的心也一下子軟了。

　　擦干淚痕，理好頭發(fā)，鏡子中的我成了個(gè)“淚美人”，焦急還在，點(diǎn)點(diǎn)淚光，擔心依存。這時(shí)敲門(mén)聲響了起來(lái)，迫不及待地去開(kāi)門(mén)，一頭扎進(jìn)母親的懷抱……

　　等待，漫長(cháng)而焦急；愛(ài)，在擔心中流露。

等待小學(xué)作文4

　　躲在小屋里，我不想看見(jiàn)別人，也不想讓別人看見(jiàn)我。

　　一個(gè)人站在窗前，將身心寄存在夕照里，等待一輪黃月亮悄悄掛出。多少年，情人的眼睛~~不哭不笑，不唱不鬧，就一個(gè)人默默地守著(zhù)一個(gè)不好不壞的黃昏。在橘黃色的青春綺夢(mèng)。

　　我似乎很早就期盼這樣等待什么，等待前程豁然開(kāi)然，等待幸福從天而降，等等待惦念的人飄進(jìn)瞳孔~~但移動(dòng)哦日子始終被無(wú)聊鼓蕩著(zhù)，周?chē)�的風(fēng)除了吹給我無(wú)盡的和灰塵。

　　一本有關(guān)感情的琴已被無(wú)根躁動(dòng)的手指彈舊了；而你深情的目光里，那蘊含的的萍蹤正是我追慕的軌跡。在第一次與你相遇的'時(shí)候，我就猝然跌進(jìn)了你的世界。~~ 也許那是一片無(wú)你無(wú)我的盆地，但我會(huì )呼喚風(fēng)云·呼喚雷雨用陡峭的巖石把你的我就一個(gè)人靜靜地等待你，等待你對我說(shuō)：郊外的曼陀花已經(jīng)開(kāi)放，等待著(zhù)你對我說(shuō)，的心熨平。

等待小學(xué)作文5

　　花開(kāi)花謝，只是自然規律罷了。又有什么好留戀的�？墒俏疫�在等待下一季花開(kāi)，等待春天的到來(lái)。因為春天帶給我希望，一年之計在于春，他總是充滿(mǎn)活力的向我們招手。

　　冬爺爺邁著(zhù)腳步離開(kāi)了，春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走近�？吹厣系男〔菀彩懿涣撕诎禌_破土地鉆了上來(lái)，那柳樹(shù)遠遠的望去，翠綠、翠綠，近看只是長(cháng)了小小的嫩芽。還有那細如牛毛的小雨，在雨中漫步，讓雨絲滴落在臉上的感覺(jué)太好了。還有雨后的彩虹，讓我想到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，就像冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？我們應該始終保持希望。最美的無(wú)疑是綻開(kāi)的花，她們也不甘寂寞，向別人展示最美的一面，還有的'沒(méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，只是羞澀的開(kāi)出花苞。好美好美，我被這春色陶醉了。小鳥(niǎo)在唱著(zhù)動(dòng)人的歌，還有好多好多。大地的復蘇，動(dòng)物的蘇醒，還有人們也充滿(mǎn)干勁。

　　春天給了我們好多預示，看到春天，就會(huì )覺(jué)得心情好。雖然不斷四季輪回，可我只愛(ài)春天，它帶給我太多的感動(dòng)。

等待小學(xué)作文6

　　“2月23日，嗯，不錯！”生日馬上就要來(lái)到，我默默地念叨著(zhù)，“明天就是了�！�

　　吃了晚飯，我穿梭在林間小道上，想象著(zhù)以往過(guò)生日的場(chǎng)景�！吧弦淮�，我和同學(xué)們一起吃了蛋糕，看了電影！”我回憶著(zhù)�！斑�有那一次，爸爸送我了一只毛絨兔！”不知道明天會(huì )怎樣呢？

　　是的，明天，也就是2月24日，我要過(guò)生日了。我特地邀約了幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)一個(gè)生日PARTY，想想那涂滿(mǎn)奶油，放著(zhù)幾個(gè)草莓點(diǎn)輟的`蛋糕，口水就已經(jīng)流得滿(mǎn)地都是了。

　　為了消磨時(shí)光，我摸著(zhù)一棵樹(shù)的枝條輕輕搖曳，卻覺(jué)得時(shí)間好短暫，每一秒就像一年，慢慢地走著(zhù)。我抬頭望著(zhù)皎白的月光，心中不由地泛起一層波紋……

　　我等待著(zhù)，等待著(zhù)，等待生日的那一天，那一刻，快點(diǎn)到來(lái)。

　　終于，我盼到了這一天。小伙伴們都來(lái)了。蛋糕也在桌子上了，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”大家為了唱起了生日歌。此時(shí)此刻，我許了愿望，吹滅了蠟燭時(shí)，歡笑充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。

　　這個(gè)讓我盼望已久的日子，就在喜悅中度過(guò)了，我懷念著(zhù)這段快樂(lè )時(shí)光，永遠抹不去。

等待小學(xué)作文7

　　這兩天的天氣糟的很，不是極端的悶熱就是不斷地下雨，變化快得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)。昨天夜里的雨發(fā)瘋似的延續到了今天中午，淅淅瀝瀝的，揮繞不去，直到現在才停了一會(huì )兒。

　　不知道是暑假剛開(kāi)始有點(diǎn)不習慣還是天氣差的可以的緣故，這兩天的我也頹廢的很，整天像一只無(wú)頭蒼蠅一樣忙碌著(zhù)似乎并不屬于我的東西，看似精神抖擻生活有條不紊，其實(shí)只有我自己知道，我也只是在打發(fā)自己的時(shí)間而已。

　　每天的行程幾乎都是一樣的，早上8：00醒來(lái)，9：00起床，10：00下樓吃早飯，然后開(kāi)始周而復始地做著(zhù)做不完的'作業(yè)，下午早早地去學(xué)英語(yǔ)或者在家繼續與之乎者也、1234、ABCD打交道，或者偶爾穿插點(diǎn)兜風(fēng)和陪老媽逛街什么的。然后又7：00洗澡，8：00玩電腦，玩膩了看電視到12：00左右熄燈睡覺(jué)。盡管有比我更晚的夜貓子，我卻不止一次地對自己責備有加。

　　真不習慣哦，遠離了學(xué)校緊張的生活。

　　真不習慣哦，過(guò)著(zhù)這樣松散頹唐的生活。

　　可是，盡管不習慣，日子還是這樣子的過(guò)來(lái)了。

　　而且一過(guò)就是5天，120個(gè)小時(shí)，7200分鐘。

等待小學(xué)作文8

　　今天，我和媽媽共讀了一個(gè)小故事——

　　有位美國專(zhuān)家做了一個(gè)實(shí)驗。他找了10個(gè)4歲的孩子，把他們集中在一個(gè)房間里，發(fā)給每個(gè)孩子兩顆糖，然后跟他們說(shuō)：“叔叔出去一會(huì )兒再回來(lái)，如果我沒(méi)有回來(lái)之前，哪個(gè)小朋友吃掉了這兩顆糖，我回來(lái)就不再給他糖了；如果你沒(méi)有吃掉，那么我回來(lái)時(shí)就再獎勵兩顆糖給你�！闭f(shuō)完他就出去了。半個(gè)小時(shí)后，專(zhuān)家回來(lái)了，看到有的孩子已經(jīng)把糖吃掉了；有的很想吃，口水都流出來(lái)了，可還是忍住沒(méi)吃；有的孩子安靜地坐在那里，耐心地等待他回來(lái)，得到了獎勵的另外兩顆糖。二十年后，他回訪(fǎng)了這些孩子發(fā)現：當年耐心等待的孩子，事業(yè)都很成功；而把糖吃掉的孩子，長(cháng)大后都不怎么樣，因為他們的.自控力很差。

　　看完這個(gè)故事，媽媽說(shuō)：“波波，如果你想成功，就要先學(xué)會(huì )控制自己�！�

　　午飯時(shí)間到了，媽媽做好了米飯，爸爸迫不及待地盛了一碗米飯，香噴噴地吃了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“剛做好的米飯還需要在電飯鍋里再燜15分鐘才筋道�！�

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我開(kāi)始耐心等待。

　　15分鐘過(guò)后，我盛了一碗米飯，吃了以后，果然非常筋道！

　　我嘗到了耐心等待的好處！

等待小學(xué)作文9

　　記得以前二年級的時(shí)候，我還很怕考試，遇到考試，好像要我去打仗一樣，在我眼中，考試比登天還難，唉~~

　　每次考試的前幾天和后幾天，我都要經(jīng)過(guò)許多次“等待”。

　　我每次在考試的前幾天內，要拼命復習課本和課外資料，爭取在考試時(shí)有較好的表現，考試完又不斷地祈求神靈保佑考試分數不要低于90分就行了，否則回家后又要遭到媽媽的“獅子吼”和爸爸的“無(wú)影手”了！在這之間，有好多等待朝我蜂擁而至。

　　在考試的前一天，我等待著(zhù)媽媽給我幾本復習提綱和模擬試卷，完成后又在等待媽媽同意我休息一下。

　　在考試當天，我等待著(zhù)老師發(fā)下“臉”上“長(cháng)”滿(mǎn)了難題和“陷阱”的試卷，我緊張得不得了，后來(lái)好不容易才寫(xiě)完。因為我那時(shí)沒(méi)有檢查試卷的習慣，就一直坐著(zhù)，等待老師收卷。

　　考試后，有坐立不安，急于想知道成績(jì)，就呆在辦公室門(mén)口“偷窺”，后來(lái)，還是看不到，就在白天的`時(shí)候等待黑夜快快降臨，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候又等待白天快快到來(lái)這么做只是想早點(diǎn)知道開(kāi)始到底考了多少分。

　　瞧，這就是我“考試期間的等待”。

等待小學(xué)作文10

　　每一節上課鈴的打響，意味著(zhù)又要開(kāi)始45分鐘漫長(cháng)的等待，等待的人是我被等待的是下課鈴聲。

　　時(shí)間隨著(zhù)心跳的節奏一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)的'我，一次又一次地拿起電話(huà)看著(zhù)時(shí)間，但是這時(shí)的時(shí)間似乎被打折了腿，走得非常艱辛。臺上的老師竭力在下課之前把該講的講完，臺下的我，努力在下課之前靜靜等待，此刻的我沒(méi)有任何心理活動(dòng)，心已麻木，只等下課的鈴聲來(lái)激活我的心。時(shí)間走得過(guò)慢，我開(kāi)始懷疑我的心跳亂了節奏，一次，二次，三次拿起電話(huà)看時(shí)間，倒計時(shí)的畫(huà)面總是在我的眼前。

　　手中轉動(dòng)的筆，掉下桌來(lái)，使我驚，不知已經(jīng)轉了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么，我恨我自己，恨自己不爭氣，恨自己虛度光陰，終于決定聽(tīng)課，但老師的一句下課伴隨著(zhù)鈴聲說(shuō)了出來(lái)，我自嘲，永遠都是一個(gè)落后者，每次從麻木中驚醒時(shí)，時(shí)間都差不多了，歷來(lái)是最后，但又不愿承認這事實(shí)。

　　十分鐘的下課，四十五分鐘的上課，下節課我會(huì )怎樣，麻木？覺(jué)醒？任何都沒(méi)預兆，所以也不指望會(huì )像沉睡中的大象一樣覺(jué)醒，只是期待下一個(gè)永遠。

等待小學(xué)作文11

　　我等待過(guò)公交車(chē)，等待過(guò)朋友，但從來(lái)沒(méi)有等待過(guò)一只蟬蛻殼。

　　暑天，陽(yáng)光照耀著(zhù)，如此耀眼，聽(tīng)到最多的莫過(guò)于蟬鳴了。我在小區里漫步著(zhù)偶然間覺(jué)察到了什么，湊近一看原來(lái)是蟬在蛻殼，我便站在樹(shù)旁仔細觀(guān)察。

　　一會(huì )兒蟬的舊殼就開(kāi)始破裂，隨后則是裂紋越來(lái)越明顯，越來(lái)越長(cháng)。緊接著(zhù)頭部微微靠近裂縫，用它柔軟的頭部輕輕試探一下然后慢慢頂開(kāi)舊殼，將乳白色的頭伸了出來(lái)。這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻似乎過(guò)了半個(gè)世紀，我想：哎，蟬蛻殼真慢呀！我的'手有些癢癢想直接用手把蟬從蟬殼里拿出來(lái)。

　　接著(zhù)，蟬的小腿向里收縮，然后慢慢向上移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它的小眼睛就擠了出來(lái)。黑黑的。有些突兀，很是可愛(ài)。裂縫越來(lái)越大，越來(lái)越寬，隨之翅膀也出來(lái)了，半帶黃，半帶綠，只不過(guò)翅膀有些焉了。

　　后來(lái)它便將頭部和腹部向后仰，使盡全身力氣使腿出來(lái)，一只、兩只、三只、四只……終于到最后一只了，這只腿緩緩地移到裂縫旁，小心翼翼地移了出來(lái)。與此同時(shí)，蟬把整個(gè)身體靠近剛蛻的殼。就這樣，它花了數小時(shí)完成了一件重大的事情。

　　這次等待，使我受益匪淺。它讓我認識了蟬，讓我學(xué)會(huì )耐心和一份執著(zhù)，那是一種生命的洗禮。

等待小學(xué)作文12

　　等待花開(kāi)的季節里，喜歡獨自走在沒(méi)有行人的路上。

　　一股淡淡的寂寞參雜在愈暖的風(fēng)里，迎面而來(lái)，又擦身而過(guò)。我輕輕轉過(guò)身，目送著(zhù)這片寂寞的離去，連寂寞都不肯留下來(lái)陪我嗎？

　　擔心的事情太多，擔心就會(huì )在夜晚變成鬼魅，凄涼入夢(mèng)。每每醒來(lái)，煙酒驅愁。

　　其實(shí)大多數時(shí)候，并不能明白的知道愁的是什么，就像是很多時(shí)候身上癢癢又不知道撓哪。也許，讓人發(fā)愁的就是一個(gè)愁字。愁的雙目失去了靈氣，愁得黑發(fā)沒(méi)有光澤，愁的一聲長(cháng)嘆，淚灑衣襟。

　　在等待花開(kāi)的季節里，想念多了起來(lái)。想念東營(yíng)的迎春花，那一片片充滿(mǎn)熱情的黃，是我喜歡的顏色，等待軟軟的枝條抽出了新綠，仿佛能看見(jiàn)了自己逝去的青春，花一般燦爛的年華啊。也想念上海的樟樹(shù)，我欣賞那茁壯的挺拔，他是樹(shù)中的君子，正氣凌然，剛正不阿。還想念南方的桂花，散發(fā)著(zhù)一股暖暖的'女人香，讓人安心，又讓人覺(jué)得可以信賴(lài)。想念我以前的愛(ài)情，那曾是在花開(kāi)的季節里溫暖了我的心房，如花般的美麗。

　　等待花開(kāi)的季節里，難得心平氣和的坐在電腦桌前，對著(zhù)自己說(shuō)話(huà)，難忘的是此刻的心情，一霎那間，生命中又多了一絲永恒。

等待小學(xué)作文13

　　人人都有等待的'時(shí)候，當然我也不例外。這個(gè)等待需要從幾天前上午說(shuō)起。

　　那天我們舉行手拉手活動(dòng)，我們給在一所鄉下小學(xué)的七十一個(gè)人寫(xiě)信，我是給崔明順寫(xiě)的信。自從前幾天，我從郵局把信給他送過(guò)去之后，我就開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。

　　這幾天，我簡(jiǎn)直是度日如年��！我老師說(shuō)：“人家要收到，還要寫(xiě)，還要寄，當然得需要點(diǎn)時(shí)間吧�！北M管老師這么說(shuō)，可我還是很著(zhù)急，這樣一來(lái)，算算也有六、七天了吧。

　　這幾天呢，我一直在幻想心會(huì )不會(huì )丟了還是他沒(méi)有收到或者是走在路上丟了，還是他爸爸媽媽或者他爺爺奶奶不讓他看信，到底是怎么回事呢？

　　今天又上輔導班，也不知道有沒(méi)有空去看看信寄到了沒(méi)。

　　猜測猜測，除了猜測，還是猜測。但是……他……會(huì )不會(huì )在下個(gè)星期之前給我寄過(guò)來(lái)呢，這是我希望的。

　　崔明順快點(diǎn)給我寄信吧！快點(diǎn)吧！別讓我等了。

　　等……等……時(shí)間，你過(guò)得好漫長(cháng)��！

等待小學(xué)作文14

　　暑假里，每當我完成當天的作業(yè)后，總會(huì )等待小伙伴的到來(lái)。那個(gè)小伙伴比我大兩歲，和我很投緣。假期里因為無(wú)人看管，所以白天要跟爸爸到廠(chǎng)里去，一般要到傍晚才回來(lái)。每每他回來(lái)后，我們總會(huì )玩得不亦樂(lè )乎。有時(shí)玩遙控車(chē)，有時(shí)玩電腦，有時(shí)玩下棋……今天我又完成了作業(yè)，就等著(zhù)他來(lái)了！今天玩什么我也想好了！可這一等，就到了晚上。突然，一陣熟悉的腳步聲從遠處傳來(lái)，我知道，他來(lái)了。我急忙沖出門(mén)外去迎接他。和往常一樣，我們玩得非常高興。那時(shí)候，我嘗到了等待的甜頭。

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一袋很小的“彩球”，只有芝麻那么大。我一問(wèn)媽媽才知道，這就是曾經(jīng)在我們班掀起過(guò)高潮的水晶寶寶！我以前只能在別人手中看到的寶貝，如今終于能自己養了�？墒�，需要的還是等待。我希望它們能在水中快快長(cháng)大。幾天過(guò)去了，它們卻還只是大了一點(diǎn)點(diǎn)。我每天都想象著(zhù)它們長(cháng)大的樣子。幾個(gè)星期后，水晶寶寶終于“吃”得胖胖的，我別提有多高興了！

　　人生有多少個(gè)等待��！等待明天的春游，等待考試的成績(jì)，等待屬于自己的`一輛自行車(chē)……等待是苦的，但結果往往是甜的。你會(huì )從等待中看到自己的耐性，自己對它的渴求。請慢慢地等待吧……

等待小學(xué)作文15

　　哈爾濱的丁香有個(gè)特點(diǎn) ：它們往往是在人們不經(jīng)意的瞬間，忽然 全部綻放的，這讓人們感覺(jué)三分春天在一夜之間降臨到了這座城市 。在北方，有許多花兒都 是這樣，花蕾往往會(huì ) 在枝頭上掛著(zhù)很長(cháng)時(shí)間，然后在某一天，或某一瞬間，便“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”了。

　　花兒為什么要選擇在一個(gè)瞬間不約而同地綻放呢？一位生物學(xué)家解開(kāi)了這個(gè)迷。北方地處高緯度地區，這里箭竹冬季漫長(cháng)，春季短暫。有時(shí)，春天即使來(lái)了，天氣也往往會(huì )有很多反復，白天可能艷陽(yáng)高照，而晚上則有寒流侵入，這樣即使在一天之間，溫差也極大。 在這種氣候 中，花兒 如果貿然開(kāi)放，必會(huì )被無(wú)情的寒風(fēng)“零落成泥碾作塵”。所以，聰明的花兒一直處于含苞待放的.狀態(tài)，尋找最佳的開(kāi)放時(shí)機。它們可能會(huì )等一個(gè)星期，甚至一個(gè)月的時(shí)間，直到四月中旬或者更晚的某一個(gè)清晨，人們上街時(shí)會(huì )突然嗅到四溢的花香，看到花開(kāi)滿(mǎn)城。北方的花兒，因為善于等待而避開(kāi)被凍僵夭折的災難，帶來(lái)了生機勃勃的春天，完成了繁衍生息的任務(wù)。我們應該向那些花兒學(xué)習。人些時(shí)候，就像含苞的花蕾。

　　這種等待不是消極猶豫，而是韜光養晦。一旦時(shí)機成熟，便把積蓄的力量全部釋放.

【等待小學(xué)作文】相關(guān)文章：

等待的作文01-24

有關(guān)等待的作文02-22

有關(guān)等待作文02-18

學(xué)會(huì )等待作文02-21

關(guān)于等待的作文03-28

等待的作文【薦】03-25

【薦】等待的作文03-25

等待的作文【熱門(mén)】03-25

【精】等待的作文03-25