重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2023-08-13 16:25:59 重陽(yáng)節 我要投稿

(精選)重陽(yáng)節作文14篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節作文,希望對大家有所幫助。

(精選)重陽(yáng)節作文14篇

  重陽(yáng)節作文 篇1

  也是一個(gè)九九重陽(yáng)節,但這一重陽(yáng)節卻與過(guò)去不一樣,由于我們三一班,要去敬老院探望老年人。天高云淡,秋高氣爽,伴著(zhù)花的清香,踏著(zhù)歌的節奏,大家滿(mǎn)懷愉悅的情緒抵達了敬老院。

  最先,大家為每名老年人奉上了紅領(lǐng)巾和禮品,老大家興奮地用兩手接到紅領(lǐng)巾,她們的兩手有一些發(fā)抖,或許是開(kāi)心,或許是想起了童年時(shí)的情景,打動(dòng)得都熱淚盈眶?匆(jiàn)老年人戴到了艷麗的紅領(lǐng)巾,好像年青了很多。

  次之,大家為老年人奉上了精彩紛呈的綜藝節目,有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最火爆的是雙簧表演,她們用那風(fēng)趣的句子把大伙兒逗得前俯后仰,老大家也外露了燦爛的笑容。

  最終,大家扶著(zhù)老年人走入她們的屋子,我看到有的老爺爺坐著(zhù)輪椅上沒(méi)法動(dòng)彈,大伙兒推著(zhù)他走,有的.老奶奶行走失去均衡,不斷往前摔倒,也有的老年人說(shuō)不清楚也聽(tīng)不到,我禁不住為她們覺(jué)得傷心,多么的期待她們能更為健碩。我扶著(zhù)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著(zhù)一定鴨舌帽,臉上有很多老人斑,眼角皺紋很深很深,行走一瘸一拐,他早已有89歲大齡了。趕到他的屋子,大家跟老年人閑聊,整理房間,還為老年人唱了一首歌,盡管祖父聽(tīng)不清,可他或是為大家鼓掌,對大家表示感激,祖父還從櫥子里拿出來(lái)核桃仁使我們吃,看得出,祖父由于大家外露了令人滿(mǎn)意的微笑,大家也為他感到高興。不經(jīng)意間回家了的時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)老年人。

  敬老愛(ài)老是中華文化的傳統美德,我還在內心靜靜地朗誦著(zhù):“爺爺的愛(ài),是燦爛的陽(yáng)光,他能消融冰川、凈化心靈,蓬勃生機,奶奶的愛(ài),是盎然的綠化,她使新鮮空氣,百花吐艷,彩蝶飛舞……”

  重陽(yáng)節作文 篇2

  還記得,那種感覺(jué)叫作刻骨銘心,如今卻漸行漸遠……

  還記得,那種情節千絲萬(wàn)縷,現在卻快煙消云散……。

  重陽(yáng)節,一個(gè)多么悠遠的節日。在詩(shī)人筆下,“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!彼监l之情寓于菊,情之深切難于言表。就在這九九之時(shí),不禁又有中秋月圓 人不圓的滄涼,縱然把酒言歌,也終是“對影成三人”的形單影只。欲讓鴻雁傳書(shū),也終是惘然,看著(zhù)身上的衣卦,想起慈母手中線(xiàn),心中肝腸寸斷。

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,在登高望遠之時(shí),秋風(fēng)正在念親心切的旅人身旁吟唱,不知五月的漁人還是否記得自己這個(gè)漂泊在外的游人。

  那份牽腸掛肚的`哀愁,那些洋溢心田的記憶,似乎是天上飄逸的白云,永存于人們的心空上。

  九九重陽(yáng),出游賞景,等高遠眺,觀(guān)賞菊花,遍插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒是必不可少的轟動(dòng)!熬啪拧遍L(cháng)久長(cháng)壽的寓意,金秋,收獲的季節。重陽(yáng)佳節,寓意深遠。

  而今驀然回首,卻不見(jiàn)了它的芳蹤。重陽(yáng)節,是我國傳統節日中較受冷落的一個(gè)。這個(gè)早在春秋戰國《楚辭》中已提及的節日,濃縮著(zhù)中華文明的歷史,寄予了炎黃子孫淳樸的情感?墒窃S多的中國人卻漸漸忘了這節日本該有的那種詩(shī)意,那種浪漫和那份親情。

  重陽(yáng)文化是一曲唱不盡的民樂(lè ),一杯品不透的香茗。它是天上奔騰的清流,滋養人的心田。

  它是森林間孕育的珍寶,璀璨奪目。

  當十月翩然而至,又一個(gè)重陽(yáng)節又將來(lái)臨,面對這個(gè)行走在消逝中的節日,我們將以何種態(tài)度對待?擁吻?淺笑?還是匆忙走過(guò)?

  “歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光!

  重陽(yáng)節作文 篇3

  重陽(yáng)節也稱(chēng)作老人節,理應把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的,也許是緣自忌諱。人到暮年,腦子已大不如壯年時(shí)靈光,想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕,于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(cháng)壽了,光是翻翻日歷都會(huì )默然良久。比如我外婆壽已七十有六,眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數為人壽的災禍之年,視為不祥。比如二九十八歲,八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣,八九七十二,要不要還吶。逢年過(guò)節給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng),西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài),固執得像一頭牛,什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對他們來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有什么意義。

  漸漸發(fā)現,現在的節日更像是一種為了忘卻的紀念,忘卻古老,忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節日這個(gè)儀式時(shí),節日真正的精神與內涵卻在漸行漸遠。若有一日一覺(jué)醒來(lái),重陽(yáng)節憑空消失,如同從未出現過(guò)一般,不知我們是否會(huì )感到訝異,寂寞,抑或是漠然。

  也許一個(gè)節日最好的結局是這樣的:最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上,目光隨著(zhù)落日下降,漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的'覆亡。別妄想與天地同壽,那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當社會(huì )已不再需要,當再也沒(méi)有更多的理由讓它存在時(shí),有一個(gè)完滿(mǎn)的終點(diǎn),比它如何開(kāi)始更為重要。

  當然也有可能是由這個(gè)節日衍生開(kāi)去,被賦予了新的使命新的含義,既有傳承又有創(chuàng )新。比之徹底消亡的說(shuō)法,我也更為認同這種說(shuō)法,畢竟走極端的只是少數,完全維持中平不被同化的概率幾近于零,還是融合來(lái)得更為妥當,弱化了具體的概念,而能將精神內核提煉出來(lái)。

  重陽(yáng)節作文 篇4

  今天重陽(yáng)節,老人的節日,因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)絡(luò )上尋找圖片和詩(shī)文的情況下發(fā)覺(jué),古人相關(guān)九月九日的詩(shī)文和照片占多數,當代的則多以少年兒童為主導。這要我覺(jué)得迷惘,難道說(shuō)老人的節日在今天早已淡出大家的留念范疇,大家對老人的尊重此后就戛然而止?

  吃過(guò)早餐,本想出去溜達溜達,但窗前正刮著(zhù)風(fēng)大,樹(shù)木讓風(fēng)吹得東倒西歪,丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔?磥(lái)風(fēng)大有五級之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

  秋風(fēng)吹沒(méi)了他幾層房頂,茅草飄落到江對岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中,他一個(gè)人柱著(zhù)拐杖看見(jiàn)頑童爭奪他房頂上的茅草,乏力地哀嘆著(zhù)。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱,那麼無(wú)奈,白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng),更看起來(lái)衰老和孱弱。

  也有,他的房屋漏雨了,陳舊的褥子沒(méi)法擋住寒癥,小孩成年人都睡不好覺(jué),就由于沒(méi)有一所歸屬于自身的房屋。

  因此他想象有很多大房子分給大伙兒,庇佑像他那般的人不受冷,不吃苦。

  憑心而論,一千四百多年過(guò)去,今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無(wú)可比擬的,我覺(jué)得的是自己的'冷熱,他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天地寒士俱歡顏”,二者差別立見(jiàn)!

  今日的風(fēng)大僅僅深秋景色,還不容易損害到我,也不會(huì )“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了,一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)風(fēng)大便會(huì )寒徹骨筋,并且肯定無(wú)人過(guò)問(wèn)。

  風(fēng)大預兆秋季已深,落葉將漸漸地飄落,大城市將變?yōu)樯罨疑,冬季的深灰色、嚴酷將替代夏季的絢麗多彩,受歡迎,我將奈之何?

  重陽(yáng)節作文 篇5

  農歷九月初九,兩個(gè)九十重,稱(chēng)為“重九十”。而且因為在中國古代,六是陰數,九是陽(yáng)數,所以重九被稱(chēng)為“重陽(yáng)”。

  重陽(yáng)節的起源可以追溯到漢初。據說(shuō)在皇宮里,每年的9月9日,你要戴上山茱萸,吃松餌,喝菊花酒,才能活得更久;漢高祖劉邦的妻子齊夫人被殺害后,宮女賈某也被逐出宮外,這一習俗也傳入民間。

  在古代民間,有在那一天攀登的習俗,所以重陽(yáng)節也被稱(chēng)為“攀登節”。相傳這種習俗始于東漢。唐代登山詩(shī)很多,大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗。杜甫《七律《登高》是一篇關(guān)于爬重陽(yáng)的名篇。你去哪里沒(méi)有統一的規定,但你通常會(huì )去爬山和爬塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。精致的重陽(yáng)糕要做成九層,像寶塔一樣,上面有兩只小羊,這樣才符合重陽(yáng)的意思。有些人還在重陽(yáng)糕上放一面紅色的小紙旗,點(diǎn)燃蠟燭

  至于重陽(yáng)節插吳茱萸的習俗,在唐代很常見(jiàn)。古人認為重陽(yáng)節插山茱萸可以避難消災;或者戴在手臂上,或者當香囊戴在里面,插在頭上。大部分是女人和小孩穿的',有的地方男人也穿。晉朝葛洪《西經(jīng)雜記》記載重陽(yáng)節是獻給吳茱萸的。詩(shī)人王維留下了一首流傳千古的詩(shī):一個(gè)人在異鄉的陌生人,每逢佳節,思念親人。想到兄弟們的身體被高高地用木板封起來(lái),還會(huì )因為不到我而有一絲遺憾。

  重陽(yáng)節除了穿吳茱萸,還插菊花。這在盛行千古的唐朝已經(jīng)是這樣了。清朝時(shí),北京重陽(yáng)節的習俗是把菊花的枝葉貼在門(mén)窗上,以“掀兇穢,招財進(jìn)寶”,這是摘菊花頭習俗的一種變化。到了宋代,還有五顏六色的花,被切成吳茱萸和菊花,作為禮物佩戴。

  在重陽(yáng)節,我們也賞菊,喝菊花酒,這源于陶淵明。陶淵明以隱逸、詩(shī)酒、愛(ài)菊著(zhù)稱(chēng)。后人有重陽(yáng)賞菊的習俗。古時(shí)候文人為了更接近陶淵明,往往把賞菊和宴飲結合起來(lái)。北宋都城開(kāi)封,重陽(yáng)賞菊十分盛行,當時(shí)菊花種類(lèi)繁多。清朝以后賞菊習俗特別興盛,不限于九月九日,但重陽(yáng)節前后仍是最興盛的。

  重陽(yáng)節作文 篇6

  秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,每逢每年這時(shí),便是又到重陽(yáng)了。重陽(yáng)節,又名“老人節”。古人在重陽(yáng)節登高望遠之時(shí),總會(huì )賦詩(shī)一首:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!”“佳節又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透”!人逢佳節倍思親,團圓,敬老,便也是重陽(yáng)節的習俗。

  光陰荏苒,歲月如梭,昔日風(fēng)華正茂的青年人也成為了年過(guò)半百的老人。爺爺奶奶年輕時(shí)的模樣,也都已經(jīng)過(guò)去了,今天這個(gè)難得的機會(huì ),總要為他們做些什么。我還沒(méi)能力給爺爺奶奶添置大件,沒(méi)能力做頂天立地的大事。但總要盡我所能的為他們在這秋風(fēng)瑟瑟的季節添一件暖衣,做一頓飯,陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,今天上午卻出現了難得的好天氣,日光照耀在身上暖暖的,我陪爺爺奶奶坐在家門(mén)口的石桌上喝茶,聊天。爺爺奶奶給我講爸爸小時(shí)候的事,說(shuō)爸爸像我這么大的時(shí)候,喜歡踢足球,喜歡到處跑,喜歡和同學(xué)打來(lái)打去,還問(wèn)我記不記得自己小時(shí)候的事,記不記得爺爺帶我去爬山,滿(mǎn)山上轉悠的事;記不記得爺爺養過(guò)的陪我長(cháng)大的那條小狗;記不記得山上桃樹(shù)開(kāi)了的時(shí)候。我喜歡讓爺爺背著(zhù)我摘桃花枝!是啊,那時(shí)候,爺爺還沒(méi)有生病,爺爺還背的動(dòng)我。過(guò)了這么久,我長(cháng)大了,再也不能在爺爺的.背上看漫山遍野的花花草草了。

  晚飯過(guò)后,爺爺來(lái)問(wèn)我智能手機的問(wèn)題。他說(shuō)在許多地方要用健康碼,他還是不懂不會(huì ),說(shuō)小孩子,擺弄起手機來(lái),也靈活。姑姑已經(jīng)教過(guò)爺爺許多次了,爺爺只能搖頭苦笑:“哎,我歲數大了,也記不住”!爺爺奶奶他們好像跟不上這個(gè)世界的腳步了,可是他們當年也是一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,也有自己的青蔥歲月!

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,他們想要融入我們很困難,那何不,讓爺爺奶奶在關(guān)心的日常問(wèn)候和笑臉里感受到溫暖,感受到愛(ài)呢?我想著(zhù),也是這樣做著(zhù)!愿我們的父輩們兒孫繞膝坐!幸福滿(mǎn)堂彩!

  重陽(yáng)節作文 篇7

  一年一度的重陽(yáng)節又到了,為了給老人們過(guò)一個(gè)愉快的節日,學(xué)校組織了同學(xué)們去敬老院陪老人們過(guò)節。

  來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合,然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后,心花怒放,立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。

  后來(lái),紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà),就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。

  我們立刻把禮物交給了公公婆婆,而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà):“祝老公公老當益壯,身體健康”!老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心,我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,給她按摩,聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事,但是仔細一聽(tīng),故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客,使我百聽(tīng)不厭。

  快樂(lè )的`時(shí)間過(guò)得真快啊!我們要回去了。一路上,我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮,心里好像有什么想不通似的:我看見(jiàn)敬老院里的孤寡老人,觸景生情,擔心我老了之后也會(huì )在那里安家,沒(méi)有親人來(lái)看望,每天孤孤單單,生不如死。不過(guò),經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了,F在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多,對公公婆婆像對自己的父母一樣好……

  我相信所有的老人都感受到了重陽(yáng)節的溫暖,希望每年的重陽(yáng)節都有人能來(lái)陪這些老人們,讓他們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日。

  重陽(yáng)節作文 篇8

  重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣,不辜負這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè ),有多少人畫(huà)上了這個(gè)

  秋天的快樂(lè ),為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺。秋天是?/p>

  游的好季節,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對身體有益的活動(dòng),這是對身體

  十分好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。

  同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè )呢?

  聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

  又一次九月初九了,天上、屋頂上……到處是秋天的.身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金

  沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原先這天是九月初九,九九是重陽(yáng)節呀,是長(cháng)輩

  們的節日,我怎樣會(huì )忘了呢,就應向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒,想不好呀。正當我

  情緒煩躁時(shí),我隨手拿了一張報紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字,喜出望外,認真地閱讀起

  報紙來(lái),報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí),做子孫的就應陪自我的長(cháng)輩出去到郊外。散散心,

  吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?戳诉@張報紙,我的

  心里有了小算盤(pán)

  我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō):

  “外婆,你明白這天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“哦……哦……哦,是你的生日吧?”

  “不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了!蓖馄庞炙妓髌饋(lái),“難道這天是你媽媽的生日?”

  “更不是了,這天是重陽(yáng)節,是你們的節日!

  外婆恍然大悟,笑了。我又繼續說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊

  說(shuō),一邊走,走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我

  和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。

  重陽(yáng)節作文 篇9

  我們沿著(zhù)山麓攀爬,看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著(zhù)山麓攀爬,我們登上山頂,看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自我的節日---老人節。他們有的唱歌,有的跳舞,用不一樣的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著(zhù)一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶,老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著(zhù)《歡樂(lè )頌》,曲調歡快、優(yōu)美,令人陶醉。

  重陽(yáng)節是我們中華民族的傳統節日之一。每年的農歷九月初九就是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節在秋季,是秋高氣爽的'季節。每到重陽(yáng)節,我國都有登高賞秋,敬老的傳統。故而重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節。

  我國唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節這個(gè)傳統節日作者對親人的加倍思念。

  今年重陽(yáng)節,我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統節日---重陽(yáng)節,我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山,我們沿著(zhù)山麓攀爬,看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著(zhù)山麓攀爬,我們登上山頂,看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自我的節日---老人節。他們有的唱歌,有的跳舞,用不一樣的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著(zhù)一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶,老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著(zhù)《歡樂(lè )頌》,曲調歡快、優(yōu)美,令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè )器為老爺爺伴奏,樂(lè )曲在這個(gè)小樂(lè )隊的演奏下顯得十分動(dòng)聽(tīng)。周?chē)S多老人圍者這個(gè)小樂(lè )隊盡情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人間仙境一般。

  游覽完香山,我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家,把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗,今年重陽(yáng)節村委會(huì )又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品,這體現出全社會(huì )對老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。

  重陽(yáng)節作文 篇10

  一年一度的重陽(yáng)節又到來(lái)了,習作班的老師和我們一齊準備著(zhù)送給爺爺奶奶的禮物——美味的三明治,我心里幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

  老師一來(lái)就先把食材發(fā)給我們,又發(fā)了一張精美的三明治包裝紙,讓我們自己折成一個(gè)三明治盒子試試。我先用右手把最大的三角形往左一折,再用左手把剩下的兩個(gè)三角形往右折,一個(gè)三明治的形狀就折好了,哇,看起來(lái)好高檔啊,跟蛋糕店里賣(mài)的三明治盒子一模一樣。

  當老師大聲說(shuō):“誰(shuí)要生菜?”我趕快把手伸得高高的,她便走過(guò)來(lái)把生菜夾給我們,幾乎所有人都要了一片生菜。我看著(zhù)自己手中的生菜,那上面的水珠,就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,好不翠綠,我偷偷和同桌一起嘗了一小片,感覺(jué)還不錯。老師又說(shuō):“拿番茄了!甭(tīng)到這句話(huà),我們爭先恐后地上去搶?zhuān)晌抑粨尩絻尚K,而教室里的同學(xué)們都已經(jīng)被擠成了肉餅,個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣焦急,我也不例外。不一會(huì )兒,我還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)呢,老師又發(fā)話(huà)了:“拿好吃的香腸了!甭(tīng)到這句話(huà),我像離弦的箭一樣迅速來(lái)到老師面前,“啊,搶到了!”我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,因為已經(jīng)有兩大塊香噴噴的'香腸擺在了我的面前了。我開(kāi)心地想:“這么大塊,不如讓老師幫忙把它們分別切成兩片吧!庇谑,我又跑上去,急切地說(shuō):“我要切兩片、我要切兩片……”引起老師和同學(xué)的陣陣笑聲。老師滿(mǎn)足了我的心愿,真的把它們一分為二了。最后,我把食材全部放好了,老師又幫我們在上面加了一些好吃的番茄醬和沙拉醬,它們似紅白將軍一樣捍衛著(zhù)我的三明治,我輕輕一夾,給他穿上了盔甲,就這樣,一個(gè)三明治就做好了。

  回家的時(shí)候,我心里就像吃了蜜一樣甜,我想:爺爺奶奶看到這份特殊的禮物,一定會(huì )很開(kāi)心的!边@個(gè)重陽(yáng)節真令人難忘。

  重陽(yáng)節作文 篇11

  重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化,反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統節日被淡忘的同時(shí),西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節,卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧,就是一例。 事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式,是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識,反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

  當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念,成為構筑現代人格的重要力量之一。

  在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的.注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。

  我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。

  重陽(yáng)節作文 篇12

  每當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節,我們便會(huì )迎來(lái)一個(gè)特殊的節日——重陽(yáng)節。

重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九。以前,我對重陽(yáng)節確實(shí)不怎么了解,認為只不過(guò)每到這一天人們吃上幾塊重陽(yáng)糕,大伙再聊聊天也就過(guò)去了。后來(lái),等自己漸漸懂事了,并從父母那里了解到了一些關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷和特殊的含義。重陽(yáng)節也叫敬老節或老人節,每年的農歷九月初九,二九相重,稱(chēng)為“重九”。民間在這一天有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(cháng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。重陽(yáng)節與除、清、盂三節也是中國傳統節日里祭祖的四大節日。

轉眼間,今年的重陽(yáng)節又來(lái)到了,我的心里有了個(gè)小算盤(pán)。 這天上午,我走到奶奶旁邊,想考考奶奶的記性,就問(wèn):“奶奶,今天是什么日子?”奶奶疑惑的說(shuō):“今天,今天什么日子?”我神秘地說(shuō):“想想,好好想想!薄敖裉焓***媽的生日?”“不對,今天是你的生日!薄拔业纳?我的生日要到十二月啊!”“呵呵,不是那個(gè)生日。今天是重陽(yáng)節,是你們老年人的'節日啊。所以我帶你出去走走!闭f(shuō)著(zhù),我便拉著(zhù)奶奶的衣角向前走。奶奶臉上的笑容今天很燦爛,一旁清澈的湖水倒影著(zhù)岸邊樹(shù)木的身影,幾條小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水里游弋,有時(shí)互相嬉戲,有時(shí)吐吐水泡。耳邊還不時(shí)傳來(lái)奶奶小時(shí)候的故事,奶奶陶醉在這美麗的詩(shī)畫(huà)里了。是啊,經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō),要讓老人老有所樂(lè ),安享晚年;蛟S說(shuō)的就是這幅美麗畫(huà)面吧。

這時(shí),天色已晚,我和奶奶意猶未盡的回到了家,而媽媽也早早在餐桌上放上了重陽(yáng)糕。我連忙遞了一塊給奶奶,又抓起一塊塞進(jìn)了媽媽的嘴里,當然我不會(huì )忘了自己。咦?今天的重陽(yáng)糕怎么比以前的更甜了呢......

  重陽(yáng)節作文 篇13

  一年一度的重陽(yáng)節即將到來(lái)。我媽媽帶著(zhù)補品帶我去看我的公公婆婆。

  我到了婆婆家,媽媽把補藥遞給婆婆,笑著(zhù)對我說(shuō):“妙妙,我見(jiàn)了公公婆婆,該說(shuō)些什么,該寫(xiě)些什么?”聽(tīng)了這話(huà),我立刻低下頭,抿著(zhù)嘴笑了。我什么也沒(méi)說(shuō),跑進(jìn)我叔叔的房間去玩電腦。媽媽無(wú)奈地說(shuō)這個(gè)女孩害怕說(shuō)話(huà)。婆婆笑著(zhù)說(shuō),“你說(shuō)呢?我岳母非常高興去看望她。買(mǎi)這么多東西真是浪費錢(qián)!”

  中午,我岳母做了許多我喜歡吃的菜,放在我面前,不停地把它們塞進(jìn)我的碗里。吃完飯,我岳母帶我去超市買(mǎi)食物。當我到達超市時(shí),我買(mǎi)了一些小吃。雖然我岳母說(shuō)吃零食不好,但我還是帶走了。突然在文具架上,我看到了一些漂亮的賀卡。我被感動(dòng)了,想買(mǎi)下它們。我岳母問(wèn)買(mǎi)賀卡有什么用?給你的。如果你想把它給你的岳母,你自己做一個(gè)。

  我的岳母提醒我,在教師節那天,學(xué)校號召我們?yōu)槔蠋熤谱髻R卡來(lái)表達我們的思想。今天我還為岳母做了一張賀卡。當我到家時(shí),我走進(jìn)我叔叔的房間,關(guān)上門(mén),開(kāi)始制作賀卡。首先,我拿出一張白紙,對折,在上層畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心,然后用剪刀空剪開(kāi),然后在下層畫(huà)了一些代表感恩的金盞花,還畫(huà)了一雙大手牽著(zhù)一雙小手。最后,我在上面寫(xiě)下了我自己的詩(shī):婆婆,你把你對我的關(guān)心織成一件柔軟的毛衣,婆婆,你把你對我的關(guān)心織成一頓美味的飯菜,婆婆,你把你對我的.關(guān)心藏在學(xué)習的回報中,婆婆,你把你對我的關(guān)心融化成一個(gè)親切的微笑

  我祝我的公公婆婆身體健康,天天開(kāi)心。完成后,我把賀卡遞給我在職的岳母,她打開(kāi)賀卡,高興地讀了起來(lái)?赐曛,我布滿(mǎn)皺紋的臉變得開(kāi)朗起來(lái),不停地稱(chēng)贊我:苗苗真的很有能力,能把賀卡做得比我買(mǎi)的更漂亮,而且他還會(huì )寫(xiě)詩(shī)。聽(tīng)完婆婆的表?yè)P,我不好意思地笑了,但心里充滿(mǎn)了喜悅。

  重陽(yáng)節作文 篇14

  農歷九月初九是一年一度的重陽(yáng)節,在這一天里會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女子孫回到自己的回到老家,回到老人身邊,為老人們打掃打掃衛生,給老人洗洗衣服、被褥,整理房間,也許老人們盼望的不是兒女們能回家打掃衛生幫她干活,而是盼望著(zhù)自己的兒女能早些回家看看,有這么一首歌唱好:”;丶铱纯,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗 ,老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子總操心就圖個(gè)團團圓圓……“雖然,我的爺爺、奶奶已經(jīng)去世了,但是,天賜良機,學(xué)校組織我們到星光敬老院去慰問(wèn)演出,當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,高興極了,心想:終于可以孝敬老人了,我也可以把我這份愛(ài)心,孝心送出去了,真是讓我皆大歡喜。

  重陽(yáng)節的這一天早上,我就用心做了一張賀卡,賀卡上寫(xiě)上 我真誠的祝福,細心把它包裝起來(lái),裝進(jìn)我的愛(ài)心小包包里。

  下午,我穿好校服,帶上我的'愛(ài)心小包,和同學(xué)們一齊乘車(chē)前往敬老院去慰問(wèn)演出。當我們踏進(jìn)大門(mén)時(shí),老人們已經(jīng)在門(mén)口等候了,我們學(xué)校的腰鼓隊精彩熱烈的表?yè)P讓敬老院里充滿(mǎn)了節日的氣氛,爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容。我為老人們表演的節目是獨唱,我天生一副好嗓子,為了充分發(fā)揮水平,我給自己鼓勵,讓自己自信從容地去表演。當我唱完,爺爺奶奶,們一個(gè)勁地為我鼓掌,聽(tīng)到這掌聲,我內心充滿(mǎn)了激動(dòng),充滿(mǎn)了幸福,更讓我明白了給別人帶了快樂(lè )的人自己更快樂(lè )。

  演出完畢以后,我們?yōu)槔先苏矸块g,讓他們的房間更潔凈,更明亮,并獻上我們真誠的祝福賀卡,祝愿天下的老人們福如東海,壽比南山!

  時(shí)光過(guò)得這樣快,讓我們所有人都感到依依不舍……

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